高中生物會考知識點

《生物1:分子與細胞》模塊

組成細胞的分子.

1、蛋白質的組成元素和基本單位，氨基酸通式、脫水縮合進程，二肽、多肽、

肽鍵和肽鏈概念，蛋白質結構特點、多樣性原因和蛋白質主要功能

一、元素組成：由c、H、0、N元素構成，有些含有p、So

二、基本單位：氨基酸

氨基酸的結構特點：一個氨基酸分子至少含有一個氨基和一個竣基,且連接在

同一個碳原子上.除此之外，該碳原子還連接一個氫原子和一個側鏈基團.各種

氨基酸的區分在于側鏈基團（R基）的不同

生物體中組成蛋白質的氨基酸約有20種，

分為必須氨基酸⑻和非必須氨基酸（12）兩種.

三、氨基酸的結構通式

四、脫水縮合反應：（必修1P22）一個氨基酸分子的氨基（一NH2）與另一個氨

基酸分子的竣基（一C00H）相連接，同時失去一分子水。

RIR2RIR2

酶

NH2—C—COOH+NH2—C—COOHNH2—C—CO—NH—C—COOH

+H2O

I〕I1

HHHH

五、相干概念：氨基酸分子通過脫水縮合形成肽，連接兩個氨基酸分子的鍵叫

肽鍵(一NH—CO—)o二肽：兩個氨基酸通過脫水縮合而形成的化合物；多個氨

基酸縮合而成的即為多肽。多肽通常呈鏈狀結構，叫肽鏈。

有關運算：

(1)肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸數目一肽鏈數。

(2)至少含有的竣基(-COOH)或氨基數(-NH2)=肽鏈數。

(3)蛋白質分子量=氨基酸分子量X氨基酸個數一脫去水分子的個數X18。

六、結構特點：多樣性，具一定的空間結構，特異性，易變性

七、蛋白質結構的多樣性原因：組成蛋白質的氨基酸種類，數目，排列順序不

同,肽鏈的折疊,盤旋及蛋白質的空間結構千差萬別

八、蛋白質的功能：

①構成細胞和生物體；②運輸作用：如血紅蛋白、載體。③催化作用：如絕大

多數的酶都是蛋白質。④調解作用：如蛋白質激素中的胰島素。⑤免疫作用：如

抗體是蛋白質。

總之，蛋白質是生命活動的主要承當者

2、核酸的組成元素、類別、散布、基本單位及作用

一、元素：CH0NP

二、類別：DNA、RNA

DNA與RNA的比較（表）

DNA（脫氧核糖核酸）RNA（核糖核酸）

基本單

脫氧核甘酸核糖核甘酸

位

化學組磷酸⑻+脫氧核糖+堿基磷酸（P）+核糖+堿基

成（A.T.G.C）（A.T.G.U）

存在場

主要散布于細胞核中主要散布在細胞質中

所

主要功在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中有極其重

能要的作用。

三、核酸的功能：核酸是攜帶遺傳信息的物質，在生物體的遺傳、變異和蛋白

質的生物合成中有極其重要的作用。

3、概述糖類的元素、種類和作用（必修1P30）

一、化學元素：CH0

單糖：五碳糖（脫氧核糖、核糖），六碳糖（葡萄糖、果糖）

二、種類二糖：蔗糖、麥芽糖（植物體內）、乳糖（動物體內）

多糖：淀粉、纖維素（植物體內）、糖原（動物體內）

三、功能：是主要的能源物質。

.植物獨有的糖類：蔗糖、淀粉、纖維素。

Y

動物獨有的糖類：乳糖、糖原（肝糖原、肌糖原）

動、植物共有的糖類：脫氧核糖、核糖、葡萄糖

還原糖的鑒定：用斐林試劑，有磚紅色沉淀。

4、舉例說出脂質的元素、種類和作用（必修1P32）

“脂肪：是細胞內良好的儲能物質，（CH0）

Y

種類磷脂：構成生物膜的重要成分（CH0NP）

固醇：如膽固醇、性激素、維生素D。

5、生物大分子以碳鏈為骨架必修1P33

多糖、蛋白質、核酸等都是生物大分子，都是有由許多基本組成單位（單體）

鏈接而成的，每個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架，有許多

單體鏈接成多聚體。

6、說出自由水和結合水的概念、作用及無機鹽的作用

一、水在細胞中的存在情勢、概念及作用：（必修1P34）

含量：水在細胞中的含量最多。

存在情勢：自由水：多，絕大部分以游離的情勢存在，可以自由活動。

結合水：少，與細胞內的其他物質結合

功能：結合水是細胞的組成成分，自由水是良好的溶劑、能運輸營養和廢物、

參與反應

二、無機鹽在細胞中的存在情勢與作用：（必修1P35）

存在情勢：離子

功能：①組成細胞中的化合物：如血紅蛋白中含Fe、葉綠素中含Mgo

②堅持細胞和生物體生命活動：如哺乳動物血液中鈣離子含量太低,

會顯現抽搐。

③堅持細胞的酸堿安穩。

7、檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質

鑒定原理：某些化學試劑能與生物組織中的有關有機化合物產生特定的色彩

反應.

