趣味活動策劃書趣味活動策劃書一、活動目的`培養學生會、文新社的團隊合作精神，同時也豐富大家的課余生活。六、活動道具氣球（3袋）、報紙（50張）、兵乓球（7個）膠帶、筆記本（2本）、口哨（2個）、彩帶（100條）、繩子七、獎項設置及費用預算八、裁判名單總裁判：陳招迪副裁判：蔡述成、宋景、彭偉策劃人：陳招迪何建峰趣味活動策劃書2一、活動背景匆匆忙忙的一個學期又快過去了，青春的我們又一次走在了期末的尾巴上，為什么不停下來放松一下呢？為了加強內部人員感情交流，豐富大家的課余生活，增進大家的友誼，特舉辦此活動！二、活動主題有趣，才精彩四、承辦單位xx大學青年志愿者協會五、活動時間20xx年3月1日晚上6:30六、活動地點二教樓七、活動對象xx大學青年志愿者協會全體成員以及院各兄弟協會代表八、活動目的為了加強內部人員的默契和感情，做好換屆后的各項工作，同時豐富校園文化生活，培養現代大學生的集體主義熱情和團隊合作精神。九、活動流程（一）、活動前：1、購買獎品，食物，準備六張紙做成簽（寫著嘴巴（一張）；手（二張）；屁股（一張）；腳（二張）汽球（每組兩個），準備十六個物體名詞，準備幾張寫有動物和水果的卡片2、申請教室3、發放活動通知4、布置會場（相關人員五點三十到齊）5、安排相關活動計時員，并將所有參加人員分組（二）、活動中：主持人（何云）致辭，晚會開始。1.致辭結束后，每組活動按活動要求參加活動活動一：比手劃腳規則：各隊隊員排成一列，選其中一名隊員出來比劃。除猜的人之外，主持人會向大家展示出各種不同的'物體名詞，比劃的隊員要用肢體語言表達出來，然后給隊列最前的那位同學猜，如果那位同學猜出來了，請跑到隊列最后，由身后的同學繼續猜下一題，自己等待下一輪，以此類推；如果猜不出來，可以選擇放棄，而且仍然是跑到隊列最末，由身后的同學猜下一題，自己等待下一輪，以此類推。各隊輪流比賽，每答對一道題得一分，答錯不得分也不扣分，每隊限時5分鐘。注意：（1）、比劃的同學不能用語言或其他違規方式表達，只能使用肢體動作，否則違規一次扣一分。活動二：六人合力吹氣球比賽規則：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（四張）；屁股；汽球（每組一個）分兩組，但每組必須要有六人；主持人請每組每人抽簽；首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.看哪組最快完成。用時最短的一組得5分，然后依此是4分、3分、2分、1分。活動三：騙神騙鬼規則：給出編好號碼的十塊夾心餅干，夾心是由奶油、糖、芥末等食物做成的，而且只有奶油和糖是味道正常的，其余八塊都是芥末之類味道不正常的。各小隊選出一男一女兩人，先派一人參加第一輪比賽。比賽規則是，不準仔細觀察，隨意挑選一塊餅干吃下去，如果吃到的是奶油夾心或糖夾心的，加兩分，否則加一分，并且，在自己吃的同時，讓其他隊參與第一輪比賽的三位同學猜吃的是好吃的還是不好吃的（也就是說，在吃的時候可以做出表情迷惑其他三隊隊員），其他隊的同學各自猜，猜對了，加一分，沒猜對不加分。第一輪結束開始第二輪。注意：（1）、不能仔細觀察餅干，被發現觀察一次扣一分活動四：吃貨接力規則：給出五種食物：冰棒、雞蛋、一瓶水、面包、火腿腸，同時各隊派出五名隊員，每人挑取以上一種食物，按剛剛說的順序吃，比如吃冰冰棒的同學吃完后說一聲“吃完了”，那下一個的同學就緊接著吃雞蛋，吃完后也說一聲，下一位同學繼續接力，看哪一組吃掉所有食物所花時間最短。各組輪流比賽，由主持人計時。