上海市虹口高級中學2025屆高三下學期聯(lián)合考試歷史試題含解析_第1頁
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文檔簡介

上海市虹口高級中學2025屆高三下學期聯(lián)合考試歷史試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如表為中國1949—1965年間《人民日報》蘇聯(lián)體育報道統(tǒng)計數(shù)據(jù),表中信息反映了A.中蘇由同盟關(guān)系走向冷戰(zhàn)對抗 B.政治影響文化的交流與傳播C.國人對體育態(tài)度出現(xiàn)搖擺不定 D.蘇聯(lián)體育事業(yè)的發(fā)展和曲折2.第二次世界大戰(zhàn)以后,美國形成了發(fā)達的國家壟斷資本主義。下列不是其國家壟斷資本主義具體表現(xiàn)的是A.運用財政和金融手段刺激生產(chǎn)和消費 B.政府大力投資科研和教育C.廣泛補貼出口產(chǎn)品,維持高出口水平 D.推行福利主義和經(jīng)濟計劃化3.18世紀初,英國首都倫敦和各大城市出售的棉紡織品。成為英國社會非常時髦的東西。有人這樣描述:上自宮廷貴族,下至城市貧民,所有衣衫、圍裙、桌布,褥墊、窗簾等等,幾乎都是印花布。這種狀況對英國社會發(fā)展的深遠影響是A.改變了英國的社會習俗B.推動了工業(yè)革命的發(fā)生C.英國經(jīng)濟喪失了獨立性D.導致英國貧富差距擴大4.修昔底德在《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》中述及雅典民主政治的特點時說:“男人就是城邦”。對這句話最確切的解釋是:A.成年男性公民是城邦發(fā)展的決定力量 B.外邦人之外的成年男子決定城邦發(fā)展C.全體男性參與各類事物確保城邦安全 D.全體男性享有民主權(quán)利承擔社會義務(wù)5.《共產(chǎn)黨宣言》有7篇序言,均是根據(jù)歷史的發(fā)展不斷做的修改補充。如1872年序言:“這些原理的實際運用,隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉(zhuǎn)移,所以第二章末尾提出的那些革命措施根本沒有特別的意義。如果是在今天,這一段在許多方面都會有不同的寫法了。”這體現(xiàn)出,馬克思和恩格斯A.主張從歷史條件出發(fā)研究問題B.具有自我批判與革新的精神C.始終關(guān)注科學社會主義運動D.將理論運用與歷史發(fā)展相結(jié)合6.下列詩句記錄了井岡山革命根據(jù)地斗爭的是A.黃鶴知何去?剩有游人處。把酒酹滔滔,心潮逐浪高!B.軍叫工農(nóng)革命,旗號鐮刀斧頭。匡廬一帶不停留,要向瀟湘直進。C.早已森嚴壁壘,更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆,報道敵軍宵遁。D.才飲長沙水,又食武昌魚。萬里長江橫渡,極目楚天舒。7.1974年,在中美關(guān)系的談判中,基辛格希望中國承諾和平解決問題。中國政府則堅持認為問題采用什么方式,是否采用和平方式,將由中國人自己決定。這反映出A.中美關(guān)系實現(xiàn)了正常化 B.美國堅持“兩個中國”原則C.中國堅持獨立自主原則 D.和平解決問題成為共識8.美國制憲會議每解決一個重大問題,每向前邁出一步,幾乎都是沖突各方互諒互讓的結(jié)果……制憲會議的領(lǐng)袖們則被戲稱為“和事佬”。這是因為美國憲法的制定過程體現(xiàn)了A.分權(quán)制衡原則B.妥協(xié)讓步原則C.維護統(tǒng)一原則D.聯(lián)邦共和原則9.下列三幅圖示分別反映了不同時期的世界形勢。它們反映的共同問題是A.大國結(jié)盟威脅和平 B.法西斯勢力的猖獗C.帝國主義國家間的爭奪 D.“冷戰(zhàn)”局面的形成10.如圖是蘇聯(lián)漫畫家甘夫創(chuàng)作的漫畫,題為《天國的放逐》。該漫畫表明A.美國的舉措加劇世界緊張局勢 B.蘇聯(lián)反對戰(zhàn)后美國的經(jīng)濟援助C.馬歇爾計劃通過援助控制西歐 D.社會主義陣營被逐出世界市場11.1946年5月,晉察冀邊區(qū)政府發(fā)布了一則公告:“本府會部馬匹飼養(yǎng)員己編成運輸大隊,從事生產(chǎn)自力更生。凡規(guī)定有專門公馬人員因公外出時,均酌發(fā)車馬費。因飼養(yǎng)員已全部取消,今后各方人員,乘馬來本府時,須自帶飼養(yǎng)員喂養(yǎng),本府概不負責,特此聲明。”晉察冀邊區(qū)政府的“公馬改革”主要意義在于A.減少財政開支,改善干群關(guān)系 B.發(fā)揚民主作風,反對官僚主義C.精簡行政人員,擴充邊區(qū)軍隊 D.充實生產(chǎn)人員,發(fā)展邊區(qū)經(jīng)濟12.如圖中,日本首相伊藤博文恭敬地在俾斯麥的畫像前行禮,俾斯麥畫像的位置在日本一般用于擺放祖先牌位。下列改革措施,最符合此畫寓意的是A.宣布廢藩置縣,中央派官員直接管理B.實行四民平等,平民享有更多的自由C.允許土地買賣,廢除領(lǐng)主土地所有制D.頒布明治憲法,賦予天皇絕對的權(quán)力13.蘇(俄)聯(lián)在七十余年的歷史進程中,經(jīng)歷了如圖所示的幾次較大規(guī)模的政策調(diào)整。這些政策A.有利于鞏固工農(nóng)聯(lián)盟 B.鞏固了集體農(nóng)莊的基礎(chǔ)地位C.貫穿計劃經(jīng)濟的理念 D.