2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖5所示。下列分析正確的是A．t1℃時，A、C兩種物質的飽和溶液中溶質的質量相等B．t2℃時，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質和溶液的質量比為1∶3C．將t2℃時，A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質質量分數的大小關系是B＞C=AD．將C的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用升溫的方法2．一定質量的酒精（C2H5OH）不完全燃燒，生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體59g,經測定混合氣體中氫元素的質量為3g，則參加反應的氧氣的質量是A．36g B．48g C．64g D．80g3．分別將濃硫酸和濃鹽酸露置在空氣中一段長時間，發生的共同變化是A．溶液的PH增大 B．溶液的濃度增大 C．溶質的質量減少 D．溶液的質量減少4．“綠水青山就是金山銀山”，說的是自然環境與人們的生活關系密切，倡導大家要愛護自然環境。下列做法不符合這一理念的是A．使用“無磷洗滌劑”，能有效減少水體污染B．采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾C．使用一些新型可降解的塑料，減少“白色污染”D．工業生產中的廢水經過處理達標后再排放5．人劇烈運動后，血液中產生較多乳酸(化學式為C3H6O3)。下則有關乳酸說法正確的是A．乳酸不屬于有機化合物B．一個乳酸分子中含有12個原子C．乳酸的相對分子質量為90gD．乳酸中C、H、O三種元素的質量比為1:2:16．圖所示的變化中屬于化學變化的是（）A．攪拌后燒杯中的硝酸鉀固體消失B．給水通電獲得氫氣和氧氣C．墨水在冷、熱水中的擴散速率不同D．用力吹乒乓球，乒乓球不會掉落7．安慶歷史悠久，文化源遠流長，下列和安慶地方特產相關的事物中，涉及化學變化的是（）A．潛山舒席 B．胡玉美蠶豆醬C．雪木畫 D．小磨麻油8．某同學將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應后過濾，得到固體和藍色濾液。下列有關判斷正確的是A．濾渣中一定有銀，沒有銅和鋅 B．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀C．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀 D．濾渣中一定有銀和鋅，可能有銅9．下列實驗操作正確的是A． B． C． D．10．下列有關實驗現象的描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧B．蠶絲灼燒會產生燒焦羽毛味C．銅絲插入硝酸銀溶液中，會有紅色固體析出，溶液仍為藍色D．石蠟在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成11．空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關說法中錯誤的是（）A．法國化學家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積4/5的結論B．空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質組成的混合物C．氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料D．稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時能發出不同顏色的光12．下列圖象能正確反映對應變化關系的是()①加熱高錳酸鉀；②將硝酸鉀飽和溶液升高溫度；③將等濃度的稀鹽酸分別加入到等質量的鋅粉和鎂粉中至固體完全消失；④在稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入過量的火堿溶液。A．①②③④ B．①②④ C．③④ D．①②二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請用化學用語填空：寫出下列符號中“2”的含義：①H2__________________②Cu2+______________③____________⑵寫出下列物質的化學式：①五氧化二磷______②硝酸銀_______⑶如圖是某元素的原子結構示意圖，該元素屬于_____元素（填“金屬”或“非金屬”）14．水與人類的生產、生活密切相關。(1)保持水的化學性質的最小粒子是_____。(2)水結成冰后體積變大，從微觀角度看，主要原因是水分子的____明顯變大。(3)水通電分解的化學方程式為_____，證明了水是由氫元素和氧元素組成的。15．如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。t1℃時，甲、乙兩種物質的溶解度___。t2℃時，將等質量的甲、乙兩種物質加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質量的大小關系為：甲___乙(填“＞”、“＝”或“＜”)。把一瓶接近飽和的甲物質的溶液變為飽和溶液，可行的方法是___。(答一種方法即可)甲中含少量乙，若要提取純凈的甲物質，具體的操作是___。16．請根據下圖a、b、c三種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題。(1)在______℃時，a、c兩種物質的溶解度相等。(2)若a物質中混有少量b物質，最好采用_____的方法提純。(填“降溫結晶”或“蒸發結晶”)(3)把t2℃時75ga的飽和溶液稀釋為20%，需加水_____g。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．左下圖是某同學正在繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。請回答下列問題（1）在一般情況下儀器A的作用是_____；（2）在圖中標出儀器B的名稱_____；（3）將實驗裝置圖補充完整；_____；（4）寫出制氧氣反應的化學方程式_____；（5）實驗中用酒精燈給試管加熱的操作是_____；（6）用收集到的氧氣完成右圖實驗時，觀察到：硫在氧氣中燃燒比在空氣中更旺，其原因是_____；（7）在進行硫在氧氣中燃燒的實驗時，通常會在集氣瓶底部放少量水，這樣做的目的是_____。18．實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體。請回答以下問題。裝置A中儀器①的名稱_______________；實驗室用AE裝置組合制取氧氣，反應的化學方程式是________________________，檢驗氧氣已經收集滿的操作和現象是_______________________________。實險室制取氫氣的化學方程式是___________________________，若要收集較純凈的氫氣，應選擇的裝置是____________（填序號）。實驗室用裝置B制取二氧化碳時，若要停止反應，采取的操作是___________________。除去粗鹽中難溶性雜質的實驗步驟是溶解、過濾、蒸發，需用到上述裝置中的______，還需要用到下列玻璃儀器組合中的________才能完成實驗。A漏斗、燒杯、玻璃棒B滴管、量筒、試管C集氣瓶、表面皿、廣口瓶亞硝酸鈉是實驗室常用的試劑，實驗室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應來制取N2。N2的化學性質十分穩定，但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3。下圖為制取少量NH3的裝置（制取H2的裝置已略去）。①C裝置的硬質試管中發生反應的化學方程式為________________________。②反應時N2和H2的最佳質量比是_________。如果按此比例進行反應，反應時，若D中導管口有氣泡逸出，（已知NH3極易溶于水），說明逸出氣泡的原因_____________。③用實驗方法證明確實有NH3生成：________________________________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某化學興趣小組欲采用不同的方法配制硫酸銅溶液,請回答問題:（1）小君用溶解硫酸銅固體的方法配制100g8%硫酸銅溶液,具體步驟為:①計算。需要硫酸銅固體的質量為______g②稱量。稱量過程中,若發現天平指針偏右,此時應該（填字母）_______至指針指向標尺中央。A調節游碼和砝碼B調節平衡螺母C減少硫酸銅固體D增加硫酸銅固體③溶解④裝瓶,貼標簽。轉移溶液的過程中,不小心灑了一些到實驗桌上,這將導致溶液的溶質質量分數_______（填“偏大”或“偏小”或“不變”）（2）小東用溶液稀釋的辦法配制100g8%硫酸銅溶液,需要20%的硫酸銅溶液（密度為1.16g/mL）的體積為_________/mL（結果精確到0.1）,需要加入的水的體積為_____mL（3）小眀想用化學反應的辦法制得100g8%硫酸銅溶液,恰好實驗室內有氧化銅粉末和稀硫酸,反應的化學方程式為____________,需要氧化銅的質量為____g.

