舞蹈學(xué)校如何開展工作計劃第1篇舞蹈學(xué)校如何開展工作計劃第1篇一、主要工作

1、積極配合學(xué)校教研工作，認真履行學(xué)校教務(wù)工作，完成教學(xué)計劃，教學(xué)進度，及提前備課。

2、通過開展各種教研活動，如集體備課、聽課、說課、評課等活動，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量。要求自己多在藝術(shù)“實”字上下功夫，在“研”字上動腦筋，做到在教研活動上積極參與并提出自己的意見和建議。

3、積極組織學(xué)生參加藝術(shù)類活動，發(fā)掘每一個學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力和藝術(shù)修養(yǎng)，并給孩子們提供更多的展示自己藝術(shù)才華的空間。

二、具體工作計劃安排

1：_月份

制定工作計劃，提前兩周備課;

基本功訓(xùn)練：站姿、地面部分的'練習、腿的練習、身體協(xié)調(diào)練習、簡單的成品舞。

2：_月份

履行教學(xué)進度，加強學(xué)生的基本功訓(xùn)練、接觸一些現(xiàn)代舞的基本技巧。

3：_月份

注意觀察學(xué)生的進步，根據(jù)學(xué)生自身來進行輔導(dǎo)和加強進度。

4：_月份

開展校園__慶祝活動，學(xué)期教學(xué)教研總結(jié)，交流。

舞蹈學(xué)校如何開展工作計劃第2篇一、工作部署

1、每周安排一次訓(xùn)練，輪流進行基礎(chǔ)訓(xùn)練。

2、對于高水平的成員有高要求，對于水平相對較低的，加強基礎(chǔ)訓(xùn)練，或者進行以優(yōu)帶差。

3、不定期展示訓(xùn)練結(jié)果，以表演節(jié)目的形式展現(xiàn)。

4、校內(nèi)有活動需排練節(jié)目時，每周訓(xùn)練取消，換成每周幾次機動密集強度排練。

二、基本訓(xùn)練

1、基本功訓(xùn)練：可以請有基本功的'同學(xué)訓(xùn)練成員或者請有過教舞經(jīng)驗的人進行訓(xùn)練。

2、形體訓(xùn)練：需穿高跟鞋練舞，以基本舞蹈動作或走秀的形式訓(xùn)練成員挺拔的氣質(zhì)。

3、樂感、節(jié)奏感訓(xùn)練：訓(xùn)練成員對于音樂的身體律動。

4、表情訓(xùn)練：表情在舞蹈中是生命力和表現(xiàn)力的體現(xiàn)。

5、舞種訓(xùn)練：根據(jù)平常的舞種進行有目的、有針對的訓(xùn)練。

6、針對式訓(xùn)練：針對成員的弱項與強項進行修正及做相應(yīng)的調(diào)整，揚長避短。

三、工作要求

1、定時。要求成員不要遲到，有事需請假。

2、定內(nèi)容。確保訓(xùn)練內(nèi)容有效實施。

3、定評。訓(xùn)練過程中根據(jù)成員的表現(xiàn)給予審核評分。

四、其他

1、舞蹈部成員較少，尤其缺乏男成員。應(yīng)再進行有目的性的擴充納新。

2、若需上臺表演節(jié)目時，統(tǒng)一服裝是必須的。在這方面申請服裝經(jīng)費。

舞蹈學(xué)校如何開展工作計劃第3篇根據(jù)我校的教育宗旨和發(fā)展規(guī)劃的要求，完善學(xué)校藝術(shù)學(xué)科管理體制和運行機制，不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平.藝術(shù)教育是對學(xué)生進行審美教育、提高審美素養(yǎng)的最主要途徑，它強調(diào)學(xué)生學(xué)習的實踐性和體驗性。讓學(xué)生在學(xué)習舞蹈的實踐中體驗美育內(nèi)涵、提高審美素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)活動的興趣，充實學(xué)生的校園文化生活，全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

一、主要工作

1、積極配合學(xué)校教研工作，認真履行學(xué)校教務(wù)工作，完成教學(xué)計劃，教學(xué)進度，及提前備課。

2、通過開展各種教研活動，如集體備課、聽課、說課、評課等活動，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量。要求自己多在藝術(shù)“實”字上下功夫，在“研”字上動腦筋，做到在教研活動上積極參與并提出自己的意見和建議。

3、積極組織學(xué)生參加藝術(shù)類活動，發(fā)掘每一個學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力和藝術(shù)修養(yǎng)，并給孩子們提供更多的展示自己藝術(shù)才華的空間。

二、具體工作計劃安排

1：x月份

制定工作計劃，提前兩周備課；

基本功訓(xùn)練：站姿、地面部分的練習、腿的'練習、身體協(xié)調(diào)練習、簡單的成品舞。

2：x月份

履行教學(xué)進度，加強學(xué)生的基本功訓(xùn)練、接觸一些現(xiàn)代舞的基本技巧。

3：x月份

注意觀察學(xué)生的進步，根據(jù)學(xué)生自身來進行輔導(dǎo)和加強進度。

4：x月份

開展校園xx慶祝活動，學(xué)期教學(xué)教研總結(jié)，交流。

舞蹈學(xué)校如何開展工作計劃第4篇新學(xué)年、新氣象，在新學(xué)期的開始，舞蹈社團要繼承和發(fā)揚上學(xué)期團結(jié)務(wù)實的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度；要總結(jié)以前工作中的失誤，爭取在新的學(xué)期中把學(xué)生社團的各項工作做的更好，順利開展社團各項活動，將我校的學(xué)生社團工作再上一個新臺階。

一、訓(xùn)練目標

舞蹈社團是學(xué)生非常樂于參與的一個社團，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點，它有利于提高學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。活動面向部分學(xué)生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。

二、學(xué)生基本情況

本次參加舞蹈隊的學(xué)生是一批老隊員，由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同，所以不能要求同一標準，不能操之過急，特別是軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。

三、訓(xùn)練內(nèi)容

課堂教學(xué)并不是學(xué)校教育教學(xué)的'唯一途經(jīng)。很多知識在課堂教學(xué)中學(xué)生們只是學(xué)個大概，只有將這些知識技能在實踐中體現(xiàn)出，才能真正將這些知識內(nèi)化，理解通透。因此，二課堂教學(xué)是教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要補充，是學(xué)校教學(xué)不可少的一部份，同時也是學(xué)生展示自我的舞臺，給學(xué)生提供自我鍛練的的機會，使他們體會到學(xué)習的成就感與快樂感。舞蹈是美育的重要手段之一，它直觀、形象、生動、活潑，是學(xué)生極為喜愛的一項活動。它可以陶冶學(xué)生的性情，使他們從小受到美的熏陶，更有利于學(xué)生身體的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進他們快樂地健康成長。因此要教好小學(xué)生的舞蹈，我們準備從以下幾個方面開展工作：

第一、要注意平時的訓(xùn)練，從基本動作教起，著重進行了舞蹈的基本訓(xùn)練，包括：

（一）、了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位

（二）基本腳位

（三）基本手位

（四）舞蹈技能

第二、平時要常讓學(xué)生欣賞一些舞蹈作品。在欣賞過程中能不斷提高學(xué)生對各種舞蹈語言的理解能力。如：在教新疆舞前，為了豐富學(xué)生一些有關(guān)的新疆民族的知識，熟悉這個民族的特點。

第三、在教授舞蹈動作時，教師富有感染力的示范動作顯得十分重要。我認真對待每一個舞蹈動作，力求做到優(yōu)美、到位、漂亮、投入且有親情，讓學(xué)生多模仿多練習，從而掌握動作要領(lǐng)，理解動作內(nèi)容，經(jīng)過一個階段的練習。每當我們打開錄音機，響起樂曲時，同學(xué)們情緒高漲，快樂地和我跳起舞來，動作是那樣的到位、漂亮，小臉蛋笑得是那樣的甜美。

第四、我們會精心設(shè)計每節(jié)課，力求做到真摯傳神，情趣盎然。在深入進行教學(xué)領(lǐng)域改革的今天，我們非常重視課的設(shè)計，努力尋求最佳方案，多利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，把每一節(jié)課中的復(fù)習、新授，鞏固幾個環(huán)節(jié)組織在一個主題中，層層展開，環(huán)環(huán)相扣，形成一個整體。

第五、對學(xué)生要堅持正面教育引導(dǎo)為主，對孩子的點滴進步都要及時給予表揚鼓勵，哪怕是一個點頭，一個微笑都能給學(xué)生以鼓勵，增強他們的自信心。對一些學(xué)習上有困難的同學(xué)，教師的態(tài)度更要親切、耐心，幫助他們克服恐懼心理，多個別輔導(dǎo)，只有這樣才能使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上得到不同程度的提高。訓(xùn)練中重視培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣，引導(dǎo)孩子熱愛舞蹈。我們觀察到，小孩子在欣賞節(jié)奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動作的時候，會興奮得手舞足蹈并模仿動作，這說明喜歡唱歌跳舞是小孩子的天性。

四、總結(jié)

本學(xué)期我們準備參加市里的比賽，因此在基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時我們排練了一個節(jié)目《永遠的映山紅》，爭取獲得好的成績。另外，我們還特別注意充分調(diào)動童心這一積極因素，引導(dǎo)小孩子熱愛音樂，熱愛舞蹈。有時，我們會以豐富的表情和不同的動作形象生動地表現(xiàn)某種情緒。

舞蹈學(xué)校如何開展工作計劃第5篇一、指導(dǎo)思想：

以《全國學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝體教育發(fā)展規(guī)劃》和《學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作規(guī)程》為依據(jù)，以深化體育與健康、音樂、美術(shù)課程改革為重點，以科研為先導(dǎo)，通過多種渠道提高藝體教師專業(yè)化水平，培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊伍，以提高藝體教師的整體工作水平和能力為關(guān)鍵，充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用。加強校本教研，開發(fā)地方課程資源，繼續(xù)開展崗位練兵活動，推廣典型經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路，使我校藝體教學(xué)工作有新的突破，新的發(fā)展，新的成果。