反映出農(nóng)業(yè)問題的復(fù)雜性14.下面是1873~1930年中國外貿(mào)情況表。由此推知,當時中國年份農(nóng)副產(chǎn)品和礦產(chǎn)品出口(占出口總額百分比)鴉片和工業(yè)品進口(占進口總額百分比)18732.6%91.9%189315.6%%91.6%191039.8%85%193049.7%70%以上A.鴉片貿(mào)易受到了限制 B.呈現(xiàn)出半殖民地化特征C.農(nóng)產(chǎn)品加工體系建立 D.近代工業(yè)結(jié)構(gòu)日益合理15.朱熹在《堯典》注中討論了天文學的歲差、置閏法等概念,在《舜典》注中討論了早期的渾天說、渾天儀的結(jié)構(gòu)。朱熹對地質(zhì)、天文、生物與人類起源、中醫(yī)、農(nóng)業(yè)等問題都有自己的見解。據(jù)此可知A.朱熹堅持踐行“格物致知”理論B.儒家思想淵源于久遠的歷史傳統(tǒng)C.科技發(fā)展為儒學發(fā)展提供理論依據(jù)D.理學思想極大地促進古代科技發(fā)展16.培根指出:“印刷術(shù)、火藥、指南針曾改變了整個世界,變化如此之大,以致沒有一個帝國,沒有一個教派,沒有一個赫赫有名的人物,能比這三種發(fā)明在人類事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。”這里所說的“影響”主要是指A.促進了歐洲社會制度的轉(zhuǎn)型 B.奠定了中國古代文明古國的地位C.推動了歐洲工業(yè)革命的發(fā)展 D.打破了世界各地彼此隔絕的狀態(tài)17.1935年12月,中共中央在陜北瓦窯堡召開政治局會議,決定把蘇維埃工農(nóng)共和國改為蘇維埃人民共和國。次年9月,中共中央根據(jù)形勢的發(fā)展,又將“人民共和國”改為“民主共和國”。此舉旨在A.適應(yīng)抗日救亡運動高漲的新形勢 B.鞏固陜北根據(jù)地的蘇維埃政權(quán)C.團結(jié)中間階層孤立反共頑固勢力 D.推進根據(jù)地政權(quán)的民主化建設(shè)18.較之唐五代,北宋農(nóng)業(yè)中的租佃關(guān)系發(fā)生了許多變化,其中佃戶退佃而另尋他處,可以不需主戶出具憑證。這一變化的影響是A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者積極性提高 B.農(nóng)民人身依附關(guān)系增強C.商品經(jīng)濟發(fā)展條件成熟 D.土地買賣現(xiàn)象更加頻繁19.清帝雍正朱批諭旨說:“山右(今山西)大約商賈居首,其次者猶肯力農(nóng),再次者謀入營伍,最下者方令讀書。聯(lián)所悉知,習俗殊可笑。”這反映出當?shù)谹.商人的政治地位已經(jīng)躍居首位 B.學而優(yōu)則仕的傳統(tǒng)已被拋棄C.重農(nóng)抑商政策并沒有得到實施 D.傳統(tǒng)觀念因追求財富而改變20.1769年,英國人韋奇伍德開辦了陶工場,在工場內(nèi)將制陶工序細化,每個人只完成一道工序,并根據(jù)每道工序計算出每個車間需要的人數(shù),由此一改英國制陶業(yè)的落后面貌。據(jù)此可推知A.勞動組織形式變化有助于機械化 B.近代標準化生產(chǎn)模式已經(jīng)誕生C.工業(yè)革命中的行業(yè)重組尚未啟動 D.傳統(tǒng)制陶工藝已退出歷史舞臺21.某思想家認為:“每一個人,在他不違反正義的法律時,都應(yīng)聽其完全自由,讓他采用自己的方法去追求自己的利益,以其勞動及資本同任何其他的人或其他階層的人競爭。這樣,君主們就完全解除了監(jiān)督私人產(chǎn)業(yè)、指導私人產(chǎn)業(yè)使之最適合于社會利益的義務(wù)。”據(jù)此可知,該思想家主張A.公正平等下的經(jīng)濟自由 B.提高關(guān)稅以保護國內(nèi)市場C.增加需求促進經(jīng)濟增長 D.倡導“新經(jīng)濟”發(fā)展模式22.1700~1830年間,廣州白銀流入的凈數(shù)1億英鎊,其中絕大部分來自英國。這一時期英國對華貿(mào)易主要是A.以鴉片換取白銀 B.以鴉片換取絲茶C.以白銀換取絲茶 D.以白銀換取棉布23.中山裝由孫中山創(chuàng)制,是由日本的學生裝改進而成的.南京國民政府建立后……依據(jù)“四維”內(nèi)容而確定中山裝前襟有4個口袋,依據(jù)五權(quán)分立而確定前襟有5個扣子,依據(jù)三民主義的涵義而確定袖口為3個扣子。據(jù)此,以下各項表述中正確的應(yīng)該是()A.服飾屬于意識形態(tài) B.服飾體現(xiàn)國家意志C.服飾變化受政治影響 D.服飾是西化的產(chǎn)物24.農(nóng)村生產(chǎn)資料的所有權(quán)歸合作社,勞動生產(chǎn)集體統(tǒng)一安排,勞動成果在優(yōu)先完成國家任務(wù)、集體積累之后實行按勞分配,合作社內(nèi)多種經(jīng)營和家庭副業(yè)都受到一定限制。與這一經(jīng)濟形式特征直接相關(guān)的是A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包制的推廣 B.人民公社體制的確立C.“大躍進”運動的掀起 D.社會主義改造的實施25.撤切爾夫人執(zhí)政后,主要采取了四項措施,一是國企私有化,二是控制貨幣,三是削減政府福利開支,四是打擊工會力量。這反映出A.凱恩斯主義是錯誤的 B.