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文檔簡介
2025屆江西省吉安市吉水中學高三一診考試歷史試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.“喚起吾國四千年之大夢,實自甲午一役始也。”“甲午一役”直接喚起了國民,催生了A.洋務運動 B.義和團運動 C.維新運動 D.辛亥革命2.中國的農耕生產具有悠久的歷史,其源頭大約在A.10萬年前后 B.1萬年前后C.5千年前后 D.2千年前后3.20世紀60年代后期,布雷頓森林體系出現危機,美國一度出動軍用飛機緊急空運黃金供應倫敦黃金市場,美國的黃金儲備因此遭受損失。美國這樣做的目的是A.維持美元價格 B.賺取更多英鎊 C.支持浮動匯率 D.制造金融混亂4.法國畫家皮埃爾·皮維·德·夏凡納于1872年創作油畫《希望》:在原野中的荒涼廢墟上,一位身著白衣的美麗少女,手執一綠色的橄欖枝(生命與和平);背景為一片蔚藍的晨曦(美好的未來)。該作品A.具有象征主義的特點 B.尤其突出理性的精神C.注重光色的瞬間變化 D.表現手法怪誕且夸張5.下圖的名稱應該是A.太平天國形勢圖 B.辛亥革命形勢圖C.北伐戰爭形勢圖 D.紅軍長征路線圖6.如圖所示中央與地方的矛盾最終被下列哪位皇帝化解?A.漢文帝 B.漢景帝 C.漢武帝 D.漢光武帝7.英國史學家彼得在《德國天才》中寫道:“德意志帝國盡管已經成為一個工業強國,越來越多的人參與到工業、科學與思想領域的成功之中,但德國仍然被一小部分傳統精英所控制,其中包括土地貴族與軍事領袖,而他們的首領正是皇帝本人。”由此可見當時的德國A.軍事封建色彩濃厚B.政治體制嚴重制約經濟發展C.統一的國內市場已經形成D.存在著經濟崛起與政治滯后的錯位現象8.羅斯福指出:1936年全國47%的家庭和個人的年均收入不足1000美元,而1.5%的家庭的收入相當于這47%的家庭的總收入;少數人暴富而多數人貧窮,民主制度國家的自由就不會是安全的。這說明“新政”的根本目的在于A.推行以工代賑增加就業B.防止貧富差距過大C.維護資本主義政治制度D.完善社會福利制度9.雍正時有人說過:“商人積絲不解織,放與農家預定值;盤盤龍鳳騰向梭,九日辛勤織一匹。”蘇州道光二年一個碑文上寫道:“查民間各戶,將經絲交織機匠工織”。各戶把經絲等原料及一些工具交給機匠織造,回收成品,機匠“計工受值”。這表明,當時中國A.手工業技術水平高超分工細致 B.已出現大量集中生產的手工工場C.商業資本的規模比較龐大 D.存在商業資本向工業資本轉化10.古代希臘人首創了數學、科學和哲學,最先寫出了有別于純粹編年表的歷史書,自由地思考著世界的性質和生活的目的,而不為任何因襲的正統觀念的枷鎖所束縛。這表明古代希臘A.民主制推動文化繁榮 B.科學發展領先世界 C.神學傳統觀念被拋棄 D.人文精神內涵豐富11.20世紀70年代初,美國聯邦政府機構臃腫,財政支出龐大,總統尼克松在咨文中呼吁,應當“使權力和資源開始從華盛頓流回到州和地方,更重要的是回到全體人民手中。我們要使各州和地方擔負更多的責任,我們將同他們分享收入”。由此可知,美國聯邦政府試圖A.消除國家干預經濟的弊端B.將權力下放到州政府C.擴大福利政策的覆蓋范圍D.恢復自由放任的傳統12.1933年,世界經濟會議在倫敦舉行。羅斯福致信會議,“健全的國內經濟體制是比其貨幣與其他國家貨幣兌換比值更為重要”,直接導致了會議的失敗。次年美國單方宣布美元貶值,并拒絕削減高關稅。這表明當時美國·A.無意為全球治理承擔責任 B.積極推動美元的國際化進程C.利用新政擺脫了經濟危機 D.率先提高關稅實行貿易保護13.16世紀以來,西班牙禁止拉丁美洲殖民地種植本國所出產的橄欖、葡葡和桑樹等,強迫種植西班牙和歐洲市場上特別需要的棉花、可可、藍靛、煙草等產品。