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文檔簡介
第第頁部編版小學語文二年級上冊課文7第24課風娃娃同步側B卷姓名:________班級:________成績:________一、給下列漢字注音。(共1題;共12分)1.(12分)按查字典的知識填空①“圈”用部首查字法,先查部首________,再查________畫。它有兩個讀音,分別是________和________。用他們分別組詞:________、________。②“匠”用音序查字法,先查________,再查________;用部首查字法,應先查________,再查________畫,最后一畫是________;這個字是________結構。二、讀拼音寫詞語。(共1題;共6分)2.(6分)按要求填一填。(1)才:共________畫,筆順是________。(2)己:共________畫,第三筆是________。(3)衣:共________畫,可組詞為________。三、看誰組的好。(共1題;共4分)3.(4分)填一填。①“附”字的讀音是________。②“跡”字共有________筆。③“省”字的第一筆和“紗”字的第四筆都是________。④“秀”字的第六筆是________。四、連一連(共2題;共22分)4.(12分)在下面的空里填入合適的詞語。________的帳篷
________的生活
________的宴會________的頭發
________的雄鵝
________的嘗試________的損失
________的脊背
________的人________的土地
________的做法
________的心情5.(10分)照樣子,寫詞語。例:(游)來(游)去________來________去
________來________去
________來________去例:金黃金黃的稻田烏黑烏黑的________
火紅火紅的________
_________的________五、我會填,還會模仿做。(共1題;共3分)6.(3分)讀句子,完成練習。印第安人喜愛雨后清風的氣息,喜愛它拂過水面的聲音,喜愛風中飄來的松脂的幽香。空氣對我們來說也是寶貴的,因為一切生命都需要它。(1)這句話采用了________的修辭手法。(2)想一想:印第安人還喜歡什么呢?請你展開想象續寫。印第安人喜愛________,喜愛________……六、讀一讀,想一想,做一做。(共1題;共20分)7.(20分)閱讀課內片段,完成練習。一天,我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己帶著蜜蜂,走了四公里路,打開紙袋,在它們身上做了白色記號(háo
hào),然后放了出來。二十只左右被悶(mēn
mèn)了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。這時候刮起了狂風,蜜蜂飛得很低,幾(jī
jǐ)乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠的家呢?(1)給文中劃線的字選擇正確的讀音。記號________(háo
hào)
悶________(mēn
mèn)
幾________(jī
jǐ)乎(2)把下面的句子改為陳述句。它們飛得這么低,怎么能看到遙遠的家呢?(3)先選擇法布爾做事的原因,再根據正確的實驗步驟排序(填序號)A.便于觀察B.與其他蜜蜂區別C.路遠,使實驗更準確D.掌握蜜蜂飛回來的時間①叫小女兒在蜂窩旁等________②捉自家草料棚的蜜蜂________③給蜜蜂做上記號放飛________④走了四公里路________正確的實驗步驟是:________(4)對文中劃線的句子中“大概”一同分析正確的一項是()A.應該去掉,使句子的意思更加準確,清楚。B.不能去掉,“大概”說明這是作者的推測,體現了他嚴謹的科學態度。(5)從法布爾做實驗的過程中,你受到了什么啟發?七、給帶點的字選擇正確的讀音,并畫上“___”(共6題;共48分)8.(4分)根據拼音寫漢字,并解釋其所在詞語的意思。(1)我痛哭了幾天,食不下咽,qǐn________不安席。解釋:________(2)不知道為什么,母親也pín________來入夢。解釋:________9.(6分)趣味姓(1)讀下面這個謎語,先猜出四種姓,然后按音序將其重新排列。天下第一家,出門先用它,人人說它小,三月開白花。這四種姓是:________若按音序重新排列的順序是:________(2)寫出下列姓氏的正確讀音。解________
仇________
冼________
紀________10.(5分)給下面的字選擇正確的讀音。(1)漁夫今天已經撒________(sā
sǎ)了三次網,可什么也沒撈著。(2)瓶子里塞________(sài
sè
sāi)滿了東西。(3)你要當________(dānɡ
dànɡ)心上當________(dānɡ
dànɡ)啊!(4)那是個無惡________(ě
è
wù)不作的兇神。11.(13分)選擇題。(1)下面下劃線字的讀音完全正確的一組是()。A.教誨(huì)
繁瑣(suō)
B.差事(chāi)
上癮(yǐn)
C.地煞(shà)
反饋(kuī)
D.累積(lěi)
酵母(xiào)
(2)下面沒有錯別字的一組是()。A.桓心
所謂
敏而好學
合久必分
B.剴歌
某人
牽腸掛肚
念念不忘
C.限制
淺顯
不恥下問
流光溢彩
D.連環
孤獨
興亡盛哀
悲歡離合
(3)下面和其它詞語感情色彩不同的一組是()。A.任勞任怨
B.敏而好學
C.助人為樂
D.臨陣脫逃
(4)“父母_______自己多受苦,_______把孩子送到更好的學校讀書。”一句中合適的關聯詞是()。A.寧可……也要……
B.盡管……還是……
C.既……又……
D.與其……不如……
(5)選擇下劃線字的正確解釋。默而識________之,學而不厭________,誨________人不倦。A.知識
B.記住
C.教誨
D.后悔
E.厭煩
F.滿足
G.討厭
H.識字(6)下面句子沒有語病的一組是()。A.這種不愛惜糧食,任意浪費的是可恥的。
B.解放軍戰士保護著祖國神圣的邊疆。
C.小偉光榮地被評為“三好學生”
D.他向大家匯報了學習《憶讀書》這篇課文。
12.(17分)閱讀下文,回答問題海底動物各有各的活動特點。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。梭子魚每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動,但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。還有些深水魚,它們自身就有發光器官,游動起來像閃爍的星星。(1)用“—”畫出這段話的中心句。(2)多音字組詞。參
cān________
shēn________噴
pēn________
pèn________(3)選擇填空(寫序號)。A.打比方
B.作比較
C.列舉數字①海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。________②梭子魚每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還要快。________③還有些深水魚,它們自身就有發光器官,游動起來像閃爍的星星。________(4)這段話中寫了哪幾種海底動物?你對哪種最感興趣?為什么?13.(3分)找出下列劃線字的錯誤讀音,并改正。①________漂亮(piào)
高聳(shǒng)
傳統(chuán)②________乞巧(qí)
隨意(suí)
損壞(sǔn)③________清蒸(zhēng)
喝粥(zhōu)
炸油條(zhà)參考答案一、給下列漢字注音。(共1題;共12分)答案:1-1、考點:解析:二、讀拼音寫詞語。(共1題;共6分)答案:2-1、答案:2-2、答案:2-3、考點:三、看誰組的好。(共1題;共4分)答案:3-1、考點:解析:四、連一連(共2題;共22分)答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:五、我會填,還會模仿做。(共1題;共3分)答案:6-1、答案:6-2、考點:解析:六、讀一讀,想一想,做一做。(共1題;共20分)答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、答案:7-5、考點:解析:七、給帶點的字選擇正確的讀音,
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