【創(chuàng)新方案】高中生物第6章第1節(jié)第2課時動植物細胞有絲分裂的區(qū)別和相關曲線觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂創(chuàng)新演練大沖關課下練新人教版必修1(時間25分鐘，滿分50分)一、選擇題(每小題3分，共30分)1．依據(jù)動植物細胞有絲分裂的不同點，鑒別一個正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞，最可靠的方法是檢查它的()A．DNA是否進行復制B．是否出現(xiàn)星射線C．細胞質(zhì)分成兩部分的方式[D．自身的蛋白質(zhì)合成的方式解析：分裂末期植物細胞在赤道板位置出現(xiàn)一個細胞板，最終形成新的細胞壁，將一個細胞隔裂為兩個子細胞。動物細胞在有絲分裂末期，細胞膜從細胞中部向內(nèi)凹陷，最終縊裂成兩個子細胞。動物和低等植物細胞有絲分裂過程中都有星射線出現(xiàn)。答案：C2．在某細胞有絲分裂的分裂期開始時，如果它的細胞核中染色體數(shù)目為N，DNA的含量為Q，則該細胞分裂后每個子細胞核中的染色體數(shù)和DNA含量分別為()A．N和Q B．N/2和Q/2C．N和Q/2 D．N/2和Q解析：細胞有絲分裂過程中，間期DNA復制，DNA數(shù)目加倍，染色體數(shù)目不變，細胞分裂后期，染色體著絲點分裂，DNA數(shù)目不變，染色體數(shù)目暫時加倍，分裂后形成兩個子細胞，每個子細胞核內(nèi)的染色體數(shù)目與體細胞相同即為N，DNA含量是分裂間期復制后的一半，即為Q/2。答案：C3．處于有絲分裂過程中的動物細胞，細胞內(nèi)的染色體數(shù)(a)、單體數(shù)(b)、DNA分子數(shù)(c)可表示為右圖所示的關系，此時細胞內(nèi)最可能發(fā)生著()A．中心粒移向兩極 B．著絲點分裂C．細胞膜向內(nèi)凹陷 D．DNA分子進行復制解析：圖中所示的染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)相同，都是染色體數(shù)的兩倍。在細胞分裂過程中，只有前期和中期具有這樣的關系。而中心粒移向兩極發(fā)生在前期；著絲點分裂發(fā)生在后期；細胞膜向內(nèi)凹陷，主要發(fā)生在末期；DNA分子復制發(fā)生在間期。答案：A4．取生長健壯的小麥根尖，經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程，制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期()A．應該選一個處于間期的細胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程B．如果在低倍鏡下看不到細胞，可改用高倍鏡繼續(xù)觀察C．如果在一個視野中不能看全各個時期，可移動裝片從周圍細胞中尋找D．如果視野過暗，可以轉(zhuǎn)動細準焦螺旋增加視野的亮度解析：在觀察根尖分生組織細胞有絲分裂實驗中，經(jīng)過解離后根尖細胞已被殺死，分生區(qū)的不同細胞都處在各自不同的時期，因此不能觀察到一個細胞不同時期的連續(xù)變化；顯微鏡的使用必須是先使用低倍鏡，找到物像后，再換用高倍物鏡；若在一個視野中找不全各個分裂時期的細胞，可移動裝片變換視野在周圍細胞中尋找；調(diào)節(jié)顯微鏡視野亮度，可換用較大光圈或利用反光鏡的凹面鏡。答案：C5．在觀察植物細胞染色體數(shù)目變化的實驗中，制成裝片找到分生區(qū)后，看不到細胞內(nèi)染色體的動態(tài)變化，原因是()A．觀察時間不對 B．