其目的是A.為本國工業品開辟市場 B.壓制殖民地的獨立思潮C.變殖民地為其經濟附庸 D.維護全球商業中心地位14.威廉洛克騰堡在《羅斯福與新政》中提到:1933至1938這6年,標志著美國制度上的劇變,但即使是那些最打破前例的“新政”計劃,也反映了資本主義思想。作者旨在說明“新政”A.打破了傳統的經濟理論 B.開創了國家干預經濟的新模式C.促進了美國制度上的變革 D.保障了資本主義制度15.古代雅典城邦不允許公民只關心自己私人事務,梭倫立法甚至規定:一個人如果在國內出現黨派分裂時不參加任何一方,就要被剝奪選舉權。材料折射出古代雅典A.少數政客左右了政局 B.立法的過程具有主觀隨意性C.公民失去了政治熱情 D.城邦至上對公民自由的約束16.清朝到康熙、雍正、乾隆三朝時制瓷技藝達到了歷史上的最高水平。下列表述正確的是A.中國瓷器開始大量銷往海外市場B.許多瓷器為國際市場需要而生產C.清朝政府采取鼓勵瓷器出口政策D.官營手工業規模大且占主導地位17.有學者分析殷墟1004號大墓出土的兩件方鼎(如圖)時指出:來源不同的多類神獸融合成混合性的造型,取代了單一獨特的崇拜對象,將不同地區的禮儀崇拜合并成共同信仰。這說明A.中國的原始文化星羅棋布 B.各地接受商王族信仰崇拜C.商朝已形成統治地方力量 D.蘊含著大一統的權力模式18.傳統史學的研究對象主要側重于帝王將相等,但梁啟超的“新史學”,以國民群體為歷史重心,為全體國民寫史,寫全體國民的歷史。這一視角的轉換體現了A.文明史觀 B.社會史觀 C.全球史觀 D.近代化史觀19.“它是一種新的思想意識,直接向資產階級挑戰,它不僅提倡政治改革,而且還要求社會變革和經濟變革。它在19世紀后期,成為歐洲事務中的一種主要力量;在20世紀,成為世界事務中的一種主要力量。”文中的“它”是指()A.人文主義 B.自由主義C.社會主義 D.民族主義20.蘇聯第一個五年計劃和第二個五年計劃順利實施并提前完成。蘇聯的工業化和全盤農業集體化順利完成。衛國戰爭前蘇聯在極短的時間內完成了軍事和軍備的全國總動員。這反映了斯大林體制A.充分調動了人民積極性 B.造成國民經濟比例失調C.可短時間調動全國力量 D.促進了工農業快速發展21.英國史學家湯因比指出:“我們必須拋棄自己的幻覺,即某個特定的國家、文明和宗教,因恰好屬于我們自身,便把它當成中心并以為它比其他文明要優越。”對這一觀點理解最準確的是()A.歷史研究沒有固定的中心 B.歷史研究要有世界視野C.歷史研究要尊重人類不同文明成果 D.世界上沒有優越的文明中心22.“如果說有致命的一擊,那么一擊是在1204年,那時帝國的范圍仍然從亞得里亞海延伸到了敘利亞門戶,而不是1453年,那時君士坦丁堡落入了龐大帝國,就像過于成熟的果子從樹上掉下來。”這段話中出現的兩個“帝國”指的是A.羅馬帝國、拜占庭帝國 B.都為拜占庭帝國C.拜占庭帝國、奧斯曼帝國 D.都為奧斯曼帝國23.中國近代歷史上最早提出“師夷長技以制夷”的是A.林則徐 B.魏源 C.李鴻章 D.孫中山24.彼特拉克說:“有人對野獸、飛禽和魚類的事情知道得很多……而對人的本性一無所知,不知道我們從何處來,往何處去,以及為什么生活,這到底有什么好處?”這體現了他()A.提倡人性,關注人生 B.呼吁人們愛惜大自然C.主張信仰即可得救 D.公開向宗教神學挑戰25.西方的民主制,也是西方古代希臘、羅馬制度的繼承和發展,執政官變成了總統,元老院(Senate)變成了參議院(美國的參議院至今仍稱Senate),民眾大會變成了代議制的眾議院。這說明A.西方各國政治制度具有無差異同源性B.美國民主共和制是古希臘民主制的再現C.“分權與制衡”的政治構架得到承襲D.西方古代民主政治制度對后世影響深遠26.