2025版新教材高中化學專題2研究物質(zhì)的基本方法第一單元研究物質(zhì)的實驗方法課時1實驗安全與基本規(guī)范物質(zhì)的分離提純課時作業(yè)蘇教版必修第一冊_第1頁
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文檔簡介

課時1試驗平安與基本規(guī)范、物質(zhì)的分別提純必備學問基礎(chǔ)練進階訓練第一層題組一試驗平安與基本規(guī)范1.化學試驗設(shè)計和操作中必需非常重視平安問題和環(huán)境愛護問題。下列處理方法錯誤的是()①用排空氣法收集CO;②試驗結(jié)束后將全部廢液倒入下水道,以免污染試驗室;③給試管中的液體加熱時,需加入碎瓷片,以防液體暴沸傷人;④若不慎將濃硫酸濺到皮膚上,應馬上用大量水沖洗,然后用3%~5%的碳酸氫鈉溶液沖洗A.①②B.①③C.②④D.③④2.下列試驗操作與平安事故處理不正確的是()A.用試管夾從試管底部由下往上夾住距試管口約1/3處,手持試管夾長柄末端進行加熱B.將CO中毒者移到通風處搶救C.試驗中剩余的鈉不能再放回原試劑瓶D.蒸餾燒瓶加熱時須要墊石棉網(wǎng)3.(1)某同學用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖所示,該同學在操作時存在的錯誤是________________________________________________________________________,燒杯的實際質(zhì)量為________g。(2)指出如圖所示的試驗操作中存在的錯誤:A________________________________________________________________________,B________________________________________________________________________,C________________________________________________________________________。題組二過濾、蒸發(fā)和結(jié)晶4.在生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中都會用到物質(zhì)分別的方法,下列分別方法與過濾原理相同的是()A.含有泥沙的渾水,靜置一會兒水沙分別,可取得上層的清水B.農(nóng)村“揚谷”分別飽滿的谷粒和干癟的谷殼C.建筑工地上用鐵篩把大小不同的沙粒分開D.淘米除去米中混有的小沙粒5.蒸發(fā)時,下列操作正確的是()A.使蒸發(fā)皿盛滿濾液,用小火加熱B.等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱C.待溶液蒸干后,再停止加熱D.將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈加熱6.以下過濾操作中,不正確的是()A.濾紙應緊貼漏斗內(nèi)壁并用少量水潤濕,使濾紙與漏斗壁之間沒有氣泡B.漏斗下端尖嘴處應緊靠燒杯內(nèi)壁C.倒入漏斗的過濾液的液面應高于濾紙邊緣D.要沿著玻璃棒漸漸向漏斗中傾倒過濾液7.粗略測定草木灰中碳酸鉀的含量,需經(jīng)稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)等操作。下列圖示對應的操作不規(guī)范的是()題組三物質(zhì)的蒸餾、萃取與分液8.在自來水蒸餾試驗中,下列操作不正確的是()A.在蒸餾燒瓶中盛放體積約為其容積eq\f(1,5)的自來水,并放入幾粒沸石B.可以不用溫度計C.冷水從冷凝管下口入,上口出D.取少量收集到的液體滴入稀硝酸和硝酸銀溶液,無明顯現(xiàn)象9.選擇合適的萃取劑將碘單質(zhì)從碘水中萃取出來,則萃取劑應具備的性質(zhì)是()A.不溶于水,且必需易與碘單質(zhì)發(fā)生化學反應B.不溶于水,且比水更簡單使碘單質(zhì)溶解C.不溶于水,且必需比水的密度大D.不溶于水,且必需比水的密度小10.試驗室用如圖所示的裝置蒸餾海水,下列說法正確的是()A.蒸餾燒瓶中加入碎瓷片的作用是防止暴沸B.試驗時冷卻水應從a進入,從b流出C.錐形瓶中能收集到高濃度的氯化鈉溶液D.該裝置可用于分別海水中的NaCl和MgCl211.下列各項操作中,錯誤的是()A.