英國面臨嚴重的通貨緊縮C.英國放棄了國家干預(yù) D.撤切爾夫人信奉貨幣主義26.“在‘新政’期間,國家不再干預(yù)勞資糾紛,而是以‘總資本家’的身份,在激進勞工運動的配合下,迫使壟斷資產(chǎn)階級承認勞工組織工會、進行集體談判的權(quán)利,并在一定程度上改善勞工處境。”美國政府的根本目的是A.擺脫經(jīng)濟大危機的困境 B.加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)C.挽救壟斷資本主義制度 D.緩和資本主義勞工矛盾27.“君主近臣,代起執(zhí)政,品位既高,退居閑曹”這段文字中破格用人,使其參與宮廷決策核心,形成“內(nèi)外朝”制度的皇帝是A.秦始皇B.漢武帝C.唐太宗D.宋太祖28.羅馬史專家羅斯托夫采夫指出:“羅馬社會的分化,一方面羅馬世家大族與一般百姓之間的隔絕;另一方面由于羅馬世界的都市文化,有城鄉(xiāng)之間的對立。終于,以城市文化為基礎(chǔ)的羅馬,被底層文化拉垮了。”作者認為西羅馬衰亡的原因在于A.世家大族壟斷一切官職B.城鄉(xiāng)文化的隔絕分裂C.落后的外來文化的入侵D.社會與經(jīng)濟發(fā)展失衡29.關(guān)于伊斯蘭教,下列說法正確的是①伊斯蘭教的產(chǎn)生與猶太教、基督教的關(guān)系密切②伊斯蘭教是一個世界性的宗教③穆罕默德在伊斯蘭教中有著特殊的地位④伊斯蘭教屬于多神信仰A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③30.三國時,孫權(quán)開始興建城隍廟;南北朝時,城隍是城市居民守御城池、保障治安的守護神;隋唐時期,城隍又執(zhí)掌了雨旱豐歉、功名利祿、吉兇禍福、名籍諸事等;宋代,傳統(tǒng)的城隍信仰已列入國家祀典。這說明()A.官方正統(tǒng)思想壓制民間文化發(fā)展 B.儒家開始影響市民的日常生活C.城市發(fā)展拓展了城隍的信仰空間 D.城隍廟是宣傳迷信的封建堡壘二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31.思想家眼中的君民關(guān)系在中外政治發(fā)展中,君與民的關(guān)系曾是東西方思想家們共同探索的課題。閱讀下列材料,回答問題材料一孟子認為君權(quán)的獲得依賴于天命和民心兩方面;董仲舒主張“天子受命于天,天下受命于天子”。材料二洛克(1632—1704)認為,“人類天生都是自由、平等和獨立的”,因此人們締結(jié)契約,組建國家,將政治權(quán)力分為立法、行政和對外權(quán)。人民推選代表組成擁有最高權(quán)力的立法機關(guān),并選定國家的形式;其他兩種權(quán)力由君主掌握。法律一經(jīng)制定,任何人也不能憑借自己的權(quán)威逃避法律的制裁。材料三康有為在一份代擬奏折中說:東西各國之強,皆以立憲法開國會之故。國會者,君與國民共議一國之政法也。仁君與千百萬之國民合為一體,國安得不強?吾國行專制政體,一君與大臣數(shù)人共治其國,國安得強?蓋千百萬之勝于數(shù)人者,自然之數(shù)矣。他在《日本變政記》按語中又說:吾今于此,尚非其時也。(1)材料一中兩位思想家的觀點有何異同?(2)概括材料二中洛克的思想(不得照抄原文),其與孟德斯鳩主張主要差異是什么?(3)英國在走向近代民主國家過程中是如何體現(xiàn)洛克的基本思想的?(4)材料三中奏折的主旨是什么?結(jié)合所學知識說明“尚非其時”的社會原因。(5)概括說明康有為的思想與材料一所反映的中國傳統(tǒng)思想、材料二所反映的西方近代思想的關(guān)系。32.“領(lǐng)先的歐洲”1763年至1914年這一時期是歐洲直接或間接地成為全球主人的時期,在世界歷史上具有突出地位。1914年以來的幾十年中,西歐一面在衰落一面又在獲得成功。正是這些成功,逐漸削弱了1914年以前似乎不可侵犯的世界霸權(quán)。——摘自《全球通史》問題:(1)1763年至1914年,歐洲是怎樣直接或間接地成為全球主人的?(2)1914年以來幾十年中,導致西歐衰落的主要因素有哪些?(3)為什么說“正是這些成功,逐漸削弱了西歐在1914年前的世界霸權(quán)”?33.材料1940年6月4日,盟國軍隊完成敦刻爾克撤退后,德國軍隊繼續(xù)向南推進,并于6月13日占領(lǐng)巴黎。士氣低落的法國政府接受了條件苛刻的停戰(zhàn)協(xié)定,其中包括釋放所有的德國戰(zhàn)俘,遣散法國軍隊,交出法國軍艦,由德國占領(lǐng)法國一半多的領(lǐng)土。法國被認為是西方最強大的國家,它的迅速崩潰自然是一個令人心痛的打擊。有人指責說,叛國和怯懦是造成這一巨大災(zāi)難的原因。雖然這些指責也并非毫無根據(jù),但另一些因素卻似乎更具決定性。其中一個因素就是《蘇德互不侵犯條約》的影響,這一條約使得希特勒能夠?qū)④婈牸性谝粭l戰(zhàn)線上。此外,也許最重要的還是德國在好幾個方面,特別是發(fā)展閃電戰(zhàn)新戰(zhàn)術(shù)方面所占有的優(yōu)勢。——摘編自斯塔夫理阿諾斯《全球通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括法國淪陷的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析法國淪陷的影響。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