王培華認為,政治家講正統,體現了政治家的政權連續性意識,促使有作為的政治家以統一中國為己任;史學家講正統,體現了史學家的政權連續性意識,促使史家不斷以正統觀念編撰正史或改編史書,正史成為中國文明連續性的重要載體。這里的正統論的實質是A.思想的大一統 B.君主專制的確立C.郡縣制的實現 D.農耕經濟表現27.明代《天工開物》一書記載了我國某一時期的活塞式鼓風技術,活塞的反復運動可產生連續的風力,從而大大提高冶金的爐溫。該技術有助于A.打破西方科技壟斷B.大大提高冶金業的規模C.中國農業技術革命D.金屬工具的進一步推廣28.1945年,有人對出了這樣一副對聯:“中國捷克日本,南京重慶成都”。若要給它加一橫批,下列選項中較為合適的是A.中美合作 B.抗戰勝利C.美蘇爭鋒 D.兄弟鬩墻29.明初,翰林學士作為朱元璋身邊的秘書,“恒侍左右,備顧間”。丞相被廢除后,朱元璋不堪重負,于是仿末制設殿閣大學士,選取優秀的翰林官入閣。據《明史講義》記載:“當是時以翰林、春坊詳看諸司奏啟,兼司平駁。大學士特侍左右,備顧問而已。”明代翰林官的發展A.反襯了殿閣大學士權力消長 B.反映了君主專制制度的加強C.說明翰林與大學士矛盾尖銳 D.有利于朱元璋加強中央集權30.啟蒙運動提倡“社會契約”,“行政權的受托人不是人民的主人,而是人民的辦事員;人民能如心所愿地使他們掌權和把他們拉下臺;對受委托人來說,不存在契約的問題,只有服從”。這反映啟蒙運動A.維護人權,追求公平B.宣傳了資產階級自由平等C.提出了理想社會的藍圖D.反對專制,強調人民主權二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.在人類歷史上,近代文明的演講過程異彩紛呈,特點鮮明,閱讀材料,回答問題。材料一英國諾丁漢大學教授鄭永年指出:所謂的一個國家外部的崛起,實際上是它內部力量的一個外延,在一個國家內部,自己的國家制度還沒有健全的情況下,就很難成為一個大國,即使成為一個大國,也不是可能持續的,……英國這個地外邊緣的小國,卻在歷史性的轉變中搶占了先機,率先到達了現代文明的入口處。——《大國崛起》之“走向現代(英國)”(1)據材料一和所學知識,從政治、經濟方面指出英國“率先到達了現代文明入口處”的具體表現,并分別說明其對促進英國近代化所起的作用。材料二受制于“皇帝制度”兩千年,是這個民族不能逃避的命運。中國現代化進程中遇到的許多問題。比如“德先生”“賽先生”遲遲不能落腳,比如公民意識,規則意識、寬容意識的缺乏。……其根源都可以追溯到三千年的夏商周時代或者更遠的堯舜禹。從這個角度,我們可以更加深刻地理解中國文明轉型的艱難。——張宏杰《十國皇帝的五命運》序(2)根據材料二并結合所學知識,概括近代中國文明轉型艱難的主要原因。材料三新中國的建立,使中國實現了從兩千年的封建專制政治、近代以來照搬西方民主政治模式的失敗嘗試向新型人民民主政治的大跨越,中國現代化從此進入一個新紀元。——《中國的民主政治建設》白皮書(3)結合材料三和所學知識。概括新中國成立初期“中國現代化進入新紀元”在政治、經濟方面的主要表現。(4)綜合以上材料,談談你應該如何看待中西近代化的不同發展道路?32.荷蘭和英國屬于較早建立自己商業霸權的資本主義國家。閱讀材料,回答問題。材料一1602年,荷蘭東印度公司成立,為籌集資金開始發行股票。1609年,世界上第一個股票交易所誕生在荷蘭的阿姆斯特丹。成千上萬的國民愿意把安身立命的積蓄投入到這項利潤豐厚也存在著巨大風險的商業活動中,一方面是出于對財富的渴望,更重要的是,因為荷蘭政府也是東印度公司的股東之一。在東印度公司成立后的短短五年時間里,它每年都向海外派出50支商船隊,這個數量超過了西班牙、葡萄牙船隊數量的總和。到17世紀中葉,荷蘭聯省共和國的全球商業霸權已經牢固地建立起來。材料二18世紀中前期,英國重商主義走向全盛。政府規范貿易行為,批準了許多私人特許貿易公司擴大對外貿易,商人則利用王權進行對外貿易壟斷。