二、工作目標:

1、積極參加各級培訓(xùn)，切實提高藝體教師的理論水平，豐富他們的教學(xué)經(jīng)驗。

2、大力開展教研活動，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，為新教師的成長搭建平臺。

3、充分利用優(yōu)勢資源，讓它為課堂教學(xué)服務(wù)，切實提高課堂教學(xué)的實效性。

4、加強藝體器材的管理工作，做到專人專管，有使用記錄。

4、開發(fā)和利用好上下午兩個大課間活動資源，以大課間活動為載體，確保學(xué)生每天有效鍛煉一小時。

三、主要工作：

1、繼續(xù)開展崗位練兵活動，組織形式多樣的教研活動。

要求每位音體美教師的教研工作在“實”字上下功夫，就是在每節(jié)課上讓學(xué)生學(xué)有所得。在“研”字上做文章，首先了解學(xué)生的實際情況，通過課堂教學(xué)嘗試多種多樣的教學(xué)方法、優(yōu)化組合。不斷總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，真正提高課堂教學(xué)的有效性。

2、深入各學(xué)年聽課指導(dǎo)，注重典型教師的培養(yǎng)，發(fā)揮他們的輻射作用，同時也注重對薄弱教師的指導(dǎo)，促進課改工作的順利開展。

3、繼續(xù)開展興趣小組活動，加強對活動的管理，力爭取得實效。

4、開展“唱紅歌”，慶“六一””和美術(shù)畫展活動。

5、繼續(xù)開展大課間活動，更新內(nèi)容及形式，保證每天兩次大課間活動，增強學(xué)生體質(zhì)。

6、加強兩操管理，鍛煉學(xué)生體質(zhì)。

7、積極參加各級各類競賽活動。

舞蹈學(xué)校如何開展工作計劃第6篇本學(xué)期我們將加大力度對每位隊員提高其身體協(xié)調(diào)素質(zhì)，并組織隊員進行節(jié)目排練，繼續(xù)抓好舞蹈隊的訓(xùn)練活動，充分發(fā)揮活動課的作用，用活動的方式來促進舞蹈隊的發(fā)展，逐步形成我系的特色，使舞蹈隊的水平達到更高的.水準，舞蹈隊本學(xué)期的具體工作計劃如下：

一、抓緊基本功訓(xùn)練，為排舞打下良好的基礎(chǔ)；

二、組織好骨干力量，帶動隊員的訓(xùn)練；

三、練習舞蹈組合，訓(xùn)練之前先讓隊員做一些松簡單的熱身運動，使隊員的身體適應(yīng)訓(xùn)練，之后我們也將進行地面訓(xùn)練，軟度和開度是舞蹈動作的根本點，所以要讓隊員在地面上進行劈叉和下腰訓(xùn)練；

四、訓(xùn)練時要求隊員不能大聲喧嘩，一定要遵守作息時間，不遲到，不早退，按時訓(xùn)練，隊員之間要團結(jié)友愛，互相幫助，形成良好的訓(xùn)練氣氛；

五、建立管理制度，保證訓(xùn)練得以順利進行，管理制度如下：

（1）每周要進行3次集體訓(xùn)練、準時點名；

（2）定期召開總結(jié)會，對在訓(xùn)練中認真刻苦、遵守紀律的隊員進行表揚；

（3）保證與督促隊員的學(xué)習，提高隊員的訓(xùn)練積極性，并利用休息日、節(jié)假日組織學(xué)生參加個別精彩節(jié)目的訓(xùn)練，以豐富隊員的課余生活，并使隊員之間更好的溝通；

（4）學(xué)期末進行總結(jié)，對在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出的隊員和經(jīng)常遲到或無故曠課的隊員給予相應(yīng)的獎懲，我們也會隨時做好充分的準備，爭取多出精品節(jié)目，拿出我們最好的水平，展現(xiàn)我們經(jīng)管系的風采。

舞蹈學(xué)校如何開展工作計劃第7篇一、思想方面：

學(xué)高為師，身正為范，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持學(xué)高這一范疇，逆水行舟不進則退，再學(xué)習終身教育就成了它的注解。一年來，我始終如一熱愛教育事業(yè)，關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂解難，遵紀守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟。這一年來，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

二、教學(xué)方面：

本學(xué)年我擔任音樂表演501的舞蹈教學(xué)工作，在教學(xué)工作中，為了上好本門課程，我做好教學(xué)工作計劃，備好每一節(jié)課，關(guān)注全體學(xué)生，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)學(xué)生的'情感，使學(xué)生產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在教學(xué)中注重教學(xué)方法上的直觀性和參與性，狠抓基礎(chǔ)動作的練習，使學(xué)生形成正確的動作姿態(tài)，為今后的學(xué)習打下良好的基礎(chǔ)。認認真真地上好每一節(jié)課，完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作。為了使自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱各類舞蹈專業(yè)書籍，掌握先進的教育教學(xué)理念，努力將所學(xué)運用到本職工作中。同時我還負責舞蹈隊的排練工作和教研室的工作，這些工作雖然很繁瑣，但是我還是積極努力，一絲不茍的組織我們舞蹈教研室的所有教師，利用課余時間幫助學(xué)生找舞蹈資料，分析作品，輔導(dǎo)學(xué)生進行排練工作。同時在今年省舞蹈技能比賽中積極配合系部領(lǐng)導(dǎo)，在舞蹈教研室所有老師的共同努力下，我們的創(chuàng)作作品《酒韻》和群舞《空巢的孩子》分別榮獲二等獎和三等獎的好成績。

今后在教學(xué)工作中我會更加不斷，刻苦鉆研教材，認真踏實的完成好本職工作，創(chuàng)造出更多更好的業(yè)績。

舞蹈學(xué)校如何開展工作計劃第8篇一、指導(dǎo)思想：

為了貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(__———________年)》，全面推進學(xué)校教育，全面提升學(xué)校藝術(shù)教育水平，全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新、實踐能力。在今后的三年中，學(xué)校將全面貫徹教育方針，全面實施新課程，把藝術(shù)教育作為學(xué)校一項重要工作來抓，要在全校形成一個以藝輔德，以藝促智，以藝健體的藝術(shù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，使學(xué)生在良好的校園文化氛圍中健康成長，使學(xué)校早日成為“富陽市藝術(shù)教育基地”。特制訂本規(guī)劃：

二、總體目標：

1、認真學(xué)習新課程標準，充分認識并發(fā)揮藝術(shù)教育獨特的育人功能，通過營造藝術(shù)氛圍，開展豐富多采的藝術(shù)教育活動，全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平，藝術(shù)表現(xiàn)水平以及藝術(shù)創(chuàng)新能力，使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。

2、學(xué)校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，堅持普及與提高相結(jié)合，堅持群體提高與個體特長發(fā)揮相結(jié)合，堅持日常教學(xué)與活動競賽相結(jié)合，使學(xué)校藝術(shù)教育工作思路更寬，方法、途徑、載體更趨多元。

3、器樂進課堂，使每個畢業(yè)的學(xué)生都會吹口琴、并掌握一定的吹奏演技。

4、在上好藝術(shù)類學(xué)科課和校園藝術(shù)文化氛圍的布置基礎(chǔ)上，要進一步抓好聲樂、舞蹈、鼓樂、書法、美術(shù)繪畫等興趣小組的訓(xùn)練工作，力爭在參加富陽市級比賽中取得好名次，并在富陽市城區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育中有立足之地。

三、具體措施等要求：

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)與組織管理工作

1、進一步健全藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，校長親自掛帥，主任具體負責。

2、把藝術(shù)教育納入學(xué)校工作計劃，每學(xué)期至少召開2次以上的藝術(shù)教育工作會議。藝術(shù)學(xué)科各教研組期初有計劃、期中有檢查、期終有總結(jié)，做到月月有重點，件件抓落實。

3、校長具體負責對藝術(shù)教育的實施、指導(dǎo)及過程管理，藝術(shù)教育成果作為指導(dǎo)教師評優(yōu)、評職、獎勵的依據(jù)。

4、創(chuàng)建藝術(shù)教育園地，學(xué)生美術(shù)、書法畫廊，每天5分鐘的口琴吹奏，每學(xué)年一次的“藝術(shù)周”活動。

5、在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子，組成各類藝術(shù)興趣小組。開展長年持久的輔導(dǎo)、訓(xùn)練。

6、選拔藝術(shù)學(xué)科類的優(yōu)秀教師，提高藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)和輔導(dǎo)水平，籌備成立藝術(shù)學(xué)校，吸納社會藝術(shù)資源，為學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展服務(wù)。

(二)音樂工作

1、照新課標要求，配齊配好音樂學(xué)科教學(xué)設(shè)備，提高課堂教學(xué)效益。

2、請有關(guān)音樂教學(xué)專家來校輔導(dǎo)，送音樂教師外出深造，提升音樂教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

3、充實、完善、提升音樂教師隊伍，使之適應(yīng)五小音樂教育發(fā)展需要。

4、要充分利用“丑小鴨”電視臺的作用，開辟“露一手”文藝欄目，給學(xué)生一個自我展示的機會，以進一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長。

