



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第[如果你覺(jué)得自卑,不妨學(xué)著努力到無(wú)能為力勵(lì)志文章]努力,年少有為不自卑
1
我之前長(zhǎng)得特別丑。聽(tīng)我媽說(shuō),我剛生下來(lái)的時(shí)候,全家人都覺(jué)得我是上天派給他們的小天使。但隔壁的叔叔阿姨來(lái)看我時(shí)都說(shuō):“這孩子頭發(fā)真好,烏黑光亮!”
叔叔阿姨走之后,我媽問(wèn)我奶奶,怎么這些人只關(guān)注寶貝的頭發(fā),沒(méi)一個(gè)人說(shuō)她長(zhǎng)得好看?奶奶笑了笑,繼續(xù)去哄我了。
我媽出月子后,和她那些朋友去吃飯。飯桌上,一個(gè)直爽的阿姨和我媽開玩笑:“你生的那是一個(gè)什么,黑黝黝的,連眼睛都沒(méi)有,丑出了天界!”
隨后,我茁壯成長(zhǎng),身邊有了很多小朋友。大人們夸別的小朋友總是“可愛(ài)”“漂亮”“大眼睛”“洋娃娃”等等好詞層出不窮,而到我這里,就只剩下“聽(tīng)話”“頭發(fā)好”。
上了中學(xué),由于長(zhǎng)得不好看,便覺(jué)得整個(gè)世界對(duì)我都充滿著敵意。無(wú)論是一個(gè)個(gè)傷自尊的外號(hào),還是朋友間有意無(wú)意的打趣,都會(huì)經(jīng)常讓我無(wú)地自容。
因?yàn)殚L(zhǎng)得不好看,莫名的就會(huì)生出一種自卑感:因?yàn)樽员?,我哪怕失去了喜歡的人也不敢去竭力挽回,從此我們失散在人海;因?yàn)樽员?,我在一群人中說(shuō)話,聲音一直是最小的那個(gè),我怕他們談的知識(shí)太深刻,而我一概不知;因?yàn)樽员埃瑒e人一句無(wú)心的玩笑,我回到家都會(huì)耿耿于懷一整夜……
有時(shí)候,那個(gè)表現(xiàn)出自卑的我,是我極其討厭卻無(wú)法甩掉的自我。直到如今,我已經(jīng)過(guò)了二十歲,那種自卑感依然不曾消釋,一直縈繞在我看不見(jiàn)的角角落落里。
2
是的,現(xiàn)在的我還是常常會(huì)感到自卑,但我已經(jīng)開始明白,偶爾自卑也并不全是壞事,就看你怎么看待。
我剛上大學(xué)時(shí)仍然很自卑,高中時(shí)的幾個(gè)好朋友都考上了985高校,而我上的是藝術(shù)類普通本科院校,感覺(jué)瞬間和她們有了隔閡。在大學(xué)期間,覺(jué)得做那些不行,干這些沒(méi)用,就連每天上課都覺(jué)得是扯淡。
偶然一次機(jī)會(huì),我參加了一個(gè)活動(dòng)?;顒?dòng)負(fù)責(zé)人提出讓我上臺(tái)致詞,練習(xí)練習(xí)自己的膽量。隨后,我用了四天的時(shí)間,一遍遍地琢磨練習(xí),把講話稿背得滾瓜爛熟。
活動(dòng)當(dāng)天,負(fù)責(zé)人過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“別緊張,實(shí)在不行,你可以拿著稿子上去?!?/p>
我也想不緊張,可是沒(méi)有辦法,我自卑啊,我覺(jué)得我不行,我怎么可能不緊張?
