第第頁【2024年新教材】\o"統編版（2024）"統編版七年級上冊歷史第三單元\o"第三單元 秦漢時期：統一多民族封建國家的建立和鞏固"秦漢時期：統一多民族封建國家的建立和鞏固達標測試卷滿分：100分時間：60分鐘一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．如表為西安高窯村出土的“高奴銅禾石權”，銅石權刻有秦始皇頒發的詔書。該詔書說明秦始皇()詔書內容：廿六年，皇師盡并兼天下諸侯，黔首大安，立號為皇帝A．幣制混亂狀況得到扭轉B．已經完成統一六國大計C．統一的度量衡得以推行D．陸上交通道路四通八達2．秦朝確立了避諱制度，人們不能直呼皇帝的名字，在平時說話、作文時遇到與皇帝名字相同或同音的字也必須避諱。該制度的實施表明()A．大一統國家凝聚力顯現B．儒家倫理綱常已成主流C．皇帝權威至高無上D．地方政治體制正在調整3．《史記》記載：“秦錢半兩，重為其文。”近年來，各地出土的半兩錢數量多且形制、重量、厚度基本一致。據此可知()A．秦始皇加強對邊疆地區的管理B．半兩錢是中國歷史上最早的政府鑄幣C．秦始皇統一全國度量衡制度D．半兩錢作為秦朝法定貨幣在全國流通4．《秦律十八種·工律》規定，“為器同物者，其小大、短長、廣夾(狹)必等”，還規定由官府有關機構校正衡器的權、斗桶和升，且至少每年應當校正一次。這些規定()A．為秦的統一奠定了基礎B．有利于各地區經濟交流C．體現對商業活動的重視D．標志國內統一市場形成5．秦朝統治者把內地民眾遷往從匈奴手中收復的河套地區；把軍人遷到嶺南地區，并設郡縣管轄這些地區。這些舉措()A．結束了長期爭戰局面B．加速了秦朝的衰亡C．加強了對邊疆的管理D．促進了中外文化交往6．公元前213年，李斯建議，除《秦紀》、醫藥、卜筮、農書以及國家博士所藏《詩》、《書》、百家語外，凡私人所藏儒家經典、諸子和其他歷史古籍，一律限期交官方銷毀。秦始皇接受李斯建議，其意圖是()A．加強思想統治B．弘揚法家理念C．鞏固儒家地位D．促進文化發展7．杜牧在《阿房宮賦》中慨嘆道：“戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！”其中“戍卒叫”是指()A．垓下之戰B．大澤鄉起義C．楚漢之爭D．修建驪山陵8．秦末農民起義風起云涌，并最終將“偉大”的秦朝變成了“歷史”。最后率兵攻入咸陽，推翻秦朝的是()A．陳勝、吳廣領導的農民軍B．項羽領導的起義軍C．劉邦領導的起義軍D．章邯領導的叛變秦軍9．漢惠帝、呂后先后廢除“挾書令”“妖言令”和夷三族罪等苛法；征發徭役注意期限，盡量在農閑時進行。這反映了漢初()A．基本廢止秦朝政制B．儒學成為正統思想C．法家思想開始消亡D．實行休養生息政策10．《漢書·食貨志》記載“夫農，天下之本也，朕親率天下農耕以供粢盛(zīchéng，古代盛在祭器內以供祭祀的谷物)，皇后親桑以奉祭服，其具禮儀”。材料反映了漢初統治者()A．注重以農為本B．提倡節儉治國C．廢除嚴刑峻法D．減免徭役賦稅11．如表是《史記·貨殖列傳》中所載西漢前期部分以手工業起家的巨富(部分)。據此可知，當時()人物事業、財富卓氏本為趙人，遷蜀后“即鐵山鑄”，省至僮仆千余人程鄭本為山東人，遷蜀后“亦冶煉”，富與卓氏相當孔氏本為梁人，在南陽“大鼓鑄”，致富數千金曹邴氏魯人，“以鐵冶起，富至巨萬”A．