街頭采訪新聞稿范文第1篇街頭采訪新聞稿范文第1篇實習時間：

XX年8月5日——8月27日

實習地點：

實習目的：

了解和接觸當地的媒體發展情況、熟悉一線新聞媒體的工作流程以及增加自己的實踐經驗。

關于**晚報的簡介

XX年1月1日，經國家新聞出版暑批準，**晚報正式創刊。**晚報是一張融時政、經濟、文化、生活于一體的都市報、市民報，立足**，全國發行。

辦報理念：大眾化、平民化、都市化、時尚化。

辦報方針：面向市場，關注社會，服務大眾。

XX年1月1日起采用“文迅報刊數字化采編系統”，寫、編、組版、校對、審稿實現無紙化辦公，徹底告別紙和筆。

**晚報成為**二級城市中獲好新聞獎最多的晚報，成為目前**版面最多的報紙，信息量最大的報紙，在城區覆蓋面和影響力最大的報紙，市民自費訂閱最多的報紙，成為一張具有全國影響的晚報，取得了可觀的社會效益和經濟效益。

企業文化

報社員工工作時，互幫互助。互相提供點子，共同合作，周末也有自發組織的聚會。

**要聞要聞視點社會新聞生活新聞熱線新聞

法治新聞文娛新聞影視新聞晚報超市財經新聞世界新聞中國新聞體育新聞

自我感觸

由于實習時間短暫，對于報紙的出版流程只有簡單的了解，不能贅述。我個人感觸比較深刻的是而對于(**晚報)現在的版式設置。

首頁是新聞大圖配顯要新聞的標題。作為**的都市報紙，在二、三版上是貼近**百姓生活的“**要聞”和“要聞視點”。新聞消息與新聞評述相結合，緊扣百姓關注的重點。

社會新聞

依靠記者每日早上交的“新聞點子”，根據季節時間和國內重大的主題的變化，來進行類似于“新聞策劃”的點子。

因為建國六十周年的臨近，**晚報特別推出了“追尋**紅色記憶”的一個主題活動，每一天都報道一個**市三區六縣各個地方的解放故事或主要人物。

熱線新聞

主要依靠每天讀者打進的各種“報料”電話的新聞線索，然后由熱線部主任分派各個記者進行采訪調查。由于是貼近百姓生活，并且很多百姓反映的問題在經過晚報的報道后，都能夠得到解決。因此廣大讀者還是比較熱衷于反映各種問題。比如，市民打進電話說某某小區垃圾堆積，某某河段電船捕魚……這些問題在報道后都引起了相關部門注意，使問題得到解決。而且從今年上半年開始，晚報熱線連通的市長熱線，更好的起到了百姓與政府溝通的橋梁作用。

自己曾在熱線部實習過三天。熱線電話是屬于一線接觸新聞的來源，特別是對于沒有出門坐在辦公室的記者。通過接聽讀者的電話，我不僅學會了在最短的時間內了解事情基本概況、理清事件的基本脈絡，而且學會了以心平氣和沉著冷靜的態度面對不同的讀者的電話。

生活新聞：每天必定的稿子內容有“生活資訊”(以天氣預報、蔬菜肉類價格、生活指數為主)、晚報幫你問。屬于實用型和必備型欄目。

法治新聞

報社和公安紀檢部門合作，主要報道刑事案件。一方面滿足廣大讀者的閱讀欲，一方面能夠起到引導社會的風尚向良好的方向發展，起到警示作用。多以特稿的體裁刊登。

文娛新聞

針對本市的各種娛樂活動進行報道，反映我市人民積極向上的生活態度。

(與大型公司合作，舉辦模特大賽或者各種大型晚會)

影視新聞

綜合國內流行娛樂事件，與全國影視同步。

晚報超市

綜合世界的搞笑娛樂事件。多選擇新鮮幽默的新聞。豐富的新鮮的內容廣受好評。

財經新聞

針對市內的股票和房價及最新的國家經濟政策，進行和本市相結合的報道，多是發布消息。

世界新聞

刊載世界大的新聞事件，涉獵政治經濟文化各個方面。

中國新聞

概括國內主要新聞，材料主要來自^v^。

體育新聞

(8月是全民健身月，晚報就每天采訪刊登**各個縣市的體育運動項目。并且還做另一個關于民間高手絕活的系列采訪)

