部編版小學語文一年級上冊14《小蝸牛》同步練習A卷_第1頁
部編版小學語文一年級上冊14《小蝸牛》同步練習A卷_第2頁
部編版小學語文一年級上冊14《小蝸牛》同步練習A卷_第3頁
部編版小學語文一年級上冊14《小蝸牛》同步練習A卷_第4頁
部編版小學語文一年級上冊14《小蝸牛》同步練習A卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁部編版小學語文一年級上冊14《小蝸牛》同步練習A卷姓名:________班級:________成績:________一、填空(共3題;共32分)1.(10分)看拼音寫詞語。kū

lōnghùn

luànwéi

chízhì

xùkě

bēi________________________________________gǎng

wèizhǔ

zǎipōu

kāidiào

qiǎnchuān

suō________________________________________2.(16分)(2019三上·通榆期中)組詞漢________

則________

楊________

斧________汗________

測________

揚________

爺________飄________

殘________

粗________

洞________漂________

錢________

祖________

銅________3.(6分)我會把聲母和對應的字連起來。床

水z:________c:________s:________zh:________ch:________sh:________二、比一比,再組詞。(共1題;共8分)4.(8分)填空。(1)跟

很①果園里結了________多果子。②動物們都________著兔子一起跑。(2)象

像①大________的耳朵真________兩把大扇子。(3)家

象①大________一起去動物園吧!②大________的鼻子長長的。(4)dōu

dū①北京是我國的首都________。②聽到兔子的叫聲,大伙都________跑起來。三、在括號里填上合適的量詞(共1題;共3分)5.(3分)讀下面的語句,體會人物的內心:①父親盯著鱸魚看了好一會兒,然后把目光轉向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”當時父親是這樣想的:________。②“爸爸!為什么?”我急切地問道。從“急切”中體會到當時“我”________③“你還會釣到別的魚的。”父親平靜地說。從“平靜”中體會到父親________四、選一選,填一填。(共1題;共6分)6.(6分)寫出下列詞語的反義詞。準許________

華麗________

融化________纖細________

溫柔________

善良________五、照樣子,寫句子。(共1題;共5分)7.(5分)整理排列錯亂的句子,填上序號。________長了幾天,花苞就透出了一點黃色,這時,已有黃豆大小。________起初,葉子中央夾了個綠綠的花苞,非常小,只有綠豆那么大。________今年國慶節,沉睡了一年的花兒忽然結了個苞,我高興極了,慶幸沒把它扔掉。________顏色金黃金黃的,幾十片花瓣展開一層又一層,雖然只有銅錢大小,卻顯出了它的嬌小、美麗。________我又耐心地等了幾天,花兒終于盛開了。六、課內閱讀(共1題;共19分)8.(19分)(2017六上·麒麟期末)閱讀短文,完成練習。意想不到的事情發生了——一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲嗚叫,叫聲和姿勢與平時大不一樣,像是發生了什么大事。我們非常驚異,急忙從老人的照片旁退開,為海鷗們讓出了一片空地。海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們……過了一會兒,海鷗紛紛落地,競在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。當我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲嗚叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脫出身來。(1)在文段中找出下列詞語的近義詞和反義詞。①近義詞:連忙——________

凝視——________②反義詞:緩慢——________

困難——________(2)在安放老人遺像的地方發生的意想不到的事情是________。發生這件事是因為海鷗們________,它們在用________表達。(3)找出描寫海鷗動作的句子,說說你從中體會到了什么。(4)文中破折號的作用是________,雙引號的作用是________。(5)短文第三自然段兩次用了“撲”這個詞,為什么不用“飛”呢?參考答案一、填空(共3題;共32分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、考點:二、比一比,再組詞。(共1題;共8分)答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、答案:4-4、考點:三、在括號里填上合適的量詞(共1題;共3分)答案:5-1、考點:解析:四、選一選,填一填。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論