還原性糖：斐林試劑O.lg/mlNaOH0.05g/mlCuS04甲乙溶液先混合

再與還原性糖溶液反應生成磚紅色沉淀.（葡萄糖，果糖，麥芽糖）注：蔗糖是

典型的非還原性糖，不能用于該實驗。

蛋白質：雙縮版試劑0.1g/mlNaOH0.01g/mlCuS04先加入A液再加

入B液.成紫色反應。

脂肪：蘇丹HI（橘黃色）蘇丹IV（紅色）

細胞的結構

1、細胞學說內容、建立進程和意義（德科學家:施旺，施萊登）

一、內容：

（1）細胞是一個有機體,一切植物、動物都是由細胞發育而來,并由細胞和細胞

產物所構成。

（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組

成的整體的生命起作用。

（3）新細胞可以從老細胞中產生。

二、意義：細胞學說說明細胞的統一性和生物體結構的統一性。細胞學說的建

立進程，是一個在科學探究中開辟、繼承、修正和發展的進程，充滿了耐人尋味

的曲折。

2、原核細胞基本結構及與真核的區分，常見實例

根據細胞內有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為原核細胞和真核細胞兩大

類.這兩類細胞分別構成了兩大類生物:原核生物和真核生物.

類別原核細胞真核細胞

細胞大

較小較大

小

細胞核無成形細胞核，無核膜.核有成形的細胞核，有核膜.核

（本質）仁.染色體仁.染色體

有核糖體、線粒體等，植物細

細胞質有核糖體

胞還有葉綠體.液泡等

衣原體，支原體，藍藻,

實例動物,植物,真菌

細菌,放線菌（一支藍細線）

3、細胞壁成分和功能與細胞膜成分、結構特性和功能，生物膜系統結構和功

能

一、細胞壁主要成分是纖維素和果膠，對細胞有支持和保護作用；其性質是全

透性的。

二、細胞膜成分：主要是脂質（約50%）和蛋白質（約40%）,少量糖類（約

2%—10%)

細胞膜的功能：①將細胞與外界環境分隔開；②控制物質進出細胞③進行細

胞間信息交換

結構特性：具活動性

三、生物膜系統的結構和功能：（必修1P68）

結構：包括細胞器膜、細胞膜和核膜等

「①磷脂雙分子層構成膜的基本支架

活動鑲嵌模型：②蛋白質分子不同程度插入磷脂雙分子層。在細胞

膜的外表面有一層糖蛋白，叫糖被。

結構特點：活動性

功能特點：挑選透過性

功能：細胞膜使細胞具有相對穩固的內部環境；許多重要的化學反應都在生物

膜上進行；細胞內的生物膜把各種細胞器分隔開。

4、舉例說出幾種細胞器的形狀與成分，結構和功能

線粒體：（呈粒狀、棒狀，具有雙層膜，普遍存在于動、植物細胞中，內有少

量DNA和RNA內膜崛起形成崎，內膜、基質和基粒中有許多種與有氧呼吸有關的

酶），線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，生命活動所需要的能量，大約95%

來自線粒體，是細胞的“動力車間”

葉綠體：（呈扁平的橢球形或球形，具有雙層膜，主要存在綠色植物葉肉細胞

里），葉綠體是植物進行光合作用的細胞器，是植物細胞的“養料制造車間”和

“能量轉換站”，（含有葉綠素和類胡蘿卜素，還有少量DNA和RNA,葉綠素散

布在基粒片層的膜上。在片層結構的膜上和葉綠體內的基質中，含有光合作用需

要的酶）。

核糖體：橢球形粒狀小體，有些附著在內質網上，有些游離在細胞質基質中。

是細胞內將氨基酸合成蛋白質的場所。

內質網：由膜結構連接而成的網狀物。是細胞內蛋白質合成和加工，以及脂質

合成的“車間”