5、從二年級開始口琴進課堂，二至六年級每天5分鐘吹口琴，一年級唱歌，使每個同學(xué)小學(xué)畢業(yè)后會吹口琴。

6、合唱隊：

(1)從二、三年級招收隊員(約60人)成立初級班，四、五年級(60人)為高級班，形成梯隊，進行訓(xùn)練。

(2)以合唱訓(xùn)練為重點，同時注重拔尖人才的培養(yǎng)，排好獨唱、重唱、小組唱等節(jié)目。

7、舞蹈隊：

(1)從一、二年級開始招收隊員，并形成大小班梯隊。

(2)舞蹈排練以少兒專題舞蹈為重點，要突出創(chuàng)編和兒童的童心;注重隊員舞蹈情感表現(xiàn)力的培養(yǎng)和舞蹈基本功的訓(xùn)練。

8、鼓樂隊

(1)從三、四年級中招收隊員，要搞好隊員的銜接，使之“年年有戲”。

(2)完善擴大鼓樂隊的陣容，使之符合規(guī)范。

(3)逐步向銅管樂隊過渡，并形成一支像樣的銅管樂隊，管樂隊與鼓樂隊兼容，既能滿足學(xué)校宣傳的需要，又能在舞臺上演奏。

(三)書畫工作

1、采用請進來、走出去的方式，培訓(xùn)美術(shù)教師，提高他們的工作和業(yè)務(wù)水平。

2、挑選優(yōu)秀的美術(shù)和書法教師充實學(xué)校書畫教師隊伍，使之更全面、更合理。

3、聘請校外書畫界知名人士來校擔任指導(dǎo)教師，使書畫藝術(shù)品種更多樣化。

4、每學(xué)期舉行一次書法(鉛筆、鋼筆、毛筆)和繪畫比賽，以提高學(xué)生對書畫的興趣和愛好，促進學(xué)生書畫技能的提高。

5、以書畫為主要內(nèi)容，每年至少出好(六一、國慶、元旦)三期宣傳櫥窗，更換好校園走廊學(xué)生書畫作品。

6、成立書法、繪畫校級興趣小組，開展長年持久的訓(xùn)練，注重隊的層次和大小班的銜接工作，使之年年有人才、年年出成果。

7、積極組織學(xué)生參加社會的書畫實踐活動。

(四)加大投入、改善藝術(shù)教育設(shè)施

舞蹈學(xué)校如何開展工作計劃第9篇一：指導(dǎo)思想

根據(jù)我校的教育宗旨和發(fā)展規(guī)劃的要求,完善學(xué)校藝術(shù)學(xué)科管理體制和運行機制,不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平.藝術(shù)教育是對學(xué)生進行審美教育、提高審美素養(yǎng)的最主要途徑，它強調(diào)學(xué)生學(xué)習的實踐性和體驗性。讓學(xué)生在學(xué)習舞蹈的實踐中體驗美育內(nèi)涵、提高審美素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)活動的興趣，充實學(xué)生的.校園文化生活，全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

二：主要工作:

1、積極配合學(xué)校教研工作,認真履行學(xué)校教務(wù)工作,完成教學(xué)計劃,教學(xué)進度,及提前備課.

2、通過開展各種教研活動，如集體備課、聽課、說課、評課等活動，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量。要求自己多在藝術(shù)“實”字上下功夫，在“研”字上動腦筋，做到在教研活動上積極參與并提出自己的意見和建議.

3、積極組織學(xué)生參加藝術(shù)類活動，發(fā)掘每一個學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力和藝術(shù)修養(yǎng)，并給學(xué)生們提供更多的展示自己藝術(shù)才華的空間。

三：具體工作計劃安排

1：九月份

制定工作計劃,提前兩周備課;

基本功訓(xùn)練：站姿、地面部分的練習、腿的練習、身體協(xié)調(diào)練習、簡單的成品舞。

2：十月份

履行教學(xué)進度,加強學(xué)生的基本功訓(xùn)練、接觸一些現(xiàn)代舞的基本技巧。

3：十一月份

注意觀察學(xué)生的進步，根據(jù)學(xué)生自身來進行輔導(dǎo)和加強進度。

4：十二月份

開展校園元旦慶祝活動，學(xué)期教學(xué)教研總結(jié),交流。

舞蹈學(xué)校如何開展工作計劃第10篇一、指導(dǎo)思想

認真貫徹執(zhí)行《__市關(guān)于切實加強中小學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育大力開展陽光體育活動的通知》的精神，做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。

二、主要目標任務(wù)

1、深化課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。牢固確立以學(xué)生為本的價值觀，注重開發(fā)學(xué)生的潛力，使學(xué)生的個性得到和諧地發(fā)展。在平時教學(xué)中，以尊重學(xué)生為根本，多采用啟發(fā)式，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個人生。

2、加強和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè)。樹立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，走出目標單一，過程僵化，方式機械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。

3、倡導(dǎo)一個學(xué)生愛好藝術(shù)的良好態(tài)度，樹立學(xué)習藝術(shù)的自信心。加強藝術(shù)欣賞課的教學(xué)，提高學(xué)生的欣賞層次。在小學(xué)階段，力爭使學(xué)生能識別幾種樂器不同的演奏效果，認識一些不同的畫種。

4、教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學(xué)習新的藝術(shù)標準，把握教材特點，實施新的教學(xué)方略，選擇最優(yōu)的教學(xué)內(nèi)容、手段方法，努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求，切實提高學(xué)生素質(zhì)。

三、主要工作措施

1、強化教學(xué)常規(guī)管理

（1）加強政治學(xué)習、理論學(xué)習和提高教師自身修養(yǎng)。

（2）認真學(xué)習藝術(shù)的新標準，以及教材跟以往不同的特點和突破，從而樹立教師堅定的理論基礎(chǔ)。

（3）做好教學(xué)工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設(shè)備，精心設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習欲望，加強藝術(shù)體驗。

（4）開展多種形式的教研活動，集體備課。

2、加強教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)

組員間加強交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修，提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學(xué)工作。

3、繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作

積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢和特長，努力為活躍學(xué)校文化生活，美化學(xué)校育人環(huán)境，作出積極的貢獻，并做好學(xué)校專業(yè)隊（舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等）及特長學(xué)生的輔導(dǎo)工作，為學(xué)生搭建施展才華的舞臺，積極參與各種競賽，力爭取得好成績，為學(xué)校爭光添彩。同時學(xué)校外聘有專長的老師，進行針對性地輔導(dǎo)培訓(xùn)，本組教師各施所長，盡己所能，努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)之星，普遍提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力。

舞蹈學(xué)校如何開展工作計劃第11篇一、活動目標：

為了豐富學(xué)生的課余生活，進一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的音樂氛圍。使學(xué)生在良好的音樂氛圍中提高自己的音樂素質(zhì)和音樂修養(yǎng)。同時，也為了迎接兩年一度的文娛匯演，在匯演中取得優(yōu)異的成績，特組織了舞蹈興趣小組。希望通過每周一次的訓(xùn)練，使學(xué)生初步了解、掌握舞蹈的基本訓(xùn)練，讓學(xué)生通過活動，注意自己的基本形態(tài)，學(xué)習一些簡單的舞蹈步伐，培養(yǎng)對舞蹈的興趣愛好，同時也對舞蹈表演所比備的軟度、開度，以及訓(xùn)練方法進行初步的了解，為今后的舞臺表演奠定良好的基礎(chǔ)。

二、活動措施：

舞蹈興趣小組的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈興趣小組的學(xué)生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

三、活動目的：

1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。

2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間。

3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學(xué)一些簡單的舞蹈。

四、培養(yǎng)目標：

1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

2、學(xué)習成套的舞蹈韻律基本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)。

4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

五、活動特色：

1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動小組。

2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開拓進取的精神。

3、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習活動中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心。

4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機。

六、主要措施：（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段）

1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習法等：

2、教學(xué)手段：個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等

七、活動安排：

1、定時活動，每周三周五的第八節(jié)課。

2、活動規(guī)劃。每次活動前點名，活動中學(xué)生積極性高漲，活動后有記載，有成果積累。

3、總結(jié)得與失，借鑒成功的經(jīng)驗，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術(shù)，使特色更鮮明。

八、活動內(nèi)容安排：

1、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位等。

2、第二個月聯(lián)系舞蹈小組合。

3、第三個月要求隊員要求全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的'撩腿、彈腿、踢腿，并練習成品舞。

4、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容，對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些，并且完成成品舞。

以下是我們下半年的小班舞教學(xué)計劃了，讓孩子們在開心中學(xué)習，練習是最好的了，孩子最好的老師就是興趣。

九月份：

目標：吸引幼兒興趣，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。

內(nèi)容：

a、律動練習、走步練習。

根據(jù)走步的方法和節(jié)奏、速度、力度來表現(xiàn)不同的人物及情緒，不同形象的走，可以慢慢的走，雄壯的走，歡快的走。

b、碎步練習、蹦跳步練習。

根據(jù)幼兒步伐來選擇相應(yīng)的歌曲來表達游戲或律動，來激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。

十月份：

內(nèi)容：小跑步、后踢步、點步

目標：根據(jù)舞蹈和幼兒發(fā)展水平的變化，讓幼兒能夠在歌表演以及游戲中進一步體會各種舞蹈步伐的特點。

十一月份：

踮步、踏點步、小跑步

目標：通過幼兒在對這三種步伐的學(xué)習，培養(yǎng)幼兒的形體，增強幼兒足尖、足踝的力度及準備部位的協(xié)調(diào)性。

十二月份:

內(nèi)容：模仿動作：打鼓，吹喇叭、小鳥飛、小兔跳、開火車、摘果子

目標：初步培養(yǎng)幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節(jié)奏感，發(fā)展幼兒對音樂的感受力、記憶力、想象力、表現(xiàn)能力，陶冶幼兒的興趣和品格。

一月份：

基本功練習-勾繃腳、地面壓腿、一位練習、一位。

手位練習：蘭花指、提碗、壓碗、雙晃手、單晃手、虎口掌、芭葉掌。

目標：

1、訓(xùn)練幼兒手位的同時，鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)能力及動作韻味的培養(yǎng)。

2、加強幼兒地面形態(tài)動作的練習，要求幼兒學(xué)習正確的吸氣、呼氣。

舞蹈學(xué)校如何開展工作計劃第12篇孔子云:逝者如斯夫，恍然大悟，歲月匆匆。在國泰未來舞蹈中心工作的幾年里，在孩子們的笑臉和家長的目光下，我真正體會到了當舞蹈老師的樂趣和責任。回顧這幾年的工作，緊張，新穎，碩果累累。

一、保護

每天進教室第一件事就是開窗通風。平時為了讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣，洗漱的時候可以留意一下秩序，注意孩子的安全。午飯時，讓孩子安靜愉快地吃自己的飯，不要挑食、偏食。對挑食的孩子進行指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣；午睡期間，我嚴格要求孩子養(yǎng)成良好的午睡習慣，訓(xùn)練孩子正確睡眠，安靜睡覺；孩子的幸福是對我工作的鼓勵，是父母對我工作的滿意和肯定。

