2022年10月自學考試03201護理學導論部分真題一、單項選擇題1、根據護理理論的著重點不同,羅依(Roy)適應理論屬于______。A．以需要及問題為中心的護理理論B．以護患關系為中心的護理理論C．以系統(tǒng)為中心的護理理論D．以能量源為中心的護理理論2、用護理常規(guī)引出對某病人的具體護理措施，這種科學思維的方法是______。A．觀察B．歸納C．演繹D．分析3、戰(zhàn)爭帶來的傷殘與死亡,屬于健康影響因素中的______。A．生物因素B．心理因素C．社會環(huán)境因素D．文化因素4、交往關系中的一方尊重對方的意見，但最終會根據自己的主觀愿望決定是否照辦，這種心理差位關系屬于______。A．微弱差位B．中強差位C．顯著差位D．超強差位5、加拿大生理心理學家席爾提出的學說或模式是______。A．壓力與適應學說B．壓力與應對模式C．生活變化與疾病關系學說D．危機學說6、一位護士對已確診為癌癥的病人講："不要擔心,現(xiàn)在的醫(yī)學很發(fā)達,你的病是可以治好的。"這體現(xiàn)的護患溝通問題是______。A．突然改變話題B．主觀說教C．言行不一D．虛假的保證7、伽利略證明和發(fā)展了哥白尼的日心說,體現(xiàn)了文化的______。A．繼承性B．超時代性C．階級性D．地域性8、根據護理理念的形成和發(fā)展,責任制護理的出現(xiàn)始于______。A．禁欲主義階段B．浪漫主義階段C．實用主義階段D．人本存在主義階段9、造成病人中度殘疾的醫(yī)療事故屬于______。A．一級醫(yī)療事故B．二級醫(yī)療事故C．三級醫(yī)療事故D．四級醫(yī)療事故10、護理人員觀察到病人呼吸淺快、呼氣延長、發(fā)紺，判斷出病人存在呼吸困難，這個過程體現(xiàn)了思維的______。A．概括性B．間接性C．邏輯性D．物質性11、紐曼保健系統(tǒng)理論不包括______。A．效應器B．壓力源C．機體防御D．預防性護理措施12、交往雙方尋求和建立共同情感聯(lián)系領域的過程,屬于人際關系發(fā)展階段中的______。A．定向選擇階段B．情感探索階段C．情感交流階段D．穩(wěn)定交往階段13、根據艾瑞克森的心理社會發(fā)展學說，中年期發(fā)展的危機是______。A．完美無憾對悲觀絕望B．親密對孤獨C．創(chuàng)造對停滯D．自我統(tǒng)一對角色混亂14、溝通的人際距離一般是______。A．15cmB．30cmC．50cmD．80cm15、下列不屬于病人心理社會方面的評估內容的是______。A．認知和感受型態(tài)B．自我感知與自我概念型態(tài)C．角色與關系型態(tài)D．應對與應激耐受型態(tài)16、護理人員需要按照醫(yī)師的處方及其他醫(yī)囑對服務對象實施護理,這種護理功能屬于______。A．獨立性護理功能B．合作性護理功能C．指導性護理功能D．依賴性護理功能17、下列屬于昏迷病人首優(yōu)護理問題的是______。A．體液不足B．清理呼吸道無效C．皮膚完整性受損D．營養(yǎng)失調：低于機體需要量18、人際關系雙方相互間的贊同與接納,獲得心理上的愉快及滿足感,此種吸引稱為______。A．相近吸引B．相悅吸引C．相容吸引D．相補吸引19、下列關于護理診斷的敘述，正確的是______。A．護理診斷描述的是人類的健康問題或生命過程中的反應B．護理診斷是護理人員為達到預期結果選擇的護理措施C．護理診斷描述的健康問題必須是通過醫(yī)護配合能夠解決的D．護理診斷所描述的必須是護理對象現(xiàn)存的護理問題20、當臨終病人的病情和預后得到證實時，病人抱怨“為什么是我，這不公平”，體現(xiàn)了羅斯博士對臨終病人心理活動發(fā)展階段分期中的______。A．否認期B．憤怒期C．磋商期D．沮喪期二、多項選擇題21、希望的特征包括______。A．情感性B．情景性C．時空性D．依附性E．認知性22、法律的特征，體現(xiàn)在______。A．法律的國家意志性B．法律的國家強制性C．法律的局限約束力D．法律的非公開性E．法律的權力義務性23、初級衛(wèi)生保健任務包括______。A．疾病預防B．健康維護C．健康促進D．疾病治療E．康復服務24、護理診斷的組成部分包括______。A．名稱B．癥狀C．診斷依據D．相關因素E．定義25、腦死亡的標準有______。A．沒有感受性和反應性B．沒有運動和呼吸C．腦電圖平直D．