2023年吳蓉瑾先進事跡學習心得三篇2023年吳蓉瑾先進事跡學習心得三篇2023年吳蓉瑾先進事跡一篇盧灣一中心小學的學生常常受到同齡人羨慕，除了他們有一位“云朵媽媽”，還因為他們有一套自主研發的“云課堂”。比如，手持一支智能云筆，一個學生在課業練習時停頓時間的數據會被反饋給授課老師，老師可以更精準地了解學生的上課狀態，從而作出相應的教學方式調整，設計更有效的針對性訓練。為了把老師從煩瑣的教學事務中解放出來，投入更多精力去因材施教，吳蓉瑾提出課堂教學與信息化深度融合，并帶著她的“云團隊”，一步步構建夢想中的“云課堂”：可自動調節明暗的教室燈光系統，可自動監測、觸發凈化設備的空氣凈化系統等“云系列”，讓學習變得更“智慧”，老師變得更“全能”。“小學是一個孩子需要全面教育和定型的階段。我們的老師不僅要傳授知識，還應該掌握孩子們生活的狀態，找準、找全他們成長的‘穴位’。”為了把國家倡導的素質教育落到實處，吳蓉瑾想盡辦法引入更豐富的課外教育，盡可能開拓孩子們的眼界和興趣。可是，這些課程從哪里來?社會機構和企業開出的費用又怎么支付?吳蓉瑾冥思苦想，直到一個大膽的想法冒出來。“您好，我是盧灣一中心小學的校長吳蓉瑾，您能給我們的孩子送一些課程嗎?”當年，吳蓉瑾登門“求”課的場景，上海市商貿旅游學校原校長李小華依然歷歷在目。花了點時間確認吳蓉瑾的真實身份后，李小華耐心聽完了她長達半個小時的懇請，由衷說了一句：“你是真的愛學生。”文物鑒賞、西點制作……兩周后，由職校老師送教上門的13門職業體驗課陸續在盧灣一中心小學開起來了，兩校的合作也延續至今，成為上海市教育改革創新的一道亮麗風景。孩子們的課表豐富了，校長的日程更滿了。每天早上7點半前到校，晚上10點半后離開，周末兩天概不例外。學校教師們都知道，吳蓉瑾同時處理好幾件事是家常便飯，忙起來有時一天只睡兩個小時。“別人看我一天到晚忙個不停，其實很多時候我是在給自己‘找工作’，看到其他地方有好的課程，我就想能不能引進來，讓我們的孩子足不出校就能體驗，慢慢找到相伴一生的興趣。”吳蓉瑾說。她是如此不惜時間——不論畢業了多少年，更不論是不是她的學生;不論是上海的老師，還是偏遠山區結對幫扶學校的老師，只要找到她，她就從來沒說過一個“不”字。她又是如此珍惜時間——去外地授課，她總是請求對方把上課時間安排在下午。這樣她就能在講完課后直奔機場，連夜返回，第二天一早又能站在校門口迎接孩子——微笑、俯身、摸一摸頭，師生互道一聲“早上好”。今年47歲的吳蓉瑾，選了一幅很萌的圖畫作微信頭像——一個女孩駕著一片云，寓意放飛青春的夢想。27年過去，夢想指引，初心未改。2023年吳蓉瑾先進事跡學習心得二篇中共一大會址紀念館內，伴著快板節奏，脆生生的童音正將100年前一大會議召開的歷史故事講得既通俗易懂，又活潑生動。16年前，第一批小小講解員在中共一大會址紀念館開講時，有一位老師一直用贊許、堅定的眼神默默鼓勵他們。她，就是上海市黃浦區盧灣一中心小學校長吳蓉瑾。“教有真情，育無止境”，一走進盧灣一中心小學一樓大廳，人們就能看到的這句教育理念，用來概括吳蓉瑾的27年教育生涯，很是恰切。盧灣一中心小學毗鄰中共一大會址紀念館。多年前，兼任少先隊輔導員的語文老師吳蓉瑾在參觀一大會址時發現孩子們聽講解不太認真，便在學校支持下展開調查研究。“建一支由少先隊員組成、專門為小學生觀眾服務的講解員隊伍，讓孩子們自己寫講解稿，用孩子們自己的語言，給同齡人講黨的歷史!”吳蓉瑾說，想出這個新點子以后，她帶領學生一同學一同討論撰寫講解稿、一同磨煉演講技巧。“紅喇叭”小講解員社團由此成立。這支“紅喇叭”，至今已培養了千余名小講解員，志愿講解場次超千場，已拓展出了滬語講解、英語講解、快板演出、連環畫展示等多種形式。每一個雙休日和節假日，只要沒有出差和工作，吳蓉瑾都會站在一旁，用贊許的目光和溫暖的笑容，默默守護著小講解員們。如今，在盧灣一中心小學，“中共一大會址紀念館講解”已成為一門特色課程。“這么多年來，講解詞始終銘記在我的腦海中。吳老師的教導在我心中種下了一粒紅色種子，讓我牢記紅色歷史、永遠愛黨愛國。”一位已是大學生的小講解員這樣說。2005年，上海市教委推動“館校合作項目”，吳蓉瑾作為帶隊老師，帶著盧灣一中心小學的學生們來到中共一大會址參觀學習。本以為沉浸在這樣的環境里，能讓學生有所收獲，吳蓉瑾卻發現認真聽講的孩子很少。“如果一個中國孩子不能了解中國的歷史，甚至對中國不熟識，那是多么可悲的一件事情。”吳蓉瑾決心創辦一個學生能聽得懂的紅色小講解員社團，讓孩子們能通俗易懂地了解紅色歷史。她從全校挑選出15名學生，組成了第一批小講解員隊伍。2006年暑假，小講解員們獨當一面，為中共一大會址的參觀者作講解。吳蓉瑾對那天的畫面記憶猶新：“因為要保護文物，室內沒有空調。孩子們站在桌子靠里邊的位置，我看到，他們的汗水從額頭上冒出來，襯衫也濕透了。有老人聽完講解后夸贊孩子講得好。對學生來說，這是一種多么寶貴的體驗。”如今，盧灣一中心小學的“紅喇叭”小小講解員社團已有16年的歷史，那些平均年齡10歲的小講解員被大家親切地稱為“傳承路上的小不點”。孩子們的講解稿從普通話版增加到滬語版、英語版，形式上增加了快板、連環畫等，服務了幾萬名觀眾，紅色種子也在孩子們的內心生根發芽。16年里，無論雙休日、節假日、寒暑假，吳蓉瑾始終陪著孩子們打磨稿件、練習講演，她見證了這個社團創下的多個“第一”：第一個和愛國主義教育基地合作簽約的小學;全國第一