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、t1℃時，相同質量的A、C兩種物質的飽和溶液中溶質的質量相等，此處沒有提溶液的質量，故無法比較溶質質量的大小，錯誤；

B、t2℃時，A的溶解度是50g，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，只能溶解25g，故溶液質量是75g，其中溶質和溶液的質量比為25g：75g=1：3，正確；

C、將t2℃時，A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，AB的溶解度減小有晶體析出，t1℃時B的溶解度大于A的溶解度，故B的溶質質量分數大于A的溶質質量分數，C的溶解度隨溫度的降低而增大，故溶液組成不變，溶質質量分數與t2℃相同，據圖可以看出，C的溶質質量分數最小，故所得溶液的溶質質量分數的大小關系是B＞A＞C，錯誤；

D、將C的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用降溫的方法，錯誤；

故選B。2、A【解析】

一定質量的酒精不完全燃燒，生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體59g，經測定混合氣體中氫元素的質量為3g；質量守恒定律，反應前后元素質量不變，則酒精中氫元素的質量為3g；酒精中碳元素和氫元素的質量比為（12×2）：（1×6）=4：1，則酒精中碳元素的質量為4×3g=12g，即生成的混合氣體中碳元素的質量為12g；酒精中氧元素和氫元素的質量比為16：6=8：3；則酒精中氧元素的質量為：8g；則混合氣體氧元素的質量為59g-12g-3g-8g=36g，即參加反應的氧氣的質量為36g。故選：A。【點睛】本題難度較大，掌握質量守恒定律、化學式的有關計算并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．3、A【解析】

A、濃鹽酸具有揮發性，露置在空氣中一段時間后溶質質量減少，溶劑質量不變，溶液酸性減弱，PH增大，濃硫酸具有吸水性，露置在空氣中一段時間后，溶質質量不變，溶劑質量增加，溶液酸性減弱，PH增大，故正確；B、濃鹽酸具有揮發性，露置在空氣中一段時間后溶質質量減少，溶劑質量不變，則溶液的濃度減小；濃硫酸具有吸水性，露置在空氣中一段時間后，溶質質量不變，溶劑質量增加，溶液的濃度減小；故選項說法錯誤。

C、濃鹽酸具有揮發性，露置在空氣中一段時間后溶質質量減少；硫酸具有吸水性，露置在空氣中一段時間后，溶質質量不變；故選項說法錯誤。D、濃鹽酸具有揮發性、濃硫酸具有吸水性，溶液的質量分別減小、增加，故選項說法錯誤。