細胞分裂速度慢C．細胞已被殺死 D．觀察的部位不對解析：用解離液解離時，根尖分生組織細胞已經(jīng)被殺死，故看不到染色體的動態(tài)變化。答案：C6．某學生檢查了1000個處于有絲分裂期的細胞，其中有692個處于前期，105個處于中期，35個處于后期，168個處于末期。據(jù)此可判斷洋蔥根尖有絲分裂()A．細胞周期中各期相對持續(xù)時間關系是前期＞末期＞中期＞后期B．進行得比較旺盛C．細胞周期中分裂期持續(xù)的時間比分裂間期要短D．分裂期中前期持續(xù)的時間短解析：由處于不同時期的細胞個數(shù)可推知相應時期在一個細胞周期中所占的時間長短，處于某時期的細胞個數(shù)越多，說明該時期在一個細胞周期中所占時間越長。根據(jù)細胞分裂各時期時間持續(xù)長短無法判斷洋蔥根尖有絲分裂進行得是否旺盛；據(jù)題中數(shù)據(jù)，也無法比較分裂間期與分裂期持續(xù)時間的長短。答案：A7．下圖表示細胞有絲分裂過程中每條染色體中DNA含量變化曲線，有關敘述正確的是()A．該細胞在BC時期始終有染色單體存在B．若是植物細胞，在BC時期會出現(xiàn)赤道板，由C到D會出現(xiàn)細胞板C．DE時期不能表示細胞有絲分裂的后期D．用電鏡觀察馬蛔蟲受精卵細胞，會發(fā)現(xiàn)中心粒倍增和移向細胞兩極發(fā)生在AB段解析：圖中BC時期表示每條染色體中都含有兩個DNA分子，所以包括了前期、中期，但不包括后期；若圖中曲線表示植物細胞，細胞板則出現(xiàn)在DE段，赤道板是一個平面，并不是細胞的真實結構；DE段表示每條染色體中含有一個DNA分子，可以表示有絲分裂后期；圖中AB段表示的間期，動物細胞中心粒的倍增發(fā)生在間期，倍增的中心粒移向細胞兩極發(fā)生在前期。答案：A8．在一個細胞周期中，最可能發(fā)生在同一時期的是()A．著絲點的分裂和細胞質(zhì)的分裂B．染色體數(shù)目加倍和染色單體形成C．細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)D．DNA分子復制和中心粒的倍增解析：連續(xù)進行有絲分裂的細胞才具有細胞周期，著絲點的分裂發(fā)生在后期，細胞質(zhì)的分裂發(fā)生在末期；染色體數(shù)目加倍在后期，染色單體形成在間期；細胞板的出現(xiàn)在末期，紡錘體的出現(xiàn)在前期；DNA分子復制和中心粒的倍增都在間期。答案：D9.下圖表示某種哺乳動物細胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時，所測得的細胞中DNA含量與細胞數(shù)的變化。推測該藥物的作用是()A．通過抑制DNA的復制，抑制細胞分裂B．通過促進DNA的復制，促進細胞分裂C．通過抑制紡錘體的形成，抑制細胞分裂D．通過促進著絲點分裂，促進細胞分裂解析：細胞分裂過程中，通過間期DNA復制，細胞DNA含量加倍，通過細胞分裂，細胞DNA含量又恢復正常。若間期受阻，則細胞不能完成DNA復制，DNA含量為2n的細胞數(shù)將增多。若細胞不能完成分裂過程，則DNA含量為4n的細胞數(shù)量將增多。答案：C10．細胞有絲分裂過程中著絲點的分裂原因存在兩種不同的觀點：一種觀點認為是由紡錘體牽拉引起的，另一種觀點認為是細胞分裂到達一定時期，著絲點自行分裂引起的。為探究細胞有絲分裂過程中著絲點的分裂與紡錘體是否有關，需要設置對照，最佳的設計方案是(注：秋水仙素能抑制紡錘體的形成)()A．在前期用秋水仙素處理的細胞和不分裂的細胞對照B．在后期用秋水仙素處理的細胞和不分裂的細胞對照C．在前期用秋水仙素處理和不用秋水仙素處理的細胞對照D．在后期用秋水仙素處理和不用秋水仙素處理的細胞對照解析：由題意可知，該實驗的自變量為紡錘體的有無，紡錘體形成的時期是前期，秋水仙素可以抑制紡錘體的形成，可用秋水仙素來控制紡錘體的有無。