實習關鍵詞解析

貧困助學

這應該是自己在報社最大的收獲。

這是由“**晚報”和“**市團委聯合”舉辦的“我要上大學”愛心助學圓夢工程活動。通過市團委向晚報提供貧困學子的簡單檔案，再由晚報記者對學子家庭情況進行采訪寫出報道刊載在報紙上，以獲得社會上愛心企業及人士的捐款來幫助貧困學子。

因為帶自己的記者負責這一個項目，自己就有幸參與了這一項活動。從因為遠距離只能進行電話采訪到隨同記者到貧困學子家里進行實地采訪，都有了很大的收獲。

參與這次活動讓我明白：

報道誰都會寫，關鍵是要有一顆善良的心和社會責任感。

無論捐款者捐款的目的如何，活動最后那些貧困學子都受到了資助。從四年學費生活費全部受到資助到至少兩千元的資助，每一個貧困學子都感受到了這一份來自社會的關愛，都離自己的大學夢近了一點。

在電話采訪的時候，由于沒有面對面的交流，大多數采訪對象還是能夠比較自然的提供關于家里的詳細狀況。而部分家長也很配合。而之于我最大的收獲則是學會了在了解學子的基本情況后會適當的和他們進行感情上的交流，通過自己的大一一年的經歷來和他們進行思想上的交流和溝通。這樣他們能夠敞開心扉，自然而然的進行交流，挖掘感人故事。而他們自強不熄的故事也深深的打動了我，讓我覺得自己做的事情是有意義的，堅定了我做一個新聞人的信心。

新聞策劃

生活化寫作

由于自己大一下接觸的寫作方式主要是消息這一體裁。但是在晚報接觸的稿子，往往屬于實用性很強，但是對于是實效性的要求卻沒那么高。因此寫作時，自己就犯了過于書面呆板、嚴肅的寫作方式，沒能寫出符合晚報要求的文字。

由于晚報是面向大眾的服務性報紙。寫作時特別需要注意的是文字要口語化、生活化。不必拘于固定的寫作格式。最主要是言簡意賅的同時又能讓讀者輕松愉快的看完報道。

小結：這次為期二十天的實習，讓自己對一線媒體有了初步認識。明白做新聞是件很快樂的工作。因為在我國的二級城市，報紙扮演了一個橋梁作用。連接普通百姓和政府機構的溝通。

從路邊一堆垃圾堆久了沒人管到市領導出席某個重要會議，報紙都會不遺余力的進行報道。這就是所謂的媒介作用。也許我認識的只是新聞媒體作用中的一個小的部分，但是這一點足以支持我繼續向前。

自己在學習新聞采訪與寫作的過程中也深刻的明白了這一句話的分量。

報道誰都會寫，關鍵是要有一顆善良的心和社會責任感。

街頭采訪新聞稿范文第2篇時間：20xx年3月17日

小記者：、

采訪對象：X校長

問題一：請問您兒時的樂趣是什么？

答：我兒時的樂趣主要是和小伙伴在一起玩樂，爬野山、摘野果、捉迷藏、辦家家等。那時候科技沒有現在這么發達，但是鄰家的幾個孩子在一起玩，確是一件有趣的事，而且在身邊的任何一個地方都可以找到樂趣，玩的東西很多，不像你們現在就是坐在電腦前一個人打游戲。

問題二：那您現在的煩惱是什么呢？

答：現在我已經退休了，生活比較的幸福美滿，所以沒什么煩惱。

20xx年3月17日，于校長辦公室，我們對校長進行了采訪。在與她親切的交談中我們了解到，她童年的游戲很豐富，很樸實，沒有現在孩子玩的東西那么高科技，卻也為那時的她帶來了無窮樂趣。她那時經常和小伙伴們一起玩斗雞、辦家家、捉迷藏等。她還告訴我們退休的生活無憂無慮，十分舒心，沒有什么煩惱可言。還親切地教我們如何做好一名記者的工作。通過這次采訪讓我們改變了對她一貫嚴厲的印象，使我們感覺到她是一個親切和藹的人。

其實每個人的童年最快樂的事莫過于同小伙伴一起玩耍，那些回憶是永遠也不會忘記的珍貴回憶。雖然校長小時候所玩的東西沒我們現在這么的高科技，卻是那么純真，那么樸實，一切都來源于大自然。