用酒精萃取溴水中的溴單質(zhì)的儀器可選用分液漏斗,然后靜置,分液B.進行分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出C.萃取、分液前需對分液漏斗檢漏D.為保證分液漏斗內(nèi)的液體順當流出,需將頸上的玻璃塞拿下或使玻璃塞凹槽對準小孔,連通大氣12.回答下列問題:(1)寫出圖中①~④儀器的名稱:①________________;②________________;③________________;④________________。(2)儀器①~④中,運用時必需檢查是否漏水的有________。(填序號)(3)分別碘水中的碘單質(zhì),可先向碘水中加入________(填“CCl4”或“乙醇”),現(xiàn)象是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,選擇裝置________(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)進行________(填操作名稱),再選裝置________(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)進行分別。關(guān)鍵實力綜合練進階訓練其次層1.《本草綱目》中記載“用濃酒和槽入甑,蒸令氣上,用器承滴露”,描述的試驗方法是()A.過濾B.分液C.蒸餾D.萃取2.電影《閃閃的紅星》中,為讓被困的紅軍戰(zhàn)士吃上食鹽,潘冬子將浸透食鹽水的棉襖裹在身上,帶進山中。假如潘冬子在試驗室中,欲從食鹽水中提取出食鹽,采納的最好方法是()A.過濾B.萃取C.蒸發(fā)D.蒸餾3.試驗室中對危急化學藥品要分類并在包裝標簽上印有警示標記。下列化學藥品的分類與警示標記對應正確的是()eq\o(\s\up7(),\s\do5(A.酒精B.濃硫酸C.汽油D.高錳酸鉀))4.下列分別和提純的試驗中,所選用的方法或儀器不正確的是()序號ABCD試驗目的制取蒸餾水分別水和植物油分別食鹽水與泥沙從濃食鹽水中得到氯化鈉晶體分別方法蒸餾分液萃取蒸發(fā)選用儀器5.下列對試驗操作的敘述錯誤的是()A.用膠頭滴管滴加液體時,一般膠頭滴管不能伸入試管中B.蒸餾時一般需在燒瓶內(nèi)放一些碎瓷片C.溫度計插入液體中測量溫度的同時,又用它攪拌液體D.用10mL的量筒可量取5.4mL溶液6.生活因化學而精彩,化學因試驗而生動,試驗因“洗滌”而更加精確。關(guān)于沉淀或晶體洗滌的說法錯誤的是()A.洗滌的目的一般是除去沉淀或晶體表面可溶性的雜質(zhì),提高純度B.洗滌的試劑一般可選用蒸餾水、冰水、乙醇、該物質(zhì)的飽和溶液C.洗滌的操作是向過濾器里的固體加洗滌劑,使洗滌劑浸沒固體,并用玻璃棒輕輕攪拌固體,使其與洗滌劑充分接觸,待洗滌劑流下D.洗凈的檢驗是檢驗最終一次洗滌液中是否含有形成沉淀的該溶液中的離子7.下列試驗方案設(shè)計中,正確的是()A.用溶解、過濾的方法分別KNO3和NaCl固體的混合物B.萃取操作時,應選擇有機萃取劑,如酒精等C.分液操作時,分液漏斗里的下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出D.蒸發(fā)操作時,應使混合物的水分完全蒸干后,才能停止加熱8.具備基本的化學試驗技能是進行科學探究的基本保證。下列試驗操作中正確的是()9.下列有關(guān)化學試驗操作中“先”與“后”的說法錯誤的是()A.用排水法收集氣體后,先移出導管后撤酒精燈B.給試管加熱時,先勻稱加熱,后局部加熱C.配制硫酸溶液時,可先在燒杯中加入肯定量的水,再在攪拌條件下加入濃硫酸D.做“氫氣還原氧化銅”試驗時,先加熱后通氫氣10.下列試驗操作中,錯誤的是()A.分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出B.蒸餾時,應使溫度計水銀球位于蒸餾燒瓶支管口處C.用酒精萃取碘水中的碘單質(zhì)D.稱量時,將稱量物放在稱量紙或燒杯中,置于托盤天平的左盤,砝碼放在托盤天平的右盤11.三國時期曹植在《七步詩》中這樣寫道:“煮豆持作羹,漉豉以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣……”詩文中所說的“漉”涉及的化學試驗基本操作是()12.下列除去雜質(zhì)的方法中合理的是()A.除去N2中的少量O2,通過灼熱的焦炭,收集氣體B.