第二，教育教學(xué)

充分認識學(xué)前教育的新趨勢，緊跟現(xiàn)代教育。在教學(xué)中，尊重孩子，營造平等、和諧、溫馨的氛圍，用眼睛關(guān)注每一個孩子，從孩子身上畫出亮點，點亮孩子自信的燈塔。我?guī)椭⒆诱业阶约旱腵優(yōu)勢和智慧，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上使用各種生動的視覺教具，激發(fā)孩子的興趣。真誠對待每一位家長，如實與他們交流對孩子教育的看法，盡量滿足家長提出的要求，幫助檢查數(shù)據(jù)，回答家長提出的關(guān)于孩子教育的問題。出現(xiàn)問題要立即聯(lián)系家長，讓家長知道老師很重視問題，關(guān)心孩子的發(fā)展。在公園半天的活動中，家長看到了孩子各方面的表現(xiàn)和進步，也看到了其他孩子的優(yōu)點，有助于家長幫助孩子發(fā)現(xiàn)差異和不足，找到繼續(xù)教育的方向。

第三，商業(yè)學(xué)習:

幼兒教育改革正在逐步更新，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新變化。我非常重視商科學(xué)習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷充電，提升自己的素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園內(nèi)組織的聽課、教師培訓(xùn)等活動，在我的工作思想和教育行為上給了我很多啟示，也認識到進步是幼兒園這個團結(jié)進步的群體的需要和必然；特別是在教師培訓(xùn)活動中，在翁老師的帶領(lǐng)下，我學(xué)到了很多，學(xué)會了如何規(guī)范備課。以前備課的時候總是很苦惱教材分析，不知道怎么寫。通過翁老師，我了解到教材分析在備課過程中是極其重要的。首先要了解它涉及哪些領(lǐng)域，熟悉這些領(lǐng)域的目標，然后找出這個活動的重點和難點。只有徹底了解教材分析，我才能很好地開展這項教學(xué)活動。

第四，學(xué)習

在日常生活中，我也會利用業(yè)余時間閱讀一些關(guān)于學(xué)前教育的書籍，研究學(xué)前教育雜志上的文章，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時提煉，同時向有經(jīng)驗的老教師請教，邊做邊學(xué)，邊做邊學(xué)，不斷積累經(jīng)驗，從而提高自己的專業(yè)水平。

舞蹈學(xué)校如何開展工作計劃第13篇為了全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生在德智體諸方面全面發(fā)展，促進師生的身心健康。使學(xué)校的藝體工作更上一個新臺階。為高一級學(xué)校輸送更多的合格人才，特制定學(xué)期工作計劃：

1學(xué)校建立藝體工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議，研究本學(xué)期的藝術(shù)體育衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，為做好本學(xué)期的工作打好基礎(chǔ)。

2召開藝體教師會議，明確任務(wù)，分工負責，全面部署本學(xué)期的工作

3搞好階段性總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。期中期末各總結(jié)一次。4做好檢查工作。對于學(xué)校安排的工作，每周不定時檢查兩次，作好記錄。

5作好期末考評，按學(xué)校規(guī)定實行獎懲。

6實行分工負責，繼續(xù)抓好課間操這一亮點工程。檢查有政教處具體負責

7作好學(xué)生的查體工作。

8學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生有正教處具體安排。食堂衛(wèi)生有總務(wù)處專人負責。

9具體安排如下頁：。

20____-20____年第一學(xué)期藝體衛(wèi)生活動安排

舞蹈學(xué)校如何開展工作計劃第14篇一、指導(dǎo)思想：

我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)實踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神，在課程改革總目標的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進校園文化建設(shè)，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展，讓每一個學(xué)生全面而具有個性地發(fā)展。

二、工作重點：

1、繼續(xù)進行藝術(shù)興趣小組訓(xùn)練工作。

2、實施小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃。

3、組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動。

4、加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

5、完善藝術(shù)備課、教學(xué)研討和評價管理制度。

6、嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展，提高藝術(shù)教育的生命力。

三、主要工作：

（一）落實新課標精神，加強課題研究。

我校在近年來，一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面+特長”的指思想，認真學(xué)習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。

（二）優(yōu)化教學(xué)過程，強化教學(xué)管理。

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實，把我校的藝術(shù)教育目標定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學(xué)計劃，在此基礎(chǔ)上，嚴格要求教師按照正確格式認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，教學(xué)過程具體，重難點突破有效，并不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展教研課，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài)，及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣，既有利于教學(xué)的督促機制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

（三）加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，增強藝術(shù)育人氛圍。

藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式。

首先，學(xué)校要營造良好的藝術(shù)氛圍，包括走廊畫和藝術(shù)展示墻的布置，并做好維護和更新工作。班級布置也要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色。

其次，網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境，學(xué)校要合理的運用這一部分教學(xué)資源，建立健康的、符合師生特點的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境，建立學(xué)校藝術(shù)網(wǎng)頁，展示學(xué)生的藝術(shù)作品，開展藝術(shù)教學(xué)交流等等，鼓勵學(xué)生上網(wǎng)。

（四）注重課外藝術(shù)教育活動，尋求新亮點和發(fā)展點。

我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進一步延伸，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。首先本學(xué)期繼續(xù)開展舞蹈、合唱、美術(shù)等興趣組。重點要提高獲得效率，注意輔導(dǎo)方法的科學(xué)性、趣味性、時效性，爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績。其次，加強學(xué)校與社區(qū)的文藝交流，在活動中使學(xué)生參與社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力和開放的個性、健全的人格。

（五）嘗試學(xué)科整合，尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展。

藝術(shù)的生命在于運用，藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個值得關(guān)注的命題，通過對一些科學(xué)知識的藝術(shù)運用，發(fā)展科學(xué)中的藝術(shù)之美，并且通過各種藝術(shù)形式進行表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、想像能力。

倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會進行研究性學(xué)習，了解地域文化，加強藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動，加大藝術(shù)與學(xué)習生活的聯(lián)系。

（六）完善室場管理，提高管理規(guī)范。

首先，各專用教室的使用制度要及時上墻，并利用教研活動的機會組織教師學(xué)習；其次，各室場要責任到人，規(guī)范各室場的衛(wèi)生環(huán)境工作；最后，要提高各室場和藝術(shù)器材的使用效率，及時填寫使用記錄。學(xué)校要加強對藝術(shù)各專用教室的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

舞蹈學(xué)校如何開展工作計劃第15篇一、指導(dǎo)思想

學(xué)校藝術(shù)教育工作面向全體學(xué)生，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進校園文化建設(shè)，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。

二、工作重點

1、通過互動互助式校本教研活動，提升藝術(shù)師資素質(zhì)。

2、加大校園文化建設(shè)，重點推進學(xué)生藝術(shù)團隊、社團建設(shè)。

3、組織學(xué)生積極參加藝術(shù)節(jié)活動。

4、加強藝術(shù)教育科研工作，積極開發(fā)科研課題。

三、具體工作

（一）完善管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實，把學(xué)校的藝術(shù)教育目標定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期，堅持“期初有計劃，月月有檢查，期末有總結(jié)”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學(xué)計劃，由教導(dǎo)處、教研組長組成藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)小組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài)，及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣，既有利于教學(xué)的督促機制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

（二）加強培訓(xùn)，提高藝術(shù)師資素質(zhì)

建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期，藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，主動更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。學(xué)校將創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。具體措施：每周四下午進行教材研討活動。

研討內(nèi)容：

1、反思上周教學(xué)的成效和不足，討論改進方法。

2、確定本周所教的內(nèi)容，把握教材重點、難點。

3、研討教學(xué)方法，形成互助式、智慧共享式教研氛圍。

（三）推進藝術(shù)團隊建設(shè)，尋求發(fā)展新亮點

要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)其潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑，面向社會、搭建舞臺，開展藝術(shù)活動、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績，進一步擴大社會影響力。

具體措施：

1、整改合唱團，確保合唱訓(xùn)練的時間，提高合唱團成員的綜合素質(zhì)。

2、加強舞蹈團的訓(xùn)練，提高舞蹈的質(zhì)量，積極組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)比賽，爭取在比賽中獲獎。

3、為課本劇團隊提供必要的道具和設(shè)備，確保學(xué)生的良好發(fā)展。

4、加強美術(shù)社團建設(shè)，積極組織學(xué)生參加書畫比賽，爭取多獲獎。

（四）舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。

具體活動設(shè)想：

1、演藝比賽：如班班唱、集體舞、民族舞、小品、課本劇等，通過個人或團隊的形式來展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)特長。

2、技能比賽：如書法，畫畫，手工等技能比賽，進一步提高學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

3、文藝匯演：藝術(shù)節(jié)中獲獎節(jié)目，表彰和展示，讓全體學(xué)生共享藝術(shù)之美，陶冶藝術(shù)情操。

4、藝術(shù)專欄的布置：把藝術(shù)節(jié)中學(xué)生優(yōu)秀的書畫作品布置到學(xué)校的走廊或者藝術(shù)苑，供全校師生參觀交流和學(xué)習。

舞蹈學(xué)校如何開展工作計劃第16篇一、指導(dǎo)思想：

以打造精品學(xué)校、魅力學(xué)校主線，以統(tǒng)籌規(guī)劃，整體推進，分步實施的工作思路為策略，以求真務(wù)實的工作作風，逐步建立學(xué)生藝術(shù)特長培養(yǎng)機制和課題研究，開拓我校藝術(shù)教育的新局面。

二、三年規(guī)劃

1、第一年：進一步建立健全各項規(guī)章制度，完善藝術(shù)特長生的檔案建立和跟蹤管理工作，奠定各藝術(shù)門類活動的基礎(chǔ)。

2、第二年：以全面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為目標，逐步建立學(xué)生藝術(shù)特長培養(yǎng)機制和研究課題。

