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第第頁部編版二年級下冊語文23《祖先的搖籃》同步練習(xí)D卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)作業(yè)(共5題；共27分)1.（2分）根據(jù)拼音寫詞語。冷嘲熱fěng用腳kē了一下________________【考點】2.（3分）看拼音，寫生字。jìnɡxiānɡrì________________________【考點】3.（8分）將下面的字加一個偏旁，組成新字再組詞。匋——________——________

官——________——________反——________——________

示——________——________【考點】4.（6分）照樣子，寫詞語。大大小小（含反義詞，AABB）：________、________、________又大又圓（ABAC）：________、________、________【考點】5.（8分）讀句子感受寫法，并仿寫。（1）他沒精打采地坐在那里，一句話也不說。這一句中用“________”一詞來寫他的精神狀態(tài)，用在這里很合適。我也會寫這樣的句子：________（2）黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。這一句運用了________的修辭手法來描寫________，把________比作________，這樣寫使句子更加________。我也會寫這樣的句子：________【考點】二、閱讀提高(共1題；共7分)6.（7分）閱讀詩文，回答問題。蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。（1）這首古詩的題目是________

，是________

代詩人________

寫的。“促織

”我們叫它________

或________

。

（2）

________，每逢佳節(jié)倍思親。這首詩選自________。【考點】參考答案一、基礎(chǔ)作業(yè)(共5題；共27分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：答案：5-1、答

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