最短的一組得5分，然后依此是4分、3分、2分、1分。注意：(1)、要等隊友說吃完了才能開始，不能搶先，否則搶先一次扣一分(2)、隊員要等到把食物完全吞下才能說吃完了，如果發現含在嘴里作弊，作弊一次扣一分(3)、安全第一，比賽第二，千萬別噎著嗆著了！活動五：你喂我吃規則：給出食物，每組食物完全一樣，每支隊伍按順序參賽。每隊派出三名隊員，兩名隊員蒙上眼睛，一名隊員不蒙眼睛，不蒙眼睛的隊員指揮一個蒙眼睛的隊員用筷子夾食物給另一位蒙眼睛的隊員吃，吃掉食物用時越短的隊得分越高。分值依次為5分、3分、2分、1分。注意：(1)、蒙上眼睛的隊員不能掀開作弊，作弊一次扣分(2)、沒蒙眼睛的隊友不能從旁協助，協助一次扣分活動六：動物水果大連蹲注意：(1)、只能喊參賽隊員抽到有標志的東西，如果亂喊，或是喊錯都要下場(2)、被喊的人反應要快，旁邊的人不能做提醒，如果反應太慢，也要下場活動七：看圖猜成語規則：游戲中由主持人給出圖片，然后在場的各隊員隨機搶答，各隊中誰先搶到誰答，答對一題加一分，打錯不加也不扣分，打錯后可以由后面的同學繼續搶答，注意：(1)、一個人只能有一次機會，答錯后不能重復作答，活動八：搶人游戲規則：由主持人在現場觀眾中隨機請上十男七女，男生代表五毛，女生代表一塊，男女拆開站成一個圈，逆時針走動。當主持人說一價格后，各參賽隊員依據自身所代表金額考慮，自行與他人配湊成主持人所說價格。未配湊者與價格不符者皆淘汰。注意：（1）、此游戲為集體項目，不計入分組所得分數2、至此，主持人宣布活動結束。（三）、活動后及時打掃教室，并進行資料整理匯編。十、活動注意事項：1、準時參加活動，聽從主持人、工作人員的統一安排2、友誼第一、比賽第二3.在參加各項活動時安全第一十一、獎項設置一等獎一箱伊利優酸乳二等獎3板哇哈哈AD鈣三等獎兩袋旺旺雪餅十二、經費預算xx大學青年志愿者協會20xx年xx月xx日趣味活動策劃書3一、活動主題：挑戰無極限！二、活動目的：通過本次活動，一方面拓寬同學們的知識面，在學習中尋找快樂，在快樂中獲得知識，激發學生的潛質;另一方面強化同學們的思辨和語言表達能力。XX年4月24日五、活動地點：一號樓307教室六、活動前期準備：通過張貼海報等多種形式進行宣傳，相公工作人員提前準備好相應的試題及課件。七、活動環節介紹：1、鐵：即基本文學常識，“鐵”般堅固的基礎，才能在競爭日趨激烈的.社會中生存下來。2、齒：即口頭表達能力，唇槍舌戰，伶牙俐齒，盡情展示參賽者的才華與能力。3、瞳：即眼力與思維能力，凝眸深思，不放過任何蛛絲馬跡，充分體現參賽者的應變能力。4、崖：即遠眺，具有挑戰性，充滿刺激，高瞻遠矚，腳踏實地，進行自我挑戰，激發參賽者無限潛能。八、活動具體流程策劃：第一環節：“鐵”本環節共分兩個小的環節，問題涉及生活常識、文學常識、科學技術、文藝、社交禮儀等各個方面。基礎分為100分。①知識博弈：本環節屬于必答題。每個小組根據抽簽進行選題，每隊有一次選題機會，每題5分，答對加分，答錯不扣分。②我挑戰、我升華。通過冒險答題，使自己小隊的分數領先一步。本環節中每隊都有一次挑戰的機會，也可以放棄。答對加分，答錯扣除相應的分值，放棄不加分也不扣分。本環節每小題10分，答題時間為5秒，規定時間內沒有作答則本題作廢。第二環節：“齒”本環節基礎分為100分，為兩個小的環節。①就屬我最繞。本環節中每個小隊選出一名選手進行答題，題目為繞口令每位選手都有20秒的準備時間。每隊有一次機會，評委根據回答情況酌情打分，最高為10分。②“章”嘴就來。本環節中每對派出一名選手，根據題目闡述自己觀點，并作出相應的論證。