3、第三年：初步奠定我校藝術(shù)教育的規(guī)模和社會影響力，使藝術(shù)教育成為魅力學(xué)校的靚麗風景線。

三、工作目標：

1、建立健全各項規(guī)章制度，完善藝術(shù)特長生的檔案建立和跟蹤管理工作，奠定各藝術(shù)門類活動的基礎(chǔ)。

2、利用各種機會，充分展示學(xué)校學(xué)生的藝術(shù)才華和綜合素質(zhì)。

3、進一步創(chuàng)設(shè)校園文化藝術(shù)設(shè)施，使學(xué)生隨時接受文化藝術(shù)的熏陶。

4、積極組織學(xué)生參加市、區(qū)的各項藝術(shù)比賽，并爭取獲得好成績，能涌現(xiàn)一大批藝術(shù)人才。

5、重點加強藝術(shù)團隊的建設(shè)，做到“定時、定老師、定地點、定學(xué)生人數(shù)、定計劃”。建立梯隊培養(yǎng)的模式。形成我校特有的藝術(shù)表演風格。并挖掘潛力，創(chuàng)設(shè)新的特色項目。

6、廣泛宣傳，進一步加強和發(fā)展藝術(shù)興趣小組，提高質(zhì)量并有成效。

7、進一步加強和完善書法教育，建立連續(xù)培養(yǎng)的機制。

8、加強藝術(shù)教師師資隊伍建設(shè)。藝術(shù)教師要制定自我發(fā)展計劃，不斷學(xué)習先進的教育理念。藝術(shù)教師在教學(xué)上要有所提高和發(fā)展，積極開展藝術(shù)教育課題研究。

9、抓好藝術(shù)特長生的招生工作。

舞蹈學(xué)校如何開展工作計劃第17篇藝體教育是學(xué)校實施美育的主要內(nèi)容和途徑，是學(xué)校教育的重要組成部分，是加強社會主義精神文明建設(shè)、傳承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化地提高學(xué)生道德水準、陶冶高尚情操、促進智力和身心健康發(fā)展的有力手段。

一、指導(dǎo)思想

積極貫徹教育局藝術(shù)教育工作的精神，面向全體學(xué)生，認真做好學(xué)校各方面的有關(guān)藝體教育方面的工作，為推進學(xué)校藝體教育工作的發(fā)展而努力，積極參加教育局組織的各項藝術(shù)、體育活動，根據(jù)我們學(xué)校的實際情況認真開展學(xué)校藝體教育系列活動，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，增強學(xué)生體質(zhì)。

二、工作要點

教師要更新觀念，靈活運用各種教學(xué)方式，使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，圍繞教學(xué)目標，積極開展“課堂教學(xué)有效”的探索。努力尋找和總結(jié)“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實踐活動;重視藝術(shù)思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，提高藝術(shù)素養(yǎng);通過藝術(shù)課堂的評價，激勵學(xué)生自信，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅;讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識，提高藝術(shù)表演技能的同時，感受過程，培養(yǎng)情感陶冶情操，形成正確的審美觀。

1、以學(xué)校現(xiàn)有的藝術(shù)教育為基礎(chǔ)，提高音樂、美術(shù)、體育學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，定期開展校級教研活動，注重教師的自身修養(yǎng)，讓教師

能夠參加各種培訓(xùn)活動，使教師在工作中不斷有新的教學(xué)理念和創(chuàng)新的意識。加強藝術(shù)教師自身專業(yè)技能，落實藝術(shù)教育工作。

2、充分利用學(xué)校的一切資源，讓其為學(xué)校的藝術(shù)教育服務(wù)，如：學(xué)校的專用教室，各科的專職教師等。讓物盡其能，人盡其力，讓藝術(shù)教育滲透到各個學(xué)科。

3、領(lǐng)會落實課改的要求，進一步探索農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)課的開展，并開展適合本校特點的藝術(shù)實踐活動。認真做好學(xué)校興趣課藝術(shù)類課程的組建工作，在固定的活動時間里，讓學(xué)生發(fā)揮他們的主觀能動性，挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛力，發(fā)展他們的個性，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

4、積極參加鎮(zhèn)、區(qū)的各項活動，結(jié)合鎮(zhèn)、區(qū)級的藝術(shù)活動進行籌備，認真做好組織工作，積極排練，保證節(jié)目的質(zhì)量。

三、活動安排

二月份：學(xué)校藝體教育方面的工作進行啟動，特別安排好學(xué)校興趣課藝術(shù)類課程的組建和開展的工作，安排好學(xué)校藝術(shù)、體育興趣小組的工作，貫徹區(qū)藝術(shù)教育工作的精神。

三月份：結(jié)合區(qū)即將進行的藝體抽測，開展準備活動。組織學(xué)生積極練習，能夠掌握各項技能，滿足新課標中對學(xué)生技能提出的要求，加強學(xué)生基本能力的訓(xùn)練。

四月份：為參加各項比賽做積極的準備，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加“百領(lǐng)藝術(shù)節(jié)”等比賽。根據(jù)學(xué)校的實際情況，做到盡可能的好，學(xué)生多欣賞、多借鑒。讓學(xué)生有機會看一看外面的世界，給學(xué)生一次鍛煉的機會。

五月份：繼續(xù)加強學(xué)校藝術(shù)類課程的教學(xué)質(zhì)量，加強訓(xùn)練，為“六一”兒童節(jié)做好準備，選拔優(yōu)秀節(jié)目。

六月份：組織學(xué)生參加“六一”兒童節(jié)節(jié)目演出，做好各年級期末復(fù)習，對學(xué)生做好客觀公正的評價體系，做好期末總結(jié)工作。

教師發(fā)揮自己的專長，多加強自培，使自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平不斷地提高。積極參加各種教學(xué)研討活動和各種培訓(xùn)活動，使自身素質(zhì)不斷地提高，能更加勝任藝術(shù)工作。通過藝體教育，使學(xué)生都能受到美的教育，陶冶他們的道德情操，發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力，增強體質(zhì)。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的價值觀念，使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用人才。

舞蹈學(xué)校如何開展工作計劃第18篇一。指導(dǎo)思想

本學(xué)期，藝術(shù)科組要切實貫徹學(xué)校總體工作計劃，以學(xué)校被評為廣東省一級學(xué)校和建設(shè)校園網(wǎng)為契機，進一步抓住機遇，深化改革，強化以人為本的教育思想，強化“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，以育人為本，以質(zhì)量為本。注重德育的實效性，注重教學(xué)常規(guī)管理。危機意識，發(fā)展意識。堅持開展素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。為將我校建設(shè)成為區(qū)域性現(xiàn)代化特色名校而努力。

二。具體工作

1、實施教育現(xiàn)代化工程，實現(xiàn)學(xué)科跨越式發(fā)展

a)把“學(xué)科教學(xué)改革、創(chuàng)新精神培養(yǎng)、實踐能力訓(xùn)練、信息技術(shù)運用”結(jié)合起來，學(xué)習校園網(wǎng)及電教平臺的使用方法，做到熟練運用，經(jīng)常使用。

b)讓數(shù)字化對學(xué)生進行美的熏陶。加強資源庫建設(shè)，按學(xué)科、年級、學(xué)期分門別類將原有教學(xué)資料、光盤資料、自制課件進行壓縮和編排，在此基礎(chǔ)上通過購進和自制等方式，擴充教學(xué)資源庫。

2、在教學(xué)中扎實開展德育工作，開創(chuàng)教學(xué)工作新局面

a)抓師德師風建設(shè)，樹師德典范，以滿腔熱情投入到工作中去，正確處理同事關(guān)系、師生關(guān)系及與家長關(guān)系，在言行舉止、工作態(tài)度、待人接物、儀表衣著等方面做學(xué)生的表率

b)堅持課堂滲透德育教育，教師牢固樹立教書育人觀念，在平時課堂教學(xué)過程中注意挖掘教材中的德育因素，根據(jù)學(xué)科特點滲透思想品德教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想和行為習慣。開展愛國主義旋律教育，在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育、環(huán)保教育，探索教育新途徑，努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

c)加強以誠信教育為重點的基礎(chǔ)道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教師在打正式鈴前到達教室門口，保證上課時間;強化上課集隊紀律訓(xùn)練，培養(yǎng)良好學(xué)習習慣;保持藝術(shù)樓的環(huán)境清潔;各功能場室維護有法、布置具特色，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)熏圍。

3、圍繞質(zhì)量主題，抓好學(xué)科教學(xué)教研工作

a)美術(shù)學(xué)科繼續(xù)開展以“運用現(xiàn)代信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)”為專題的學(xué)科實驗研究。本學(xué)期的工作重點是：總結(jié)前幾階段的實驗情況，并形成階段性實驗成果(包括論文、優(yōu)秀課例錄像、設(shè)計方案、研究專題設(shè)計實施方案、實施案例等)。

b)三位實驗老師繼續(xù)圍繞自己的研究專題上一節(jié)實驗研究課，并做好課前集體備課、課后集體評課，及時總結(jié)、及時推廣等工作。對實驗研究課進行數(shù)據(jù)檢測，撰寫教學(xué)案例及分析，整理實驗資料數(shù)據(jù)建立實驗檔案;實驗研究課的教學(xué)軟件、建立基于IE瀏覽器的教學(xué)軟件資源庫;把優(yōu)秀課例拍攝成錄像，準備參加全國的課題研究交流會。教師對實驗研究課進行數(shù)據(jù)檢測，撰寫教學(xué)案例及分析，整理實驗資料數(shù)據(jù)建立實驗檔案。