建國后,中蘇關(guān)系經(jīng)歷了結(jié)盟到分歧再到不結(jié)盟,蘇聯(lián)解體后與俄國結(jié)成戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。1956年蘇共二十大,赫魯曉夫全盤否定斯大林,成為中蘇兩國關(guān)系的轉(zhuǎn)折點。此后,分歧漸大,影響兩國關(guān)系走向,進而影響兩國經(jīng)濟文化交流,B項正確;中蘇分歧擴大后有對抗,但不是冷戰(zhàn),排除A;建國后,毛澤東同志提出“發(fā)展體育運動,增強人民體質(zhì)。”對于體育一直高度重視,排除C;體育報道數(shù)量與實際發(fā)生情況不是一回事,排除D。2、D【解析】

二戰(zhàn)后美國形成發(fā)達的國家壟斷資本主義政府運用財政和金融手段刺激生產(chǎn)和消費,干預(yù)資本主義的再生產(chǎn),政府大力投資科研和教育,廣泛補貼出口產(chǎn)品,維持高出口水平。壟斷資本主義的國家仍實行的是資本主義制度,因此并不會實行計劃經(jīng)濟,經(jīng)濟計劃化的說法錯誤。D符合題意;ABC均屬于國家壟斷資本主義的表現(xiàn),不符合題意,排除。故選D。3、B【解析】

