第第頁部編版七年級上冊道德與法治第四單元10.1《感受生命的意義》同步練習A卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題(共10題；共20分)1.（2分）(2017·廈門模擬)2016年4月27日，飛行員張超在訓練時因飛機突發故障，為了盡最大可能保住飛機，錯過了最佳跳傘時機，最終不幸犧牲。中央軍委主席習近平簽署命令，追授張超“逐夢海天的強軍先鋒”榮譽稱號。這告訴我們（）?①做出驚天動地的壯舉，就能實現人生的價值

②只有獻出自己的生命，才能延伸生命的價值③生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻

④讓有限的生命煥發光彩，對社會勇于承擔責任A.①③

B.②④

C.②③

D.③④

2.（2分）(2017七下·蘇州期中)第四屆全國道德模范龔全珍老人的震撼故事給我們的啟示是（）A.人生價值的實現離不開服務社會、奉獻社會

B.個人的科學文化素質越高，人生價值越大

C.必須放棄個人利益，才能實現人生價值

D.只有作出重大貢獻才能真正實現人生理想

3.（2分）(2016·云南)47年前，39歲的屠呦呦帶領團隊收集了2000多種方藥，不斷篩選、改進提取方法…十年如一日，終于發現了青蒿素，解決了全球數億瘧疾患者的困擾，2015年10月85歲高齡的屠呦呦因此獲得諾貝爾生理學或醫學獎。屠呦呦的事跡給我們的啟示是（）A.只要腳踏實地從小做起，就一定能成就偉大的事業

B.尊重生命，善待生命，就要從事醫學研究

C.要珍愛生命，追求生命的質量，不斷提升生命價值

D.生命的意義和價值不在于長短，而是要追求生活的質量

4.（2分）(2016八上·零陵期中)2015年5月26日，海軍飛行員姜濤和魯朋飛所駕飛機的發動機突然起火、動力迅速下降。面對險情，他們果斷駕機成功避開人口密集區域后，終因高度過低，處置時間短促，無法跳傘，壯烈犧牲。這兩位烈士的事跡啟示我們（）①做一個有正義感的人，是人生的積極選擇

②在奉獻中提升自己生命的價值③我們要如同珍愛自己生命一樣，關愛、尊重他人的生命

④生命的價值在于不放棄生的希望A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

5.（2分）(2016七上·澄海期末)屠呦呦及其科研團隊受到中國古代藥典《肘后備急方》的啟發，在失敗了190次之后，成功提取出青蒿素，研制出對抗瘧疾的有效藥物，在全世界挽救了數百萬人的生命，從而實現了偉大的人生價值。在屠呦呦及其科研團隊身上我們學到了（）①面對挫折，要擁有面對困難的勇氣、堅強的意志和不懈的努力②守護精神家園，繼承弘揚優秀民族文化③運用自身的品德、才智和勞動，創造出長久的、不平凡的社會價值④將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的需要聯系在一起A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.①②③④

6.（2分）(2017·海南)感動中國2016年度十大人物──張超，在駕駛艦載戰斗機進行訓練時，突發電傳故障，危機關頭，他果斷處置，盡最大努力保住戰機。最后，推桿無效，被迫跳傘，墜地受重傷，經搶救無效壯烈犧牲。下列對張超英雄事跡評價正確的是（）A.能獲得眾人稱贊是他人生的追求

B.生命是可貴的，他不珍愛自己的生命

C.為了國家和人民利益犧牲自己，值得崇敬與追念

D.在他人生命危急之時敢于犧牲自己，是有價值的

7.（2分）傳遞生命的溫暖，你愿意（）①多干些家務活兒，讓家人多一點休息時間

②每年種一棵樹，為家鄉留下一片綠蔭③參加無償獻血活動，讓自己的血液在陌生人的血管里流淌

④見到暴恐分子持刀砍殺無辜群眾，不顧一切上前阻攔A.①②③④

B.①②

C.②③④

D.①②④

8.（2分）“有生命就有希望”，因病導致全身癱瘓的世界頂尖科學家霍金以親身體會向香港市民講述他對生命的看法。雖然身體嚴重殘疾，但霍金不怕艱辛，創造出震驚世界的科研成果?！盁o論命運有多壞，人總應有所作為，有生命就有希望?！被艚鸬脑拞⑹疚覀儯ǎ偃魏螘r候都要永不放棄生的希望

