2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列知識歸納,完全正確的一組是()A性質與用途B滅火三措施①N2常溫下性質穩定——制氮肥、炸藥②石墨質軟而滑膩——作潤滑劑③氦氣密度小——填充探空氣球①清除可燃物②隔絕氧氣(或空氣)③降低著火點C催化劑問題D認識原子①催化劑是二氧化錳②催化劑總是加快反應的速率③催化劑的質量在化學反應前后不變①原子是化學變化中的最小粒子②原子的質量主要集中在原子核上③分子由原子構成A．A B．B C．C D．D2．某溫度下一定量的硝酸鉀溶液，若將該溶液恒溫蒸發掉20g水，溶液恰好達到飽和狀態；若在原溶液中加入6g硝酸鉀，充分攪拌后，仍有2g不溶解。該溫度下硝酸鉀的溶解度為（）A．20g/100g水 B．15g/100g水C．10g/100g水 D．5g/100g水3．下列物質的化學式書寫不正確的是A．氧化鋁Al2O3 B．氯化鐵FeCl3C．氫氧化鈣Ca(OH)2 D．碳酸鈉NaCO34．下列實驗能達到目的且操作正確的是()A．測定空氣中氧氣的含量 B．過濾泥漿水C．檢驗銨態氮肥 D．蒸發食鹽水5．下列物質間的轉化，不能通過一步反應實現的是A．CO2→H2CO3 B．Fe→Fe（OH）3 C．H2O2→O2 D．CO2→CO6．補充一定量的粗糧有益于身體健康。下列粗糧中富含蛋白質的是A．玉米 B．黃豆C．紫薯 D．蕎麥7．某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中，鈣元素的質量分數為50%，將40g該混合物高溫煅燒至固體質量不再改變，則生成二氧化碳的質量是（）A．8.8g B．12g C．15.7g D．20g8．利用溶解度曲線，可以獲得許多有關物質溶解度的信息。下圖是a、b兩物質的溶解度曲線。有關敘述正確的是A．a的溶解度大于b的溶解度B．當a物質中混有少量b物質時，可以用蒸發結晶的方法除去bC．10℃時，取相同質量的a、b兩物質分別配成飽和溶液所需水的質量是a大于bD．將t℃時a、b的飽和溶液升溫至40℃，其溶液中溶質的質量分數為a大于b9．下列四個圖象分別對應四種實驗操作過程，其中正確的是A．甲表示分別向等質量且足量的Zn中加入等質量、不同濃度的稀硫酸B．乙表示向一定質量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條，充分反應C．丙表示向一定質量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過量D．丁表示高溫加熱一定質量的石灰石10．“一帶一路”是跨越時空的宏偉構思，賦予古絲綢之路嶄新的時代內涵．古絲綢之路將中國的發明和技術傳送的到國外．下列不涉及化學變化的是（）A．稻草造紙

B．使用火藥

C．蠶絲織布

D．冶煉金屬二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，請回答：50℃時，100g水中最多可以溶解_____g硝酸鉀。20℃時，向100g水中加入30g硝酸鉀固體，充分攪拌后，所得溶液為_____溶液（填“飽和”或“不飽和”）。硝酸鉀固體中含有少量氯化鈉，提純硝酸鉀的方法是_____。20℃時，將KNO3、NaCl兩種物質的飽和溶液各100g，分別恒溫蒸發10g水，析出晶體最多的是_____（填“KNO3”或“NaCl”）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．侯氏制堿法的主要反應原理是NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl，NH4Cl是農業上常用的銨鹽氮肥．氯化銨中氮元素的質量分數是______%（保留一位小數）．若消耗3.4g氨氣，則理論上可以制取碳酸氫鈉的質量為多少______？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請你根據燃燒與滅火的知識分析下列現象發生的原因。為什么大風可以吹滅燃著的蠟燭。_____；為什么大風可以使燃著的干柴燃燒的更劇烈。_____14．元素周期表是學習和研究化學的重要工具，試根椐圖示回答相應問題：2018年3月15日，央視曝光了知名珠寶品牌周大生黃金，在加工過程中摻有“雜質”――“銥”。如圖是銥元素在元素周期表中的信息，則銥元素屬于_______（填“金屬”或“非金屬”）元素，銥原子的相對原子質量為_____。圖乙是元素周期表中的一部分，X、Y、Z代表三種不同的元素，以下判斷正確的是_____。A核外電子數X=YB原子序數Z＞YCY和Z處于同一周期五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．經父母許可后，小明從家里拿了一些治療胃病的藥片到實驗室進行成分探究。說明書告知該胃藥可以治療胃酸過多，其主要成分是氫氧化鋁和碳酸鎂中的一種或兩種。（提出問題）該胃藥的具體成分如何？（查閱資料）a.碳酸鎂與碳酸鈣性質類似b.氫氧化鋁受熱分解生成氧化鋁和水c.無水硫酸銅遇水變藍：（實驗探究）（1）小明同學取少量該胃藥于試管中，加入適量的稀鹽酸，觀察有氣泡產生。該胃藥中一定含有的物質名稱是___________，反應化學方程式為_____________。（2）為進一步確定該胃藥的主要成分，小明的甲、乙兩位同學利用下圖所示裝置（氣密性良好）分別設計了兩套不同的實驗方案。方案①甲同學按照A→B→C順序連接裝置，點燃酒精燈加熱試管。觀察B中無明顯現象，C中澄清石灰水變渾濁。方案②乙同學按照A→C→B順序連接裝置，點燃酒精燈加熱試管。觀察C中澄清石灰水變渾濁，B中物質由白色變成藍色。你認為上述①②兩個實驗方案合理的是________________。（3）在上述方案①②實驗過程中所有發生反應的化學方程式為___________、________。（得出結論）（4）根據上述實驗探究，確定胃藥的要成分化學式為_____________。16．某同學在課外閱讀中得知：實驗室用電石（主要成分CaC2）與水反應制取乙炔（C2H2）反應的方程式為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑。在實驗室中該同學把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液，并對濾液的成分進行探究。濾液中溶質的成分是什么？猜想一：NaOH猜想二：NaOH，Ca(OH)2猜想三：NaOH，Na2CO3實驗