材料反映的是18世紀英國棉紡織行業(yè)的發(fā)展,后來由于市場的需求,棉紡織品難以供應(yīng),所以要求在生產(chǎn)領(lǐng)域進行革新,材料中的現(xiàn)象推動了工業(yè)革命的發(fā)生,故選B。這種狀況本身就是一種社會習俗發(fā)生改變的表現(xiàn),排除A;CD兩項在材料無法體現(xiàn),排除。【點睛】本題主要考查工業(yè)革命,要求學生結(jié)合工業(yè)革命的背景特征來分析,學生要有一定的結(jié)合所學知識,分析材料的能力。4、A【解析】

雅典參與政治的是成年男性公民,材料中“男人就是城邦”說明男人主宰著城邦的政治,強調(diào)了男人在城邦政治的突出作用,故A正確;外邦人不具有雅典公民的特權(quán),排除B;公民是指雅典本邦成年男性公民,不是全體男性,排除CD。故選A。5、B【解析】

依據(jù)材料“《共產(chǎn)黨宣言》有7篇序言,均是根據(jù)歷史的發(fā)展不斷做的修改補充”、“這些原理的實際運用,隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉(zhuǎn)移”可知馬克思和恩格斯對于已經(jīng)提出的結(jié)論還要求結(jié)合時代發(fā)展的情況進行深刻的思考,對已經(jīng)不符合時代背景的觀點進行修改,并提出與時俱進的新觀點,因此其具有自我批評與革新的精神。故B選項正確。材料主要體現(xiàn)的是馬克思和恩格斯思想中的革新精神,A選項并未完整概括材料信息,錯誤;馬克思主義原理不只包括科學社會主義理論,還有辯證唯物主義理論等,C選項偷換概念,錯誤;材料主要體現(xiàn)的是馬克思和恩格斯思想中的革新精神,D選項并未完整概括材料信息,錯誤。故正確選項為B選項。6、C【解析】

根據(jù)所學,C項是出自毛澤東的《西江月·井岡山》,寫于1928秋,與井岡山革命根據(jù)地斗爭,故C項正確;A項出自毛澤東的《菩薩蠻·黃鶴樓》,此詞作于1927年春,此時井岡山革命根據(jù)地還沒有建立,故A項錯誤;B項出自毛澤東的《西江月·秋收起義》,與秋收起義有關(guān),排除B項;D項出自毛澤東的《水調(diào)歌頭·游泳》,本詞便是毛澤東1956年在武漢暢游長江時的感興之作,與井岡山無關(guān),故排除D項。7、C【解析】

本題考查新中國外交。材料指出,在1974的中美關(guān)系談判中,中國強調(diào)在問題的解決方式上,由本國自己決定,凸顯了獨立自主的外交原則,故C項正確;標志著中美關(guān)系實現(xiàn)正常化的是1979年《中美建交公報》的發(fā)表,故A項錯誤;材料反映美國“希望中國承諾和平解決問題",并未提到其堅持“兩個中國”原則,故B項錯誤;材料主旨是強調(diào)中國獨立自主的外交原則,并未體現(xiàn)“和平解決問題成為共識”,故D項錯誤。8、B【解析】