評委根據選手的應變能力、語言表達能力酌情打分。本題50分。第三環節：找找“茬”本環節設置兩個小環節，基礎分為100分。①本環節中每隊選手根據提供的圖片，找出不同之處，每幅圖片只有10秒的觀察時間，主持人宣布開始，各小隊進行搶答。每題10分。②本環節為視頻答題，每個小隊根據放映的視屏，說出視頻的名字。每題10分。第四環節：本環節基礎分為100分，為智力搶答題，每題10分，每隊選手在主持人說開始搶答時方可進行搶答，提前搶答扣10分，答對加分，打錯扣除相應的分值。一等獎1名二等獎2名三等獎3名學習部XX年4月12日趣味活動策劃書4一、活動主題：“揮灑青春釋放潛能”文體趣味活動二、活動目的：1、讓同學們更好的了解自己的優勢和劣勢，從而在鍛煉中更好的提升自己；2、增強同學之間的團結和協作意識，提高他們的凝聚力和戰斗力；3、提高同學們的綜合素質，當代大學生不止要學習知識，更需要強健的體魄。2、設計好的隊伍列隊走向籃球場，期間隊長必須組織至少喊一次口號；3、到籃球場門口按次序每隊選一名隊員進行趣味答題，每組不放回的選抽5道題，每題2分，共10分；5、完成投籃后的所有參賽隊伍在籃球場門口集合，經裁判員開始共同尋找5個不同寶藏點，參賽選手必須拿到守在寶藏點同學手中的`錄條才表示尋寶成功。6、收集到5個錄條的隊伍集合后進行定向越野，目標是翠英山頂（視時間再定）。7、另每班還需派出一名同學作為裁判，配合此次活動。八、評比辦法：各參賽隊伍在每個環節的得分總和及為最終得分，按總分次序決定前三名。并在其他未獲獎的六個參賽隊伍中評出一個“最佳團隊獎”九、獎勵辦法：第一名：頒發獎狀，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽冠軍”字樣的大毛筆，附帶一些零食。第二名：頒發獎狀，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽亞軍”字樣的中毛筆，附帶一些零食。第三名：頒發獎狀，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽季軍”字樣的小毛筆，附帶一些零食。最佳團隊獎成員，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽優秀團隊”字樣的大毛筆，附帶一些零食。最佳裁判一名，頒發證書。其他積極參與的隊員將每人獲得棒棒糖一支。十：經費預算：大獎狀4張，證書一張，學院提供第一名一支大毛筆，10元/支，共10元第二名一支中毛筆，7元/支，共7元第三名一支中毛筆，5元/支，共5元最佳團隊一支大毛筆，10元/支共10元所有隊員每人獲贈一支棒棒糖，45支，0.5元/支共22.5元刻字經費（不確定）共20元零食經費共50元檢錄條答題紙經費共10元條幅共40元經費總計：36+10+7+5+10+22.5+20=174.5（元）為了提高學生會成員的工作積極性，讓大家在活動中獲得快樂，緩解學生會工作的壓力，同時為了提高各部門成員的團結，增進相互之間的交流和認識，能更好，更出色得完成以后的工作，在陽春三月，春暖花開的時候，學院分團委舉行學生會成員趣味系列活動。活動對象：學生會各部門成員均要參加，以每個部門為一個組。活動內容（1）快樂一條龍這個項目分為四個小活動，包括四人五腳（即四人綁腳），投籃，化學藥品猜謎，50米沖刺。