同其他歐洲國家相比,英國重商主義政策最明顯的體現是實行對外擴張,政府進行商業戰爭和頒布一系列航海法令,日益強大的英國海軍為英國海外貿易的發展保駕護航。在英國的對外貿易中,很多貿易條約是在非平等、非自愿互利的條件下簽訂的,特別是殖民地逐漸成為英國制造業的原料產地和產品市場。——據吳必康《變革與穩定:英國經濟政策的四次重大變革》等(1)根據材料一并結合所學知識,概括說明17世紀前期荷蘭股票交易迅速發展的原因。(2)根據材料二并結合所學知識,指出英國18世紀前期對外貿易的特點和影響。33.閱讀材料,回答問題。材料一:為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共(拱)之。……子為政,焉用子欲善而民善矣。材料二:(唐太宗說)“為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃。”由是二十年件,風俗簡樸,衣無錦繡,財帛富饒,無饑寒之弊。——《貞觀政要》材料三:是歲(貞觀4年)斷死刑二十九人,幾致刑措(民不犯法,刑無作用),東至于海,南至于嶺(嶺南),皆外戶不閉……《舊唐書·卷三太宗本紀》(唐太宗說)自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一,故其種落皆依朕如父母。——《資治通鑒》卷198請回答:(1)據材料一指出孔子的政治主張。(2)概括材料二中唐太宗的治國思想,指出這一思想和材料一的聯系。(3)據材料二和材料三,歸納唐太宗的主要政績。根據上述材料所反映的相關史實,簡述材料一孔子政治主張的積極意義。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
試題分析:根據所學,甲午戰爭之后,爆發了戊戌變法,即統稱的維新變法。C正確。考點:中華民族的覺醒與抗爭?民族資本主義與早期維新思想?戊戌變法的意義【詳解】2、B【解析】
根據所學可知,距今約1萬年前后,人類從采集狩獵的方式向原始農耕文明的轉變,故答案為B;10萬年前后還是舊石器時代,人們主要靠采集和狩獵為生,A錯誤;5千年前后的農耕經濟已經具有一定水平,不是源頭,C錯誤;距今2千年前后已經到封建社會,農耕生產已經達到較高水平,D錯誤。3、A【解析】
二戰后根據布雷頓森林會議簽訂的協議,構建了戰后以美元為中心的國際貨幣金融體系,這一體系的顯著特征就是美元與黃金掛鉤,各國貨幣與美元掛鉤,并實行固定的匯率制,在布雷頓森林體系出現危機的背景下,美國一度出動軍用飛機緊急空運黃金供應倫敦黃金市場,其目的就是要穩定美元地位和價格,故A正確。4、A【解析】
橄欖枝象征生命與和平,晨曦象征美好的未來,體現這一作品具有象征主義特征,A正確;繪畫體現了個人情感,這有浪漫主義色彩,排除B;畫作特征描述未凸顯光色變化,排除C;畫作人物和背景更具有寫實特征,而非怪誕夸張,排除D。5、C【解析】
依據圖中進軍的路線從廣州出發,打到長江流域,直至北京。說明是北伐的戰爭的進軍路線。故C正確;太平天國進軍路線是從廣西開始,排除A;辛亥革命是從武昌開始爆發,排除B;紅軍長征是從江西瑞金出發,到達陜北,排除D。故選C。6、C【解析】
圖中所示是漢代諸侯王勢力擴大乃至釀成了“七國之亂”的形勢。依據所學知識可知,漢代中央與地方諸侯的矛盾最終被漢武帝化解,故C正確;漢文帝沒有解決此矛盾,故A錯誤;漢景帝平定了七國之亂,但是沒有解決王國問題,故B錯誤;漢光武帝是東漢開國皇帝,故D錯誤。7、D【解析】
根據材料“德意志帝國是工業強國”“但德國仍然被一小部分傳統精英所控制”等信息可知當時德國存在著經濟崛起與政治滯后的錯位現象,D選項符合題意。軍事封建色彩濃厚是材料的一方面,A選項排除。根據材料德國是工業強國,B選項排除。統一的國內市場形成和材料主旨無關,C選項排除。8、C【解析】