后來聽到校長說她現在沒有什么煩惱，但我相信每個人多多少少都會有煩惱的，來自于家庭、來自于學校、來自于社會。但在通過采訪思教處楊老師的時候，我們也明白到，生活中煩惱無處不在，當然快樂也是隨時在我們身邊徘徊的，看你選擇哪一樣，選擇的路不一樣，結果自然不一樣。在現在的生活中，煩惱往往會占據我們的心，我們要學會排除困難，尋找生活中的樂趣，生活是那么其樂無窮！

人的一生總會遇到許許多多的困難，在面對困難時我們需要聆聽長者的諄諄教誨。他們每個人是長者，也是智者，我們應該尊重他們。他們所經歷的事，所得到的經驗都是值得我們吸取和學習的，那是人類在成長過程中所產生的寶貴財富。只有這樣，我們才可以少走彎路，加快我們的步伐，奔向美好未來！

街頭采訪新聞稿范文第3篇摘要新聞采訪是記者采訪對方的雙向互動行為，記者關注采訪中的人物互動可以讓雙方進入最好的采訪環境，增強采訪能力。本文主要從言語交流、人物互動、感情互動等四個角度，剖析新聞采訪中的任務互動環節。

關鍵詞新聞采訪；互動；言語交流；角色；心理；感情

社會心理學覺得，在人們的社會交往中出現著很多的社會互動情形。社會互動提出，一方或者多方的反應依靠于另一方的行為程度，社會現象就伴隨這種程度而改變。新聞交流是新聞記者為了收集新聞材料所進行的交流，采訪不只是記著一方面所作所為的事情，而是記者和采訪對象雙向性的交流溝通。在社會交流的過程中，一個人既是交流的主體，也是交流的客體，他用自己的言語去作用別人，又被別人的言語所作用，這樣得到了雙向互動、雙向作用的交流成果。在社會交際活動中，記者和采訪對象也產生了這種相互影響、相互滲透的交際關系。我國著名的記者指出，想象的記者與采訪人物之間的關系，并不是簡單的處理公事的關系，應該是雙方之間相互作用、相互交流的這樣的關系。

科學認識到這種關系，可以協助我們知道新聞采訪的雙向性，改變我們探究采訪學的角度，用平和的心態和交流式的運行來觀察新聞采訪，把記者和采訪人物配合起來實施探究，這樣增強采訪質量，取得最好的采訪結果。本文主要從言語交流、角色交流、心理交流、情感交流等四個角度，剖析新聞采訪中的交流性。

1言語交流

美國新聞記者曾經說過這樣一句話：“新聞事業是一個跟人交流的崗位。大概有一半以上的新聞是全部采訪，也就是向別人提出問題為根基完成的。”也就是這樣子，新聞訪問主要是使用語言，借助記者和采訪人物現場的交流、訪問等方式取得新聞材料，由此可以得到，新聞訪問現實上是一種言語交流的行動。

言語交流是人們使用語言傳送和吸收信息，豐富思想交流，來取得某一個目的的一種言語行為。在現實的言語交流過程中，交流的每一方充當表達者和領悟者的角色。可是如果把雙方交流當成是一個回合的交流行為的話，那么在每一次現場交流時，交流雙方會實行很多次回合的言語交流。新聞采訪是一種言語交流行動，假如沒有交流，就不可能更進一層的傳達信息，也不可能互動思以及情感，就不能進行新聞采訪。所以，記者在進行新聞交流時候要注意言語的交流性，關注語言表達藝術，讓聽、說的人及時的進行轉變，創建一個自由又豐富的雙向互動環境，確保采訪得到完美完成。

2角色交流

“角色”這個詞語是一個戲劇專用名詞，用來形容演員所飾演的話劇中的對象，后來被引進其他內容。人們的社會一般是在一定的區域內實行，無論什么時候都生活在一定的區域內，不一樣的區域讓人們具備不一樣的角色。

記者最重要的目的是實施新聞訪問，借助訪問來知道和了解客觀現實，取得很多的第一手材料，在這個根基上才能寫出一篇較好的新聞報道。記者工作的主要特征就是每天要對著不一樣的采訪人物、采訪氛圍，所以，記者要依據訪問情境，和采訪人物進行角色交流。

