本手妙手俗手高考作文范文_第1頁
本手妙手俗手高考作文范文_第2頁
本手妙手俗手高考作文范文_第3頁
本手妙手俗手高考作文范文_第4頁
本手妙手俗手高考作文范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本手妙手俗手高考作文范文第1篇本手妙手俗手高考作文范文第1篇我們成長過程中,既需要仰望天空的追求也需要腳踏實地的努力。假如我們是大海上一面風帆,仰望心空便成為推動我們駛向夢想鞭的波浪;假如我們是藍天下的白云仰望星空便成為吹拂我們飄向夢想天空的微風;正在處于學生時代的我們,仰望天空便成為我們進入夢鄉殿堂的催化劑。

仰望星空讓我們變得年輕,仰望天空讓我們變得富有活力,仰望星空是催人奮進的動力,是獲得成功的起點,是是會進步的必須如果沒有仰望星空而奮斗的人們,我們的社會是什么樣子?正是因為有了愛迪生,伽利略,貝多芬那樣為星空奮斗一生的人的努力,才有了我們今天多姿多彩生活方式。

仰望星空是固然重要,但是星空不是僅僅用來仰望的,如果是這樣的話,他就成了水中月,鏡中花。星空并不能脫離現實而孤立的存在,如果辦事情不依托于現實,那么所有的星空只是飄渺的大氣,永遠不會成為華麗的宮殿。

我國歷史上的秦始皇,他統一六國結束了長久的動亂狀態,使國家在一定時期穩定,人民安居樂業。他之所以能統一六國正因為他所仰望的星空依托于當時的形式,采取了“安撫進攻”并使得策略,審時度勢最終完成了統一六國的思想,他的成功是后人無法超越的如果不是當時的社會形勢,他的理想又怎能實現呢?

治國是這樣,成事也是這樣,我們的生活也莫過如此、有些人整天想著以后如何,回話未來怎樣,但是不付之以行動,這樣的理想有怎夢實現呢?而這些人只能在夢中感受一切“不可實現”的美好了。

既要有仰望星空的勇氣也要有腳踏實地的干勁,只有這樣我們的理想才會實現,理想不是一句空話,是一步步努力的結晶。我們要把握住現在,并爭取創造更加美好的未來。

本手妙手俗手高考作文范文第2篇踏進校門,心情格外激動,書香迎面撲來,學校一下子熱鬧了起來。在開學典禮上,自己又又比之前不一樣的感觸。

記得去年的這個時間,我們作為晉江一中復辦初中的第一屆學子,那時候的我們,感覺是那么驕傲、自豪。今年的我們,作為新除一年的學長學姐,我們更是要以身作則,努力奮斗。今年的我,更加成熟、更加懂事、更加知道在這個優秀的學校中,不努力是不行的,我要努力努力再努力。我們莊嚴宣誓:我愛我的學校,尊重我的師長,珍惜我的生活。我必將謹遵誠、嚴、勤、毅的校訓,以自信點亮生命,以拼搏書寫人生!”對,今年,我要以拼搏書寫人生。

在開學典禮上,我印象最深的一句話就是:仰望星空,腳踏實地!也許,我昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,我昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我只需要把和教訓銘刻于心。而人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。只有腳踏實地,才是真理。

心態決定成功,我們應該每天保持快樂得心情去面對每一次挑戰。有人說生活是一面鏡子,如果我們以樂觀積極的態度去對待每一天,她反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態,你才會發現學習并不枯燥乏味。你會在語文中發現博大,在數學中發現睿智,在英語中發現幽默,在科學中發現生活的奧妙,這將會使你真正在學海中暢游,此樂何極?