4、做好各項常規(guī)工作，確保日常教學(xué)質(zhì)量的提高

a)堅持質(zhì)狠抓常規(guī)課堂教學(xué)、優(yōu)化教學(xué)過程、深化教育改革、全方位開展創(chuàng)新教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。重視教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革;強調(diào)方法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)習興趣的激發(fā);全方位、大幅度地推行課堂教學(xué)改革。

b)要有計劃地、有步驟地逐步形成良好的教風、學(xué)風，學(xué)習相關(guān)經(jīng)驗性論文，加深理解何為“善導(dǎo)”，如何“善導(dǎo)”。在教育教學(xué)工作中探索引導(dǎo)學(xué)生的方法，努力使自己成為一位“善導(dǎo)”的老師。組織學(xué)生開展各種活動，為學(xué)生營造一個良性競爭的環(huán)境，并激發(fā)學(xué)生敢于競爭的意識，掌握在競爭中取勝的方法，學(xué)會面對競爭失敗的挫折。

c)不斷增強教師理論及業(yè)務(wù)的學(xué)習與提高，學(xué)習新科學(xué)論、專業(yè)教育教學(xué)理論和素質(zhì)教育理論，按時開展形式多樣的學(xué)習活動，，特別是新課程標準的學(xué)習。

d)制定好各類計劃、備好課、上好課、課后寫好教學(xué)后記;作業(yè)分層次、扶持輔導(dǎo)中下生。學(xué)生成績堅持實行以平時成績?yōu)橹?ABCD);開展教學(xué)經(jīng)驗交流活動

e)隨時歡迎學(xué)校隨堂聽課、巡堂檢查;迎接教研室視導(dǎo)。

5、開展豐富多彩的第二課堂活動，發(fā)展學(xué)生特長，力爭出好作品;

開展豐富多彩的'第二課堂活動，發(fā)展學(xué)生個性特長，訓(xùn)練和組織學(xué)生參加學(xué)校、區(qū)、市、省、全國及國際的各類項比賽，爭取獲得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭取榮譽;

藝術(shù)科組每周活動安排(每周二第一節(jié)課)

周次次內(nèi)容負責人

1、通過科組計劃，制定各類計劃科組長

2、討論確定學(xué)科實驗研究專題科組長、實驗老師

3、聽新教師課并評議科組長

4、學(xué)習校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長

5、討論頁的框架結(jié)構(gòu)形式科組長、實驗老師

6、學(xué)習校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長

7、學(xué)習校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長

8、學(xué)習校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長

9、討論實驗課的教學(xué)方法科組長

10、學(xué)習“四結(jié)合”優(yōu)秀案例科組長

11、研究實驗課的教學(xué)方法科組長

12、研究實驗課的教學(xué)方法科組長

13、研究討論“四結(jié)合”教案(盧賀華)科組長

14、研究討論“四結(jié)合”教案(游紅)游紅

15、研究討論“四結(jié)合”教案(王功倫)王功倫

16、美術(shù)四結(jié)合研究課科組長

17、評“四結(jié)合”課科組長、實驗老師

18、教學(xué)經(jīng)驗交流(以如何善導(dǎo)為主題)科組長、實驗老師

舞蹈學(xué)校如何開展工作計劃第19篇一.指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以新課程標準為工作理念，全面加強藝術(shù)教學(xué)工作，圍繞學(xué)校課程建設(shè)總體方針，切實加強提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。樹立以學(xué)生以發(fā)展為本，以德育為核心，強化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng)，重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。關(guān)注體藝教師的教科研水平，用新的理念設(shè)計教學(xué)，提升教師專業(yè)能力和水平。發(fā)揮藝術(shù)陣地，構(gòu)建藝術(shù)特色學(xué)校為目標，扎實推進素質(zhì)教育。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的美好情趣，進一步以藝術(shù)手段發(fā)展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生健康、快樂地成長。

二.高效課堂工作目標

(一)思想高度重視，方案具體到位

教師要更新觀念，靈活運用各種教學(xué)方式，使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，圍繞教學(xué)目標，積極開展“課堂教學(xué)有效”的探索。努力尋找和總結(jié)“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。協(xié)調(diào)好美術(shù)、音樂兩門課的關(guān)系，討論交流打造高效課堂的重要意義、怎樣的課堂才能稱之為高效課堂、怎樣才能實現(xiàn)高效課堂這三方面的問題。在集體交流中深化了對高效課堂內(nèi)涵的了解。

(二)精心組織活動，確保高效深入

開展同課異構(gòu)活動。要求結(jié)對教師必須進行聽課，并隨時把聽課過程中的一些感悟、看法、建議及時的記錄下來，反饋給授課教師。反思總結(jié)到位：在教師上完課后，我們要求教師要及時進行反思、總結(jié)，本節(jié)課自己成功在哪些地方，不足在哪個環(huán)節(jié)，應(yīng)該怎樣操作效果會更好?等等，并要求教師做好教育隨筆的記錄，及時的進行反思和總結(jié)。虛心學(xué)習，要求全體教師要本著虛心學(xué)習的思想，認真聽取吸收優(yōu)秀教師的理念和成果，并有機的進行內(nèi)化，形成自己的認識，盡快運用到自己的教學(xué)實踐中來

(三)搭建交流平臺，促進共同提高

1、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。鼓勵教師在網(wǎng)上學(xué)習先進的教育教學(xué)理念，高效課堂的操作途徑及時掌握學(xué)習到專家關(guān)于高效課堂的最新指導(dǎo)意見。

2、進行有針對性的交流。在常規(guī)教研活動中，我們將根據(jù)大家在實踐課堂教學(xué)模式過程中出現(xiàn)的問題，定期安排研討課、公開課、示范課、觀摩課，組織教師聽課之后進行專題研討，面對面進行交流提高。

(四)促進藝術(shù)教師可持續(xù)發(fā)展

高效課堂的最終結(jié)果應(yīng)該放到“高效”兩個字上，實現(xiàn)教師與學(xué)生“雙高效”。對教師來講：

第一，首先提倡的是集體備課，發(fā)揮集體的智慧，研究重難點，備知識，備學(xué)生。

第二，要在導(dǎo)學(xué)案上下功夫，注重學(xué)案的層次化、問題化原則，設(shè)置相應(yīng)的扶手，由簡到難。

第三，要在課堂的評價中下功夫，及時鼓勵與激勵孩子，配合班級，正確使用評價手段，讓孩子們在“安全”的課堂氛圍中學(xué)習，提高交流與展示的實效性。

第四，要熟悉課程，做到合理的整合，引導(dǎo)學(xué)生走進知識。

第五，要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，自主學(xué)習的習慣，積極展示的習慣，互助合作的習慣，點評評價的習慣，積累鞏固的習慣，創(chuàng)新質(zhì)疑解疑的習慣等。

第六，要開展相應(yīng)而有實效的教研活動。公開課要以別人優(yōu)點，補己之短;教研進課堂，同組之間、同事之間手把手幫扶和學(xué)習;課堂診斷能擠掉課堂上多余的“水分”;反思會更能“暴露”自己的不足。

三.具體工作

組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實踐活動：

⑴音樂老師繼續(xù)抓好“器樂進課堂”的活動，將豎笛訓(xùn)練落實到常規(guī)教學(xué)之中;

⑵美術(shù)課堂中滲透手工紙雕藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力。

通過上述系列活動重視藝術(shù)思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，提高藝術(shù)素養(yǎng);通過藝術(shù)課堂的評價，激勵學(xué)生自信，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅;讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識，提高藝術(shù)表演技能的同時，感受過程，培養(yǎng)情感陶冶情操，形成正確的審美觀。

(一)常規(guī)教學(xué)工作

1、藝術(shù)課程改革為我們展示了一個先進的理論模型，這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法，要追求有效、開放、合理的結(jié)合。有效，要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;開放，要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長期發(fā)展;合理，要求能夠發(fā)現(xiàn)、運用課堂教學(xué)的規(guī)律。本學(xué)期，計劃以“提高課堂教學(xué)的有效性”為研究重點。

2、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學(xué)為重點，以教書研究為方式，加強教師間的對話和交流，整體提高藝術(shù)教師群體的職業(yè)水準。

3、加大對學(xué)生的觀察力度，通過多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習信息;不斷反思自我，調(diào)整自己的教學(xué)行為。通過教與學(xué)的溝通，提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。

4、集體解讀教材，根據(jù)新課程要求，對教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價進行系統(tǒng)輸理，解決好不同年級段之間、藝術(shù)課程之間的銜接。

5、有效利用各種現(xiàn)代化媒體，對課堂教學(xué)進行分析、整理、豐富教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)的有效性。注重對學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，課堂教學(xué)過程中基本的藝術(shù)知識的學(xué)習、藝術(shù)技能的訓(xùn)練不能淡化、虛化，教學(xué)實踐中加大對學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)評價的探索。

6、以教學(xué)反思為載體和突破口，將常規(guī)課堂的有效教學(xué)研究引向深入。藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性，從時間上來看，主要體現(xiàn)在能否激起學(xué)生后續(xù)的學(xué)習行為;從空間上來看，主要體現(xiàn)在學(xué)生能否充分調(diào)動起學(xué)習經(jīng)驗。反思是一種提高教學(xué)有效性的方式，教師要有連續(xù)反思，多角度反思的意識。

(二)重點教科研活動

1、積極參加____區(qū)教研系列活動。

2、提高藝術(shù)教師基本功，音樂教師______通過參加音樂教師基本功比賽，力爭取得最佳成績，激勵全體藝術(shù)教師修煉自身基本功的熱情。

3、藝術(shù)教師積極參加各級各類教育教學(xué)評比，積極撰寫教育教學(xué)論文、案例、反思，不斷提升自己，更上一層樓。

4、豐富學(xué)生的藝術(shù)生活，藝術(shù)教師積極加入到科技節(jié)的活動中去，培養(yǎng)藝術(shù)特長生，促進學(xué)生藝術(shù)個性發(fā)展。

5、認真抓好青年教師基本功能力的培養(yǎng)，繼續(xù)抓好青年教師李歡歡的成熟成才工程，鼓勵組內(nèi)青年教師參加校級教研課展示。

四、具體措施

1、認真學(xué)習新課程標準，改進傳統(tǒng)教學(xué)方法。克服現(xiàn)有的困難，保證學(xué)生安全的同時，采取有效的手段，順利上好每一節(jié)課。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，力求做到備課認真，規(guī)范，教研活動有計劃有總結(jié)，有實效、有提高。注重課堂教學(xué)活動的設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容的擴充和深化。推進藝術(shù)教師教學(xué)工作，以提高教學(xué)質(zhì)量。