民營冶煉業有所發展B．蜀地是全國冶鐵中心C．鹽鐵政策的開放開明D．官營手工業占據主導12．“詔令勸農薄賦徭，躬行節儉尚廉潮。生民養息人丁旺，強國富民興漢朝。”詩句歌頌的是()A．大禹治水B．秦滅六國C．“文景之治”D．“光武中興”13．西漢武帝建立刺史制度，每州部置刺史1人以監察地方，并將豪強大族“田宅逾制”作為重要的監察內容，各地財產達300萬錢的豪族被遷到長安附近集中居住。這說明刺史制度的建立()A．完善了地方行政管理機構B．徹底消滅了地方豪強勢力C．平衡了州郡和封國的權力分配D．大大加強了中央對地方的控制14．漢武帝時期，在關中開鑿了許多渠道，如漕渠、白渠、龍首渠、六輔渠、靈軹渠、成國渠等，形成“衣食京師，億萬之口”的水利網。由此可見，當時關中地區()A．農業生產環境改善B．成為全國糧食生產中心C．民眾生活水平提高D．水運發展促進商貿繁榮15．“齊鐵官印”封泥(如圖)反映了漢初齊國諸侯王自設鐵官，經營冶鐵業，以增加財政收入，壯大勢力。漢武帝時采取的針對性措施是()A．禁賣私鹽B．平抑物價C．統一鑄造五銖錢D．冶鐵權收歸中央16．從漢武帝時期開始，中華大地從東北到西南，從草原到嶺南，凡是中央王朝統治所及之地，無不漸染儒風，最終都成為儒學的教化之地。這主要得益于()A．設立郡縣B．尊崇儒術C．北擊匈奴D．分設刺史17．漠北之戰，是武帝朝與匈奴戰爭中規模最大也最艱巨的一次作戰，是在草原地區進行的一次成功作戰，在中國古代戰爭史上占有重要地位。此戰后()A．大將蒙恬修筑長城B．匈奴統一了蒙古草原C．匈奴控制西域小國D．部分匈奴人開始西遷18．敦煌懸泉置遺址出土一組漢光武帝向民眾公示醫方的詔令，并要求朝廷“為民和(調和)良藥”“自省約市(購買)藥”。此詔令反映出()A．漢朝強化西域治理B．中醫治療技術已經成熟C．政府關注民眾疾苦D．絲路開通促進中醫發展19．如圖是陜西米脂出土的東漢牛耕畫像石(拓片)。此圖可以說明當時()A．個體農戶生活較為富足B．曲轅犁在東漢已經出現C．二牛一人犁耕法已使用D．當時非常重視農業灌溉20．《后漢書》記載：陽嘉二年(133年)，李固對策，提出“權去外戚，政歸國家”，“罷退宦官，去其權”，禁絕宦官子弟“為吏察孝廉”。這反映出當時()A．君主專制不斷強化B．外戚宦官交替專權C．農民起義風起云涌D．豪強地主獨霸一方21．張角創立了太平道，尊奉黃帝和老子，他也吸收了流行在社會上的一些神仙方術，以治病來傳道，太平道在民間傳播很快。184年，張角領導的農民大起義爆發了。這表明黃巾起義()A．對抗了社會不公B．獲得了多方支持C．推動了道教發展D．借助了宗教手段22．“東漢之覆亡，‘兼并’占一個重要的因素。兼并一行，失田的農民若不成為流民，即為富家大室之‘奴’之‘客’，甚至整個家庭成為‘部曲’(部屬)，地方官員對其富室大戶無法應對。”此言論說明東漢()A．滅亡的根源是土地兼并B．農村土地租賃現象盛行C．土地兼并導致社會矛盾激化D．政府賦稅收入呈現下降趨勢23．張騫通西域后，我國的穿井術傳入大宛，大宛的葡萄、芝麻，安息的胡桃等也相繼傳入中國；中亞的琵琶、胡笛等樂器，舞蹈也傳入中國。這些史實表明張騫的出使()A．促進了中外交流B．擴大了帝國疆域C．鞏固了王朝統一D．加強了西域管理24．自漢通西域，絲路興起以來，絲綢之路地域的貿易路線有明確稱謂的就有數十條，如草原絲綢之路、大絲路、青海路、西南夷道等。