故選A。4、B【解析】

A、使用“無磷洗滌劑”，能有效減少水體污染，不符合題意；B、采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾，易造成污染，符合題意；C、使用一些新型可降解的塑料，減少“白色污染”，不符合題意；D、工業生產中的廢水經過處理達標后再排放，能有效減少水體污染，不符合題意。故選B。5、B【解析】A、乳酸是含碳的化合物，屬于有機化合物，故錯誤；B、1個乳酸分子中含有3個碳原子，6個氫原子，3個氧原子，故共有12個原子，故正確；C、相對分子質量的單位為“1”，常省略不寫，不能帶g，故錯誤；D、乳酸中C、H、O三種元素的原子個數比1:2:1，故元素質量比不可能是1:2:1，故錯誤。故選B。6、B【解析】

A.攪拌后燒杯中的硝酸鉀固體消失，只有物質形態的變化，沒有新的物質生成，是物理變化；B.給水通電獲得氫氣和氧氣，有新的物質生成，是化學變化；C.墨水在冷、熱水中的擴散速率不同，是因為溫度不同，分子的運動速率不同，運動過程中只有物質的混合，沒有新的物質生成，是物理變化；D.用力吹乒乓球，乒乓球不會掉落，過程中沒有新的物質生成，是物理變化。故選B。7、B【解析】

A、潛山舒席的制作過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

B、胡玉美蠶豆醬的制作過程中有新物質生成，屬于化學變化。

C、雪木畫的制作過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

D、小磨麻油的磨制過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

故選：B。【點睛】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成。8、B【解析】

將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，硝酸銀先和鋅反應生成硝酸鋅和銀，銅后和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，使其充分反應后過濾，得到固體和藍色濾液，說明濾液中含有硝酸銅，說明鋅已經完全反應。【詳解】A、濾渣中一定有銀，沒有鋅，可能含有銅，該選項說法不正確；B、濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀（硝酸銀過量），該選項說法正確；C、濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、不一定有硝酸銀（硝酸銀不足或恰好完全反應），該選項說法不正確；D、濾渣中一定有銀，一定沒有鋅，可能有銅，該選項說法不正確。故選B。9、A【解析】

A、把導氣管的一端浸入燒杯或水槽的水中，用手緊握試管或用手掌緊貼燒瓶的外壁。若導管口就有氣泡冒出。把手移開，冷卻后，導管內有一段水柱流入，則表明裝置氣密性良好，故A正確；B、滴瓶上的滴管與滴瓶配套使用，用完清水洗滌，應立即放回原瓶，不能倒立，防止液體流進膠帽，腐蝕膠帽，藥品塞要倒放，故B不正確；C、用托盤天平稱量時，應該左放物質，右放砝碼（即“左物，右碼”），故C不正確；D、用玻璃棒蘸一點待測溶液到試紙上，然后根據試紙的顏色變化對照標準比色卡可以得到溶液的pH，故D不正確。故選A。10、B【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙，不是煙霧，不符合題意；B、蠶絲的主要成分是蛋白質，灼燒有燒焦羽毛的氣味，符合題意；C、銅絲插入硝酸銀溶液中，銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，有銀白色固體析出，溶液變為藍色，不符合題意；D、石蠟在氧氣中燃燒，有水和二氧化碳生成，屬于實驗結論，不是實驗現象，不符合題意。故選B。11、A【解析】

A、法國化學家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出空氣是由氧氣和氮氣組成的，其中氧氣約占空氣總體積五分之一的結論，故說法不正確．B、空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質組成的混合物，故說法正確．C、工業上，氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料，故說法正確．D、稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，化學性質穩定，在通電時能發出不同顏色的光，故說法正確．故選A．12、A【解析】

【詳解】①加熱高錳酸鉀高錳酸鉀受熱分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著反應的進行，氧氣的質量不斷增大，固體質量不斷減小，而錳元素的質量不變，當反應完全，則錳元素的質量分數不再變化，故①正確；②將硝酸鉀飽和溶液升高溫度，硝酸鉀的飽和溶液變成了不飽和溶液,此時無晶體析出,溶劑的質量也無變化，則溶質質量分數不變，故②正確；③將等濃度的稀鹽酸分別加入到等質量的鋅粉和鎂粉中至固體完全消失，等質量的鋅粉和鎂粉完全反應，鎂產生的氫氣多，故③正確；④在稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入過量的火堿溶液，氫氧化鈉溶液是逐滴滴加的，等于開始是少量，硫酸和硫酸銅過量，少量的氫氧化鈉與硫酸銅生成氫氧化銅，那氫氧化銅又會與過量的硫酸反應，重新生成硫酸銅，這個過程實際等于氫氧化鈉與硫酸先反應，實際上，氫氧化銅的形成要在一定高的PH值時才會形成，所以，氫氧化鈉先和硫酸中和，降低溶液中濃度，既PH值不斷升高，以形成氫氧化銅，故④正確。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、1個氫分子中含有2個氫原子1個銅離子帶2個單位正電荷氧化鈣中鈣元素的化合價為＋2P2O5AgNO3非金屬【解析】