曾經的分數,不代表什么!曾經的表現,不以為什么!今天,此時此刻,才是一個新的開始!新的一個學期,我們都站在了新的起跑線上,在新的起跑線上,我們不能輸。我要珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出。

本手妙手俗手高考作文范文第3篇《人生如棋,本手為基》

圍棋之中有本手、妙手和俗手,分別代表了正規、精妙和庸俗的下法,而一個棋手必須從本手開始學習,才能一步一步成長。人生何嘗不是如此呢?將本手看作基礎,我們如果在基礎缺失的條件下,盲目地追求高水平高質量,最后也會落得“庸俗”的下場。因此,竊以為:人生亦為棋局,生活也必須從基礎開始,無“本手”,何來“妙手”?

誠然,處于高速發展現代的我們,追求高水平高質量的生活無可厚非,或者說,我們只有在這樣的追求下,才可以不斷發展進步。但是我們也要明白,“追求”是一種理想與目標,是激勵自我的動力,我們可以選擇針對自己的目標而前進,可我們在前進時必須腳踏實地,一步一個腳印;否則只會步步輕浮,走不快也走不遠。所以我們必須理解深刻“本手”,以此衍生到“妙手”,避免“俗手”的產生。

重“本手”以至“妙手”。就好像寫數學題一般,每個人都必須從基礎開始學習,才能達到最后無“題”能擋;在人生中,我們也需要重視最基本的事物。在學會跑步前,你必須熟練行走;在歌唱前,你必須熟練言談;在分析前,你必須熟練思考。人生萬事都好像參天巨樹的根須一般,自主根開始向外輻射,但我們在熟練掌握前一層的技能前,若逞能越級,最后不但達不到應有的效果,反而會影響全局。在社會中也是如此。底層勞動人民雖然多如牛毛,但是缺一不可,他們都有著自己的作用,失去了這些人民,再強大的高塔也會頃刻坍塌。因此,熟于“本手”之人,才可以下出“妙手”。

人生如棋局,執棋之人想贏,人也都想向好的地方走,做出最有利的決策。許多人一生中的重要決策,偏偏落于俗手;另一些人,多下本手,雖不必然出類拔萃,但也可以順遂一生。妙手卻很少有。下出妙手的人,也一定是跌跌撞撞一步一步走過來,本手功夫純熟。

人的一生,多下俗手的是俗人,多下本手的是常人,多下妙手的才是高人。可哪個高人不是從俗手與本手之中掙扎出來的呢?俗人之上是常人,常人之上是高人,我們不必拘泥于當前,人生是過程,是進步。落子無悔,當棋局到終局,是俗手、是本手、是妙手,每一步都算數,我們需要的只是將“本手”錘煉到極致,贏下這盤人生之棋。

本手妙手俗手高考作文范文第4篇鞏固“本手”,讓“妙手”生花

“人生如棋,棋如人生。”以棋為引,本手不穩,妙手難出,且至俗手,滿盤皆輸……這就告訴Z時代的我們,要戒掉浮躁心態,下功夫在基礎的鞏固上,才能有所創造,讓“妙手”生出花來。

“本手”為基,成就“妙手”,基本功扎實成就出人意料的精妙技術。

俗話說,高手在民間。在工作生活中,日復一日地做同一件事,看上去枯燥,但正是這樣枯燥的反復,讓民間凡人煉成了“高手”。戰國時期,叫丁的廚師宰牛,手所到之處,都會發出皮骨相離和刀子刺入的聲音,竟然與《桑林》《經手》兩首樂曲伴奏的舞蹈節奏合拍,引得梁惠王叫好連連;北宋時期,射箭能手陳堯咨,十箭射出九箭中靶心,名揚天下;賣油翁成為那個能拿著勺子將油像金絲線一樣穿錢孔而過的高人。這幾位能人之所以把技藝做到爐火純青的地步,正在于他們日夜反復,在不斷的練習中鞏固了基本手法,以“本手”為基,漸漸地掌握竅門,達到出人意料的精妙技術。正如賣油翁所言:“無他,但手熟爾。”