大體上，記者是訪問主方，訪問人物是客體。其實，在訪問的過程中，記者與采訪人物的這種主客體角色關系只是相對的，應了訪問的需求，依據采訪情境，雙方會不停的變換角色，來配合訪問語境。比如，有一次一個記者訪問某位護士時，那位護士很緊張，不知道該說些什么，這時記者讓護士告訴他一些護理方法。這時護士才放松下來，開始了愉快的對話。所以，當記者在訪問時不以記者的職位去訪問，而是向護士請教醫學知識，所以，護士以一名護理人物的角色認真解答了記著點問題，角色的交流，讓這次訪問取得了滿意的結果。

3心理交流

心理是一個人在實際活動中對于客觀現實的主觀反應心理，是人腦的一種獨特的反應機能，人的所有客觀活動都與心理活動的調和分不開。新聞訪問過程，在某種程度上是記者和采訪人物相互交流的心理過程。在新聞交流過程中，記者與采訪人物的心理互動是雙向的、交流的、不一樣的采訪人物對于不一樣的采訪方向和要求會出現不一樣的心理反映，記者和采訪人物之間的心理是活躍的，互相合作的，記者需要從訪問人物那里得到新聞材料，而訪問人物也很樂于向記者提供消息，說明現實，這樣的雙向交流的心理有助于記者的訪問。

因為訪問人物有著各種的不同，不一樣的人物具有不一樣的性格、不一樣的過程、不一樣的思想，再加上訪問情境、訪問內容、訪問者和訪問人物的關系等很多原因的影響，讓訪問人物和記者的心理有時沒有想到一塊，這個時候，訪問人物出現了不良心理，很不情愿地回答記者的提問。在這樣的情形下，記者要認識自己的心理，而且還要深入分析訪問人物的心理，消除對方的不良心理，然雙方的心理發生交流，形成了積極的心理反應，確保訪問過程順利實施。

4感情交流

感情是人們在現實交流中，在把握世界的過程時出現的一種很復雜的高級精神活動，主要體現為對待客觀現實的態度。采訪這個互動，需要記者深深融入其中，深刻體會訪問情境，和訪問人物一起交流，才能得到真正意義上的新聞。人們對于同一個事物的不同感情，會出現不一樣的結果沒有感情的投入，記者的訪問只能是片面的，沒有感情的交流，很多感人的細節會在訪問中消失，；沒有感情的體悟，訪問對象就不會和你認真交流，你也不可能知道訪問人物的內心世界，這樣的訪問只能停留在表面形式，寫出來的文章只會單調乏味。只有和訪問人物認真的感情交流，才能做到心與心之間的交流，記者才能寫出良好的寫作文章。

5結論

探討新聞訪問中的交流，是為了表明記者在訪問中要注意訪問人物，吸引訪問人物的興趣，在訪問中讓訪問雙方相互影響。但是，記者在訪問中要知道訪問目標，一直處于主動局面，依據訪問情境，有效指導訪問局面，只有這樣，互動的影響才真正得到作用，新聞訪問也能到達最高境界。

參考文獻

[1]陰玉欽.認真處理好新聞采訪中的幾個關系[J].新聞愛好者，2010(5).

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[3]趙淑宏.新聞采訪中的溝通作用[J].新聞窗，2009(4).

[4]楊紅英.采訪中提問的藝術[J].城市黨報研究，2010(4).

街頭采訪新聞稿范文第4篇六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子們的季節。在彩帶飄揚的喜慶中，在魏總、各位校長及老師們的祝福中，我們迎來了20xx年的“六·一”國際兒童節，也迎來了期盼已久的慶“六·一”文藝匯演。

6月1日下午2:30，靈璧飛翔雙語學校小學部院內洋溢著歡樂的氣氛，一千多名學生興高采烈地在這里舉辦了慶“六·一”文藝演出。孩子們精心準備的一個個節目，如朵朵鮮艷的花兒，在小院內盡情綻放！吳恒舉校長發表了熱情洋溢的講話，學校各部門的相關領導來到現場和老師、學生家長共同觀看了演出，并為小朋友帶來了節日的祝福。