根據(jù)材料“都是沖突各方互諒互讓的結(jié)果”推出制憲過程體現(xiàn)出來的主要原則是妥協(xié)退讓,故B選項正確;分權(quán)與制衡是美國憲法所體現(xiàn)出來的重要原則,主要通過三權(quán)分立與制衡、中央與地方的分權(quán)和制衡等方面體現(xiàn)出了,在材料中的制憲過程并無直接體現(xiàn),故A選項錯誤;維護統(tǒng)一原則主要是通過聯(lián)邦制度取代邦聯(lián)制度體現(xiàn),在材料中的制憲過程并無直接體現(xiàn),故C選項錯誤;聯(lián)邦共和原則主要是八七憲法關(guān)于政體的內(nèi)容體現(xiàn),在材料中的制憲過程體現(xiàn)并不明顯,故D選項錯誤。9、A【解析】

略【詳解】結(jié)合所學內(nèi)容可知,無論是協(xié)約國與同盟國的對峙還是軸心國的形成,抑或是二戰(zhàn)后冷戰(zhàn)格局的形成,反映的共同問題是大國之間的結(jié)盟都會威脅到世界和平,故選A項;BCD項只符合部分題意,排除。10、A【解析】

漫畫中的文字“馬歇爾的天國”“神圣至上的世界”以及和平卑躬屈膝可以看出,漫畫作者認為美國的舉措加劇了世界緊張局勢,選項A正確;材料未體現(xiàn)蘇聯(lián)的意向,排除B;選項C未凸顯出漫畫中馬歇爾計劃和“和平”之間建立的那種關(guān)聯(lián),選項C排除;選項D不符合史實,排除。11、D【解析】

試題分析:本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力,旨在考查學生對史料信息的提取與分析能力材料中“1946年5月,晉察冀邊區(qū)政府”“結(jié)合1946年的背景”抗戰(zhàn)勝利之后解放戰(zhàn)爭初期,明顯是發(fā)展邊區(qū)經(jīng)濟的原因,故D項正確;A中改善干群關(guān)系材料中沒有體現(xiàn);B中發(fā)揚民主作風材料中沒有體現(xiàn);精簡行政人員不符合題意,故C錯誤。考點:近代中國民主革命·新民主主義革命·解放戰(zhàn)爭【詳解】12、D【解析】

俾斯麥是德意志帝國的宰相,伊藤博文對俾斯麥的推崇說明其認可德國二元君主立憲制,D正確;AB是明治維新政治上的措施,排除;C是明治維新在經(jīng)濟上的措施,排除。故選D。13、D【解析】

蘇(俄)聯(lián)歷史上對糧食政策即農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的幾次較大規(guī)模的調(diào)整,反映出農(nóng)業(yè)問題的復(fù)雜性和俄國農(nóng)業(yè)發(fā)展的曲折歷程,D項正確;鞏固工農(nóng)聯(lián)盟不適用于糧食專政政策,A項錯誤;集體農(nóng)莊基礎(chǔ)地位無法體現(xiàn)整個題意,B項錯誤;蘇聯(lián)的計劃經(jīng)濟開始于1928年,C項錯誤。14、B【解析】

表格信息顯示1873—1930年中國原料出口比重不斷上升,工業(yè)品進口占比重一直很大,結(jié)合當時社會背景可知,近代中國淪為外國資本主義的商品市場和原料產(chǎn)地,呈現(xiàn)出半殖民地化特征。B正確;材料不能體現(xiàn)鴉片貿(mào)易的狀況,A排除;材料只顯示農(nóng)副產(chǎn)品出口比重,不能看出農(nóng)產(chǎn)品加工體系建立,C排除;據(jù)所學可知,近代工業(yè)輕、重工業(yè)比例發(fā)展不協(xié)調(diào),D排除。故選B。15、A【解析】

由材料可知朱熹對天文學的歲差、置閏法、渾天說、渾天儀的結(jié)構(gòu)等都有研究并提出了自己的見解,說明他踐行了“格物致知”的理念,深刻的探究了萬物,得到了其中的“理”,故A正確;材料不能反映儒家思想淵源于久遠的歷史傳統(tǒng),故B錯誤;材料未體現(xiàn)科技發(fā)展為儒學發(fā)展提供理論依據(jù),故C錯誤;材料是朱熹對古代科技進行研究并提出見解,不是促進科技發(fā)展,故D錯誤。16、A【解析】

