[五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)資料]五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷[五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)資料]五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷一、字詞天地。(20分)1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。(4分)春天的公園里niǎoyǔhuāxiāng()，湖水bìbōdàngyàng()，假山、pēnquán()，吸引了無(wú)數(shù)的游客前來(lái)xīnshǎng(2、加部首成新字，再組詞。(4分)______()______()_______()_______()_______()_______()_______()_______()3、填字成詞。(3分)()山()嶺冰()玉()()天()地()山()嶺聚()會(huì)()()天()地4、劃去錯(cuò)誤的讀音。(2分)解釋原因(jiěxiè)渾身解數(shù)(jiěxiè)撒腿就跑(sāsǎ)撒一路歡笑(sāsǎ)5、用“嚴(yán)”組不同的詞語(yǔ)填空。(2分)()的要求()的考驗(yàn)()的表情()的話語(yǔ)6、猜字謎，看誰(shuí)猜得快，猜得準(zhǔn)。(2分)⑴一人一張口，口下長(zhǎng)只手。()⑵一邊是紅，一邊是綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。()⑶太陽(yáng)西邊下，月亮東邊掛。()⑷土上有竹林，土下一寸金。()7、填空。(3分)“徑”用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)_______，再查_(kāi)_______畫;用音序查字法，應(yīng)查音序________。“徑”的意思有①小路;②比喻達(dá)到目的的方法;③徑直。其中“籬落疏疏一徑深”中“徑”可理解為_(kāi)_______，用另外的兩種意思分別組詞為_(kāi)_______、________。二、句子樂(lè)園。(23分)1、按要求改寫句子。(4分)⑴改為反問(wèn)語(yǔ)氣：魯迅時(shí)時(shí)早、事事早的作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。______________________________________⑵改為陳述句：爸爸對(duì)我說(shuō)：“明天我要出差，你要好好聽(tīng)媽媽的話。”______________________________________⑶把句子寫具體：公園里開(kāi)滿了鮮花。______________________________________⑷把事物當(dāng)作人來(lái)寫：春風(fēng)中，柳枝隨風(fēng)飄蕩。______________________________________2、用關(guān)聯(lián)詞把下面的句子連成一句話。(2分)⑴雷鳴同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。雷鳴同學(xué)經(jīng)常幫助別人。______________________________________⑵外面的天氣十分惡劣。工程師堅(jiān)持外出勘察。______________________________________3、修改病句。(在原句上修改)(3分)⑴改革開(kāi)放以來(lái)，人民的生活水平有了很大的改善。⑵大草原一碧千里，到處都是綠色。⑶開(kāi)學(xué)初，學(xué)校大隊(duì)部通過(guò)并討論了隊(duì)員們提出的合理建議。4、海陵公園里每日游人絡(luò)繹不絕，有些游客紛紛在一些樹(shù)木、石頭上留下自己的名字作紀(jì)念，請(qǐng)問(wèn)他們的做法可以嗎?說(shuō)說(shuō)自己的理由。(2分)____________________________________________________________________________5、語(yǔ)文實(shí)踐。(2分)小芳正要做作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆里一點(diǎn)墨水都沒(méi)有了，正愁眉苦臉呢!⑴假如你是小芳，你會(huì)怎么請(qǐng)人幫忙?______________________________________⑵假如你是小芳的同學(xué)，你會(huì)怎么做?______________________________________6、續(xù)寫。(4分)春雨是彩色的，染紅了桃花，漂白了柳絮，__________，__________。小草說(shuō)，春雨是仙女撒下的花瓣;蝴蝶說(shuō)，_________;__________說(shuō)，_________。7、你知道有關(guān)大作家魯迅的名言嗎?請(qǐng)寫下來(lái)。(1分)__________________________________________________________________________8、將下列排列錯(cuò)亂的句子重新排列。(5分)()有了這種樹(shù)，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。()在黃沙的襯托下，它越發(fā)顯得翠綠，充滿了生機(jī)。()在非洲別的國(guó)家里，不少華麗的住宅或別墅門前也栽著這種樹(shù)。()我還以為這種樹(shù)只能在陽(yáng)光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長(zhǎng)。()后來(lái)有一次在沙漠中旅行，發(fā)現(xiàn)這種樹(shù)竟然也生長(zhǎng)在茫茫沙漠之中。三、課文點(diǎn)津。(6分)1、《游園不值》：________，________。________，________。這首詩(shī)描寫的________(季節(jié))，我還知道與此相關(guān)的詩(shī)句_________，________。2、春光，竟會(huì)這樣地_______、_____，這樣地________!它把一冬天_________，都_________出來(lái)了!四、短文閱讀。(21分)(一)從香山歸來(lái)，看見(jiàn)成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠了出來(lái)，就像從一只大魔術(shù)閘子里，飛涌出一群接著一群的小天使。1、“成千盈百”中“盈”的意思是()。(1分)①充滿;②豐滿;③多余。2、寫三個(gè)與“鬧嚷嚷”相同結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)________、_________、_________。(3分)3、這段話選自《只揀兒童多處行》，作者是______，她把_______比作大魔術(shù)閘子，把孩子比作________，讓我們深深感受到_________。我還讀過(guò)作者的著作《_______》。(4分)(二)從不肯妄棄了一張紙，總是留著--留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求他載著她的愛(ài)和悲哀歸去。1、這是一首_______，是冰心奶奶寫給_______的，作者借_______表達(dá)了她_________。(2分)2、“至愛(ài)”是什么意思?可以換成其他詞嗎?為什么?(2分)_____________________________________3、寫出和“倘若”意思相近的兩個(gè)詞語(yǔ)：_________、_________。(1分)4、“有了愛(ài)就有了一切。”這是冰心奶奶的一句名言，也是她一生堅(jiān)持的信念。你能談?wù)剬?duì)這句話的理解嗎?(2分)_____________________________________(三)古詩(shī)賞析春日早春(宋)朱熹(唐)韓愈勝日尋芳泗水濱，天街小雨潤(rùn)如酥，無(wú)邊光景一時(shí)新。草色遙看近卻無(wú)。等閑識(shí)得東風(fēng)面，最是一年春好處，萬(wàn)紫千紅總是春。絕勝煙柳滿皇都。1、《春日》表現(xiàn)了春天_______、_______、_______(填四字詞語(yǔ))的景象;《早春》則運(yùn)用了______的手法，突出初春景象勝過(guò)皇都。(2分)2、找出與下面詞句相對(duì)應(yīng)的詩(shī)句。(3分)“春雨貴如油”——()“煥然一新”——()“一年之計(jì)在于春”——()3、說(shuō)說(shuō)對(duì)“草色遙看近卻無(wú)”的理解。(1分