高爾基體：在植物細胞中與細胞壁的形成有關，在動物細胞中與蛋白質（分泌

蛋白）的加工、分類運輸有關。

中心體：每個中心體含兩個中心粒，呈垂直排列，存在于動物細胞和低等植物

細胞，與細胞的有絲分裂有關。

液泡：主要存在于成熟植物細胞中，液泡內有細胞液。化學成分：有機酸、生

物堿、糖類、蛋白質、無機鹽、色素等。有堅持細胞形狀、儲存養料、調解細胞

滲透吸水的作用。

溶酶體：有“消化車間”之稱，內含多種水解酶，能分解衰老、傷害的細胞器，

吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。

其中具有雙層膜的細胞器有：線粒體、葉綠體。無膜結構的有：中心體、核糖

體。

注意：高等植物的根細胞無中心體、無葉綠體。

5、闡明細胞核的結構與功能，描寫細胞是一個有機統一整體P55

一、細胞核的功能：是遺傳信息庫，細胞代謝和遺傳的控制中心；

細胞核的結構：染色質：由DNA和蛋白質組成，染色質和染色體是同樣物

質在細胞不同時期的兩種存在狀態。核膜：雙層膜，把核內物質與細胞質分開。

核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關。核孔：實現細胞核與細胞質之

間的物質交換和信息交換。

二、細胞是一個有機統一整體

是基本的生命系統，結構復雜精致，各組分分工合作成為一整體，使生命活動

能自我調控、高度有序進行。細胞既是生物結構的基本單位，也是生物代謝和遺

傳的基本單位。

6、使用顯微鏡視察細胞，辨認動、植物細胞亞顯微結構模式圖P46

顯微鏡的使用方法

操作步具體方法

驟

取鏡和將顯微鏡放在自己前方稍偏左，右方留出一定的位置以便繪圖

安置

轉動轉換器，使低倍鏡對著通光孔。用手來回轉動反光鏡，當左

1眼看到一個圓形的、明亮的視野，對光完成。強調：用低

倍鏡對光。

對光

升高鏡筒，把玻片標本放在載物臺中央，標本材料正對通光孔的

1中心，用壓片夾壓住載玻片的兩端

視察兩眼從側面凝視物鏡，轉動粗準焦螺旋，讓鏡筒漸漸降落，至物

鏡距玻片2—5mm處。然后用左眼凝視目鏡，右眼同時睜開（以便

1繪圖），同時用手反方向（逆時針方向）轉動粗準焦螺旋，使鏡筒

漸漸上升，直到看清物像為止。如果不夠清楚，可用細準焦螺旋調

整理解（不可以在調焦時邊視察邊使鏡筒降落，以免壓碎裝片和鏡頭）。

如果需要高倍鏡連續放大，需在低倍物鏡下將視察的目標移到視野

中心，然后轉動轉換器，使高倍物鏡對著通光孔，左眼從目鏡看時，

一樣能看到模糊或清楚的物像，來回轉動細準焦螺旋，可使模糊的

物像清楚。即先低后高，先降落后上升，先粗調后細調

視察時，要用左眼看目鏡，右眼也要睜著以便邊視察邊繪圖

關于顯微鏡的常考知識點

要點解析

放大倍數有5x、10X、15x、20X；無螺紋，長度和放大倍

目鏡

數成反比

低倍物鏡（8X或10X）、高倍物鏡（40x或45X）和油浸物鏡

（90X或100X）；

物鏡

有螺紋，放大倍數和物鏡的長度成正比

低倍換高倍由于放大倍數變大而使視野變小、變暗；

后

調解視野的明暗調反光鏡、光圈；調解視野的清楚調細準焦螺旋

反光鏡有平、凹面之分，環境中光線暗時用凹面，光線強時用平面

目鏡倍數X物鏡倍數；

放大倍數

是指長度或寬度的放大，面積實際放大了放大倍數的平方倍

調焦先低后高，先降落后上升，先粗調后細調

放大倒立的實像；像與實物的上下、左右位置均相反。

成像

物像在視野的什么方向，裝片就向什么方向移動

細胞的代謝

1、說明物質進出細胞的方式的條件和意義（必修1模塊第70—72頁）

被動運輸：

物質進出細胞，順濃度梯度的分散，稱為被動運輸。

包括自由分散：物質通過簡單的分散作用進出細胞

協助分散：進出細胞的物質借助載體蛋白的分散

主動運輸：從低濃度一側運輸到高濃度一側，需要載體蛋白的協助，同時還需

要消耗細胞內化學反應所開釋的能量，這種方式叫做主動運輸。

自由分散、協助分散和主動運輸的比較:

方向載能量舉例

體

自由高一不不需水、C02,0八岫、乙醇、甘油、

分散低而要要苯、脂肪酸、維生素等

協助高一需不需葡萄糖進入紅細胞

分散低要要

主動低f需需要氨基酸、K\Na*、Ca-等離子、

運輸高要葡萄糖進入小腸上皮細胞

大分子物質進出細胞的方式（必修1模塊第72頁）

胞吞（內吞）、胞吐（外排）體現了細胞膜的活動性

2、酶的概念和特性，在代謝中的作用

一、酶概念：是活細胞（來源）所產生的具有催化作用（功能：著落化學反應

活化能，提高化學反應速率）的一類有機物。本質：大多數酶的化學本質是蛋白

質（合成酶的場所主要是核糖體，水解酶的酶是蛋白酶），也有少數是RNA。

二、酶的特性：

①、高效性：催化效率比無機催化劑高許多。

②、專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學反應。

③、酶需要較溫順的作用條件：在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高。溫

度和pH偏高和偏低，酶的活性都會明顯著落。

三、作用：著落化學反應的活化能

3、ATP結構簡式、ATP與ADP的相互轉化，ATP形成途徑，在能量代謝中的作

用

一、ATP的結構簡式：ATP是三磷酸腺昔的英文縮寫，結構簡式：A-P-P-

P，其中：A代表腺甘，P代表磷酸基團，?代表高能磷酸鍵，一代表普通化學

鍵。

注意：ATP的分子中的高能磷酸鍵中儲存著大量的能量，所以ATP被稱為高能

化合物。這種高能化合物化學性質不穩固，在水解時，由于高能磷酸鍵的斷裂，

開釋出大量的能量。

二、ATP和ADP的轉化（必修1模塊第89頁）

1.1

酶2注：能量不可逆，

物質可逆。

三、ATP形成途徑：動物和人：呼吸作用綠色植物：呼吸作用、光合作用

四、作用：絕大多數需要能量的生命活動都是由ATP直接提供。能量通過ATP

分子在吸能反應（如蔗糖的合成進程）和放能反應（如葡萄糖的氧化分解）之間流

通，ATP是細胞里的能量流通的能量“通貨”。

4、光合作用探究歷程，概念、進程、意義，環境因素，色素提取與分離

一、光合作用概念：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化

成儲存著能量的有機物，并開釋出氧氣的進程

二、進行葉綠體色素的提取和分離光合色素（在類囊體的薄膜上）

”葉綠素a（藍牛）

L葉綠素主要吸取紅光和藍紫光

Y

3/4葉綠素b（黃綠色）

色素

.胡蘿卜素（橙胃，）

類胡蘿卜素主要吸取藍紫光

1/4葉黃素（黃色）

實驗程序（必修1P98）

-（1）稱取5g綠色葉片并剪碎'

提取色素研缽f研磨f漏斗過

濾一

（2）加入少量Si。?、CaCO：,和5ml丙酮收集到試管內并塞緊管

口

（1）將干燥的濾紙剪成6cm長，1cm寬的紙條，剪去一端兩角（使

<層析液、同時到達濾液細線）

制濾紙條

|（2）在距剪角一端1cm處用鉛筆畫線

「（1）用毛細管吸少量的濾液沿鉛筆線處謹慎平均地劃一條濾液細

Y

濾液劃線（2）干燥后重復劃2-3次

I{（1）向燒杯中倒入3ml層析液（以層析液不沒及濾液細線為準）

紙上層析（2）將濾紙條尖端朝下稍微斜靠燒杯內壁，輕輕插入層析液中

I（3）用培養皿蓋蓋上燒杯

視察結果：濾紙條上顯現四條寬度、色彩不同的彩帶（以下圖）

A、提取色素用丙酮，分離色素用層析液

——胡蘿卜素（橙黃色）

B、加二氧化硅目的是為了研磨更充分——葉黃素（黃色）

——葉綠素&（藍綠色）

---葉綠章b（黃煤色）

C、加碳酸鈣目的是為避免色素遭到破壞或保護色素

D、應注意不能讓濾液細線觸及層析液，避免色素色素溶入層析液。

葉綠體色素提取和分離實驗原理（必修1P97）

濾液中的色素能夠溶解在有機溶劑中，所以可以用無水乙醇提取綠葉中的

色素。綠葉中的色素不止一種，它們都能溶解在層析液中。然而，它們在層析液

中的溶解度不同，溶解度大的分散的快，反之則慢。這樣，幾分鐘后，色素就會

隨層析液在濾紙上的分散而分離開。

三、光合作用發覺的歷程（必修1模塊第101—102頁）

（1）1771年，英國的普里斯特利指出：植物可以更新空氣。

（2）1864年，德國的薩克斯證明：綠色葉片在光合作用中產生了淀粉。

驗證光合作用需要光的有關內容：①取大小、長勢相同的甲、乙兩植物，在一

在黑暗中一處理24小時，使葉片中的一淀粉耗盡：②向甲植物提供充足的光照，

乙植物黑暗處理（作一對照組一），保持其它培養條件相同：③幾小時以后，分別

將甲、乙植株上的葉片摘下。用酒精隔水加熱，脫去葉綠素：再用清水沖洗后，

用碘液檢驗是否有淀物產生。④實驗現象：甲葉片變藍，乙葉片不變藍。③實驗

結論：植物的光合作用需要光照。

（3）1880年，美國科學家恩格爾曼證明：是由葉綠體開釋出來的，葉綠體

是綠色植物進行光合作用的場所。

（4）20世紀30年代，美國的魯賓和卡門用同位素標記法證明：光合作用開釋

的氧全部來自水。

四、光合作用的進程：（必修1模塊第103頁）

總反應式：CO2+1LO'>(CHQ)+0,其中，(CH20)表示糖類。

葉綠體

★比較光反應和暗反應的區分和聯系是什么？(必修1模塊第103—104頁)

光反應階段暗反應階段

進行場葉綠體類囊體薄膜葉綠體基質

所

所需條光、色素、酶酶、［H］、ATP

件

物質變水的光解：H20f［田+。2C0?的固定：CO2+C5f2c3

化

ATP的合成：ADP+Pif以的還原：C3+[H]+ATP-*(CH,0)