舍本逐妙,易出“俗手”,忽略基礎將導致全盤受損。

相聲一直是老少皆愛的藝術,一個好的相聲演員一定是能說得好貫口的,吐字清晰、語言流暢、情緒飽滿是基本要求。正面的例子就有李云天、李伯祥等人,但是也有一些“貪便宜”的相聲演員,以為自己說得夠快夠帶感就能贏得大眾的喜愛,于是疏于日常練習,根本不把基本功放在眼里,只追求一種“囫圇吞棗”“蒙混過關”的技巧,可是資深觀眾就會發現他們的貫口幾乎不成趟,崩瓜掉字不清晰,聽起來味同嚼蠟。假如他們能像李云天一樣在家帶孩子都不忘練習基本功,像李伯祥一樣嚴格要求自己打好扎實的基礎,或許才能做到好相聲的“快而不亂,慢而不斷,出氣平和,吸氣悠然”。無論如何,“本手”先練好,才不會輕易陷入“俗手”的尷尬境地。

以“本手”為基,以“妙手”為期,以“俗手”為戒,為中國夢的決勝盤走好每一步棋。

作為中國青年,促進國家發展是我們的責任。擔起責任,必須打好“本手”基。所謂“九層之臺,起于累土”,不打好基礎便好高騖遠,必然無法真正實現目標。荀子也曾說道:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?。有了基礎,還要有遠大的理想——“妙手”為期,如果只固守基礎,不追求創新創造,容易固步自封,走不出前人的禁囿,難有作為。畢竟“短綆難汲深水之井,淺水難負載重之舟”。我們年輕一代,必須樹立高遠之志,從打好扎實基礎開始,不急于求成,不汲汲于功利,才能在競爭的紛亂中脫穎而出有所作為,在國家的發展之路上,避免走出“俗手”;在中國偉大復興的棋局中,下出“妙手”。

積水成淵蛟龍生焉,積善成德而神明自得。穩固“本手”追逐“妙手”,避免“俗手”,以下棋的道理,走好每一步,為我泱泱華夏偉大事業錦上添花!

本手妙手俗手高考作文范文第5篇《善弈者,通盤無妙手》

假如你在生活中,遇見了一個因為自己不學習,一無所知的人,但是因為“考得好”,而成功翻盤,出來傳授經驗,你應不應該羨慕他呢?

思考這個問題,我必須引入圍棋的一個概念,叫做:“善弈者,通盤無妙手”。什么意思?就是“會下棋的人,滿盤是沒有絕招的?!?/p>

如果你需要力挽狂瀾,證明你在前面對弈過程中,讓自己陷入了困境;如果你要扭轉乾坤,證明你出現過危急存亡的時刻。如果你下了讓人叫絕的“絕招”,那證明你讓自己陷入了需要絕招的絕境;絕境逢生,常出現于話本故事,但不適用于現實。

喜歡看歷史書,你就會發現,每一場戰爭的勝利,絕不是靠唱“空城計”,而是靠長期的策略,長期的小心布局。

這就是為什么反對“學得好不如考得好”這種唯考至上的原因,并不是“考得好”不值得羨慕,而是它只追求用考試來翻盤人生,無異于諸葛亮沒有援兵,沒有戰爭儲備,指望只靠唱一出“空城計”就可以嚇退敵人。

預習,學習,復習,多做題,多思考,上課認真,下課多問老師,掌握每個知識,課外多閱讀,生活多觀察多積累記錄都是棋局的一部分。如果你把這些部分都算無遺策,那么你就不需要只靠一場考試“力挽狂瀾”了。

考試很重要,但它也只是學習布局檢驗成果的一部分,而且是比較不可控的一部分。那既然如此,為什么還會出現這么多人引導莘莘學子“學得好不如考得好”的價值觀呢?

兩個原因:一是狹隘思想主導,認為學生主要任務就是考試,考得好才有希望;二是,這世界絕大多數人都喜歡投機取巧,并不喜歡計劃和謀略。

計劃和謀略費腦子,學習要靠持之以恒的努力。掌握考試技巧,成功了出來顯擺,失敗了考的不好就說命不好,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論