⑴①化學式中元素符號右下角的數字表示一個分子中含有該原子的個數，H2中“2”的含義是：1個氫分子中含有2個氫原子；②元素符號右上角的數字表示一個離子所帶的電荷數，Cu2+中“2”的含義是：1個銅離子帶2個單位正電荷；③元素符號正上方的數字表示元素的化合價，中“2”的含義是：氧化鈣中鈣元素的化合價為＋2。⑵①化學式的書寫與讀法順序是相反的，而且幾某化幾某的讀法告訴了各元素的原子個數，因此五氧化二磷的化學式是：P2O5；②硝酸銀是鹽，是由銀離子和硝酸根離子構成的，根據銀顯+1價，硝酸根顯-1價，硝酸銀的化學式是：AgNO3。⑶非金屬元素的最外層電子數一般多于或等于4個，該元素的原子最外層有7個電子，因此該元素是非金屬元素。14、水分子間隔2H2O2H2↑+O2↑【解析】

(1)分子是保持物質化學性質的最小粒子，保持水的化學性質的最小粒子是：水分子；(2)水結成冰后體積變大，從微觀角度看，主要原因是水分子間的間隔明顯變大，導致冰的體積變大。(3)水通電分解產生氫氣和氧氣的化學方程式為2H2O2H2↑+O2↑，證明了水是由氫元素和氧元素組成的。15、相同＜增加溶質降溫結晶【解析】

(1)通過分析溶解度曲線可知，t1℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相同。(2)t2℃時，甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度，所以將等質量的甲、乙兩種物質加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質量的大小關系為：甲＜乙。(3)把一瓶接近飽和的甲物質的溶液變為飽和溶液，可行的方法是增加溶質。(4)甲物質的溶解度受溫度變化影響較大，所以甲中含少量乙，若要提取純凈的甲物質，具體的操作是降溫結晶。【點睛】t2℃時，甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度，所以將等質量的甲、乙兩種物質加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質量的大小關系為甲＜乙，甲物質的溶解度受溫度變化影響較大，所以甲中含少量乙，若要提取純凈的甲物質，具體的操作是降溫結晶。16、t1降溫結晶50【解析】

(1)由溶解度曲線圖可知：在t1℃時，a、c兩種物質的溶解度相等。(2)a物質的溶解度受溫度影響加大，若a物質中混有少量b物質，最好采用降溫結晶的方法提純。(3)把t2℃時，a物質的溶解度為50g，即100g水中最多溶解50g固體a；則50g水中最多溶解25g固體a；75ga的飽和溶液中溶劑質量為50g，溶質的質量為75g-50g=25g，稀釋為20%，溶質質量不變，稀釋后溶液質量為=，需加水125g-75g=50g。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、用作少量試劑的反應容器，（在常溫或加熱時使用）鐵架臺先使酒精燈火焰在試管的下方來回移動，然后對高錳酸鉀（藥品）所在部位加熱純氧比空氣中的氧氣含氧量高，所以硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈吸收二氧化硫，減少（防止）對空氣污染【解析】

（1）儀器A試管，試管可以用作少量試劑的反應容器。（2）儀器B的名稱鐵架臺。（3）題目要求是用高錳酸鉀制氧氣，所以該實驗裝置圖中試管口漏了畫棉花，集氣瓶最好畫半瓶水，代表排水法收集氣體，補充完整如下圖。（4）高錳酸鉀制氧氣反應的化學方程式：。（5）實驗中用酒精燈給試管加熱時，先對試管進行預熱，用酒精燈火焰在試管的下方來回移動，然后對高錳酸鉀所在部位加熱。（6）硫在氧氣中燃燒比在空氣中更旺，其原因是純氧比空氣中的氧氣含氧量高，所以硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈。（7）硫在氧氣生成二氧化硫，二氧化硫是有刺激性氣味，能溶于水的有害氣體，會污染空氣。在集氣瓶底部放少量水，吸收二氧化硫，減少對空氣污染。18、試管把帶火星的木條放到集氣瓶口，如果木條復燃，說明氧氣已收集滿G關閉導氣管上的開關DA28:6氮氣和氫氣是部分化合，還有未反應的氮氣和氫氣逸出向D中滴入無色酚酞試液，酚酞變紅，說明有氨氣生成【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，除去粗鹽中難溶性雜質的實驗步驟是溶解、過濾、蒸發，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，氨氣的水溶液顯堿性，能使無色酚酞試液變紅色。【詳解】（1）裝置A中儀器①的名稱試管。（2）實驗室用AE裝置組合制取氧氣，是高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式是