沒有反射E．心跳停止三、填空題26、健康教育的干預策略一般可分為教育策略、社會策略、環(huán)境策略和______。27、護理理念的發(fā)展分為禁欲主義階段、浪漫主義階段、______和人本存在主義階段。28、尸斑通常在死后______小時出現(xiàn)。29、喪失按時限可分為暫時性喪失和______。30、羅伊的適應理論認為人的內在應對機轉包括生理調節(jié)和______。31、法律的核心范疇是權力、______和義務。32、護理計劃的過程包括排列護理診斷的順序、______、制訂護理措施及書寫護理計劃。33、腦死亡包括大腦、中腦、小腦和______的不可逆死亡。34、評判性思維的核心認知技能包含______、解析意義及闡明意義的亞技能。35、尸斑通常在死后______小時出現(xiàn)。四、名詞解釋題36、初級衛(wèi)生保健37、危機38、三級預防39、瀕死40、文化五、簡答題41、簡述循證護理的意義。42、根據紐曼保健系統(tǒng)理論,說明機體的防御功能。43、簡述風險型臨床護理決策的基本條件。44、簡述護理診斷與合作性問題的區(qū)別。45、簡述臨終關懷的意義。六、論述題46、試述健康教育的程序。七、案例分析題47、下列是某患者住院后護理評估收集到的資料：腹痛、心率120次/分、手術前精神緊張、希望有親友來探望、對醫(yī)院環(huán)境不熟悉、走路易摔倒、患者希望醫(yī)護人員操作前征求自己的意見，同時擔心住院影響工作。請根據馬斯洛的需要層次理論對以上護理問題進行分類。

參考答案一、單項選擇題1、C2、C3、C4、A5、A6、D7、A8、D9、B10、B11、A12、B13、C14、C15、A16、D17、B18、B19、A20、B二、多項選擇題21、ABCDE22、ABE23、ABCE24、ACDE25、ABCD三、填空題26、資源策略27、實用主義階段28、2~429、永久性喪失30、認知調節(jié)31、權利32、確定預期目標33、腦干34、分類35、2-4四、名詞解釋題36、是人們所能得到的最基本的保健照顧,包括疾病預防、健康維護、健康促進及康復服務。37、是一個人重要的生活目標遇到障礙，利用常規(guī)解決問題的方法而無法解決問題時，引起的日常生活的混亂及瓦解，是人的一種緊急壓力反應。38、又稱臨床期預防,即積極治療、預防并發(fā)癥并采取各種促進身心健康的措施，以防止疾病進一步惡化和各種傷殘的發(fā)生,以達到最大限度地恢復健康這一目的,即把健康問題的嚴重程度壓縮到最低限度。39、即臨終,臨近死亡的階段,是生命活動的最后階段。40、是在某一特定群體或社會的生活中形成的并為其成員共有的生存方式的總和，包括價值觀、語言、知識、信仰、藝術、法律、風俗習慣、風尚、生活態(tài)度及行為準則，以及相應的物質表現(xiàn)形式。五、簡答題41、①提高護理工作效率；②促進護理科研成果在護理實踐中的應用；③促進護理科研和論文水平的提高；④促進衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。42、①基本結構；②抵抗防御線；③正常防御線；④應變防御線,包括健康的生活方式、規(guī)律的休息及睡眠、適量的運動鍛煉等。43、①存在兩種以上的結局；②可以估計自然狀態(tài)下事件的概率；③可以計算不同結局的收益和損失。44、護理診斷是護理人員獨立采取措施能夠解決的問題；合作性問題需要醫(yī)師護理人員共同干預處理,處理決定來自醫(yī)護雙方。對合作性問題,護理措施的重點是監(jiān)測。45、臨終關懷是一項符合人類利益的崇高事業(yè)，對人類社會的進步具有重要意義：①臨終關懷符合人類追求高生命質量的客觀要求；②臨終關懷是社會文明的標志；③臨終關懷體現(xiàn)了照護職業(yè)道德的崇高。六、論述題46、(1)健康教育評估。①評估目標人群的健康需求；②評估影響人群健康的內在原因：包括人口統(tǒng)計學資料行為生活方式和心理因素等；③評估影響健康問題的外在因素：包括社會環(huán)境和物理環(huán)境兩個方面；④評估健康教育的資源。(2)健康教育計劃。①確立優(yōu)先項目：應遵循重要性和有效性原則；②確定計劃目標：包括總體目標和具體目標；③選擇干預策略：教育策略的制訂要根據項目的目標、對象人群的特征、環(huán)境條件和可得資源等情況作出最佳選擇；④設計干預方法；⑤分配可得資源：包括網絡和人員的組織及資金的預算兩方面。(3)健康教育干預。(