根據材料“少數人暴富而多數人貧窮,民主制度國家的自由就不會是安全的”結合所學知識可知,羅斯福在當時是不希望人均收入過于懸殊,因為這不利于“民主制度國家的自由”,因而可以推知羅斯福新政的主要目的在于維護資本主義社會制度,故C選項正確;以工代賑主要是為了增加就業,緩解經濟危機的影響,是羅斯福新政的具體措施,故A選項錯誤;防止貧富差距過大是為了維護資本主義制度,因此該選項從屬于C選項,故B選項錯誤;完善社會福利制度是手段,而不是目的,故D選項錯誤。9、D【解析】
據“放與農家預定值”、“戶把經絲等原料及一些工具交給機匠織造,回收成品”、“計工受值”等信息可知當時出現了雇傭關系,存在商業資本項工業資本轉化的傾向,故選D;材料反映的是雇傭關系的出現,ABC項與題意主旨不符,排除。故選D。10、D【解析】
根據“自由地思考”、“不為任何因襲的正統觀念的枷鎖所束縛”等信息可知體現了古希臘豐富的人文主義精神,故選D;材料主要反映了人文主義精神和獨立的思考,沒有涉及民主制和神學觀念,排除AC;材料沒有涉及與其他地區的比較,無從體現科學發展領先世界,排除B。故選D。11、A【解析】C項與題意不符。B、D兩項說法錯誤,材料強調的是要使各州和地方擔負更多的責任,而不是要把權力真正的下放到地方,更不是要恢復自由放任傳統。20世紀70年代的經濟危機導致了政府要減少干預國家經濟,所以A項正確。【考點定位】羅斯福新政和當代資本主義的新變化·二戰后美國等國資本主義的新變化·20世紀70年代初經濟政策的調整點睛:本題主要考查學生對知識的整合能力,能力要求較高。解答此題的關鍵是把握材料“美國聯邦政府機構臃腫,財政支出龐大”。材料反映的是20世紀70年代的美國在面對二戰后的經濟危機的打擊下采取的減少政府干擾經濟的做法,但并不是要把權力下放到州政府。12、A【解析】
美國導致世界經濟會議的失敗,并單方面宣布美元貶值,拒絕削減高關稅,都體現了美國為了自己利益而拒絕承擔責任,故選A;美國無意承擔化解世界經濟危機的責任,并非在積極推動美元的國際化進程,排除B;材料沒有涉及美國新政,不能說明是美國率先提高關稅實行貿易保護,排除CD。故選A。13、C【解析】
西班牙強迫拉丁美洲殖民地種植西班牙和歐洲市場上特別需要的棉花、可可、藍靛、煙草等產品,明顯是把拉丁美洲變成西班牙的原料產地,成為其經濟附庸,故選C;西班牙要把拉丁美洲變成原料產地,不是商品市場,排除A;B項與題意無關,排除;西班牙沒有成為全球商業中心,D項與題意主旨不符,排除。故選C。14、D【解析】
材料“即使是那些最打破前例的“新政”計劃,也反映了資本主義思想”強調的是新政的措施雖然與之前的資本主義政策有很多不同,但是其本質還是維護資本主義制度的,體現的仍然是資本主義的思想,故D項正確;A項不是材料的主旨,排除;材料反映的是新政的根本目的,而不是其影響,排除B項;美國的資本主義制度沒有變化,而是得到了鞏固,排除C項。15、D【解析】
材料體現的是梭倫通過立法來要求公民參與城邦政治生活,強調的是城邦至上對公民自由的約束,D正確;A說法不符合史實,排除;雅典立法是有嚴格的程序的,隨意性說法錯誤,B排除;C說法不符合史實,排除。故選D。16、B【解析】試題解析:本題考查學生獲取和解讀信息的能力。結合所學知識可知,明清時期,瓷器與絲綢一起成為對外出口的大宗產品,因而許多瓷器為國際市場需要而生產,故B答案符合題意;A答案錯誤,中國瓷器開始大量銷往海外市場是在宋朝時期,故排除;C答案錯誤,清政府實行閉關鎖國政策,排除;D答案錯誤,明朝時期私營手工業取代官營手工業,占據主導地位,排除。故該題正確答案為B。17、C【解析】