除去CO2中的少量CO,用酒精燈加熱C.除去FeSO4溶液中的少量CuSO4,加入足量鐵屑,充分反應后過濾D.除去KCl溶液中的少量MgCl2,加入適量NaOH溶液,過濾13.已知:KCl和KNO3的溶解度曲線如圖1所示。試驗室提純含少量氯化鉀雜質(zhì)的硝酸鉀的過程如圖2所示。下列分析正確的是()A.操作Ⅰ是過濾,將固體不溶物分別除去B.操作Ⅱ是蒸發(fā)濃縮,除去雜質(zhì)氯化鉀C.操作Ⅲ是冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌,將硝酸鉀晶體從溶液中分別出來D.操作Ⅰ~Ⅲ共需過濾兩次14.薰衣草精油常用作芳香劑、驅(qū)蟲劑的原料。“DIY”愛好小組在試驗室從簇新薰衣草中提取少量精油。查閱資料:薰衣草精油成分困難,沸點范圍為100℃~220℃,相同溫度時在水中溶解度小于在苯、四氯化碳(有毒、沸點76.8℃)等溶劑中的溶解度。設(shè)計方案:小組探討后提出如下提取方案。(在橫線上填寫操作名稱)(1)步驟①在研缽中將薰衣草搗碎,轉(zhuǎn)移至小燒杯中并加入適量蒸餾水,攪拌使其充分溶解后________;(2)步驟②在薰衣草水中加入適量CCl4進行____________;(3)步驟③將CCl4層進行________。實施試驗:按預先設(shè)計的方案進行試驗。(4)步驟②運用到的主要儀器有________(填字母)。詳細操作為振蕩、________、靜置、分液。溶有精油的CCl4層在________層(填“上”或“下”)。(5)步驟③運用如圖試驗裝置,其中儀器e的名稱為________,冷卻水從________口(填字母)通入。加熱,收集溫度在________℃的餾分(該餾分可循環(huán)運用)。

課時1試驗平安與基本規(guī)范、物質(zhì)的分別提純必備學問基礎(chǔ)練1.答案:A解析:①CO的密度和空氣的密度比較接近,不能用排空氣法收集,應用排水法收集,錯誤;②廢液倒入下水道會嚴峻污染環(huán)境,錯誤。2.答案:C解析:給試管加熱要用試管夾夾持,試管夾位于距試管口約三分之一處,A項正確;將CO中毒者轉(zhuǎn)移到通風處搶救,削減CO的危害,B項正確;試驗中剩余的鈉要放回原試劑瓶,不能亂放,C項錯誤;蒸餾燒瓶加熱時須要墊石棉網(wǎng),D項正確。3.答案:(1)砝碼放在了左盤,燒杯放在了右盤(或砝碼與燒杯的位置反了)27.4(2)膠頭滴管伸入試管內(nèi)試管口向上傾斜混合氣體從短導管進入洗氣瓶4.答案:C解析:過濾是依據(jù)顆粒大小不同進行物質(zhì)分別的方法,只有C項符合,A、B、D是依據(jù)密度大小不同分別的。5.答案:B解析:蒸發(fā)皿中所盛液體不得超過其容積的eq\f(2,3),A項錯誤;當有較多固體出現(xiàn)時,可利用余熱將溶液蒸干,這樣避開固體飛濺,C項錯誤;蒸發(fā)皿可干脆加熱,D項錯誤。6.答案:C解析:濾紙應緊貼漏斗內(nèi)壁并用少量水潤濕,使濾紙與漏斗壁之間沒有氣泡,A正確;漏斗下端尖嘴處應緊靠燒杯內(nèi)壁,防止液體飛濺,B正確;倒入漏斗的過濾液的液面應低于濾紙邊緣,C錯誤;要沿著玻璃棒漸漸向漏斗中傾倒過濾液,防止液體飛濺,D正確。7.答案:C解析:用托盤天平稱量藥品,遵循“左物右碼”,A正確;溶解時用玻璃棒攪拌,可以加速固體溶解,B正確;過濾時應用玻璃棒引流,C錯誤;蒸發(fā)時運用玻璃棒攪拌,使混合物受熱勻稱,圖示裝置及操作合理,D正確。8.答案:A解析:試驗室中蒸餾燒瓶所加液體體積一般不少于其容積的eq\f(1,3),不超過其容積的eq\f(2,3),A錯誤;試驗室通常用加熱自來水的方法制取蒸餾水,而自來水中不含有其他揮發(fā)性液體,且其他雜質(zhì)的沸點很高,水先沸騰,所以不須要溫度計,B正確;冷卻水的流向為下進上出時,與氣流方向相反,冷凝效果好,C正確;氯離子不揮發(fā),應留在燒瓶中,收集到的液體為蒸餾水,不含氯離子,所以不能生成沉淀,D正確。9.答案:B解析:假設(shè)要用溶劑A將溶質(zhì)X從溶劑B中萃取出來,A應具備的性質(zhì):①與B互不相溶;②X在A中的溶解度遠大于在B中的溶解度;③X與A不發(fā)生化學反應。10.答案:A解析:蒸餾試驗中,要在蒸餾燒瓶中加入沸石或碎瓷片,以防止液體暴沸,A正確;試驗時冷卻水應從b進入,從a流出,B錯誤;高濃度的氯化鈉溶液存在于蒸餾燒瓶中,錐形瓶中能收集到蒸餾水,C錯誤;NaCl和MgCl2均易溶于水,該裝置不能用于分別海水中的NaCl和MgCl2,D錯誤。