實驗操作

實驗現象

實驗結論

實驗一

取少量濾液于試管中，向試管這滴入適量的碳酸鈉溶液

猜想二不成立

實驗二

另取少量濾液于試管中，向其中加入過量稀鹽酸

產生氣泡

猜想成立

寫出實驗二中產生氣泡的化學方程式：①若向Cu(NO3)2溶液中加少量CaC2，充分反應，產生的現象是。②實驗室保存電石應注意。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、①N2常溫下性質穩定可以食品填充氣；故選項錯誤；B、③著火點是物質的固有屬性，只能是降低溫度低于著火點；故選項錯誤；C、①實驗室用過氧化氫制氧氣時，催化劑是二氧化錳；而加熱高錳酸鉀分解制氧氣時二氧化錳是生成物；②催化劑總是改變化學反應的速率；故選項錯誤；D、①原子是化學變化中的最小粒子；②原子的質量主要集中在原子核上；③分子由原子構成；故選項正確；故選：D。2、A【解析】

本題關于溶解度的求解，本題難度較大，簡單看蒸發20g水是多余的，再加4g硝酸鉀是能飽和，說明這4g溶解在20g水中，就可求出溶解度。【詳解】蒸發掉20g水就是飽和溶液：某溫度下一定量的硝酸鉀溶液=就是飽和溶液+20g水。若繼續加入6g硝酸鉀有2g不溶解溶解，這說明有4g恰好溶解，也就是說4克硝酸鉀加入20g水中達飽和，那也理解為20g硝酸鉀加入100g水中達飽和，那說明該溫度下硝酸鉀的溶解度為20g/100g水，故選A。【點睛】本題是飽和溶液和不飽和溶液的相互轉化，蒸發溶劑和添加溶質操作都可以使得溶液飽和，同時根據溶劑和溶質量求出溶解度。3、D【解析】

A、氧化鋁的化學式為：Al2O3，不符合題意；B、氯化鐵的化學式為：FeCl3，不符合題意；C、氫氧化鈣的化學式為：Ca(OH)2，不符合題意；D、碳酸鈉的化學式為：Na2CO3，符合題意。故選D。4、D【解析】

A、測定空氣中氧氣的含量，用硫粉燃燒消耗空氣中的氧氣，但同時產生了二氧化硫氣體，導致瓶內氣壓不變，水不能進入集氣瓶，無法測定空氣中氧氣的含量，不符合題意；B、過濾泥漿水，需要用玻璃棒來引流泥漿水，而不是直接倒入，不符合題意；C、檢驗銨態氮肥，用氫氧化鈉溶液和銨態氮肥反應，生成的氨氣，遇潤濕紅色石蕊試紙，氨氣遇水生成氨水，氨水呈堿性，試紙會變藍色，不符合題意；D、用蒸發皿蒸發食鹽水時，不斷用玻璃棒攪拌，防止液體飛濺出來，符合題意。故選D。5、B【解析】

A、二氧化碳與水反應生成碳酸，能通過一步反應實現，故選項錯誤；B、鐵不能與堿溶液反應，不能通過一步反應生成氫氧化鐵，故選項正確；C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，能通過一步反應實現，故選項錯誤；D、二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳，能通過一步反應實現，故選項錯誤。故選B。【點睛】一步反應實現即原物質只發生一個反應即可轉化為目標物質，根據所涉及物質的性質，分析能否只通過一個反應而實現即可。6、B【解析】