②每個人的生命都是有價值的③每個人應悅納自己的生命

④只要活著就能實現自己的價值A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

9.（2分）吳菊萍因奮不顧身接住了一名從10樓墜落的女童，救了女童一命，而被網友稱為“最美麗的媽媽”。這啟示我們（）①生命的價值體現在對他人、對社會的奉獻中

②人類的生命最具有智慧③生命遭遇困境時，要盡自己所能伸出援助之手

④生命的意義不在于長短，而在于貢獻A.①②③④

B.①②④

C.②③④

D.①③④

10.（2分）(2017·郴州)“看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流，鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由”描述了（）A.人類改造環境的能力非常強

B.大自然生命多姿多彩

C.人的生命的獨特性

D.生命是頑強的

二、材料分析題(共4題；共55分)11.（10分）(2017七下·儀征月考)著名詩人臧克家的詩《有的人》這樣寫道：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。有的人，他活著別人就不能活；有的人，他活著是為了多數人更好地活”。結合所學知識?；卮鹣铝袉栴}：（1）結合材料，談談你對人生意義的認識。（2）請你列出兩個對社會作出巨大貢獻的歷史人物，并簡要說明其生命的價值。12.（20分）近日，“心動安徽最美人物”評選活動正式啟動，下面我們來認識其中一位候選人，并回答問題?！靶膭影不兆蠲廊宋铩保涸u選展播——《用下巴寫詩的女孩》這幾天，一個90后安徽女孩火了。這個女孩叫王雅靜。因為王雅靜近日被推薦為中國青年五四獎章候選人，同時還是“心動安徽最美人物”候選人之一！而這個90后女孩竟然是用她的下巴獲此殊榮！1992年，王雅靜出生時罹患先天性小兒腦癱，一級殘疾，脖頸以下嚴重癱瘓，但她用不屈的斗志和聰穎的智慧與命運抗爭。2008年，她嘗試用下巴操作鼠標，進行詩歌創作。多年來，堅強執著的她克服常人無法想象的困難，累計創作了四千余首(篇)詩、散文、童話。（1）請給評選展播材料加一個合適的標題。（2）生命是寶貴的，也是有韌性的。請你寫出兩種增強生命韌性的方法。（3）王雅靜的事跡對于我們面對挫折有何啟示？（4）每個人都希望活出自己的精彩，讓生命更加絢爛。結合王雅靜的事跡談談我們怎樣才能活出生命的精彩。13.（10分）(2017九下·泉港月考)閱讀材料，回答問題材料一：中央軍委主席習近平日前簽署命令，追授海軍某艦載航空兵部隊一級飛行員張超“逐夢海天的強軍先鋒”榮譽稱號。命令指出，張超同志矢志強軍報國，傾力精武強能，勇于攻堅克難，堅守高尚品德，在每個崗位都拔尖過硬，先后數十次參加和完成戰備巡邏、海上維權等重大任務。材料二：2016年11月12日，八一飛行表演隊在河北唐山玉田縣進行飛行訓練中發生一等事故，余旭跳傘失敗，壯烈犧牲?！坝嘈窳沂繉⒆蠲篮玫哪耆A獻給了強軍事業，把無悔的青春融入了祖國空天，必將璀璨于萬眾記憶中。”（1）社會責任感的集中表現是什么？（2）請運用七上第二單元第三課有關知識談談你對張超感人事跡的認識。14.（15分）(2017七上·宜賓期末)閱讀材料，回答問題材料一：“淮安洪澤醫生跪著做手術”的照片感動了無數網友，被稱為“最美姿勢”。洪澤縣人民醫院腦外科醫生趙光元在下班后巡視病房時發現一腦溢血患者急需手術。為了能尋找最佳手術位置消除患者腦部的血腫，醫生跪著做了近兩小時手術。記者采訪時趙光元說：“姿勢怎樣并不重要，把病治好最重要?！辈牧隙?017年10月9日，在國務院扶貧開發領導小組表彰“2017年全國脫貧攻堅獎奮進獎”的10名獲獎者中，來自安徽省碭山縣唐寨鎮唐寨村的李娟，患有脊髓性空洞癥，肢體一級殘疾，她通過做電商在網上銷售農產品，實現自身脫貧并帶動街坊鄰里脫貧，被譽為“用嘴叼起電商脫貧創業夢”的堅強女性。李娟身殘志堅，通過自身努力，不僅實現自己脫貧致富，還帶動了街坊鄰里共同實現穩定脫貧，同樣成為了脫貧致富的榜樣。（1）運用第八課《探問生命》知識回答：我們應該向趙光元醫生學習些什么？（2）李娟的故事對于我們面對挫折有何啟示？（3）每個人都有自己獨特的使命，青少年學生應怎樣讓生命綻放精彩？參考答案一、選擇題(共10題；共20分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、