ATP+c5

ATP的水解：ATP-ADP+Pi

能量轉光能一ATP中活躍的化ATP中活躍的化學能一有機物

換學能中穩固的化學能

聯系光反應為暗反應提供［H］、ATP

五、舉例說明影響光合作用速率的環境因素

(1)光照強度：在一定范疇內，光合速率隨光照強度的增強而加快，超過光

飽合點，光合速率反而會降落。

(2)溫度：溫度可影響酶的活性。

(3)二氧化碳濃度：在一定范疇內，光合速率隨二氧化碳濃度的增加而加快，

到達一定程度后，光合速率堅持在一定的水平，不再增加。

(4)水：光合作用的原料之一，缺少時光合速率降落。

光合作用的運用：1、適當提高光照強度。2、延長光合作用的時間3、增加光

合作用的面積------公道密植，間作套種。4、溫室大棚用無色透亮玻璃。5、

溫室栽培植物時，白天適當提高溫度，晚上適當降溫。6、溫室栽培多施有機肥

或放置干冰，提高二氧化碳濃度。

5、描寫細胞呼吸概念類型和意義，有氧呼吸和無氧呼吸的進程和化學反應式

及其原理的運用(必修1模塊第93-94頁)

一、呼吸作用(也叫細胞呼吸)：指有機物在細胞內經過一系列的氧化分解，最

畢生成二氧化碳或其他產物，開釋出能量并生成ATP的進程。根據是否有氧參與,

分為有氧呼吸和無氧呼吸。

酶乳酸(動物)

有氧呼吸的總反應式:

C6H1206+602*6c。2+6H2。+能量

無氧呼吸的總反應式:

（酒精）+少量能量

C6HI206^^2c2H50H2C02+

或

（乳酸）+少量能量

C6HI206^^2C3H603

有氧呼吸進程（主要在線粒體中進行）：

場所產生反應產物

細胞

丙酮酸、［田、開釋

第一階質

少量能量，形成少量

段

ATP

基質

線粒

C02、［田、開釋少

第二階體

量能量，形成少量

段少

ATP

基質

線粒

------?生成H20、開釋大

第三階體

量能量，形成大量

段

ATP

內膜

有氧呼吸與無氧呼吸的比較:

有氧呼吸無氧呼吸

呼吸場所第一階段：細胞質基質細胞質基質

第二、三階段：線粒體

是否需氧需要不需要

有機物分解徹底不徹底

程度

分解產物co,,H2O酒精和co?或乳酸

開釋能量較多較少

相同點兩者的第一階段完全相同

二、呼吸作用在生產上的運用：

1、作物栽培時，要有適當措施保證根的正常呼吸，如疏松土壤等。

2、糧油種子蘊藏時，要風干、降溫，著落氧氣含量，則能抑制呼吸作用，減

少有機物消耗。

3、水果、蔬菜保鮮時，要低溫或著落氧氣含量及增加二氧化碳濃度，抑制呼

吸作用。

細胞的增殖

1、細胞增殖的意義、無絲分裂及實例

真核細胞增殖方式（必修1模塊第112頁）三種：①有絲分裂②無絲分裂③減

數分裂

有絲分裂：體細胞、受精卵進行的分裂方式。

實質：親代細胞染色體經復制，平均分配到兩個子細胞中去。

意義：保持親子代間遺傳性狀的穩固性。

無絲分裂:細胞分裂進程中無紡錘絲和染色體的變化，所以叫無絲分裂。例如：

蛙的紅細胞分裂

2、簡述細胞的生長和增殖的周期性，有絲分裂的進程及各時期的特點

細胞生長：細胞體積增大，細胞數目增多

細胞不能無窮長大原因：

1.細胞表面積與體積的關系限制了細胞的長大。

2.DNA不會隨細胞體積的擴大而增多，細胞太大，細胞核的負擔就會太重。

細胞周期：連續分裂的細胞，從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止。

特點：分裂間期時間長

動、植物細胞有絲分裂進程各個時期細胞的特點（必修1模塊第111-112頁）

分完成DNA分子的復制和有關蛋白質的合成（DNA數目加

裂間倍）

期

分前期兩顯現：染色體顯現、紡錘

裂期體顯現

兩消逝：核膜、核仁消逝

染色體散亂排列

中期染色體的著絲點排列在赤

道板上

（排

隊）（視察染色體的最佳時期）

后期著絲點分裂、姐妹染色單體

分離

（分

家）（分家）

（染色體數目加倍）

末期兩消逝：染色體消逝、紡錘

體消逝

兩顯現：核膜、核仁顯現

細胞一分為二

染色體、DNA變化特點：（體細胞染色體為2N）：

染色體、DNA和姐妹染

色單體關系

動、植物細胞有絲分裂的區分

前期：植物細胞由紡錘絲構成紡錘體，動物細胞由星射線形成紡錘體

末期：細胞質分裂不同，植物細胞中部顯現細胞板；動物細胞從外向

內凹陷縊裂。

3、有絲分裂的實驗方法和原理

有絲分裂裝片制作：解離（15%鹽酸和95%酒精）一漂洗（清水）一染色（龍膽

紫）一制片

（1）解離目的：使組織中的細胞相互分離開。

（2）壓片的目的：使細胞分散開來。

細胞的分裂、衰老和凋亡

1、描寫細胞的分化概念和原因

一、細胞分化：個體發育中，相同細胞的后代，在形狀、結構和生理功能上產

生穩固性差異的進程。產生時間：個體發育的全部進程，在胚胎時期到達最大限

度。結果：在多細胞生物體內形成各種不同的細胞、組織和器官。特點：持久性、

不可逆轉性

二、原因：基因挑選性表達（遺傳信息的實行情形不同）

2、舉例說出細胞的全能性（必修1P119）

細胞全能性是指已經分化的細胞，仍舊具有發育成完全部體的潛能。例如胡蘿

卜的韌皮部的一些細胞，在某些條件下進行分裂和生長，形成一個細胞團塊，繼

而分化出根、莖和葉，移栽后長成了一株新的植株。

3、描寫細胞的衰老特點，衰老和凋亡與人類健康的關系

衰老細胞的主要特點①細胞內水分減少②酶活性著落③色素積存④呼

吸減慢，細胞核體積增大⑤膜通透功能改變。

關系：對于多細胞生物體完成正常發育，堅持內部環境的穩固，以及抵抗外界

各種因素的干擾都有非常關鍵的作用。

4、說出癌細胞產生原因、主要特點，關注惡性腫瘤的預防

一、癌細胞的主要特點（必修1P125—126）

①能無窮增殖。

②形狀結構產生明顯變化。例如，正常的成纖維細胞呈扁平梭形，癌變后變成

球形

③容易在體內分散和轉移。表面產生了變化，細胞膜上的糖蛋白等物質減少,

使得癌細胞彼此之間的黏著性顯著著落。

二、原因：（1）致癌因子使原癌基因和抑癌基因產生突變。

（2）原癌基因主要負責調解細胞周期，控制細胞的生長和分裂的進程；抑癌基

因主要是禁止細胞的不正常的增殖。致癌因子（必修1P126）

①物理致癌因子：主要指輻射，如紫外線、X射線等。

②化學致癌因子：無機化合物如石棉等，有機化合物如黃曲霉素等。

③病毒致癌因子：是指能使細胞產生癌變的病毒。

三、健康的生活方式與防癌。（必修1P127）

①闊別致癌因子。②健康的飲食和飲食習慣。③健康的生活方式，如不要長時

間上網。

《生物2：遺傳與進化》模塊

遺傳的細胞基礎

1、細胞的減數分裂概念、產生范疇、實質和結果，進程，染色體和DNA的規

律性變化

一、減數分裂的概念

減數分裂概念是進行有性生殖的生物在產生成熟生殖細胞時，進行的染色體數

目減半的細胞分裂。范疇：真核生物有性生殖；實質：在減數分裂進程中，染色

體只復制一次，而細胞連續分裂兩次；結果：新產生的生殖細胞中的染色體數目

比體細胞減少一半。

（注：體細胞主要通過有絲分裂產生，有絲分裂進程中，染色體復制一次，細

胞分裂一次，新產生的細胞中的染色體數目與體細胞相同。）

二、減數分裂的進程

（1）精原細胞一低級精母細胞一次級精母細胞一精細胞一精子。

（2）卵原細胞一低級卵母細胞一次級卵母細胞一卵細胞。

三、染色體和DNA的規律性變化

2、同源染色體、練會、四分體等概念，辨認同源染色體與非同源染色體

同源染色體①形狀、大小基本相同；②一條來自父方，一條來自母方。

同源染色體兩兩配對即為聯會；聯會后每對同源染色體含有四條染色單體即為

四分體。

3、描寫配子的形成進程，差異

一、精子的形成進程：（場所：睪丸）（必修2P17）

復制

變形

精原細L低級精硝H胞次級精母細胞------>精細胞

<--------------------------??-----------------------??--------------?

精子

間期減數第一減數第二

次分裂次分裂

減數第一次分裂減?

數

第

一

次x

分

裂

間期：染色體復制（包括DNA復制和蛋白質的合?

減

數@

成）。第

二

次@

分

裂@

前期：同源染色體兩兩配對（稱聯會），形成四分嬴

體。

四分體中的非姐妹染色單體之間常常產生對等片斷的互換。

中期：同源染色體成對排列在赤道板上（兩側）。

后期：同源染色體分離；非同源染色體自由組合。

末期：細胞質分裂，形成2個子細胞。

減數第二次分裂（無同源染色體）

前期：染色體排列散亂。

中期：每條染色體的著絲粒都排列在細胞中央的赤道板上。

后期：姐妹染色單體分開，成為兩條子染色體。并分別移向細胞兩極。

末期：細胞質分裂，每個細胞形成2個子細胞，終究共形成4個子細胞。

二、卵細胞的形成進程：（場所：卵巢）

復制

卵原細胞一低級卵母細胞*次級卵等細胞卵細胞

<------------------?<----------------><<――?

