網站設計基礎靜態網站課程教學大綱（WebDesign）一、課程概況課程代碼：0921062學分：2學時：32（16，16）先修課程：構成基礎、設計色彩適用專業：數字媒體藝術人民郵電出版社，出版時間：20129月第一版。課程歸口：藝術與設計學院課程的性質與任務：本課程是數字媒體藝術專業的專業選修課。主要學習網photoshopDreamweaver二、課程目標1.2.學會鑒賞優秀網頁3.掌握網頁界面設計4.掌握網頁色彩設計5.Dreamweaver6.Dreamweaver7.掌握網站的發布與維護8.素質目標：通過融入社會主義核心價值觀，培養學生的要注重學思結養學生的創新能力，在親身參與中增強創新精神、創造意識和創業能力。畢業要求指標點課程目標目標1目標2目標3目標4目標畢業要求指標點課程目標目標1目標2目標3目標4目標5目標6目標7目標8指標點4-2√√√指標點8-1√√√√√指標點8-2√√三、課程內容及要求（一）網頁設計概述教學內容(1)網頁設計的基礎知識基本要求了解網頁設計的基礎知識。課程思政育人目標熱情，為學好攝影基礎課程打下基礎。（二）優秀網頁鑒賞教學內容(1)鑒賞優秀網頁（理解）基本要求學會鑒賞優秀網頁。課程思政育人目標但也要有版權意識，做一個不斷創新、不斷開拓的數字媒體藝術創作者。（三）網頁界面設計教學內容PhotoShopPhotoShop基本要求PhotoShopPhotoShop課程思政育人目標在網頁界面設計創作過程中，學習國內優秀的網站設計作品，把具有中國特色價值觀。（四）網頁色彩設計教學內容(1)網頁色彩處理、設計技巧基本要求掌握網頁色彩處理、設計技巧。課程思政育人目標（五）Dreamweaver初步使用教學內容DreamweaverDreamweaver基本要求(1)掌握Dreamweaver中站點的構建，圖文混排頁面，超級鏈接的使用。(2)掌握Dreamweaver中表格、表單元素運用。課程思政育人目標發學生的愛國熱情。（六）Dreamweaver高級使用教學內容DreamweaverCSSDreamweaver基本要求DreamweaverCSSDreamweaver課程思政育人目標在學習使用軟件過程中，結合軟件案例，加強國產軟件的開發與使用教育，激發學生的愛國熱情。（七）網站的發布與維護教學內容(1)站點的維護和上傳等技巧基本要求掌握站點的維護和上傳等技巧。課程思政育人目標教學內容與課程目標的對應關系及學時分配如表所示。序號教學內容支撐的課程目標支撐的畢業要求指標點講授學時實驗學時1網頁設計概述目標1、88-1202優秀網頁鑒賞目標2、88-1303網頁界面設計目標3、88-1444網頁色彩設計目標4、88-1225Dreamweaver初步使用目標5、84-2226Dreamweaver高級使用目標6、84-2447網站的發布與維護目標7、88-224合計1616四、課內實驗（實踐）序號實驗項目名稱實驗內容及要求學時對畢業要求的支撐類型備注1網頁界面設計目錄頁面、內容頁面48-1綜合性2網頁色彩設計設計公司網站色彩28-1綜合性3Dreamweaver初步使用制作小型網站24-2綜合性4Dreamweaver高級使用完善小型網站44-2綜合性5網站的發布與維護發布小型網站48-2綜合性五、課程實施（一）在熟練掌握制作技巧的同時，加強對學生審美能力的培養，使得技術與藝術并重。（二）在講授理論的同時加入具體的設計項目，力求達到實戰的效果。（三）課程的講授只能起到網頁設計制作的初步啟蒙，網頁設計深層次的技術和理念必須通過系統而專業的訓練才能達到一定的水平。六、課程考核（一）課程考核根據N+1考核方式，制定合理的N+1考核方案。（二）課程總評成績=“N”部分過程考核平均成績×50%+“1”部分考試成績×50%。具體內容和比例如表所示。成績組成考核/評價環節權重考核/評價細則平時作業與課內實踐50%50%總成績。4-28-18-2“1”部分考試成績命題設計50%命題設計，考查學生的平面軟件掌握水平，以及綜合平面設計能力。4-28-18-2七、有關說明（一）持續改進教學質量。（二）參考書目及學習資料間及版次等有關信息。1．鄒婷胡崧網頁設計