這可用于佐證古代()A．絲路貿易的發展狀況B．國家疆域頻繁變動C．西北邊疆的民族交融D．政府主導對外貿易25．《漢書·地理志》記載某路線“從徐聞(今廣東徐聞縣)、合浦(廣西合浦縣)出發，經南海進入馬來半島、暹羅灣、孟加拉灣，到達印度半島南部的黃支國和已程不國(今斯里蘭卡)”。史料說明漢代開辟了()A．陸上絲綢之路B．海上絲綢之路C．通往西域的道路D．通往夷洲的道路26．公元前60年，西漢政府在西域設置西域都護府，西域都護以下的各級官員仍由西域地方原先各族首領擔任，但必須接受漢朝中央政府的任命和冊封。這種做法()A．促進了西域經濟的發展B．加強了西域與中央的聯系C．維護了西域的政治現狀D．導致西域地方勢力的膨脹27．如圖所示文物反映了()A．記載內容十分豐富B．造字方法逐漸完善C．書寫材料不斷演進D．漢字體系已經形成28．下圖為中國古代數學名著《九章算術》的經典例題。據此可知，《九章算術》具有()(1)今有田廣十五步，縱十六步。問為田幾何？(2)今有粟一斗，欲為糲米，問得幾何？A．實用性B．創新性C．總結性D．藝術性29．近代史學家翦伯贊說：“中國的歷史學之成為一種獨立的學問，是從西漢起，這種學問之開山祖師是大史學家司馬遷。”他的判斷標準應該是()A．昌盛的秦漢文化需要人及時記載B．西漢已經懂得了造紙的基本方法C．漢武帝開始重視史學的重要地位D．《史記》是我國第一部紀傳體通史30．“它給予貧苦人民以一個‘死后天國’之期待”，“當方士走向民間的時代，正是東漢末季大饑饉、大瘟疫的時代”。這段話旨在說明佛教的傳入和道教的產生()A．恢復和穩定了社會局勢B．體現了專制統治的強化C．迎合了苦難人民的心理D．見證了中外交往的成果二、非選擇題：本大題共3小題，第31小題14分，第32小題10分，第33小題16分，共40分。31．“大一統”的情懷成為維系民族團結與國家統一的牢固紐帶。閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一概而言之，政治上結束戰國是在秦代，而文化上結束戰國卻是在漢代。只是政治的演變往往有明確的界標，而文化的變遷卻沒有清晰的標志。——摘編自胡寶國《漢唐間史學的發展》材料二漢武帝在位54年，是中國古代統治年代比較長的帝王。漢武帝時代，西漢王朝開始進入全盛時期。漢武帝表現出雄才大略的政治思想和政治實踐。在歷史上留下了深刻的印跡。在他統治期間，以漢族為主體的統一的多民族國家得到空前的鞏固，漢文化的主流形態基本形成。——摘編自張豈之主編《中國歷史·秦漢魏晉南北朝卷》(1)根據材料一并結合相關史實，說明“政治上結束戰國是在秦代，而文化上結束戰國卻是在漢代”。(4分)(2)根據材料二，提煉一個觀點，并結合所學知識展開論述。(10分。要求：觀點明確，論據有力，論述完整，語言簡練。)32．絲綢之路在地理上只是跨越亞歐大陸的一條通道，但它對世界文化的意義卻遠不止此。閱讀材料，完成下列要求。(10分)材料一張騫第一次出使西域路線示意圖漢為發展同中亞、西亞各國的交往，修筑了令居(今甘肅永登)以西的道路，設置亭驛，便利商旅。據當時文獻記載，通往中西亞的大道，有南北兩條，成為后來著名的絲綢之路。——摘編自晁福林《中國古代史》(上冊)材料二踏著一串串悠長的鈴聲，一支支駝隊駝著中原絲織品、服飾、銅鏡、瓷器、茶葉去了，駝著造紙術、冶鐵術、灌溉術去了。