司減數第二次分裂

減

數

第

一

次

分

裂

減

數

第

二

次

分

裂

三、精子與卵細胞的形成進程的比較

精子的形成卵細胞的形成

形成部睪丸卵巢

不位

同

點過有變形期無變形期

程

子細胞一個精原細胞形成4個精一個卵原細胞形成1個卵細

數子胞+3個極體

相同點精子和卵細胞中染色體數目都是體細胞的一半

注意：

（1）精原細胞和卵原細胞

的染色體數目與體細胞相同。因此，它們屬于體細胞，通過有絲分裂

的方式增殖，但它們又可以進行減數分裂形成生殖細胞。

（2）減數分裂進程中染色體數目減半產生在減數第一次分裂，原因是同源染

色體分離并進入不同的子細胞。所以減數第二次分裂進程中無同源染色體。

（3）減數分裂進程中染色體和DNA的變化規律

4、減數分裂與有絲分裂圖像辨析步驟：

一看染色體數目：奇數為減II（姐妹分家只看一極）

二看有無同源染色體：沒有為減H（姐妹分家只看一極）

三看同源染色體行動：肯定有絲或減I

注意：若細胞質為不均等分裂，則為卵原細胞的減I或減H的后期。

同源染色體分家一減I后期

姐妹分家一減n后期

例：判定下列細胞正在進行什么分裂，處在什么時期？

答案：減n前期減I前期減n前期減n末期有絲后期減n后期減

n后期減I后期

答案：有絲前期減n中期減I后期減n中期減I前期減n后期減

I中期有絲中期

5、受精作用的概念、特點和意義（必修2P24）

一、概念：受精作用是精子和卵細胞相互辨認、融會成為受精卵的進程。

二、特點：（1）只精子頭部進入卵細胞（2）一個精子和一個卵細胞融會形成

一個受精卵

三、意義：減數分裂和受精作用對于堅持生物前后代體細胞中染色體數目的恒

定，對于生物的遺傳和變異具有重要的作用。經受精作用受精卵中的染色體數目

又復原到體細胞中的數目，其中有一半的染色體來自精子（父方），另一半來自卵

細胞（母方）。

遺傳的分子基礎

1、DNA是主要遺傳物質探索進程

S型的蛋白項

一、1928年格里菲思的肺炎雙球菌的體內轉化S型的多概

實驗：

3S型前DNA

1、肺炎雙球菌有兩種類型類型：八S型菌DNA

0=^

S型細菌：菌落光滑，菌體有夾膜，有毒性

R型細菌：菌落粗糙，菌體無夾膜，無毒性

2、實驗進程（看書）（必修2P43）

3、實驗證明:無毒性的R型活細菌與被加熱殺死的有毒性的S型細菌混合后，

轉化為有毒性的S型活細菌。這種性狀的轉化是可以遺傳的。

4、實驗的結論（必修2P44）

加熱殺死的S型細菌內有“轉化因子”，增進R型細菌轉化為S型細菌

二、1944年艾弗里的肺炎雙球菌的體外轉化實驗：

1、實驗進程：（看書）（必修2P44）

2、實驗結論：DNA是使R型細菌產生穩固遺傳變化的物質，即DNA是遺傳物

質，其他物質不是遺傳物質。

三、1952年赫爾希和蔡斯噬菌體侵染細菌的實驗

1、T2噬菌體機構和元素組成:

2、實驗進程（看書）

3、實驗結論：子代噬菌體的各種性狀是通過親代的DNA遺傳的。（即：DNA是

遺傳物質）

四、1956年煙草花葉病毒感染煙草實驗證明：在只有RNA的病毒中，RNA是遺

傳物質。

五、小結：？

細胞生物非細胞生物

（真核、原核）（病毒）

核酸DNA和RNADNARNA

遺傳物質DNADNARNA

由于絕大多數生物的遺傳物質是DNA,所以DNA是主要的遺傳物質。

2、說出DNA分子的基本單位、堿基互補配對原則，描寫DNA分子結構的主要

特點

DNA的基本單位：脫氧核糖核甘酸（4種）

DNA的結構特點:A腺嗦吟

G鳥嗦吟

C胞驗喘

T胸腺啼噓

①由兩條、反向平行的脫氧核甘酸鏈盤旋成雙螺旋結構。

②外側：脫氧核糖和磷酸交替連接構成基本骨架。

內側：由氫鍵相連的堿基對組成。

③堿基配對有一定規律：A=T；G三C。（堿基互補配對原則）

DNA的功能：攜帶遺傳信息（DNA分子中堿基對的排列順序代表遺傳信息）。

3、概述基因和遺傳信息的關系，多樣性和特異性

一、基因：是具有遺傳效應的DNA片斷。主要在染色體上

二、DNA的特性：

①多樣性：堿基對的排列順序是千變萬化的。（排列種數：4n（n為堿基對對數）

②特異性：每個特定DNA分子的堿基排列順序是特定的。

4、描寫DNA分子的復制

概念：以親代DNA分子兩條鏈為模板，合成子代DNA的進程

時間：有絲分裂間期和減I前的間期；場所：主要在細胞核

進程：（看書）①解旋②合成子鏈③子、母鏈盤繞形成子代DNA分子

特點：半保存復制；原則：堿基互補配對原則

條件：①模板：親代DNA分子的兩條鏈②原料：4種游離的脫氧核糖核昔

酸

③能量：ATP④酶：解旋酶、DNA聚合酶等

DNA能精確復制的原因：

①特殊的雙螺旋結構為復制提供精確的模板;②堿基互補配對原則保證復制能

準確進行。

意義：DNA分子復制，使遺傳信息從親代傳遞給子代，從而確保了遺傳信息的

連續性。

與DNA復制有關的運算：復制出DNA數=2n（n為復制次數）含親代鏈的DNA

數=2

5、RNA與DNA的區分，描寫遺傳信息的轉錄和翻譯，遺傳密碼的特點，中心

法則

基本單位：核糖核甘酸（4種）結構：一樣為單鏈

腺喋吟

明吟

鳥

附噬

胞

啕碇

尿

（1）概念：在細胞核中，以DNA的一條鏈為模板，依照堿基互補配對原則,

合成RNA的進程。（注：葉綠體、線粒體也有轉錄）

（2）進程（看書）

（3）條件：模板：DNA的一條鏈（模板鏈）原料：4種核糖核甘酸能量:

ATP

酶：解旋酶、RNA聚合酶等

(4)原則:堿基互補配對原則(A—U、T—A、G—C、C—G)

(5)產物：信使RNA(mRNA)、核糖體RNA(rRNA)、轉運RNA(tRNA)

翻譯：

(1)概念：游離在細胞質中的各種氨基酸，以mRNA為模板，合成具有一定氨

基酸順序的蛋白質的進程。(注：葉綠體、線粒體也有翻譯)

(2)進程：(看書)

(3)條件：模板：mRNA原料：氨基酸(20種)能量：ATP酶：多種酶

搬運工具：tRNA裝配機器：核糖體

(4)原則：堿基互補配對原則

(5)產物：多(&*曳皂蛋白質)肽鏈

復制轉錄翻譯

場所細胞核(主要)細胞核(主要)核糖體

模板DNA兩條鏈DNA一條鏈mRNA

原料4種脫氧核甘酸4種核糖核甘酸20種氨基酸

產物2個DNAmRNA多肽或蛋白質

意義傳遞遺傳信息袤達遺傳信息表達遺傳信息

基因中堿基數：mRNA分子中堿基數：氨基酸數=6：3：1

遺傳密碼的特點：

⑴遺傳密碼共64個，能決定氨基酸的遺傳密碼只有61個。有3個終止密碼子

（UAG、UAA、UGA）,沒有對應的氨基酸。（起始密碼子AUG、GUG）

⑵專一，性：一個密碼子決定一個特定的氨基酸。

⑶簡并性：色氨酸及甲硫氨酸各只有一個密碼。多數氨基酸有二個以上的密碼

子。在一定程度上能避免由于堿基的改變而導致的遺傳信息的改變

⑷通用性：地球上幾乎所有的生物共用一套

中心法則

遺傳的基本規律

1、分析孟德爾實驗的科學方法

一、假說-演繹法

二、獲得成功的原因

正確地選用實驗材料；分析方法科學；（單因子一多因子）運用統計學方法對

實驗結果進行分析；科學地設計了實驗的程序。

2、能辨認性狀和相對性狀，純合子、雜合子、顯性基因、隱性基因、等位基

因、基因型、表現型

性狀：生物體所表現出來的的形狀特點、生理生化特點或行動方式等。

相對性狀：同一種生物的同一種性狀的不同表現類型。

顯性性狀與隱性性狀

顯性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F1表現出來的性狀。

隱性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F1沒有表現出來的性狀。

附：性狀分離：在雜種后代中顯現不同于親本性狀的現象）

顯性基因與隱性基因

顯性基因：控制顯性性狀的基因。隱性基因：控制隱性性狀的基因。

附：基因：控制性狀的遺傳因子（DNA分子上有遺傳效應的片斷P67）

等位基因：決定1對相對性狀的兩個基因（位于一對同源染色體上的相同位置

上）。

純合子與雜合子

純合子：由相同基因的配子結合成的合子發育成的個體（能穩固的遺傳，不產

生性狀分離）顯性純合子（如AA的個體）

隱性純合子（如aa的個體）

雜合子：由不同基因的配子結合成的合子發育成的個體（不能穩固的遺傳，后

代會產生性狀分離）

表現型與基因型

表現型：指生物個體實際表現出來的性狀。基因型：與表現型有關的基因組成。

（關系：基因型+環境一表現型）

等位基因控制相對性狀的基因

3、分離定律及實質，說明分離現象，驗證F1的基因型，顯隱關系、基因型

表現型相干運算，孟德爾一對相對性狀的雜交實驗

一、一對相對性狀的雜交實驗

二、對分離現象的說明：

在生物的體細胞中，控制同一性狀的因子成對存

在，不相融會；在形成配子時，成對的遺傳因子產

生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。

三、對分離現象說明的驗證一驗證F1的基因型：測交。

四、分離的定律：在雜合體的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具

有一定的獨立性，在減數分裂形成配子的進