據(jù)材料“印刷術(shù)、火藥、指南針曾改變了整個世界,變化如此之大”并結(jié)合所學知識可知,印刷術(shù)、火藥、指南針傳播到歐洲后,促進了歐洲向資本主義社會的轉(zhuǎn)型,故A正確;材料主旨不是強調(diào)中國古代文明古國的地位,故B排除;印刷術(shù)、火藥、指南針與歐洲工業(yè)革命的發(fā)展沒有直接聯(lián)系,故C排除;新航路的開辟打破了世界各地彼此隔絕的狀態(tài),故D排除。17、A【解析】

依據(jù)所學知識可知,由“蘇維埃工農(nóng)共和國”到“蘇維埃人民共和國”再到“民主共和國”的轉(zhuǎn)變,是為了適應(yīng)抗日救亡運動高漲的新形勢,爭取更多的抗日力量,以擴大統(tǒng)一戰(zhàn)線,故A正確;鞏固陜北根據(jù)地不是主要目的,故B錯誤;材料主旨不是為了孤立反共頑固勢力,故C錯誤;根據(jù)地政權(quán)的民主化建設(shè)是在抗戰(zhàn)進入相持階段后,故D錯誤,18、A【解析】

材料“佃戶退佃而另尋他處,可以不需主戶出具憑證”表明佃戶的人身自由得到加強,佃戶可利用這種自由建立新的租佃關(guān)系來獲取更多的收入,提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的積極性。A正確;材料表明佃戶的人身依附關(guān)系大大減弱,B錯誤;材料只反映了佃戶的人身自由加強,但不能反映其去從事工商業(yè),C錯誤;租佃關(guān)系的變化主要是對佃戶的管理放松,不會影響土地買賣,D錯誤。故選A。19、D【解析】清初的山西人口結(jié)構(gòu)中,從多到少依次為從事商業(yè)、農(nóng)業(yè)、參軍和讀書,雍正帝認為這樣的社會風氣很可笑,反映了統(tǒng)治者對商業(yè)的歧視,AC兩項錯誤;當時仍然有人希望學而優(yōu)則仕,B項錯誤;因為追求財富,當時在山西從事商業(yè)的人居首位,D項正確。20、A【解析】

18世紀工場手工業(yè)通過細化工序,將每個工人完成的工序具體化,促進了機器的發(fā)明,說明勞動組織形式變化有助于機械化,A項正確;近代標準化生產(chǎn)模式是在18世紀末才誕生的,B項錯誤;韋奇伍德的陶工場中工序細化,工人根據(jù)安排完成各自的生產(chǎn)工序,說明行業(yè)重組已經(jīng)啟動,C項錯誤;18世紀中期韋奇伍德一家陶工場中的革新,不能說明傳統(tǒng)傳統(tǒng)制陶工藝已退出歷史舞臺,D項錯誤。21、A【解析】

結(jié)合所學可知材料中的觀點屬于亞當斯密的經(jīng)濟思想.體現(xiàn)了自由主義的經(jīng)濟思想,故選A;“提高關(guān)稅以保護國內(nèi)市場”屬于重商主義的表現(xiàn),和材料主旨不符,排除B;“增加需求促進經(jīng)濟增長”屬于凱恩斯的經(jīng)濟思想,排除C;“新經(jīng)濟”發(fā)展模式主要是發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè),和題干信息不符,排除D。故選A。22、C【解析】題干中的時間段正處于清朝前期(鴉片戰(zhàn)爭前),從題干可知,當時的中英貿(mào)易中,中國居于出超地位,中國輸往英國的商品中,以絲、茶為大宗,故C項符合題意。23、C【解析】本題考查的是學生分析問題的能力,“依據(jù)“四維”內(nèi)容而確定中山裝前襟有4個口袋,依據(jù)五權(quán)分立而確定前襟有5個扣子,依據(jù)三民主義的涵義而確定袖口為3個扣子”可知服飾變化受政治影響,故選C。24、D【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容可知,生產(chǎn)資料歸合作社,屬于1953-1956年對農(nóng)業(yè)的社會主義改造,故選D;A是1978年以后,排除;大躍進、人民公社化運動是1958年,排除BC。25、D【解析】