根據材料可知,殷墟作為商都,其出土文物呈現出“來源不同的多類神獸融合成混臺性的造型,取代了單一獨特的崇拜對象”可知,商代出現了文化融合的趨勢,說明商朝在政治力量方面出現了整合的趨勢,即已經形成統治地方的國家力量,故選C;材料強調的是融合,而非多樣,排除A;禮儀崇拜合并成共同信仰,并不意味看各地區接受了商王族的信仰,排除B;選項D不符合早期政治制度的特征,排除。18、B【解析】
根據材料“以國民群體為歷史重心,為全體國民寫史,寫全體國民的歷史”可知,梁啟超的史學方法是社會史觀,選項B正確;文明史觀指的是工業文明和農耕文明的對比,梁啟超的新史觀未體現,排除A;全球史觀強調的是整個世界是密切聯系的整體,梁啟超的新史觀未體現,排除C;人類歷史是實現由傳統的農業社會向近代工業社會轉變的歷史,梁啟超的新史觀未體現,排除D。19、C【解析】試題分析:本題考查獲取材料信息、調用所學知識的能力,抓住題干時間信息“19世紀后期,成為歐洲事務中的一種主要力量”,再結合“它是一種新的思想意識,直接向資產階級挑戰”的信息可知,它指的是社會主義,故C項正確;AB項都屬于資產階級思想,與題干信息“直接向資產階級挑戰”不符,排除;民族主義自古以來就有,與題干信息不符,故D項排除。考點:科學社會主義理論的誕生和國際工人運動·共產黨宣言·社會主義20、C【解析】
依據材料信息可知,斯大林體制不僅在短時間內完成了工業化和農業集體化,也在極短的時間內完成了軍事和軍備的全國總動員,說明該體制可以在短時間內調動全國力量,實用且高效,因此C選項正確;農業集體化挫傷了農民的積極性,A選項錯誤;材料并未體現國民經濟比例失調和工農業快速發展,B、D選項錯誤。故選C。21、C【解析】
湯因比主張拋棄以自己國家、文明、宗教為中心的歷史研究路徑,反映了其主張堅持尊重人類不同文明成果的歷史研究方法,C正確;歷史研究需要有研究中心,A偷換概念,排除;湯因比是立足于文明史觀,而非全球史觀,排除B;D只是材料表象,排除。22、C【解析】
根據材料“那么一擊是在1204年,那時帝國的范圍仍然從亞得里亞海延伸到了敘利亞門戶”結合所學可知,1204年,拜占庭帝國的首都君士坦丁堡曾被第四次十字軍東征攻陷,因此材料中第一個“帝國”是指拜占庭帝國,材料“1453年”“君士坦丁堡落入了龐大帝國”可知,1453年,奧斯曼帝國軍隊攻陷君士坦丁堡,拜占庭帝國滅亡,因此第一個“帝國”是指奧斯曼帝國,C項正確;排除A、B、D項。23、B【解析】
根據所學內容可知,“師夷長技以制夷”最早出現于魏源的《海國圖志》,故選B項;林則徐不是最早提出該主張的人物,排除A;李鴻章屬于洋務派,是“師夷長技以制夷”的實踐者,C排除;孫中山屬于革命派,主張是民主共和,D排除。故選B。24、A【解析】試題分析:本題材料提到,“有人對野獸、飛禽和魚類的事情知道得很多……而對人的本性一無所知,不知道我們從何處來,往何處去,以及為什么生活,這到底有什么好處?”結合所學知識可知,這反映了提倡人性,關注人生的人文主義思想,因此選A。BCD都不符合材料信息,排除。考點:西方人文精神的起源及其發展·文藝復興和宗教改革·文藝復興25、D【解析】
材料通過西方的民主制和古希臘羅馬的政治制度對比來說明西方古代的民主政治制度對后世影響深遠,D正確;西方各國的政治制度有明顯的差異,如君主立憲制和民主共和制,A排除;B說法明顯錯誤,排除;材料未涉及“分權制衡”的政治框架,C排除。故選D。26、A【解析】