3、在工作的過程中，準備好一些相關(guān)學(xué)科的學(xué)習資料，不斷充電，以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。積極組織教師參加校內(nèi)外的各種競賽活動，組織教師觀摩各種形式的教學(xué)公開課及教學(xué)研討活動，加強教師基本訓(xùn)練，努力提升自身業(yè)務(wù)水平。

4、面向全體學(xué)生，形成和諧民主的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習能力，不斷地更新教學(xué)手段，給學(xué)生直觀、全新的藝術(shù)感覺，發(fā)展學(xué)生的想象力促進思維，開發(fā)智力。

高效課堂強調(diào)模式的意義體現(xiàn)在：第一，模式是教學(xué)和自主學(xué)習的框架，對教與學(xué)有一定的規(guī)范作用，有了模式就不會放任自流，“漫無章法”。第二，模式是教與學(xué)的抓手，使初級階段的高效課堂有了明確的目的性和目標，易于操作。第三，模式是產(chǎn)生教學(xué)藝術(shù)的基石，會降低追求課堂藝術(shù)的難度，在環(huán)節(jié)的規(guī)范中，學(xué)生能碰撞出智慧的火花，老師能產(chǎn)生因材施教的靈感。

舞蹈學(xué)校如何開展工作計劃第20篇舞蹈是美學(xué)的一個分支，這是用人體動作塑造藝術(shù)形象，抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術(shù)。以經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段，是一種空間性、時間性、綜合性的動態(tài)造型藝術(shù)。在構(gòu)成舞蹈的諸要素中，動作是居于首位的，舞蹈即是以動作為重要表現(xiàn)手段的。而幼兒舞蹈需要幼兒掌握一定的技藝技能。那么本次中班舞蹈興趣小組的幼兒，主要針對5——6歲幼兒，鍛煉幼兒的基本功及舞蹈的表現(xiàn)能力及成品舞的訓(xùn)練。但是經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習，幼兒也存在這一定的差異：

一、教學(xué)

1、教學(xué)過程中，會出現(xiàn)接受能力的不同，導(dǎo)致學(xué)習速度的快慢。

2、節(jié)奏感和動作表現(xiàn)能力的差異。有些幼兒很快聽懂了音樂，記住音樂節(jié)奏，而有些幼兒則遇速而不達。

3、有些幼兒的柔韌性相當好，能橫叉、豎叉、跪下彎腰，而有些幼兒柔韌性不好，需要加強，幫助偷懶的幼兒，更好的掌握舞蹈。

以上三種會影響舞蹈學(xué)習的效果，根據(jù)對幼兒的分析及本學(xué)期我們中班舞蹈興趣班的要求將確定相應(yīng)的目標，促進幼兒的水平。

二、目標

1、通過教學(xué)讓幼兒增強對舞蹈的興趣。

2、要求幼兒掌握簡單的舞蹈基本手位、腳位、舞步，動作基本準確。

3、發(fā)展幼兒的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹立幼兒大膽自信的個性。

4、增進幼兒的靈活的形體，提高幼兒對音樂的節(jié)奏感。

5、增進幼兒群體的合作精神。

6、要求幼兒能有初步的舞臺表現(xiàn)能力，增進他們的表現(xiàn)欲。

三、措施

圍繞教學(xué)目標，根據(jù)中班幼兒的實際能力，在教學(xué)中我們將采取以下幾個措施：

1、精心選材、以曲動人。

精心選擇一些具有鮮明特色、易被幼兒接受的一些流行曲、進行曲、民歌、踢踏等不同類型，不同流派的音樂，隨著音樂的節(jié)奏，用身體動作來表現(xiàn)自己的感受。

2、用心啟迪，以情感人。

教師感情投入、語言感染是提高幼兒興趣的關(guān)鍵。

3、潛心構(gòu)思、以趣引人。

4、采取先練后講并采取榜樣示范，集體練習的方法，在教學(xué)中讓能力強的.幼兒帶能力弱的幼兒，再集體練習，提高整體幼兒水平。

5、采取個別輔導(dǎo)。在舞蹈教學(xué)中，激發(fā)和維持幼兒注意的動機，引導(dǎo)注意的方向，提高注意集中的水平，是教師的重要工作。例：用前傾、低位置的、柔軟的體態(tài)面對幼兒；用親切、柔和的目光直視幼兒；用輕柔的小幅度的、近距離的方式去接觸幼兒；用柔和、親切、緩慢、情感重音清晰的語言向幼兒說話，是培養(yǎng)年齡較小的幼兒在放松的狀態(tài)下把注意力集中到教師身上。老師用充滿活力的、姿勢多變的體態(tài)面對幼兒；用親切、愉快、有幽默感和鼓勵性的目光直視幼兒；用速度、力度變化豐富且強調(diào)語義和情感的語言向幼兒說話，這些方法特別有助于年齡較大的幼兒迅速集中注意力。觀察模仿的學(xué)習方法是舞蹈教學(xué)中常用的方法之一，它的運用可以保持舞蹈動作的完整性，集中幼兒注意力，學(xué)習過程中可不斷提高幼兒觀察力、記憶力、思維力和舞蹈表演能力。

四、內(nèi)容安排

序號內(nèi)容序號

1碎步和行禮①②

2勾繃腳①②

3吸伸腿①②

4壓胯①②

5腰的動作①②

6壓后腿①②

7蹲和跳①②

8朋友舞①②

9波浪舞①②

10娃娃舞①②

11跑跳步①②

12踏點步①②

13進退吸跳步①②

14小紅花①②

15基訓(xùn)組合①

16基訓(xùn)組合②

17基訓(xùn)組合③

18基訓(xùn)組合④

19本學(xué)期活動小結(jié)

舞蹈學(xué)校如何開展工作計劃第21篇根據(jù)我校的教育宗旨和發(fā)展規(guī)劃的要求，完善學(xué)校藝術(shù)學(xué)科管理體制和運行機制，不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平。藝術(shù)教育是對學(xué)生進行審美教育、提高審美素養(yǎng)的最主要途徑，它強調(diào)學(xué)生學(xué)習的實踐性和體驗性。讓學(xué)生在學(xué)習舞蹈的實踐中體驗美育內(nèi)涵、提高審美素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)活動的興趣，充實學(xué)生的校園文化生活，全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

一、主要工作

1、積極配合學(xué)校教研工作，認真履行學(xué)校教務(wù)工作，完成教學(xué)計劃，教學(xué)進度，及提前備課。

2、通過開展各種教研活動，如集體備課、聽課、說課、評課等活動，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量。要求自己多在藝術(shù)“實”字上下功夫，在“研”字上動腦筋，做到在教研活動上積極參與并提出自己的意見和建議。

3、積極組織學(xué)生參加藝術(shù)類活動，發(fā)掘每一個學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力和藝術(shù)修養(yǎng)，并給孩子們提供更多的`展示自己藝術(shù)才華的空間。

二、具體工作計劃安排

1：xx月份

制定工作計劃，提前兩周備課；

基本功訓(xùn)練：站姿、地面部分的練習、腿的練習、身體協(xié)調(diào)練習、簡單的成品舞。

2：xx月份

履行教學(xué)進度，加強學(xué)生的基本功訓(xùn)練、接觸一些現(xiàn)代舞的基本技巧。

3：xx月份

注意觀察學(xué)生的進步，根據(jù)學(xué)生自身來進行輔導(dǎo)和加強進度。

4：xx月份

開展校園xxxx慶祝活動，學(xué)期教學(xué)教研總結(jié)，交流。

舞蹈學(xué)校如何開展工作計劃第22篇一、指導(dǎo)思想

（一）素質(zhì)教育是當代社會基礎(chǔ)教育改革的主要手段。而舞蹈教育是學(xué)校素質(zhì)教育中不可缺少的一門學(xué)科，舞蹈教育在實施素質(zhì)教育中起著相當重要的角色。舞蹈教學(xué)活動培養(yǎng)學(xué)生的審美觀，提高學(xué)生的道德水平，陶冶高尚的情操，有助于促進學(xué)生智力的發(fā)展，搞好音樂教育是學(xué)校教育教學(xué)改革的有效措施，是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要手段。我校全面貫徹黨和國家的教育方針，促進學(xué)生健康活潑的發(fā)展，培養(yǎng)“合格+特長”的人才。進一步推動藝術(shù)教育穩(wěn)定健康地向前發(fā)展，活躍中學(xué)生的業(yè)余文化生活，為廣大青少年提供展現(xiàn)自己風采的舞臺，促進校園文化建設(shè)，有效提升中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

（二）利用好本功能室培養(yǎng)一些對舞蹈有興趣的學(xué)生，重視他們對舞蹈活動的主動參與，讓學(xué)生在音樂和舞蹈中啟發(fā)自己想象力創(chuàng)造出民族自身的舞蹈。在藝術(shù)教育教學(xué)中我們要提高學(xué)生藝術(shù)的表現(xiàn)能力和藝術(shù)的創(chuàng)造能力，并且我們重點培養(yǎng)一些對藝術(shù)有天份的學(xué)生。使促進了學(xué)生的`業(yè)余文化生活，營造青少年健康成長的搖籃。

二、訓(xùn)練目標：

1、培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力。

2、訓(xùn)練扎實的基本功如：腰、腿、胯的軟開度。

3、培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和樂感，聽音樂時能找到節(jié)拍，動作節(jié)拍準確。

4、培養(yǎng)學(xué)生載歌載舞的習慣和感受舞蹈所帶來的愉悅。

5、培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺。

6、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，增強集體榮譽感。

7、為學(xué)校各種演出任務(wù)做好充分的準備。

三、工作措施：

1.老師應(yīng)以提高隊員的身體素質(zhì)和舞蹈技能為主進行舞蹈基本功的訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中，老師應(yīng)進行示范、說明和糾正學(xué)員動作。