依據(jù)材料信息結(jié)合所學可知,撒切爾夫人放棄了凱恩斯主義,轉(zhuǎn)而信奉貨幣主義理論,因此D選項正確;凱恩斯主義在70年代后不能適應(yīng)時代的變化不代表它是錯誤的,A選項錯誤;英國當時仍存在嚴重的通貨膨脹而不是通貨緊縮,B選項錯誤;撒切爾夫人執(zhí)政后減少而非放棄國家干預(yù),C選項錯誤。故選D。26、C【解析】

注意題干中的限定詞“根本目的”,美國國家改善勞工的處境,表面看是緩和階級矛盾,根本目的在于維護“總資本家”的利益,維護壟斷資本主義制度,C正確;AD是目的之一,但其根本目的是雛護資本主義制度,排除;B是為達到目的而采取的手段,排除。故選C。27、B【解析】漢武帝重用身邊做侍從、秘書等工作的人,讓他們擔任尚書令、侍中等,參與軍國大事,以削弱相權(quán),從而形成“內(nèi)外朝”制度。故答案為B項。其他三項與史實不符,排除A、C、D項。28、D【解析】材料“羅馬世家大族與一般百姓之間的隔絕”“有城鄉(xiāng)之間的對立”說明羅馬社會和經(jīng)濟出現(xiàn)差距和失衡,這是導致羅馬衰亡的原因,故D項正確;A項說法錯誤,錯在“壟斷一切”;B項包含在D項之中;材料中沒有體現(xiàn)出外來文化的影響,故C項排除。點睛:關(guān)鍵信息是“羅馬世家大族與一般百姓之間的隔絕”“有城鄉(xiāng)之間的對立”,從中分析出答案。29、D【解析】在伊斯蘭教、猶太教、基督教三個宗教當中,伊斯蘭教產(chǎn)生最晚,伊斯蘭教和基督教的起源都與古老的猶太教密不可分,三者的關(guān)系非常密切,故①正確;伊斯蘭教主要傳播于亞洲、非洲,以西亞、北非、西非、中亞、南亞次大陸和東南亞最為盛行,是一個世界性的宗教,故②正確;穆罕默德是伊斯蘭教的創(chuàng)始人,在伊斯蘭教中有著特殊的地位,故③正確;伊斯蘭教是嚴格的一神教,相信除安拉之外別無神靈,安拉是宇宙間至高無上的主宰,故④錯誤。故①②③組合正確,故選D。30、C【解析】

材料說明從三國時期開始,城隍的職能隨著經(jīng)濟、城市、時代的發(fā)展不斷擴充,信仰空間不斷擴大,故C正確;城隍信仰作為民間文化的代表而蓬勃發(fā)展,正體現(xiàn)了民間文化的活躍,排除A;城隍信仰并不體現(xiàn)儒家思想,排除B;D選項在題目中沒有體現(xiàn),排除。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31、(1)同:神化君權(quán);異:孟子在神化君權(quán)同時強調(diào)民本。(2)自由平等,分權(quán)思想,法治思想(或議會政治)。洛克提出了分權(quán)說,孟德斯鳩明確提出立法、司法和行政三權(quán)分立的原則。(3)1689年通過了《權(quán)利法案》,初步確立了君主立憲制。(4)實行君主立憲是強國之路。長期的君主專制統(tǒng)治,民主思想影響有限;民族資本主義發(fā)展不充分,維新派力量單薄。(5)批判了封建君主專制思想,(或繼承和改造了中國傳統(tǒng)的民本思想);借鑒了西方啟蒙思想。【解析】

(1)同:依據(jù)材料一“依賴于天命”“天子受命于天”可知都主張神化君權(quán);異:依據(jù)材料“君權(quán)的獲得依賴于天命和民心兩方面”可知孟子在神化君權(quán)同時強調(diào)民本。(2)思想:依據(jù)材料二“人類天生都是自由、平等”可知主張自由平等,依據(jù)材料“將政治權(quán)力分為立法、行政和對外權(quán)”可知分權(quán)思想,依據(jù)材料“法律一經(jīng)制定,任何人也不能憑借自己的權(quán)威逃避法律的制裁”可知是法治思想。差異:依據(jù)材料二可知洛克提出了分權(quán)說,結(jié)合所學從孟德斯鳩明確提出立法、司法和行政三權(quán)分立的原則回答不同。

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