A、玉米中富含糖類物質。A錯誤；B、黃豆中富含蛋白質。B正確；C、紫薯中富含大量的淀粉，屬于糖類。C錯誤；D、蕎麥中富含維生素。D錯誤。故選B。7、B【解析】

根據質量守恒定律可知，反應前后Ca元素質量不變。若將化學式CaCO3變形轉換為CaO?CO故選B。8、C【解析】

A、要比較溶解度大小必須說明溫度，錯誤；B、由溶解度曲線可知，a、b的溶解度都隨溫度的升高而增大，且a的溶解度受溫度的影響變化較大，b的溶解度受溫度的影響變化較小。當a物質中混有少量b物質時，可以用降溫結晶的方法提純a，錯誤；C、由溶解度曲線可知，10℃時，a的溶解度小于b的溶解度，故取相同質量的a、b兩物質分別配成飽和溶液所需水的質量是a大于b，正確；D、由溶解度曲線可知，t℃時，a的溶解度等于b的溶解度。將t℃時a、b的飽和溶液升溫至40℃，溶質、溶劑的質量都不變，其溶液中溶質的質量分數不變，溶質質量分數為a等于b，錯誤。故選C。9、D【解析】

A、稀硫酸濃度越大，反應越劇烈，但金屬的質量相等，最終生成氫氣的質量相等，故選項圖象錯誤。

B、向一定質量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條，原溶液是稀鹽酸，一開始溶液的質量不可能為0，故選項圖象錯誤。

C、稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和水，至完全反應溶質質量分數變為0，繼續加入氫氧化鋇溶液，溶質質量分數逐漸增大，故選項圖象錯誤。

D、高溫加熱一定質量的石灰石，但達到一定溫度才能分解；碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，剩余固體的質量逐漸減少，至完全反應，不再發生改變，故選項圖象正確。

故選：D。10、C【解析】物理變化和化學變化的根本區別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A、稻草造紙的過程中，有新物質生成，屬于化學變化；B、使用火藥的過程中，火藥燃燒爆炸，有新物質生成，屬于化學變化；C、蠶絲織布的過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；D、冶煉金屬的過程中有金屬單質生成，有新物質生成，屬于化學變化。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、85.5不飽和溶解，蒸發濃縮，冷卻結晶，過濾，洗滌，干燥NaCl【解析】

（1）由圖可知，50℃時，硝酸鉀溶解度為85.5g，故50℃時，100g水中最多可以溶解85.5g硝酸鉀。（2）由圖可知，20℃時，硝酸鉀溶解度為31.6g，故20℃時，向100g水中加入30g硝酸鉀固體，充分攪拌后，所得溶液為不飽和溶液。（3）將固體溶解，蒸發濃縮得到硝酸鉀的飽和溶液，硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化比較大，降溫硝酸鉀析出，氯化鈉的溶解度隨溫度變化不大留在溶液中，然后經過過濾、洗滌、干燥，得到硝酸鉀。（4）20℃時，氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度，故兩種物質的飽和溶液各100g中含溶質質量較大的是氯化鈉，故分別恒溫蒸發10g水，析出晶體最多的是氯化鈉。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、26.2%16.8g【解析】

（1）氯化銨（NH4Cl）中氮元素的質量分數=；（2）設：生成的碳酸氫鈉的質量為x。x=16.8g；答：若消耗3.4g氨氣，則理論上可以制取碳酸氫鈉的質量為16.8g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、大風帶走熱量，使溫度降低到了蠟燭的著火點以下因為增大了氧氣濃度，使干柴燃燒的更旺【解析】

(1)大風可以吹滅燃著的蠟燭，其滅火原理是大風帶走熱量，使溫度降低到了蠟燭的著火點以下；(2)大風可以使燃著的干柴燃燒的更劇烈是因為：增大了氧氣濃度，使干柴燃燒的更旺。14、金屬192.2BC【解析】

（1）在元素周期表中，元素名稱左上角的數字為原子的序數，右上角是該元素的符號。名稱下邊的數值是原子的相對原子質量。據銥元素在元素周期表中的信息，則銥元素屬于金屬元素，銥原子的相對原子質量為192.2；（2）在元素周期表中，元素的周期數等于原子的電子層數，同一縱行的原子最外層電子數相同，圖乙是元素周期表中的一部分，X、Y、Z代表三種不同的元素，A、最外層電子數X=Y，核外電子數X<Y，說法錯誤；B、因Z與Y在同一橫行且Z在Y的后面，所以原子序數Z＞Y，說法正確；C、Y和Z處于同一橫行，即同一周期，說法正確。故選BC。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、碳酸鎂①、MgCO3【解析】

[實驗探究]（1）小明同學取少量該胃藥于試管中，加入適量的稀鹽酸，觀察有氣泡產生。該胃藥中一定含有的物質名稱是碳酸鎂，反應化學方程式為。（2）①②兩個實驗方案合理的是①，因為如果