穿過大漠茫茫的風沙，一支支駝隊駝著皮毛、琥珀、苜蓿、石榴來了，駝著佛經、樂器、雜技藝術來了。這條絲綢之路，穿過歲月的風塵，永遠鐫刻在人類文明的史冊。(1)根據材料一并結合所學知識，分析漢朝絲綢之路形成的歷史條件。(6分)(2)根據材料二，寫出古代絲綢之路雙向交流的物品。(4分)33．秦漢時期邊疆治理成為維護國家安定的重要舉措。閱讀材料，完成下列要求。(16分)材料一(秦始皇三十二年，公元前215年)始皇巡北邊，從上郡入。燕人盧生使入海還，以鬼神事，因奏錄圖書，曰“亡秦者胡也”。始皇乃使將軍蒙恬發兵三十萬人北擊胡，略取河南地。秦統一六國以后，派兵征服越族地區，在那里設置桂林、南海、象等數郡，遷徙中原50萬人，到那里戍守，和越人雜居。為解決運輸困難，秦始皇派人開鑿了靈渠，溝通湘江和漓江，把長江和珠江兩大水系連接起來。——編譯自司馬遷《史記》材料二漢高帝七年(公元前200年)，冒頓單于以四十萬精騎圍劉邦于白登山，戰況危急，后施計才得以突圍。此后數十年漢朝為維持邊疆和平，不得不保持對匈奴的“和親”，每年還要送給匈奴大量糧食和布匹。經過“文景之治”，漢武帝時期，西漢的社會經濟獲得了很大發展，已有足夠的力量與匈奴抗衡。于是，漢武帝廢和親政策，組建起強大的騎兵隊伍，集中力量對匈奴進行軍事打擊，這意味著漢匈關系發生新的轉變。——編譯自司馬遷《史記》、班固《漢書》(1)根據材料一并結合所學知識，概括秦朝擴大和治理邊疆的史實。(6分)(2)根據材料二并結合所學知識，概括漢朝對匈奴政策的變化，并分析變化的原因。(6分)(3)根據上述材料并結合所學知識，談談秦漢邊疆治理的歷史意義。(4分)參考答案1.B2.C3.D4.B5.C6.A7.B8.C9.D10.A11.A12.C13.D14.A15.D16.B17.D18.C19.eq\o\ac(○,C)20.B21.D22.C23.A24.A25.B26.B27.C28.A29.D30.C【難題10解析】材料反映的是漢初統治者注重以農為本，皇帝親率天下農耕以供粢盛，皇后親桑以奉祭服，A項正確。【難題11解析】根據表格內容可以看出，西漢前期出現了部分以手工業起家的巨富，這些巨富都是通過經營礦冶業發家致富的，說明當時民營冶煉業有所發展，A項正確。【難題14解析】根據材料“形成‘衣食京師，億萬之口’的水利網”可知，漢武帝時期水利設施灌溉得到很大改善，這有利于當時農業生產，意味著農業生產環境改善，A項正確。【難題18解析】材料中政府公示醫方，并幫助民眾調和良藥，說明政府一定程度上關心民眾疾苦病痛，這也有利于鞏固統治，C項正確。【難題19解析】圖片顯示的是二牛一人的鐵犁牛耕的耕作方式，出現于東漢時期，漢畫石上的記載說明當時這種犁耕法已經得到使用，C項正確。【難題22解析】材料反映了土地兼并導致失田的農民成為流民或富家大室之“奴”，這導致階級矛盾激化，C項正確。【難題30解析】根據材料并結合所學知識可知，東漢末，人民生活困苦，佛教的傳入和道教的產生給廣大苦難人民帶來了希望，迎合了苦難人民的心理，受到廣泛歡迎，C項正確。31.（1）政治：公元前221年秦統一中國，結束了春秋戰國的分裂局面，建立大一統的中央集權制度，結束分封制等。文化：漢武帝接受董仲舒的建議，把儒家學說立為正統思想，從此儒學成為主導思想。（4分）（2）【示例】論點：杰出人物推動歷史發展。論述：西漢初，諸侯勢力強大，地方豪強地主與官府分庭抗禮，富商