規則：四個人站成一排，1.2.3.4依次編號，用繩子左腳綁著另一個人的右腳走過一段距離，到達綁腳終點后，然后1號跑到籃球場的罰球線投籃，2號撿球，投進三個球后，3號立即到化學藥品猜謎臺前答題，若連續答錯兩道題目，則宣告闖關失敗，若答對三題中的兩題，則4號馬上沖過50米的跑道，到達最后的終點，用時最少的一隊伍奪得冠軍，名次此后類推。（2）跳長繩規則：以部門為單位，其中兩個人揮繩子，其余的成員依次穿過揮動的長繩（成員可重復穿過），兩分鐘內穿過人數最多的隊伍獲勝。（3）打“保齡球”（文章轉自實用文檔頻道201209）規則：在一定距離上，擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當保齡球，向礦泉水瓶滾去（不能砸，必須滾過去），每個部門三次機會，以三次撞倒瓶子數和最大的部門獲勝。（4）拔河趣味活動策劃書6二、參加對象：初二級學生三、活動內容:1、畫地圖。（25分鐘左右）四、活動目標：1、熟悉地圖,認識地圖的關鍵要素,如圖例、比例尺等。2、能運用地圖解決實際問題。3、培養地理學習興趣、地理思維能力和學生的動手能力，帶動地理教學。五、組織方案：1、由每班有興趣愛好的學生自愿報名參加。2、報名的同學分兩大組，每組推薦一名組長來負責各成員任務。3、組長各選派兩位同學對另一組同學畫出的地圖進行打分，每組分數最高的`一副地圖獲獎。5、比賽時組長負責計時，最快拼出地圖的同學獲獎。六、活動要求：1、報名參加的同學要按時完成老師布置的任務，每次活動聽從組長安排。2、根據各組實際情況，各小組長要定好活動計劃活動內容，記好活動記錄。3、各小組要記好組員承擔的任務，活動結束后把參加本次活動的記錄作為成長記錄存檔七、活動需要的器材：1、A4紙40張。2、拼圖地圖兩張。3、每位同學各自準備蠟筆一盒。八、指導老師：彭XX趣味活動策劃書7百年滄桑、自強不息;世界華章、厚德載物。世紀回眸一百年，那是斗轉星移的一百年;一百年，那是為了一個夢想而苦苦追尋的一百年。一百圈年輪啊，記錄了歲月和滄桑，至今讓我們感慨萬端。一百圈年輪啊，銘記了自豪和驕傲，至今讓我們心潮澎湃。百年的夢想，那是傳播文明的夢想，那是追求科學的夢想;百年的夢想，那是播種希望的夢想，那是鑄造輝煌的夢想。為慶祝我校浙江商業職業技術學院創校百年，展現我們應工學子積極與陽光的個性，增強同學之間的合作精神，加強他們對團隊意思的重視。因此，我們應用工程學院學生會舉辦了一場主題為尋百年風雨印記，樹商職學子風貌的趣味競技活動，讓我們的學子，一同感受母校的辛路歷程!一、活動宗旨：讓我們共同感受母校一百年來的艱難歷程，秉承商職優良傳統，做奉獻的人，做勤奮的人，做探索的.人，做研究的人;弘揚時代精神，做學習的人，做合作的人，做開拓的人，做創新的人。增強班級凝聚力，提高團結合作的精神!樹立商職學子積極、樂觀、進取的新風貌。三、比賽形式：首先是板鞋競速，由多名運動員一起將足套在同一雙板鞋上，在田徑場上進行比賽，在每組比賽中，當第一個隊伍的組員全部到終點后。他們的另外一組組員可以開始跳長繩，此時裁判員開始100秒的計時，在規定的時間內以跳繩的個數來決定勝負。2、行進中跌倒或腳脫出板鞋，必須在原地穿好板鞋后才能繼續前進。3、板鞋競速時，可允許隊員攀肩、扶腰前跑。4、只能等板鞋競速的同學到了終點后，他們的另外一組組員可以開始跳長繩，裁判員開始計時5、跳長繩的過程中只有全部的人跳過繩子時，才能計入個數。否則無效。4、比賽分道進行(注：比賽道次按抽簽決定)。5、名次排定：以比賽中的成績決定，跳繩個數多者名次列前。6、以下屬于犯規行為：(1)搶跑：發令前跑進起跑線。(2)串道：隊員在比賽過程中串離本跑道。