姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、“一些西歐商人繞過行會，自己購買原材料提供給手藝人。在支付原材料和雇傭人力上壓低價格，出售產(chǎn)品時抬高價格，以確保投資回報的最大化。”材料反映當(dāng)時西歐（

）A．工廠制度逐步形成B．封建行會的發(fā)展C．莊園經(jīng)濟(jì)的興起D．生產(chǎn)的資本主義化

2、“城市的空氣使人自由”，中世紀(jì)的西歐城市居民為爭取城市的自由和自治，采取各種方式反抗，常用的手段包括（

）

①興建新城市

②金錢贖買

③得到領(lǐng)主的支持

④武力斗爭A．①②B．①③C．②④D．③④

3、14-16世紀(jì)的西歐，開始沖破神學(xué)的黑暗桎梏，肯定人性；挑戰(zhàn)大海的驚濤駭浪，尋找出路。“肯定人性”與“尋找出路”分別指（

）A．“光榮革命”和大化改新B．文藝復(fù)興和大化改新C．“光榮革命”和新航路開辟D．文藝復(fù)興和新航路開辟

4、15世紀(jì)末，一位航海家寫道：諸位貴族王公“決意派遣我前往印度，謁見諸君王，訪問各地城市及其風(fēng)土人情，旨在使他們皈依我們神圣的信仰，命我不像慣常那樣，采取陸道東行，而要西行，直到今日，我們還不能確知以前是否有人這樣做過。”這位航海家是（

）A．迪亞士B．哥倫布C．達(dá)·伽馬D．麥哲倫

5、下列關(guān)于新航路開辟的根本原因,表述正確的是（

）A．航海技術(shù)的進(jìn)步B．人們對黃金的渴求C．奧斯曼帝國阻礙了東西方貿(mào)易D．西歐商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資本主義萌芽出現(xiàn)

6、1709年至1787年，英國對外貿(mào)易的航行噸位增加了14倍，大多與黑奴貿(mào)易有關(guān)。據(jù)此可知，英國（

）A．外貿(mào)收入不斷減少B．黑奴貿(mào)易利潤豐厚C．壟斷黑奴貿(mào)易市場D．造船工業(yè)世界領(lǐng)先

7、揭開英國資產(chǎn)階級革命序幕的歷史事件是（

）A．議會重新召開B．處死查理一世C．三級會議召開D．攻占巴士底獄

8、某同學(xué)在做單元復(fù)習(xí)知識整理時，制作了一張學(xué)習(xí)卡片（如下圖）。根據(jù)卡片，該同學(xué)復(fù)習(xí)的單元主題是（

）事件英國資產(chǎn)階級革命美國獨(dú)立戰(zhàn)爭法國大革命性質(zhì)資產(chǎn)階級革命作用都促進(jìn)了資本主義發(fā)展A．歐美國家的社會變化B．資本主義制度的初步確立C．資產(chǎn)階級統(tǒng)治的擴(kuò)大D．壟斷資本主義的世界

9、手工工場是資本主義生產(chǎn)發(fā)展早期階段，勞動社會化的一種基本形式，最早出現(xiàn)于A．16世紀(jì)B．15世紀(jì)C．14世紀(jì)D．13世紀(jì)

10、時空觀念是進(jìn)行歷史思維和發(fā)展歷史意識的基礎(chǔ)。下面與美國相關(guān)的史事，按照其發(fā)生的先后次序排列，正確的是：（

）

①進(jìn)行第一次工業(yè)革命

②開展第二次工業(yè)革命

③獨(dú)立戰(zhàn)爭

④南北戰(zhàn)爭A．①②③④B．①③②④C．③①②④D．③①④②

11、它的內(nèi)容真正體現(xiàn)了自由平等和私有財產(chǎn)神圣不可侵犯的原則，并成為了眾多資本主義國家民法的參照藍(lán)本。這部法典文獻(xiàn)是（

）A．《權(quán)利法案》B．《獨(dú)立宣言》C．《人權(quán)宣言》D．《拿破侖法典》

12、它采用了18世紀(jì)的啟蒙學(xué)說，其中宣布自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦不可剝奪的人權(quán)，肯定了言論、信仰、著作和出版自由，闡明了權(quán)力分立、法律面前人人平等、私有財產(chǎn)神圣而不可侵犯等原則。它是A．《權(quán)利法案》B．《人權(quán)宣言》C．1787年美國憲法D．《拿破侖法典》

13、對下圖解讀最準(zhǔn)確的是（

）

A．自由民主思想的傳播B．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的影響C．資本主義制度的擴(kuò)展D．民族獨(dú)立運(yùn)動的興起

14、17歲的他在中學(xué)畢業(yè)時的一篇作文中認(rèn)為：擇業(yè)的目標(biāo)應(yīng)是為了“人類的幸福和我們自身的完美”。他是（

