信息技術導論課程教學大綱課程編碼：08121640課程名稱：信息技術導論/IntroductionofInformationTechnology總學時/學分：40/2.5（其中理論：28，實驗：12）適用專業：計算機類一、課程目標通過本課程學習，學生應達到如下目標：1裝；理解網絡基礎知識，并運用于計算機網絡組建。2媒體演示文稿。3目標4：明確作為一名計算機工程師的職業道德和社會責任。二、課程目標能力要求及權重課程目標權重(∑=1)初始程度要求程度目標10.6L1L2目標20.3L1L3目標30.05L1L2目標40.05L1L2本表注：以布魯姆學習目標分類法描述學生在學完本課程后應具有的能力，目標欄內以L1(認知)、L2(理解)L3(應用L4(分析)L5(綜合)L6(創造)PAGEPAGE137三、教學過程安排序號知識模塊教學內容課時課程目標教學方法1計算機和信息概論信息與信息技術概述計算機的基本概念計算機的發展計算機學科概述信息技術教育2目標1課堂講授+MOOC+網上作業2信息數字化基礎信息的存儲與表示計算與邏輯運算數字電路基礎3目標1課堂講授+MOOC+網上作業3計算機硬件計算機系統概述計算機的工作原理微型計算機及其硬件系統多媒體計算機1.5目標1課堂講授+MOOC+網上作業4計算機軟件計算機軟件概述操作系統基礎數據庫系統3.5目標1課堂講授+MOOC+網上作業5網絡技術基礎計算機網絡概述Internet基礎2目標1課堂講授+MOOC+網上作業6網絡技術與應用網絡軟件概述WEB開發基礎信息檢索基礎網絡應用新技術移動互聯網物聯網云計算大數據技術數據挖掘2目標1課堂講授+MOOC+網上作業+討論目標4大作業28軟件工程與程序設計8910章程序設計基礎第11章軟件工程6目標1課堂講授+MOOC+網上作業7人工智能基礎人工智能的概念人工智能的發展史人工智能的主要內容人工智能的應用2目標1MOOC+網上作業+討論7信息安全信息安全的均衡性策略信息安全技術計算機病毒2目標1課堂講授+MOOC+網上作業+討論目標3大作業18計算機文化9.1計算機產業和知識產權2目標1課堂講授+MOOC+計算機相關政策和法律計算機文化網絡文化計算思維網上作業+討論目標3大作業18職業道德13.3信息道德2目標1課堂講授+MOOC+網上作業目標4大作業211課內實驗實驗1計算機基本操作（含組裝）實驗2文檔編輯基本操作實驗3文檔圖文混排與表格制作實驗4數據分析與處理的基本操作實驗5多媒體設計與圖表制作實驗6網絡基本操作12目標2MOOC學生操作教師指導實驗報告12課外實驗1.本指法練習實驗2.操作系統的安裝與設置實驗3計算機組裝與維護實驗4多媒體技術應用4目標2網絡輔導實驗報告四、實驗或上機內容序號實驗項目名稱實驗目的和任務實驗學時實驗類型開出要求1計算機基本操作與刪除，掌握文件及文件夾的操作。任務：使用模擬組裝軟件完成計算機系統硬件組裝，完成相應的文檔操作及計算機基本操作任務。2綜合型必做2文檔編輯基本操作任務：對給出的固定文段進行相應的處理。1綜合型必做3文檔圖文混排與表格制作表格的格式化、計算、排序，掌握表格生成圖標的方法。任務：自制一篇文檔，介紹自己的家鄉，按要求完成排版。2綜合型必做4數據分析與處理的基本操作Excel數據運算的基本方法和函數的運用。3綜合型必做5多媒體設計與圖表2綜合型必做制作VISIO的PPT的制作要求。PPT文檔制作并完成一個流程圖和網絡連接結構圖。6網絡基本操作檢索相關操作；網頁的分類、網頁的基本構成，HTML語言的簡單應用；PTWifi的配置與管理、局域網組建2、教師演示并組織分組完成網線制作3、文獻檢索，完成知網論文搜素2綜合型必做7計算機基本操作目的：計算機的啟動、關閉及基本指法練習。任務：在個人電腦上反復練習開關計算機，金山練習指法。1操作型選做8計算機組裝與維護目的：了解計算機的內部結構及基本組成；熟悉計算機各部件之間的連接及整機配置；掌握計算機的組裝方法。任務：通過實際的裸機完成計算機硬件組裝。1操作型選做9操作系統基礎目的：Windows操作系統的相關基本操作。任務：系統桌面操作，文件存儲操作，網絡功能等。1操作型選做10多媒體技術應用目的：掌握多種媒體文件的簡單處理及相應的軟件操作。任務：完成小段音頻或視頻的處理。