(3)比賽中隊員腳脫離板鞋觸地，未在原地穿好板鞋。(4)隊員抵達終點時，兩只板鞋的一部分仍未過線，腳與板鞋分離。(5)隊員在比賽過程中，有阻擋或妨礙其他運動員跑進的行為。(6)板鞋競速的同學還未到終點，其另一組組員開始跳繩。八、評分規則：注：兩次以上(不包括兩次)犯規行為者，取消比賽資格。九、其他：1.棄權(1)在規定檢錄時間內三次點名未到場為棄權。(2)中途退出比賽為棄權，無成績。2.申訴(1)參賽運動員若對比賽結果有異議，可在比賽結果宣告后10分鐘內，向裁判提出申訴，最終結果由主辦部門商量決定。(2)比賽中發生有關抗議問題，馬上向其比賽的主裁判提出口頭申請。由裁判作出最終裁定。(3)競賽部門應負責記錄所有成績宣告的時間。此次比賽重在重在參與，培養同學之間的友誼，因此，希望同學們大力支持，謹守友誼第一，比賽第二的原則。十、活動經費預算(略)趣味活動策劃書8一、活動主題：“魅力青春”輪滑趣味賽二、活動目的：飛揚輪滑協會是集健身、競技、娛樂、趣味、技巧、藝術、休閑于一體的學生社團，是校園社團的重要組成部分，也是發展與深化校園文化的生力軍。此次活動旨在豐富校園文化生活，并進一步推廣輪滑活動，宣傳輪滑文化；積極響應全民健身的活動宗旨，聯合各體育及現代文化社團在校內掀起體育活動熱潮。3、建工輪滑愛好者以及全校同學七、宣傳方式：1、海報宣傳#2、橫幅宣傳八、活動過程：（一）速滑刷街由各個學校輪滑隊員以及校內輪滑隊員舉著會旗刷操場，校園（二）校內表演由校內輪滑隊進行表演（基本過樁動作）1、cross2、backcross3、snake4、backsnake5、crazy6、Nelson轉換7、onefoot等等（三）組合表演由高校聯盟進行組合表演1、crazy插樁2、cambo組合等（四）個人才藝表演由輪滑高手依次進行表演（五）趣味比賽1、運籃球游戲對象：各學校輪滑隊員及全校學生游戲要求：比賽人員男隊員必須穿輪滑鞋女隊員穿便鞋游戲規則：分三組，每組四個隊，每隊六人（男三女三）男女隊員穿插帶球繞樁，最早完成任務的隊伍勝利游戲對象：各學校輪滑隊員及全校學生游戲要求：A組穿輪滑鞋，B組不穿輪滑鞋游戲規則：將各組的每兩個隊員，兩條腿綁一起進行比賽。（A，B兩組分開進行）用時最短的兩個隊員為勝利者3、豬八戒背媳婦游戲對象：全校全體同學游戲要求：比賽人員穿便鞋游戲規則：分三組，每組四個隊，每隊兩人每隊被背著的隊員到規定地點用雙掌擊破氣球，然后返回起點（整個過程要求被背著的媳婦不能著地）用時最短的組為勝利者九、備注：長春地區高校輪滑愛好者的`聚會，并且本著“自愿參加、安全第一、比賽第二”的原則，旨在豐富校園文化生活，并進一步推廣輪滑活動，宣傳輪滑文化；積極響應全民健身的活動宗旨，聯合各體育及現代文化社團在校內掀起體育活動熱潮。藥品：消毒水，創可貼，棉簽等20xx年3月7日趣味活動策劃書9一、活動背景趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。在亞運結束之際舉行這一活動，此在預祝亞運圓滿落幕!倡導全民運動，全民趣味強身。二、活動意義一方面它非常適合各同學聯合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的.大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛煉。讓大家也有“亞運我參與“的感同身受!三、活動名稱趣味體育運動會我、活動主題(二)活動地點：田徑場及籃球場。