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文檔簡介

第1頁共1頁小班美術活動設計方案活動目標：1、學會用點彩的方法表現葉子的色彩。2、嘗試體驗點彩的規律、疏密問題，使畫面色彩諧調。3、感受點彩畫的藝術魅力，體驗發現點彩的樂趣。活動準備：畫紙、彩色顏料、筆刷、調色盤、棉棒、水活動步驟：1、將畫紙平鋪于桌面，用筆刷蘸取綠葉的顏料，直接點在畫面上。2、綠葉可點出深淺不一的顏色，制造層次。3、畫好綠葉后用喜歡的花朵顏色的顏料直接擠在畫面上，然后再擠一點白色顏料在剛擠好的顏料上。4、取出一根棉棒直接在顏料上打圈圈，可以嘗試不同方向，制造不一樣的效果。5、完成。小班美術活動設計方案（二）活動目標：1、欣賞各種各樣的花瓶，感受花瓶獨特的造型和裝飾。2、通過欣賞和與教師的對話，體驗不同造型和裝飾所帶來的美感。3、對操作活動感興趣，能細心地裝飾。4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。5、培養幼兒的欣賞能力。活動準備：各種花瓶若干。活動過程：1、展示四個在造型和裝飾方面比較獨特的花瓶，激發幼兒欣賞興趣。“這是什么?”“這些花瓶美嗎?”2、引導幼兒進行欣賞和表述。“你喜歡哪一個花瓶?為什么?”“你覺得這個花瓶那里最美?”讓幼兒暢所欲言的表述，在幼兒需要幫助時進行啟發：“哦，你喜歡它的造型呀，你能模仿一下它的姿態嗎?”“你覺得這樣的造型像什么?”“這個花瓶上用了那些顏色?這些顏色用在一起好看嗎?給你什么感覺?”教師小結。3、出示其他花瓶圖片，引導幼兒欣賞，豐富幼兒欣賞經驗。“這個花瓶是什么樣子的?”“你喜歡它嗎?為什么?”4、幼兒嘗試使用各種形式創作花瓶。“今天我們欣賞了各種花瓶，我們也要來自己裝飾花瓶。可以用線描裝飾畫的方法、水粉畫的方法還有直接在瓶子上裝飾的方法，小朋友們可以自由選擇一種自己喜歡的方式進行創作。”“完成的作品可以放在展示區展覽。”幼兒進行創作，教師巡回指導。5、評價活動。

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