部編人教版六年級語文下冊第二次月考試卷帶答案班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）gēdajǔsàngdǐyùgānzàocíchǎngpáoxiàofàngsìshēnyínxiánqìzāogāo二、比一比，再組詞。（10分）蠟（_______）煙（_______）歷（_______）辨（_______）臘（_______）咽（_______）厲（_______）辯（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）美中不（______）理（_____）當然完（_____）歸趙（_____）不示弱不（______）其數萬夫（______）開理直氣（_____）同心（_____）力藺相如和廉頗最終和好成為好友,（_______）保衛趙國。2.太陽每天從東邊升起是（____________）的，不足為奇。3.在國慶期間我觀看了（__________）的教育片，其中《我和我的祖國》讓我記憶猶新。四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）即使…也…雖說…可也…無論…都…（1）這件事（_____）不是你做的，你（_____）脫不了干系。（2）（_____）是孔隙（_____）容得下一只小船進出。（3）這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端再加上顏色各異（_____）不比作什么，（_____）很值得觀賞。（4）在地球上（_____）是動物還是植物（_____）離不開太陽。五、按要求寫句子。（15分）小小的花苞圓圓的，鼓鼓的,很是好看。（改成比喻句）_____________________________________________________________________2.漁夫和桑娜自己受苦受累。漁夫和桑娜收養鄰居西蒙的孩子。（加上合適的關聯詞，把兩句話合成一句話）_____________________________________________________________________3.太陽系中唯一還可能肯定存在生命的星球是火星。（修改病句）_____________________________________________________________________4.“清明節前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲贊嘆：‘多好啊！’”這個句子用“贊嘆”代替了“說”。我也會寫這樣的句子：______________________________________________5.聯系生活實際，展開大膽的想象，把下面的兒童詩《樹之歌》補充完整。春天的樹，________________________。夏天的樹，是蟬兒們唱歌的教室。秋天的樹，________________________。冬天的樹，是風兒們賽跑的運動場。六、閱讀短文，回答問題。（20分）聽秦腔音律是人類最純潔、最迷人的一種語言。心中隱不去的音律中，有九華山寺院僧尼瑯瑯梵歌，有蘇州園林翠鳥的婉轉啁啾，有黃梅戲行云流水般的唱腔，有輝煌大廳里心旌搖動的交響樂曲。但似乎總還有另一種聲音粗獷豪邁，盤旋在高天流云之間，它在春天里回蕩，在冬雪中徘徊，它在歡樂時嘶吼，在憂傷時泣訴，它就是秦腔。在城里的公園林下、出租車內，在鄉下的田間地壟、牧羊坡上，人們都在哼著吼著秦腔，聆聽那些氣沖斗牛似懂非懂的唱詞，使人深切地感受到一種原生態歌調的濃郁氛圍。秦腔誕生在八百里秦川，那是溝壑縱橫的山溝溝，那是十年九旱的貧瘠地，秦腔是生活在這塊土地上的人們大苦中的大樂。你看，驕陽似火，廣袤的原野上，熱風起處，大地上泛濫著一種濃郁的麥香。農人們揮鐮收割，汗如雨下，在巨大的空間背景下顯得渺小和無助，當累得筋疲力盡時，人直起腰仰頭大吼一段泰腔，關關節節的困乏便一下子隨著腔調走遠了。聽了秦腔，便體味到其中有“快板”和“慢板”之分，高興時唱“快板”歡音，像壺口黃河，奔流如瀉，酣暢淋漓；悲苦時唱“慢板”苦音，像深谷的冷泉，如泣如訴，幽咽凄涼，但無論“快板”“慢板”都感情真切，既樸實又夸張。唱秦腔時要用生命的底音。這聲音帶著冷峻之氣，是經過西北黃土高原冷風搓揉過的；這聲音還帶著血絲，發自肺腑，磨爛喉嚨，有一種粗礦、悲壯的氣勢。有時候這聲音也是嫵媚婉轉的，但沒有絲毫的扭捏作態，也絕不故弄風騷，那是赤足走在黃土地上的一種大方，一種本色，是原始的返璞歸真。我聽過陰柔婉約的《梁祝》，也聽過狂歡喜慶的《金蛇狂舞》，但總感到，它們是純粹的藝術，而秦腔卻是來自世世代代秦人心中的音律，散發著泥土氣息，是真真切切的生活，樸實無華又雋味深長。秦腔，讓人揮之不去，魂牽夢繞……1．第1自然段畫線部分強調的重點是什么?__________________________________2．人們常說：八百里秦川塵土飛揚，三千萬秦人齊吼秦腔。本文中也多次說到“吼”秦腔，請你結合全文內容，說說你對“吼”字的理解。______________________________________3．賞析語言。（1）“泛濫”一般多比喻不好的事物到處都是，請結合語境，說說第2自然段“大地上泛濫著一種濃郁的麥香”中這一詞用得好不好，并說明理由。__________________________________________（2）第3自然段畫線句用了怎樣的修辭手法？有什么好處？___________________________________________4．第5自然段作者提到《梁祝》《金蛇狂舞》，起到了怎樣的作用？____________________________________________七、習作。（20分）每個人都在成長，成長中有書香伴隨，也有濃濃的親情相依；成長中有誠摯的友情，也有股股的師恩；成長中有快樂相伴，也有痛苦的教訓相隨……請以“________伴我成長”為題寫一篇作文。要求：將題目補充完整，字數不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一疙瘩沮喪抵御干燥磁場咆哮放肆呻吟嫌棄糟糕二蠟燭煙花歷史分辨臘月咽喉厲害爭辯三足所璧毫計莫壯協同心協力理所當然不計其數四即使也雖說可也即使也無論都五小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣，很是好看。漁夫和桑娜寧可自己受苦受累，也要收養鄰居西蒙的孩子。太陽系中唯一還可能存在生命的星球是火星。我哭出了聲，大聲爭辯：“爸爸，花瓶真的不是我打碎的！”是花兒們選美的舞臺是水果們睡覺的搖籃六1．強調秦腔的與眾不同，粗獷豪邁，時而歡樂嘶吼，時而憂