(三)參賽對象：各系一支代表隊(每隊16人)以及提前報名的個人參賽者(四)比賽項目：集體賽：趣味接力賽;跳大繩;毽球;拔河;定點投籃個人賽：花樣跳繩(分三個單項)(分男女組)企鵝漫步(分男女組)自行車慢騎(分男女組);(按比賽次序排列)，啦啦隊(04級本科四個班)，,三人四足，袋鼠跳，雙人跳繩，其中，三人四足為個人項目，可以不按班級組隊。(五)參賽規則：1、集體賽由系體育部決定出賽人員，每支隊伍16人2、個人賽在一號三樓門口接受報名(六)獎勵規則：1、集體賽以系為單位，采取積分制，總積分居多的系隊獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：200元;二等獎2名：各xx0元;三等獎3名：各50元。2、個人賽，采取積分制，總積分居多的隊員獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：xx0元;二等獎2名：各50元;三等獎3名：各20元。六、比賽項目及規則集體賽1、集體賽——趣味接力賽接力賽總賽程400米，共分八個挑戰項目，每個項目的比賽距離為50米，前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員，后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。各參賽隊伍分成3組進行預選賽，每組4支隊伍，一時間多少排名。為慶祝“三八”國際勞動婦女節，促進我校教師間的友誼與交流，提高廣大女職工的身體素質，增強女職工團結進取精神，創建和諧向上的.校園文化，經校工會、校婦委會研究，特組織慶“三八”婦女節趣味體育比賽活動。現將有關事項通知如下：二、比賽項目1、兩人三足跑：二人并肩站立，內側手臂相互挽臂或搭肩，用布條將2人的內側腿膝關節以下部位綁在一起。比賽距離為50米，二人聽到發令后自起點出發至終點，用時少的隊為勝。規則：①每組隊員必須在自己的道次內完成比賽。②捆綁的布條中途脫落成績無效。人數：以各二級工會為單位組4組(8名女教師參加)，每2位為一組。2、接繡球：男女搭配兩人一組，女教師在固定位置向男教師踢出毽球(共10個)，男教師后背紙簍在距離3米線外用紙簍接毽球，時間不計，以接到毽球多的組為勝。規則：①踢球人位置固定，接球人可移動，但必須在3米線以外，否則接到球無效。②毽球經接球人手觸后入筐，接到的毽球無效。③毽球入筐后反彈出來，接到的毽球無效。人數：以各二級工會為單位組8組(8名女教師，男教師1名或幾名)三、比賽分組比賽分組：1.人文科學系2.數理科學系3.信息科學系4.教育科學系5.外語教育系6.基礎教育系7.藝體教育系8.研究與教輔9.機關一10.機關二11.機關三支部四、比賽順序兩人三足跑、接繡球逐項進行，先進行兩人三足跑，再進行接繡球。比賽順序按抽簽順序。五、獎勵辦法集體獎勵：按比賽成績，累計每個二級工會所有參賽組成績。兩人三足按總時間排名，用時少者名次列前，若用時相等為并列。接繡球按入紙簍的毽球總數排名，個數多者名次列前，個數相等為并列。集體項目均有獎勵，個人項目分別獎勵前三名。六、報名時間及要求3月7日上午11：00前以二級工會為單位報校工會。兩人三足項目每個二級工會報4組(8名女教師)，接繡球項目每個二級工會報8組(8名女教師，1名或幾名男教師)。趣味活動策劃書11一、活動目的通過這次有趣的運動會的開展，學生們可以更好地相互了解，加深友誼，達到進一步和諧學院氛圍的目的。同時，在課外活動中，我們可以放松自己，獲得快樂，增強班級凝聚力，展示新聞專業十年級學生積極活潑的精神。