根據“以正統觀念編撰正史或改編史書,正史成為中國文明連續性的重要載體”可得知,正統論是強調政治上的大一統,同時也涉及到文化史學上的大一統一,其實質都是思想上的統一,A正確;BC項都只是政治統一的表現,不符合題意;農耕經濟是正統思想的經濟基礎,不符合題意,排除D項。27、D【解析】題干中所敘述的是中國在冶鐵技術上的提高,沒有對西方科技進行闡釋,更得不出來打破西方科技壟斷,故A項排除;依據“從而大大提高冶金的爐溫”可得出會提高冶煉的質量,與規模無關,故B項排除;材料中闡釋的冶煉技術,無法看出農業技術革命,故C項排除;“活塞式鼓風技術”的運用可以提高金屬的質量,似的金屬工具進一步得到推廣,故D項正確。點晴:解題時緊扣“大大提高冶金的爐溫”,結合冶煉技術的提高,冶煉的質量不斷提高,得出金屬工具的進一步推廣。28、B【解析】試題分析:本題考查獲取材料信息的能力,由題干中“時間1945年”和“中國捷”“克日本”等信息可得出是抗日戰爭的勝利,故B項正確;ACD三項與題干信息不符,故排除。考點:近代中國的民主革命·新民主主義革命·抗日戰爭29、B【解析】
明代翰林官的發展,實際上是朱元璋為求得中央權力機構之間的平衡而采取的措施,其目的是節制翰林官與殿閣大學士的權力,使其相互牽制,從而避免權力集中,最終達到加強君主專制的目的。B項正確;殿閣大學士是由于“丞相被廢除后,朱元璋不堪重負”而設置,未涉及其權力消長,排除A項;材料只是說明翰林與大學士的職責,未涉及他們之間的矛盾,排除C項;中央集權是集地方的權,材料屬于中央設置的新機構,沒有涉及地方,排除D項;故選B。30、D【解析】
根據材料“行政權的受托人不是人民的主人,而是人民的辦事員”“人民能如心所愿地使他們掌權和把他們拉下臺;對受委托人來說,不存在契約的問題,只有服從”可知,受托人是人民的辦事員,如果不能履行責任和義務,人民有權罷免,這強調了人民主權,故D選項正確;材料內容主要體現了契約關系,強調了主權在民的思想,沒有體現維護人權,追求公平或資產階級自由平等的問題,故A、B選項錯誤;啟蒙運動提出了三權分立等理想社會的藍圖,但材料中沒有體現理想的社會藍圖,故C選項不是材料主要反映的問題,故C選項錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)政治上,確立并完善了君主立憲制,為英國的近代化提供了政治前提。經濟上,率先完成了工業革命,成為“世界工廠”,為鞏固資產階級統治和近代化進程奠定了經濟基礎。(2)原因:政治上專制制度的阻礙;經濟上資本主義發展不充分,自然經濟占主導地位;思想上傳統思想文化的制約和禁錮。(3)表現:政治上,建立了以人民代表大會制度、中共領導下的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度為核心的民主政治制度,頒布了《中華人民共和國憲法》;經濟上,實施“一五”計劃,進行了工業化建設和三大改造。(4)世界是多元的,各國應尊重彼此的選擇;在近代化進程中,應立足國情,走自己的路,不能機械照搬別國模式。【解析】
(1)表現和原因,據材料“自己的國家制度還沒有健全的情況下,就很難成為一個大國”結合所學知識可知,英國光榮革命后頒布《權利法案》,建立資產階級代議制,為英國的近代化提供了政治前提。經濟方面,18世紀中后期率先開始了工業革命,資本主義經濟迅速發展,成為“世界工廠”,為鞏固資產階級統治和近代化進程奠定了經濟基礎。(2)據材料“受制于‘皇帝制度’兩千年”可得出政治上專制制度的阻礙;結合所學知識可知,經濟方面,自然經濟長期占主導地位,資本主義經濟發展不充分;思想上,儒學思想為主的傳統思想文化的制約和禁錮等從政治、經濟、思想方面分析回答。(3)根據材料結合所學知識可知,新中國成立后政治方面逐漸進行政治體制建設,建立了政協制度、人大制度和民族區域自治制度,并通過1954年的第一屆人大頒布了第一部社會主義類型的憲法《中華人民共和國憲法》;經濟方面,著手恢復國民經濟,1953-1957年,進行“一五”計劃,進行了工業化建設和三大改造。(4)根據材料結合所學知識可知,中國近代化的道路與西方列強的侵略有直接關系,在學習西方的同時不斷探索出適合中國國情的近代化道路,說明
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