）A．馬克思B．克倫威爾C．華盛頓D．瓦特

15、每當(dāng)《國際歌》響起的時候，人們仿佛又回到了那個波瀾壯闊的時代。《國際歌》的詞作者是（

）A．貝多芬B．歐仁·鮑狄埃C．聶耳D．狄蓋特二、綜合題

16、循跡古城，探地中海文明獨(dú)特的地理位置孕育了地中海沿岸多種文明，公元前4世紀(jì)以后，古希臘、古羅馬文明成為其主旋律，影響了歐洲乃至世界文明的發(fā)展進(jìn)程。某校歷史社團(tuán)舉辦了一場“循跡地中海文明”的體驗活動。活動準(zhǔn)備：四幅歷史古城圖片

(1)將上述古城在下列地圖中進(jìn)行空間定位。（填寫字母）

①________②________③________④________

(2)社團(tuán)同學(xué)們設(shè)計了古城的歷史場景片段，將下列右側(cè)冊歷史場景發(fā)生地與左側(cè)歷史古城相對應(yīng)。（填寫字母）

(3)社團(tuán)舉辦了一場“循跡地中海文明繪畫展”，同學(xué)們看到以下兩幅繪畫，小明同學(xué)認(rèn)為圖A體現(xiàn)了文藝復(fù)興的風(fēng)格，小王同學(xué)認(rèn)為圖B體現(xiàn)了文藝復(fù)興的風(fēng)格，你贊成誰的觀點？說明理由。

17、閱讀下列材料，回答問題。材料一：“光榮革命在英國的歷史上是一個劃時代的事件，它不僅將英國1640年以來的革命成果以溫和和妥協(xié)的方式鞏固下來，并且以此為出發(fā)點，奠定了現(xiàn)代英國的基礎(chǔ)，開啟了現(xiàn)代英國之路。”——肖德甫《大國法則》材料二：很多人認(rèn)為這種制度已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家生存的障礙……為了保持沙皇俄國的大國地位，沙皇正著手開始一項改革計劃……社會改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進(jìn)程鋪平了道路，使俄羅斯在19世紀(jì)最后十年發(fā)生了轉(zhuǎn)型。——杰里·齊格勒《新全球史》材料三：當(dāng)日本19世紀(jì)中葉開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時，能夠以這些國家為榜樣，順利地實現(xiàn)了本國的社會變革，走上獨(dú)立的資本主義發(fā)展道路。——《世界史·近代史稿》材料四：在十九世紀(jì)后期，落后于英國和法國技術(shù)的美國技術(shù)，突然獲得了大發(fā)展，并以電燈、打字機(jī)、電話以及三樣革命性進(jìn)展——電、汽車和飛機(jī)——改變了世界。——沃爾特·拉菲伯《美國世紀(jì)》

(1)材料一中“1640年以來的革命”指的是哪一歷史事件？依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答，為什么說光榮革命“奠定了現(xiàn)代英國的基礎(chǔ)”？

(2)材料二中阻礙俄國發(fā)展的“這種制度”指的是什么？“社會變革”指的是俄國歷史上的什么事件？

(3)材料三所說的日本“社會變革”指的什么事件？請舉出這次“社會變革”在政治方面的措施。

(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識回答，美國的“革命性進(jìn)展”得益于哪一次技術(shù)革命？美國進(jìn)行這次技術(shù)革命的政治條件是什么？

18、閱讀材料，回答問題。材料一

1830年，在英國出現(xiàn)了第一條現(xiàn)代鐵路。鐵路拓展了市場，降低了經(jīng)濟(jì)成本，促進(jìn)了各地經(jīng)濟(jì)的一體化。——摘編自卡洛·M．奇波拉《歐洲經(jīng)濟(jì)史》材料二

到1850年，在政府的支持下、英國20年間里逐漸形成了一個比較完整的鐵路系統(tǒng)，……英國商人1876年在上海擅修了中國境內(nèi)第一條營業(yè)鐵路，但清政府長期對鐵路持有排斥的態(tài)度，到甲午中日戰(zhàn)爭前的近20年間，中國修筑的鐵路總里程只有400多千米。——摘編自《教師教學(xué)用書·經(jīng)濟(jì)與社會生活》材料三

20世紀(jì)初，列強(qiáng)把奪取鐵路權(quán)看作是滅亡他國，分他國領(lǐng)土的絕妙手段。到1911年，中國共有鐵路9618公里，其中被帝國主義控制的鐵路達(dá)8953公里，占全長的93.1%。——摘編自陳旭麓《中國近代史》

(1)依據(jù)材料一，指出鐵路出現(xiàn)對英國產(chǎn)生的作用。結(jié)合所學(xué)，分析這條鐵路出現(xiàn)的背景。

(2)對比材料：中英兩國鐵路發(fā)展結(jié)果的不同之處，依據(jù)材料歸納其原因。

(3)依據(jù)材料三，指出列強(qiáng)奪取鐵路權(quán)的目的。概括我國近代鐵路的發(fā)展特征。材料四

圖一

據(jù)部編版《中國歷史（八年級下冊）》

圖二據(jù)人教社《初中地理（八年級上冊）》

(4)依據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)，寫出圖巾A、B兩處所示的鐵路線名稱及與之出現(xiàn)相關(guān)的計劃和政策。觀察圖一、圖二，概括我國鐵路發(fā)展的變化。材料五