2.老師應(yīng)按舞蹈輔導(dǎo)班的自身特點和需求制定授課和訓(xùn)練計劃、內(nèi)容，保證訓(xùn)練安全。

3.老師根據(jù)舞蹈輔導(dǎo)班需要的舞蹈作品進行編導(dǎo)和排練，并提供舞蹈所需的音樂。

4.舞蹈基本功訓(xùn)練、民間舞組合訓(xùn)練及成品舞排練。

舞蹈學(xué)校如何開展工作計劃第23篇舞蹈教室工作總結(jié)

時間過的真快，隨著新年的到來。緊張而忙碌的一個學(xué)期已接近尾聲。回顧過去的一段日子，總有許多成功和不足所在，現(xiàn)將舞蹈室工作總結(jié)安排如下：

舞蹈是人類社會精神生活的基本組成部分。音樂活動對青少年的生活、學(xué)習、成長有著不可忽視的影響。本學(xué)期舞蹈教室在舞蹈教師的學(xué)習安排

舞蹈排練方面發(fā)揮了非常及時的作用，利用好本功能室培養(yǎng)一些對舞蹈有興趣的學(xué)生，重視他們對舞蹈活動主動參與，讓學(xué)生在音樂和舞蹈中啟發(fā)自己想象力創(chuàng)造出民族自身的舞蹈。在藝術(shù)教育教學(xué)中我們要提高學(xué)生藝術(shù)的表現(xiàn)能力和藝術(shù)的創(chuàng)造能力，并且我們重點培養(yǎng)一些對藝術(shù)有天份的學(xué)生。使促進了學(xué)生的業(yè)余文化生活，營造青少年健康成長的搖籃。

這一學(xué)期我們排練的舞蹈接受了縣教育局的初評驗收

成功通過了縣教育局主管部門的驗收，通過驗收我個人覺得對我感受頗深，檢查前期我一絲不茍的按照教育局和學(xué)校的標準準備舞蹈，可以說我付出了辛勤的汗水也得到了豐厚的回報，在別人看來管理功能教室是一項比較單調(diào)和苦味的差事呀！可是我在這項工作中找到了樂趣，能讓學(xué)生完整的上完每節(jié)課都是我最大的滿足呀！在今后的舞蹈教室工作中我一定會加倍努力來做好自己的本職工作。

舞蹈教室工作總結(jié)

管理教師高媛媛2015年7月6日

舞蹈學(xué)校如何開展工作計劃第24篇一、背景分析

(一)外部背景

從新世紀開始，我國進入了全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新階段。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)目標的實現(xiàn)需要從多方面努力，其中最關(guān)鍵的，就是促進國民素質(zhì)的現(xiàn)代化。而促進國民素質(zhì)現(xiàn)代化最有效的方式便是教育。“科教興市”、“走通華山一條路”是上海新一輪發(fā)展的基本市策。

(二)內(nèi)部背景

1、學(xué)校概況：

我校建于1979年，地屬延吉街道。學(xué)校占地面積3341m2，建筑面積3655m2，現(xiàn)有教學(xué)班11個，學(xué)生284人，在編教師28人，小學(xué)高級職稱13人，占。教師學(xué)歷情況：中師1人，占;大專4人，占;本科23人，占。

學(xué)校面對場地小，教育教學(xué)資源有限等困難，發(fā)揚知難而上，勇于進取，不甘落后的治校精神，以繼承和發(fā)展圍棋、合唱特色項目為辦學(xué)突破口，為贏得聲譽，贏得家長信任而不懈努力，取得了一定的成績。學(xué)校被評為上海市安全文明校、上海市圍棋傳統(tǒng)學(xué)校、上海市集郵特色學(xué)校、上海市無煙學(xué)校、楊浦區(qū)文明單位、楊浦區(qū)合唱特色學(xué)校、體育傳統(tǒng)(圍棋)項目學(xué)校和節(jié)約型綠色學(xué)校等。

2、工作優(yōu)勢：

1)學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)力逐步提高。

2)學(xué)校課程改革富有特色，有較強的課程執(zhí)行力。學(xué)校結(jié)合辦學(xué)實際，確立發(fā)展目標，通過規(guī)劃引領(lǐng)，努力發(fā)展圍棋傳統(tǒng)特色項目。圍棋特色在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的發(fā)展，尤其在校園文化建設(shè)、校園環(huán)境布置、教師專業(yè)發(fā)展等領(lǐng)域有突破，已經(jīng)完成圍棋校本課程教材的編寫。

3)學(xué)校課程改革思路清晰。嚴格按照并執(zhí)行市教委相關(guān)文件的規(guī)定，基本上開齊開足了三類課程。

4)學(xué)校確立了較強的課程質(zhì)量意識。流程管理過程清晰，運作規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，教學(xué)秩序井然，教學(xué)風氣良好。

3、存在問題：

作為區(qū)藝術(shù)教育合唱特色學(xué)校，有著良好的藝術(shù)文化積淀，以合唱為龍頭、以圍棋為校本課程的藝術(shù)特色已有小成。但是，我們感到學(xué)校特色項目偏少，發(fā)展較為單一，缺乏持續(xù)有效的發(fā)展后勁。它的定位并不僅僅在藝術(shù)氛圍以及學(xué)生專長技能的優(yōu)化和培養(yǎng)上，還應(yīng)該將藝術(shù)特質(zhì)融入在學(xué)科教學(xué)技術(shù)中，師生立德修身和氣質(zhì)提升中。要鑄就藝術(shù)特色，需要學(xué)校予以科學(xué)規(guī)劃，不斷拓展特色領(lǐng)域，優(yōu)化特色指導(dǎo)，豐富特色內(nèi)涵，以期獲得更快、更好的發(fā)展。

二、思考要點

學(xué)校確立“以人為本，質(zhì)量為根，特色為翼”的基本辦學(xué)思路，以強化學(xué)校特色建設(shè)為重點，努力培育學(xué)校發(fā)展新的增長點，充分發(fā)展學(xué)生潛能，努力為學(xué)生成長和發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，提升學(xué)校辦學(xué)的品位。我校以藝術(shù)教育為特色，積極拓展藝術(shù)教育的領(lǐng)域，促進學(xué)生的全面發(fā)展，打造學(xué)校教育的品牌。

1、藝術(shù)教育是實施素質(zhì)教育重要組成部分，是校園文化建設(shè)和社會主義精神文明建設(shè)的重要抓手，對于促進學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的重要作用，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)與整體素質(zhì)。

2、確立藝術(shù)教育為學(xué)校特色，打造藝術(shù)特色品牌。學(xué)校以爭創(chuàng)區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校的高起點來規(guī)劃學(xué)校未來發(fā)展。在二期課改理念的引領(lǐng)下，不斷拓展藝術(shù)教育領(lǐng)域，全面發(fā)展學(xué)校特色教育。

3、建設(shè)藝術(shù)教育特色課程，營造藝術(shù)教育氛圍。繼承與發(fā)展古鎮(zhèn)濃厚的民間文化藝術(shù)，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備與教育資源，開發(fā)具有地方特色的校本課程。

4、構(gòu)建藝術(shù)教育平臺，探索藝術(shù)教育新路，改革藝術(shù)教育課堂教學(xué)。廣泛開展學(xué)生課外藝術(shù)教育活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社區(qū)藝術(shù)教育實踐活動。在活動中提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，啟迪智慧，陶冶情操，發(fā)展個性。

三、總體目標

以“全面發(fā)展，學(xué)有所長”為目標，以課堂教學(xué)和課外活動為主渠道，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生活動舞臺，提供學(xué)生開展實踐活動的機會，不斷拓寬藝術(shù)特色領(lǐng)域，豐富藝術(shù)特色內(nèi)涵，全面發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育，構(gòu)建“以美輔德，以美益智、以美健體、以美育人”的藝術(shù)教育特色。

最終達成目標：

1、創(chuàng)建具有內(nèi)二文化特色的校園文化氛圍。

2、建立、健全藝術(shù)教育教學(xué)規(guī)范體系，完善教師績效評價機制。

3、加強校本合唱、圍棋課程的修編工作，力求完善創(chuàng)新，提高質(zhì)量。

4、倡導(dǎo)藝術(shù)與體育、科技的完美結(jié)合，使藝術(shù)體育、藝術(shù)科技融入課堂。

5、總結(jié)校藝術(shù)教育成就，保持“區(qū)藝術(shù)特色項目學(xué)校”的光榮稱號，爭創(chuàng)區(qū)藝術(shù)特色校。

舞蹈學(xué)校如何開展工作計劃第25篇新學(xué)期新的開始，本學(xué)期由我擔任舞蹈班的教學(xué)工作，通過開學(xué)的家長會和一周的教學(xué)實驗課，我對各年齡班的幼兒基本情況有了大致了解，下面我根據(jù)幼兒年齡特點制定了本期的教學(xué)計劃。

一、小班舞蹈課教學(xué)計劃由于小班幼兒剛接觸舞蹈，對一切都特別好奇，且興趣較濃。

因此在教學(xué)中要激發(fā)和保持這種興趣。但小班幼兒的自制能力和接受能力較差，所以教學(xué)活動要形象、生動有趣。針對這些，我在小班教學(xué)中采用游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)、在樂中學(xué)。

1、律動練習、走步練習。根據(jù)走步的方法和節(jié)奏、速度、力度來表現(xiàn)不同的人物及情緒，同形象的走，可以慢慢的走，雄壯的走，歡快的走。

2、碎步練習、蹦跳步練習。根據(jù)幼兒步伐來選擇相應(yīng)的歌曲來表達游戲或律動，來激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣掌握身體平衡，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。例如《乘飛船》《小鳥飛》等。

3、律動《火車開啦》培養(yǎng)幼兒節(jié)奏與手腳動作的協(xié)調(diào)性。要求幼兒掌握腳尖小跑步與開火車動。

4、律動《劃船》模仿劃船動作。學(xué)習按照音樂的節(jié)奏使手臂和身體動作相協(xié)調(diào)。

5、律動《這是小兵》模仿小兵吹號、打銅鼓、開槍、開炮等動作。初步培養(yǎng)幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節(jié)奏感，發(fā)展