二、活動名稱新聞與傳播學院趣味運動會。三，活動時間10月24日周一下午14點，xx。四、活動地點北苑足球場。五、參與者新聞與傳播學院十年級全體學生。六、活動流程1、活動當天下午2點10分，所有學生將在北苑足球場加入警方。2、執行后剪輯游戲的第一階段。3、開展第二階段運球比賽。4、開展兩人三腳第三階段比賽。5、進行接球的第四階段。4、賽后排名是糖。5、每個班留四個同學清理場地，其他同學有序解散。七、比賽規則比賽以班級為單位，每班選出16名學生參加比賽，2名學生為評委。16名學生分成兩隊，50米跑道兩邊各8名學生，2名學生一組，把籃球放在中間背靠背跑到另一邊，替換另一組學生繼續，直到這個班的所有學生都完成接力，以最短的時間獲勝。中途籃球落地必須由裁判放回，然后從落地處出發，每落一球，比賽時間記錄增加5秒。各班互相監督(比如1班評委監督5班學生，2班評委監督6班、、)、兩個評委一個負責計時，一個負責給選手放回籃球，記錄籃球落地次數。比賽分兩次進行，一次四個班(分為1、3、5、7班和2、4、6、8班)。最后第一名得6分，第二名得4分，第三名得2分，其他班都得1分。(2)運球比賽同樣，16名學生被分成兩隊，50米跑道兩邊各有8名學生。第一個學生用羽毛球拍為另一個學生把一個乒乓球運到另一邊，乒乓球落地中途也要加5秒的時間記錄。其他規則和評分方法和后夾游戲一樣。最終的`比賽排名由兩個項目的積分之和決定。(3)雙人三條腿跑步比賽16名學生分成兩隊，50米跑道兩邊各有8名學生。比賽前，16名同學以兩人為單位，將兩只腳綁在一起。從第一隊，兩個人跑到另一邊，對面兩個人往回跑，直到這個班的所有同學都跑完。時間最短者獲勝，計分方法如上。(4)接住球賽八名學生(包括四名男生和四名女生)被分成兩隊，四名學生在50米跑道上。第一個隊員拿著木棍，用木棍把起點的籃球開到對面，換對面的同學跑回來，直到全班同學都跑完。比賽中不允許用身體其他部位觸球，否則扣5秒，裁判的設置和積分同上。所需設備:四個籃球、四個羽毛球拍、四個乒乓球、四根木棍、一根弦(切)和四個秒表。八、活動獎勵第一名獲得了150元的班費獎和一個大糖包，第二名獲得了100元的班費獎和一個中糖包，第三名獲得了50元的班費獎和一個小糖包，其余班級分別獲得了一個鼓勵性的糖包。九、資金預算項目籃子金額(元)有關注意事項1、本次活動由年級班委和年級團總支聯合舉辦；2、活動場地擁擠，需要提前占用；3、體育部要能提供所有必要的設備，所以提前聯系體育部；4、加強宣傳，各班班長盡力做好賽前宣傳，維護比賽秩序；5、組織學生購買糖果等用品。趣味活動策劃書12活動名稱：四川航天學院青協愛心家教部首屆趣味運動會在學院內對青年志愿者協會進行宣傳增加協會在院內的影響力。增加家教部內部的凝聚力。緩解學生壓力，擴展學生思維加強學生體能鍛煉。培養學生動手能力，培養學生的積極性。活動金費預算：獎狀24張11x1.5=16.5元1x13=13元簽字筆20支1x20=20元筆記本(大)10x12=120元筆記本(小)12x6=72元繪畫彩筆(大)1x9.5=9.5元繪畫彩筆(小)1x7=7元合計:rmb258(貳佰伍拾捌元整)裁判團組成:裁判長：李龍韓琴裁判員:家教部所有成員(根據需要臨時分配)注意事項:裁判員必須本著公平、公正、公開的原則。尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。