上臺(tái)之后,我把四天做的功課全用上了。我很滿意我剛才的表演,臺(tái)下雷鳴般的掌聲我至今都記憶猶新。
因?yàn)槲遗伦约翰恍?,所以夜以繼日苦心研究,連續(xù)看了四天背了四天,終于換來(lái)了臺(tái)下所有人的肯定和些許的信心。
3
大學(xué)期間,我盡可能地完善自己,學(xué)攝影、學(xué)寫作、學(xué)畫畫,看小說(shuō)、看雜志、看古代文學(xué)。
有朋友說(shuō),你一個(gè)女生,那么努力干嘛,看那么多書有什么用?其實(shí),我也糾結(jié)過(guò)、迷茫過(guò),也曾試圖放下筆讓自己的節(jié)奏慢下來(lái),可我發(fā)現(xiàn)根本停不下來(lái)。習(xí)慣了向上攀爬,稍微歇一會(huì)兒就會(huì)覺(jué)得自己在浪費(fèi)時(shí)間,渾身不自在。
也有很多同學(xué)都問(wèn)過(guò)我:“你是搞藝術(shù)的,走好自己的專業(yè)路就好,寫字、畫畫、看書、攝影,那么瞎折騰自己干嘛?”
我仔細(xì)想了想,可能是我害怕平庸,我怕肚子沒(méi)貨會(huì)被社會(huì)淘汰,我更怕二十多歲的自己一無(wú)是處。
我一直走在前進(jìn)的路上,我不知道還能走多遠(yuǎn),但只要每走出一步就是一種成長(zhǎng),不是嗎?
4
誰(shuí)都會(huì)自卑,誰(shuí)都會(huì)迷茫!
那些一直在為了夢(mèng)想努力拼搏的人,許多看上去勵(lì)志、自信、向上的人,可能都曾被自卑困擾過(guò)。這種感覺(jué),誰(shuí)都不愿提及,誰(shuí)也不愿承認(rèn),但我們必須正視它,否則一定會(huì)被它傷得體無(wú)完膚。
有自卑感并不全是壞事,正是有了這種心理,人才會(huì)有進(jìn)步。因?yàn)樽员?,所以我想要改變,變得更好;因?yàn)樽员?,我有了自己的追求,挺喜歡這樣的自己,雖然忙碌卻很充實(shí)。
世界有時(shí)殘忍,但只要你想走,總會(huì)有路。成為什么樣的人、過(guò)怎樣的生活,選擇權(quán)永遠(yuǎn)在你自己手中。
希望自卑不會(huì)成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國(guó)大包圍頭唇行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及發(fā)展?jié)摿ρ芯繄?bào)告
- 2025至2030中國(guó)地板工具租賃服務(wù)行業(yè)未來(lái)趨勢(shì)與經(jīng)營(yíng)效益研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)商用清潔化學(xué)品行業(yè)消費(fèi)動(dòng)態(tài)與供需前景研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)卷材涂料市場(chǎng)需求前景與未來(lái)產(chǎn)銷規(guī)模研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)包裝設(shè)計(jì)行業(yè)經(jīng)營(yíng)管理風(fēng)險(xiǎn)與營(yíng)銷模式研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)養(yǎng)老護(hù)理市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)模式及未來(lái)運(yùn)營(yíng)前景研究報(bào)告
- 2025年公司戰(zhàn)略關(guān)鍵點(diǎn)試題及答案
- 商業(yè)智能化與人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型的融合
- 醫(yī)療行業(yè)數(shù)字化教育資源發(fā)展分析
- 充電樁項(xiàng)目社會(huì)效益分析結(jié)合數(shù)據(jù)中心的環(huán)保與經(jīng)濟(jì)效益
- GB/T 13663.1-2017給水用聚乙烯(PE)管道系統(tǒng)第1部分:總則
- GB 2725.1-1994肉灌腸衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
- 受處分以來(lái)的思想工作生活情況【4篇】
- 課件:第四章 社會(huì)工作項(xiàng)目的執(zhí)行(《社會(huì)工作項(xiàng)目策劃與評(píng)估》課程)
- 冷庫(kù)施工組織設(shè)計(jì)施工方案
- 登桿作業(yè)課件共
- 吸痰技能操作及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(評(píng)分表)
- 尼可地爾調(diào)研
- 發(fā)酵法生物制氫技術(shù)課件
- 機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)(第7章完成)課件
- 主動(dòng)脈夾層護(hù)理查房-PPT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論