1操作型選做五、課程目標達成方法教學目標課時評價方法評價依據達成標準(分)目標122期末考試（60%）+作業（20%）+網絡課程學習及測試（20%）期末考試+網上作業、MOOC課程學習68目標212實驗考核（50%）+實驗操作、實驗報告（40%）+網絡課程學習（10%）期末考試+實驗操作、實驗報告+網絡課程學習68目標34大作業1（60%）+網上學習、討論（40%）課堂討論+網上作業、MOOC課程學習+大作業68目標42大作業2（60%）+網上學習、討論（40%）課堂討論+網上作業、MOOC課程學習+大作業68合計40六、考核標準712和期末考試（機試。具體要求及評分方法如下：1、考試試卷知識點要求序號知識模塊考核內容試題比例目標1計算機和信息概論計算機的發展趨勢信息化社會13%目標1數制與信息編碼二進制數字的基本知識數據的存儲進位記數制的概念數制相互轉換的方法數值型數據在計算機的表示非數值型數據及多媒體數據在計算機中的表示方法6%目標1計算機硬件系統計算機系統概述計算機的工作原理微型計算機及其硬件系統多媒體計算機7%目標1計算機軟件系統計算機軟件概述操作系統基礎數據庫系統10%目標1網絡基礎計算機網絡概述Internet基礎7%目標1網絡技術與應用計算機網絡軟件與應用WEB軟件與超媒體技術信息檢索基礎網絡應用新技術移動互聯網物聯網云計算大數據技術數據挖掘2%目標1人工智能基礎人工智能的概念人工智能的發展史人工智能的主要內容人工智能的應用2%目標1軟件工程與程序設計8910章程序設計基礎第11章軟件工程8%目標2信息處理技術計算機基本操作、計算機組裝與維護、網絡技術應用；文檔處理、圖表處理、30%演示文稿處理、Viso圖表制作目標1知識產權、計算機產業政策和法律法規計算機文化2%目標1信息安全信息道德信息技術人員的職業規范13%2、作業優秀（90‐100分）良好（80‐89分）中等（70‐79分）及格（60‐69分）不及格（<60分）按時完成100%并統計成績優秀。按時完成90%以上并統計成績良好。按時完成80%以上并統計成績中等。按時完成70%以上并統計成績及格。未按時完成或未完成比例超過30%以上的。3、實驗（90-100分）良好（80-89分）中等（70-79分）及格（60-69分）不及格（<60分）實驗操作熟練，能提操作較熟練，能操作基本熟練，操作生疏，延遲操作生疏，延遲要求前完成任務。能按時完成任務。基本按時完成任完成任務；延時完成任務；延時解決90%以上的實驗問題。能按時完成，方案能解決80%以上的主要問題。務；延時3天內完成，方案能解決60%以上的主要問題。一周內完成。按時完成，方案能解決40%以上的主要問題。大于一周完成。方案能解決40%以下的主要問題。有抄襲（雷同）現象。4、課堂討論設置討論課一次，要求學生按照討論題目分組查閱資料，歸納總結，課堂匯報。優秀（90-100分）良好（80-89分）中等（70-79分）及格（60-69分）不及格（<60分）匯報和回答問題問題準確問題較準確容基本符合要本準確講述基本清楚，內容基本符合基本準確講述不清楚，內容不符合要求，回答問題不準確5、網絡課程學習及測驗隨堂測驗，老師給出題目，學生回答。網絡課程學習由學生課外完成，網絡課程學習平臺自動計算成績。具體由任課老師給出評分標準。6、大作業1優秀（90‐100分）良好（80‐89分）（70‐79分）及格（60‐69分）不及格（<60分）按時完成，立論清晰，三觀端正，對題意理解深刻，立意高按時完成，立論清晰，三觀端延時3天內完成，對題意理解到位，三延時3天以上未完成，錯誤或抄襲。遠，邏輯嚴密，用詞優美，論證方法得當。原創。位，用詞恰當，論證方法得當。原創。不夠準確。原創。原創。7、大作業2優秀（90‐100分）良好（80‐89分）（70‐79分）及格（60‐69分）不及格（<60分）按時完成，立論清晰，三觀端正，對題按時完成，立論按時完成，條理清晰，三觀端延時3題意理解到位，三延時3天以上未完成，意理解深刻，立意高對題意理解到正，對題意把握錯誤或抄襲。遠，邏輯嚴密，用詞位，用詞恰當，不夠準確。原原創。優美，論證方法得論證方法得當。創。當。原創。原創。七、教材及主要參考資料周立前等.信息技術導論[M].中南大學出版社,2019.徐潔馨等.計算機系統導論（2版）