伴著悠揚、歡快的音樂，孩子們陸續地登上了舞臺，他們激情活力、活潑天真、俏皮可愛的精彩表演博得了在場領導及家長們此起彼伏的熱烈掌聲。整場演出的節目豐富多彩、形式多樣。低年級的小朋友們表演了《感恩的心》、《幸福拍手歌》，詩朗誦《滿江紅》、《少年中國說》；高年級同學們表演了三句半《校園趣談》、動感時尚的《環保時裝秀》、表演唱《古詩新唱》、健美操《我健康，我快樂》、舞蹈串燒《窮開心》、《大家一起來》。另外，還有拉丁舞表演《秀出我自己》;師生同臺朗誦《飛翔，揚帆起航》;英文朗誦《我的父母，我愛您》;相聲《打電話》;舞蹈《Nobody》、《歡聚一堂》、《祖國您好》；女聲獨唱《隱形的翅膀》。低年級小朋友天真的表演《從前有座山》、《快樂寶貝》、《最美的畫》等節目均充分展示出新時代孩子的朝氣、活力。從孩子甜美的歌聲和那一張張可愛燦爛的笑臉中，我們讀懂了每一個孩子，今天的他們是最快樂的。孩子們盡情地唱啊、跳啊，表達著自己內心無盡的歡樂，歌聲、笑聲連成一片。最后，由兩位老師演唱《風吹麥浪》，在悠揚的歌聲和美妙的旋律中，慶六一文藝匯演圓滿的落下帷幕。

這次演出，從構思到節目成型再到服裝化妝等等細節，無不滲透著小學部全體老師的智慧和汗水，最終呈現給觀眾一場精彩的文藝演出，為了孩子的一切，為了孩子的未來，飛翔學校全體老師將協同學校及社會各界力量共同托起明天的太陽。

下面，就讓我們跟隨一組組精彩的鏡頭，去領略孩子們出色的表演、重溫那段快樂美好的時光。

街頭采訪新聞稿范文第5篇從老人身上學到的……。

在我的家鄉，有這么一位老人，他在我的家鄉小有名氣。逢年過節，請他寫春聯，寫大字的人絡繹不絕；舉辦文化活動時他總是一馬當先，寫小品，編相聲。深受大家的尊重；同時，他還有一絕，那便是他的畫筆，惟妙惟肖。然而，誰又能想到，他接受的文化教育程度只是小學水平。那么，我懷著好奇敬佩之情，想要去和他去交談，他是我爺爺一輩的人，肯定有著豐富的閱歷，我從他那也肯定能夠學到許多知識。

他的本名是張國政（便于直呼其名不尊重，下文中我便用張爺爺來稱呼），戶籍是當地人。由于當時的家境條件不允許，他只接受過小學教育便不得不外出打工，十七八歲便進入我們當地的水泥廠工作，出于對文化的熱愛，張爺爺沒有放棄一切學習的機會，在工作之余學習文化知識，還當時了工廠的工會主席，時不時的組織一些文化活動，知道九十年代退休回到家里，他繼續他的畫畫，技藝也更加嫻熟，他把畫畫作為一種養生方法來鍛煉自己至今。

聽張爺爺說他的名字起得就有深意，是托當地的一個文化人起的，出自一首詩。國政，便注定了他關系國家的責任。雖然已是古稀之年，仍然關注國家新聞時事，同時他提出自己的建議，從這一點，便是我學習的榜樣。我作為一名共青團員，更有責任去多關注國家新聞，為國家的建設與發展貢獻自己的力量。

我:爺爺，你是如何成功的發掘并發揚自己在繪畫這方面天賦？

張爺爺:興趣是很重要的。我小時候便對文化感興趣，常常抓住一切機會學習文化，個人喜歡安靜與閑適。我從小便反感打牌，酗酒等不良習慣，并且一直堅持到現在。習慣對一個人的成長是非常重要的。因為你若沒有一個好的習慣的話，在許多情況下便會不由自主的走入歧途，從而影響你的人生。

我:恩，是興趣是一方面，花功夫和時間也是必須的，相必您在學校和工廠時都很努力吧？

張爺爺:是，小時候的經濟條件不允許，因此很珍惜來之不易的學習機會，雖然小學之后也沒有再上學，但是我在工廠叔也是利用一切閑暇時間通過各種渠道，來學習。我也很幸運地當上了工廠的工會主席。組織廠里里的一些文體活動，這使我有機會接觸到一些文化，同時也用業余時間來學習，練習繪畫，編個小品什么的。

