一年級(jí)體育上冊(cè)第三十課學(xué)做解放軍教案課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒄n程基本信息1.課程名稱：一年級(jí)體育上冊(cè)第三十課學(xué)做解放軍教案

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：一年級(jí)1班

3.授課時(shí)間：2022年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力：通過(guò)學(xué)習(xí)解放軍的基本動(dòng)作和隊(duì)列訓(xùn)練，提高學(xué)生的基本運(yùn)動(dòng)能力，包括跑、跳、投等基本動(dòng)作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的習(xí)慣，提高他們對(duì)身體鍛煉的意識(shí)和重視程度，形成健康的生活方式和行為習(xí)慣。

3.體育品德：通過(guò)學(xué)習(xí)解放軍的紀(jì)律性和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感，使他們能夠在集體活動(dòng)中積極合作，尊重他人，遵守規(guī)則。三、學(xué)情分析本課的教學(xué)對(duì)象是我校一年級(jí)1班的學(xué)生，他們大部分（70%）對(duì)體育課有較高的熱情，喜歡參與各種體育活動(dòng)。但也有部分（30%）學(xué)生由于各種原因，如身體素質(zhì)較差、缺乏運(yùn)動(dòng)興趣等，可能對(duì)體育課持有抵觸情緒。

在知識(shí)、能力方面，大部分（60%）學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的跑、跳、投等動(dòng)作，但動(dòng)作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性有待提高。部分（40%）學(xué)生在動(dòng)作掌握上存在困難，如動(dòng)作不規(guī)范、協(xié)調(diào)性差等。

在素質(zhì)方面，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，但部分（20%）學(xué)生存在著依賴心理，習(xí)慣于跟隨他人，缺乏自主性和創(chuàng)新精神。

在行為習(xí)慣方面，大部分（80%）學(xué)生遵守紀(jì)律，尊重師長(zhǎng)和同學(xué)，但也有部分（20%）學(xué)生在課堂上注意力不集中，容易分心，對(duì)教學(xué)進(jìn)程產(chǎn)生了一定的影響。

針對(duì)以上學(xué)情，我認(rèn)為在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高他們的運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，對(duì)動(dòng)作掌握困難的學(xué)生要給予個(gè)別指導(dǎo)，提高他們的自信心。對(duì)于注意力不集中的學(xué)生，可通過(guò)設(shè)置有趣的游戲和競(jìng)賽活動(dòng)，提高他們的參與度，從而提高課堂教學(xué)效果。四、教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

（1）情境教學(xué)法：通過(guò)模擬解放軍訓(xùn)練場(chǎng)景，讓學(xué)生身臨其境，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

（2）分組教學(xué)法：將學(xué)生分為不同的小組，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

（3）分層教學(xué)法：針對(duì)學(xué)生的不同水平，制定相應(yīng)難度的教學(xué)任務(wù)，使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高。

2.教學(xué)手段：

（1）多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備播放解放軍訓(xùn)練視頻，讓學(xué)生更直觀地了解所學(xué)內(nèi)容，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

（2）教學(xué)軟件：運(yùn)用體育教學(xué)軟件，進(jìn)行動(dòng)作示范和指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng)。

（3）器材輔助：使用體操棒、繩子等器材，輔助學(xué)生完成動(dòng)作，提高他們的運(yùn)動(dòng)能力。

（4）游戲化教學(xué)：設(shè)計(jì)有趣的體育游戲，將教學(xué)內(nèi)容融入游戲中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高他們的參與度。