答案：C二、非選擇題(共20分)11．(8分)下圖A表示某生物細胞有絲分裂過程中一個細胞核內(nèi)DNA含量的變化過程，圖B為有絲分裂某時期圖像，仔細分析圖中曲線變化和圖像特點，回答問題。(1)圖B中有________條染色體，________個DNA分子，________條染色單體。該生物體細胞中含有________條染色體。(2)圖B表示的分裂時期相當于圖A中________段，圖中m所在位置哪種細胞器較多？____________。①和②兩條染色體是經(jīng)過________和________所形成的。(3)現(xiàn)要觀察該生物的染色體數(shù)目和形態(tài)，應選擇圖A中____________段。(4)上述細胞分裂全過程中，參加分裂的細胞器除(2)題中提到的外還有____________。解析：圖B是動物細胞有絲分裂后期的圖像，相當于圖A中的c～d段，由于著絲點已經(jīng)分裂，所以不存在染色單體，每條染色體上有一個DNA分子，故共有8條染色體和8個DNA分子，該細胞分裂后的子細胞是體細胞，有4條染色體。由于細胞分裂需要消耗能量，所以圖B中m處線粒體較多；①②兩條染色體是由同一條染色體復制成兩條染色單體后，在后期因著絲點分裂而形成的兩條完全相同的染色體；觀察有絲分裂染色體的形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是中期，因為中期染色體收縮得最短、最粗，著絲點都排列在細胞中央的赤道板上，便于觀察。答案：(1)8804(2)c～d線粒體復制著絲點分裂(3)b～c(4)核糖體、中心體12．(16分)請回答下列有關生物實驗的問題：(1)在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，觀察經(jīng)解離、染色后制成的洋蔥根尖臨時裝片，在其分生區(qū)細胞中看不到被明顯染成深色的染色體，其原因最可能是______________。(2)鋁是自然界中含量最多的金屬元素，但是在人和動植物體內(nèi)的水平卻很低。有文章報道，鋁對植物生長有益，但在一定的條件下，鋁對植物也有毒害作用。同學們?yōu)樘骄咳然X對洋蔥根尖細胞有絲分裂的影響，設計了如下實驗(提示：細胞分裂程度可用細胞分裂指數(shù)來表示，即分裂中期的細胞數(shù)與所觀察的細胞總數(shù)之比)。實驗材料及器材：略。實驗步驟：①取A、B、C、D四個培養(yǎng)皿，在培養(yǎng)皿中加入適量且等量的、質(zhì)量濃度分別為0.2g/L、0.4g/L、0.6g/L、0.8g/L的AlCl3溶液。②在每個培養(yǎng)皿中放入一個洋蔥，在室溫下培養(yǎng)生根。③待洋蔥長出5cm長的新根后，分別從每個洋蔥上剪取一個根尖，制成臨時裝片。④鏡檢。觀察并統(tǒng)計每張裝片100個細胞中________細胞的數(shù)目，計算出____________________預期實驗結果與結論：(略)。(3)認真閱讀以上實驗方案，并回答以下問題。①以上實驗方案的實驗目的是__________________________________________。②指出以上實驗方案中的兩個不足之處，并說明理由。解析：(1)細胞經(jīng)解離后一定要用清水漂洗，然后才能染色。(2)本實驗的目的是探究AlCl3溶液對洋蔥根尖細胞有絲分裂程度的影響。實驗的自變量為AlCl3溶液的濃度，實驗的檢測指標是細胞分裂程度。該實驗除了利用不同濃度的AlCl3，溶液處理洋蔥根尖外，還需要利用清水作為對照組，便于準確判斷不同濃度的AlCl3溶液對細胞有絲分裂的影響；同時，由于實驗中只取一個根尖，會因各種偶