我:爺爺，那您認為一個成功的人應該具備那些品質？張爺爺:首先要有責任心，一個有責任心的人才會對自己，對社會負責。當然還要持之以恒的耐心。像我學畫一樣，一有時間就練。不能荒廢，幾乎天天練，直到現在，我一有靈感，也會找個時間，把它畫下來。你們現在正年輕，有你們那種青春昂揚的拼勁，這是好的，但其中也有些許浮躁之氣，你們要學會克制，有理想，腳踏實地，堅持不懈。這樣才能走向成功。

我:謝謝您的建議，我會改正自己，努力向其靠近的。您認為在社會中哪些能力是最為重要且必須具備的？張爺爺:交人是非常重要的。在現在這個社會，社交能力是很重要的。俗話說，在家靠父母，在外靠朋友。所以你們這些孩子，越來越大，你們要獨立，不能一直依賴家庭。而在外奮斗，就是要有朋友。當然，交友也不是越多越好，要交的是摯友，正道上的朋友。不能交損友，他們不僅不會在關鍵時候幫你一把，反而會拖累你的。交到一個好友，他們不僅會在你成功的時候與你分享快樂，更會在你危難的時候伸手幫你一把。而大學，你肯定能找到與你志同道合的人。和他們搞好關系，這對你以后的人生是很有必要的。我:從長輩的角度出發，能給我一些建議嗎？

張爺爺:作為新時代的中國人，你們要多關心時事，關心國家發展，并力所能及地做一些事，為自己，為國家，國家需要你們這一代的新鮮力量。踏踏實實，做好自己的事，學好

自己的專業，對自己負責，要有理想但不要浮躁，你們會取得自己的成功。

我:謝謝您配合我的采訪，我會牢記您說的話。快過年了，也祝您新年快樂，身體健康。

在采訪結束后，我懷著興奮之情回味著老人說的每一個字。字字意味深長……

以上就是虎知道為大家整理的8篇《新聞采訪稿》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在虎知道。

街頭采訪新聞稿范文第6篇丹桂飄香，荷花滿塘，又是一年迎新時。9月7日上午7時，學校迎新工作正式啟動。一張張熱情的笑臉，一句句親切的問候，一項項貼心的服務，歡迎著來自祖國各地的莘莘學子。

在火車站、汽車站設立的接待點，每一趟車一到站，新生和家長一下車，眾多的迎新志愿者馬上微笑著迎上去:“你好”，“歡迎來到學校”，并“搶”下新生和家長手中沉重的行李。李新華書記早早的到達火車站安排工作，親力親為的工作態度樹立了良好的榜樣。

迎新工作如火如荼，到處都是忙碌的身影。校團委學生會的學長學姐們給不厭其煩地新生、家長回答著他們提出的各種問題。不少校團委學生會的學長學姐主動幫著拎行李，一路談笑風生。新生細聲地叫著“學長學姐”，老生們也開心地介紹這介紹那。人頭攢動，秩序井然。

校團委學生會的學長學姐們的熱情周到的服務很快消除了新生們初來乍到的陌生感。一位辦理完報到手續的新生說:“從一下火車站，熱心的學長學姐就陪著我搬行李、領物品，給了我一種從未有過的親切感。”一位北方的家長表示，一開始擔心小孩適應不了南方的生活，但是優美的環境、學姐們那熱情的服務打消了顧慮，對小孩以后的大學學習生活充滿期待。

今天上午整個的迎新工作總體情況較好，出現了新生集中報到的一個小高潮。省內新生報到率比較高，新生和家長對迎新工作普遍感到滿意。

街頭采訪新聞稿范文第7篇一、實習認識

一個星期的新聞采訪實習生活就這樣結束了，一個星期彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。開始懷念起了我們一行四人第一次出去采訪的那一個星期的難忘時光。回過頭來開始認真總結這一個星期的得失時，發現通過這次的實習，我有著太多的收獲。

二、實習收獲

三、實習心得

其次，做事要認真。外出采訪時，一定要事先準備，檢查好要帶的東西，以免造成不必要的損失。寫新聞稿時，對于新聞的時間、地點、人名一定要準確。所以，不管做任何事情都要認真用心的去做。這次實習采訪乞討老人，就事先沒有把照相機充滿電，就錯過了該拍沒拍的照片。