11.答案:A解析:酒精和水是互溶的,不能用酒精作萃取劑來萃取溴水中的溴單質(zhì),可以用四氯化碳來萃取,A錯誤;進行分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出,B正確;分液漏斗運用前要先檢查裝置的氣密性,C正確;打開頸上玻璃塞或使玻璃塞凹槽對準小孔,連通大氣,使漏斗內(nèi)外壓強相等,保證液體順當流出,D正確。12.答案:(1)蒸餾燒瓶冷凝管分液漏斗坩堝(2)③(3)CCl4分層,下層溶液呈紫紅色Ⅱ分液Ⅰ解析:(1)①~④儀器的名稱分別為蒸餾燒瓶、冷凝管、分液漏斗、坩堝。(2)分液漏斗能用來盛放液體,且有活塞,運用前必需檢查是否漏水。(3)碘在四氯化碳中的溶解度較在水中大,并且CCl4和水互不相溶。現(xiàn)象是分層,下層溶液呈紫紅色,可用萃取的方法分別,選裝置Ⅱ。用分液的方法將兩層液體分開,再用蒸餾法將I2與CCl4分別,選裝置Ⅰ。關(guān)鍵實力綜合練1.答案:C解析:“蒸令氣上,用器承滴露”體現(xiàn)了物質(zhì)由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài),再由氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)的過程,因此該試驗方法為蒸餾。2.答案:C解析:將食鹽水蒸發(fā),可以使溶劑的質(zhì)量變少,而能使溶液達到飽和,接著蒸發(fā)就可有食鹽析出。3.答案:B解析:酒精、汽油屬于易燃液體,高錳酸鉀屬于強氧化劑,濃硫酸屬于腐蝕品,故B正確。4.答案:C解析:食鹽水與泥沙分別操作為過濾。5.答案:C解析:用膠頭滴管滴加液體時,一般,膠頭滴管不能伸入試管中,否則會污染滴加的試劑,A項正確;對混合液體進行加熱時易產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象,蒸餾操作中為了避開產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象,應當在蒸餾燒瓶中加入碎瓷片,B項正確;溫度計只能測量溫度,不能用于攪拌液體,C項錯誤;10mL量筒的精確度為0.1mL,可以用10mL的量筒量取5.4mL溶液,D項正確。6.答案:C解析:A項,洗滌的目的:除去晶體表面的可溶性雜質(zhì),得到更純凈的晶體,提高純度,正確;B項,洗滌的試劑常選用:①蒸餾水;②冷水;③有機溶劑,如酒精,丙酮等;④該物質(zhì)的飽和溶液,以削減固體的損失,正確;C項,洗滌的正確方法:讓過濾后的晶體接著留在過濾器中,加洗滌劑浸沒晶體,讓洗滌劑自然流下,重復2~3次即可,不能攪拌,否則可能把濾紙弄破,錯誤;D項,洗凈的檢驗是取最終一次洗滌液少許于試管中檢驗是否含有形成沉淀的該溶液中的離子,正確。7.答案:C解析:KNO3和NaCl均溶于水,不能用溶解、過濾的方法分別KNO3和NaCl固體的混合物,A項錯誤;萃取操作時,一般選擇有機萃取劑,但酒精與水互溶,不行用作萃取水中的物質(zhì)的萃取劑,B項錯誤;分液操作時為防止試劑相互污染,分液漏斗里的下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出,C項正確;蒸發(fā)操作時,當有大量晶體析出時停止加熱,利用余熱蒸干,D項錯誤。8.答案:C解析:用托盤天平稱量物體時應“左物右碼”,A錯誤;濃硫酸稀釋時會放出大量的熱,稀釋濃硫酸時,應將濃硫酸緩慢倒入水中,B錯誤;若氣密性良好,則可以在導管口看到有氣泡產(chǎn)生,C正確;用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈,簡單導致酒精泄漏,發(fā)生危急,D錯誤。9.答案:D解析:先移出導管,后撤酒精燈,可防止水倒流入試管,使試管炸裂,A正確;給試管加熱時,先勻稱加熱,后局部加熱,防止受熱不勻稱,操作合理,B正確;配制硫酸溶液時,可先在燒杯中加入肯定量的水,再在攪拌條件下加入濃硫酸,操作合理,C正確;做“氫氣還原氧化銅”試驗時,應先通氫氣趕走裝置中的空氣,再加熱,以防止爆炸,D錯誤。10.答案:C解析:分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出,A項正確;蒸餾時,溫度計用于測量蒸

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