比賽所需工具參賽選手自帶或自借遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知比賽時必須注意參賽選手安全，不得發生任何沖突。所有項目均取最快(最多)比賽所需筆、本子家教部成員自帶每一單項比賽需要一名負責人組委會由家教部所有成員構成其它所需物品家教部自備或自借大會共十一個比賽項目比賽項目不限人數，但參賽項目不得超過三項趣味活動策劃書13一、活動名稱：“五人六足”接力賽三、主辦單位：經濟管理系體育部四、活動地點：籃球場（2號場）五、活動形式：經管系13級各班挑出10女生個組成一支隊伍代表本班，一支隊伍分為兩組（排序位置不定）。六、活動對象：經管系13級學生七、活動器材：綁腳繩或布條20條（兩條備用），哨子一只，桌椅若干套，計時表三塊，音箱一套，手提一臺，麥克風一支，喇叭兩個，軟墊六塊，橫幅一條八、獎項設置：冠亞季軍，體育道德風尚獎，最佳團體獎，體育積極獎，最佳啦啦隊獎。九、比賽規則：計時賽（5個人為一小組，一個隊伍分兩個小組，中間同學的兩腳分別與其他兩位組員綁在一起，與二人三足相似，開始時第一組走到終點，到達后返回到原點，然后把綁腳繩子綁到第二組腳上，如此類推，最短時間內完成著為勝方）十、其他注意事項：1、每支參賽隊伍自備藥水和飲用水；2、如遇下雨或其他突發事件，視具體情況而定，可擇日重賽，3、隊伍雙方啦啦隊要保持比賽和諧有序，并在完場后自覺地清理好場地留下的雜物，保持球場的整潔。策劃書附：1評獎的標準：冠亞季軍：比賽完成的時間的長短：體育道德風尚獎：頒給每個參賽的外系；最佳團體獎：氣氛濃厚，出席現場的班同學多，比賽成績較好，體現比賽的團隊合作精神，全班參與的積極度。體育積極獎：報名踴躍，準時出賽，服從比賽規則，積極參賽。最佳啦啦隊獎：創造良好的觀賽氣氛，為參賽隊員加油的聲音大，靈活運用叫加油的道具（喝完的'礦泉水瓶，道具手掌等一系列），顯示專業特色，觀看比賽的班同學多。（評選兩個班）2、冠亞季軍有獎品作為紀念。其它獎項以頒發獎狀以資鼓勵表揚。3、現場報名者均有一份精美的紀念品。4、冠亞季軍的獎品：冠軍班級，一面錦旗，冠軍隊伍每名一份獎狀以資鼓勵；亞軍班級，一份以班為單位的獎狀，筆記本/參賽隊員季軍班級，一份以班為單位的獎狀，一支筆/參賽隊員5、參賽的班級都有獎。6、頒獎的形式：除了道德風尚獎是頒發給參賽的系的體育部，其它的獎項以班為單位頒發獎狀。7、活動時間需要：80分鐘~120分鐘。趣味活動策劃書14學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現我院大學生的活動能力，并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通，以促進學院學生工作更有效更成功的進行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神，發揚南信風貌。活動介紹：1、活動形式：校園趣味游戲活動分為競賽環節和娛樂環節，兩個環節都進行體育關、智力關、趣味關游戲。2、活動方式(1)競賽環節(14：30——15：30)五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環節中比賽(每只參賽隊為4人，男、女各2名)只參，6賽隊抽簽，2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。(2)娛樂環節(15：50——18：00)由同學自由組隊，老師也可參加(每只參賽隊4人，至少有1名女隊員)，參加“游