次之，知識面要廣。作為一名優秀的記者，不要求博覽群書，也要對各種知識略知一二。記者這個職業注定要和各行各業打交道，當記者對其中一行業進行報到時，由于缺乏對這個行業的了解，報道出來的新聞不會被大眾所接受。因為你的報道太片面，你的報道膚淺，所以作為一名優秀的記者要有廣闊的的知識面。

街頭采訪新聞稿范文第8篇宿豫系列報道策劃方案

為迎接市委工作會議在宿豫召開，展示宿豫區近年來經濟社會各方面發展的新成就、新面貌，《宿遷新聞》欄目特別策劃了系列報道，具體方案如下：

一、篇目安排

1、第一篇：工業篇

報道思路：擬分別從兩個企業入手，報道宿豫打造百億級產業和千億級運河產業帶。采訪計劃：

(1)某個百億級產業中的企業負責人，訪談內容：企業發展前景;在宿豫同類企業集群發展對企業發展的作用。

(2)運河產業帶的一個企業負責人,訪談內容：企業發展前景，沿運河對企業發展有什么作用。

(3)宿豫經濟開發區負責人：談開發區建設情況，打造千億級運河產業帶的意義、目前進展情況以及發展規劃。

(4)發改或經貿部門負責人：打造百億級產業的進展情況和發展規劃。

2、第二篇：新型工業化和企業上市篇

報道思路：從一家已經上市企業和待上市企業入手，報道宿豫全力推進企業上市的成就和遠景。

采訪計劃：

(1)某個已經上市企業負責人，采訪內容：企業上市對企業發展起到什么樣的作用，上市過程中政府幫辦服務的細節和故事。

(2)某個正在準備上市的企業(高新技術企業)負責人，采訪內容：政府在推進企業科技創新和上市的過程中扮演了什么角色，談一些細節和故事。

(3)政府企業上市部門負責人：推進企業上市對本地經濟發展有什么意義?在推進企業上市中政府采取了哪些措施，未來有什么打算。

(4)科技部門負責人：在推進新型工業化方面有哪些措施，遠景規劃是什么。

3、第三篇：高效農業篇

報道思路：從產業鏈的起點和終點入手，報道宿豫打造肉雞產業和高效農業。

采訪計劃：

(1)某個肉雞孵化廠負責人，采訪內容：小雞的銷路如何?有沒有保障?有擴大的計劃嗎?

(2)某個肉雞養殖場負責人，采訪內容：肉雞養殖效益怎么樣?廠家有兜底價格嗎?有沒有這方面的故事。

(3)肉雞加工企業負責人，采訪內容：宿豫的肉雞養殖能夠滿足企業需要嗎?企業采取了什么樣的方式和養殖戶取得共贏?企業有什么發展計劃?

(4)農業部門負責人，采訪內容：宿豫打造肉雞產業的規劃，高效農業發展的現狀和遠景目標。

4、第四篇：城市建設篇

報道思路：通過宿豫城市發展“四大戰略”和打造“東部新城”，報道宿豫城市建設發展成就。

采訪計劃：

(1)某個城建項目(如財富廣場)負責人：項目建設進度如何?建成后將有什么效果。

(2)東部新城某個項目(如文化公園)負責人：項目的概況;建成后有哪些功能，有什么效果。

(3)東部新城建設負責人：東部新城的規劃初衷，在宿豫城區中它的主要功能是什么，建成時間和建成后對宿豫城市發展的意義。

(4)住建局負責人：四大戰略的主要主要內容，為什么要提出四大戰略，實施四大戰略對宿豫城市發展的影響。

5、第五篇：文化建設篇

報道思路：從某個民俗文化表演現場切入，通過宿豫六大文化的打造，報道宿豫區文化事業風生水起。

采訪計劃：

(1)某個民俗文化遺產傳承人：得到政府什么樣的政策，使得這項民俗文化傳承下來。

(2)觀眾：觀看民俗表演的感受。

(3)項羽文化研究會負責人：宿豫發揚項羽文化的意義，目前有什么成果，下一步如何打造項羽文化。

(4)文化部門負責人：打造六大文化的意義，政府為文化事業出臺了哪些政策?最具代表性的措施是什么?