（5）即時(shí)反饋：在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)及時(shí)給予學(xué)生反饋，指出他們的不足之處，幫助他們改進(jìn)動(dòng)作。五、教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解學(xué)做解放軍的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)學(xué)做解放軍內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確學(xué)做解放軍教學(xué)目標(biāo)和學(xué)做解放軍重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保學(xué)做解放軍教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)做解放軍的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問(wèn)題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)做解放軍學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的學(xué)做解放軍內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為學(xué)做解放軍新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解學(xué)做解放軍的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出學(xué)做解放軍重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)做解放軍難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞學(xué)做解放軍問(wèn)題展開(kāi)討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)學(xué)做解放軍知識(shí)的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在學(xué)做解放軍新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)學(xué)做解放軍知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)學(xué)做解放軍的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)學(xué)做解放軍知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決學(xué)做解放軍問(wèn)題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的學(xué)做解放軍錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與學(xué)做解放軍內(nèi)容相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合學(xué)做解放軍內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)學(xué)做解放軍的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的學(xué)做解放軍內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)做解放軍重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的學(xué)做解放軍內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.運(yùn)動(dòng)能力：學(xué)生將能夠熟練掌握解放軍的基本動(dòng)作和隊(duì)列訓(xùn)練，如立正、稍息、行進(jìn)、停止等，提高他們的基本運(yùn)動(dòng)能力，包括跑、跳、投等基本動(dòng)作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性。

2.健康行為：學(xué)生將能夠積極參與體育活動(dòng)，提高他們對(duì)身體鍛煉的意識(shí)和重視程度，形成健康的生活方式和行為習(xí)慣。

3.體育品德：學(xué)生將能夠通過(guò)學(xué)習(xí)解放軍的紀(jì)律性和集體主義精神，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感，使他們能夠在集體活動(dòng)中積極合作，尊重他人，遵守規(guī)則。

4.動(dòng)作掌握：學(xué)生將能夠在實(shí)踐中準(zhǔn)確地完成解放軍的基本動(dòng)作，提高他們的動(dòng)作規(guī)范性和協(xié)調(diào)性。

5.團(tuán)隊(duì)合作：學(xué)生將能夠在小組活動(dòng)中積極合作，提高他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。

6.自主學(xué)習(xí)：學(xué)生將能夠自主參與體育活動(dòng)，根據(jù)自身情況選擇合適的鍛煉方式和強(qiáng)度，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。

7.安全意識(shí)：學(xué)生將能夠了解并遵守體育活動(dòng)的安全規(guī)則，提高他們的安全意識(shí)，避免運(yùn)動(dòng)損傷。

8.情感態(tài)度：學(xué)生將能夠培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的熱情和興趣，積極樂(lè)觀地參與體育活動(dòng)，提高他們的情感態(tài)度和心理健康水平。七、板書(shū)設(shè)計(jì)1.知識(shí)點(diǎn)：①解放軍的基本動(dòng)作；②隊(duì)列訓(xùn)練；③集體主義精神

2.關(guān)鍵詞：跑、跳、投、立正、稍息、行進(jìn)、停止、團(tuán)隊(duì)合作、集體榮譽(yù)感

3.句子：學(xué)習(xí)解放軍的基本動(dòng)作，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感，提高基本運(yùn)動(dòng)能力。八、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了學(xué)做解放軍的基本動(dòng)作和隊(duì)列訓(xùn)練，學(xué)生掌握了立正、稍息、行進(jìn)、停止等基本動(dòng)作，并能夠在實(shí)踐中準(zhǔn)確地完成。通過(guò)小組活動(dòng)和實(shí)踐練習(xí)，學(xué)生培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感，提高了基本運(yùn)動(dòng)能力。同時(shí)，學(xué)生也在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力和安全意識(shí)。

2.當(dāng)堂檢測(cè)：

（1）學(xué)生分組進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，檢查他們是否能夠準(zhǔn)確地完成立正、稍息、行進(jìn)、停止等基本動(dòng)作。

（2）設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)做解放軍的小游戲，讓學(xué)生在游戲中運(yùn)用所學(xué)的動(dòng)作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，檢查他們是否能夠?qū)⑺鶎W(xué)內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際中。

（3）讓學(xué)生寫一篇關(guān)于學(xué)做解放軍的體會(huì)文章，包括他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲、困難以及如何克服困難等，以此檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度。

（4）通過(guò)課堂觀察和學(xué)生的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)學(xué)生在課堂上的參與度、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。教學(xué)反思其次，學(xué)生在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和集體榮譽(yù)感方面也表現(xiàn)出了良好的態(tài)度。在小組活動(dòng)中，學(xué)生能夠積極參與，與隊(duì)友配合默契，共同完成任務(wù)。這不僅提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感。

然而，在教學(xué)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。首先，部分學(xué)生在動(dòng)作掌握上還存在困難，這說(shuō)明我在教學(xué)