6、第六篇：民生篇

主要內容：通過某個社會管理創新點切入，反映宿豫社會管理創新給群眾帶來的好處，報道宿豫打造民生工程的成果。

采訪計劃：

某社區綜合服務中心，群眾正在接受調解。

(1)群眾：有服務中心，群眾感受。

(2)服務中心負責人：采取了哪些措施，形成更加便捷、高效的社會管理服務模式。某維權中心幫助群眾維權

(3)群眾：有維權中心，群眾有事知道找誰解決了。

(4)某維權中心負責人：成立以來，幫助群眾解決了多少問題，有什么工作打算。

(5)宿豫區社會管理創新負責人：宿豫創新社會管理的思路，想最終達到什么樣的效果。

7、第七篇：訪談篇

二、報道方式

每個篇目選取最具有代表性、典型性、示范性的現場切入，切口越小越好，從不同角度報道該篇目的主題。整個采訪活動要突出宿豫在發展過程中涌現出來的發展特點，發展經驗、發展成果，發展方向。要突出記者現場解說，現場轉場，現場點評，凸顯深度，彰顯力度，每條新聞時間4-5分鐘。

三、采訪安排

計劃從20xx年6月上旬起開始派出由楊劍、吳兆剛組成的特別采訪報道小組，赴宿豫進行前期采訪，為期10天。期間要加強與宿豫臺的合作。采訪要見縫插針，以最短的時間，出最佳的效果。

四、報道安排：

1、制作宣傳片花和掛角，對系列報道進行精心的包裝。分別在播出前期和播出期間進行集中宣傳。

2、建議記者拿出采訪提綱，由宿豫宣傳部協調采訪事宜。

3、計劃于20xx年6月下旬安排播出，按照順序連續推出。

宿遷市廣播電視總臺新聞宣傳中心

一、微博定位：我的微博主要是關注nba的新聞，轉發nba特別是熱火的微博，因為我是勒布朗的忠實粉絲，，對nba比較關注；同時我也喜歡一些幽默搞笑的文段，因為我喜歡幽默的話語，使人產生快樂，放松心情。...

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一、活動主題：星光唱響城市的心二、活動時間：200*.*.10.7三、活動主旨：1、本活動把中秋和國慶兩個銷售旺季合并在一個活動周期，一方面兩個活動可以相互造勢，節省媒體投入資源，更重要的是利用活動的連續性，隱匿競爭對手對我...

一、前言：中國有著世界上最龐大的就業大軍，人們對職業和人才的關注與需求正在不斷升溫，在這樣一個深厚的社會背景下，無論是求賢若渴的企業，還是心懷夢想的求職者，都需要有更多更通暢的溝通渠道，中央電視臺的《絕對挑戰》就是這樣的...

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讀書策劃方案篇1為了讓自己的20xx讀書生活更充實，所以就草擬此讀書計劃，用來警醒自己抓緊時間讀書，享受讀書帶給我們的美好感覺。如果問我“幸福嗎”，如果讀書了就是幸福的。幸福很簡單，就是自由自在的讀書生活。1、讀10本文學作品。...

街頭采訪新聞稿范文第9篇“新聞“是社會的晴雨表，時代的記錄儀。我們要用純凈的心靈去觸摸這個世界，用眼睛去發現大千世界的真善美；用心去體驗成長道路的點點滴滴。

今天上午，我們學校舉行了一次新聞發布會。

然后徐明瑾說了：西藏一高樓被洪水沖垮了，整棟都倒塌在江中。

讓我印象最深刻的新聞是：一名騎車男子闖紅燈，被一輛超速行駛的白色轎車當場撞die，小轎車沖入綠化帶，撞到了一輛停在路邊的面包車。我認為這件事一是因為騎車的人不遵守交通規則闖紅燈，二是因為白色轎車超速，才會再一次撞上面包車。我覺得他們這種行為很危險，我們要遵守交通規則。我媽媽以前也闖過戲燈，記得有一次，媽媽帶我去奶奶家，當時是紅燈，媽媽看到沒有車，就沖了過去，我很害怕，我對媽媽說：“現在上紅燈，還不能走。”媽媽說：“沒事，反正沒車。”我給媽媽看了闖紅燈被撞的視頻，媽媽就不闖紅燈了。所以媽媽現在改正了，不闖紅燈了。

這樣的課讓我很開心，我還想上這