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文檔簡介
南京市重點中學2024屆中考數學猜題卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.a、b是實數,點A(2,a)、B(3,b)在反比例函數y=﹣的圖象上,則()A.a<b<0 B.b<a<0 C.a<0<b D.b<0<a2.點P(1,﹣2)關于y軸對稱的點的坐標是()A.(1,2) B.(﹣1,2) C.(﹣1,﹣2) D.(﹣2,1)3.一個圓的內接正六邊形的邊長為2,則該圓的內接正方形的邊長為()A. B.2 C.2 D.44.若關于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有兩個不相等的實數根,則m的取值范圍是()A.m<﹣1 B.m<1 C.m>﹣1 D.m>15.-2的絕對值是()A.2 B.-2 C.±2 D.6.下列博物院的標識中不是軸對稱圖形的是()A. B.C. D.7.如圖所示是放置在正方形網格中的一個,則的值為()A. B. C. D.8.共享單車已經成為城市公共交通的重要組成部分,某共享單車公司經過調查獲得關于共享單車租用行駛時間的數據,并由此制定了新的收費標準:每次租用單車行駛a小時及以內,免費騎行;超過a小時后,每半小時收費1元,這樣可保證不少于50%的騎行是免費的.制定這一標準中的a的值時,參考的統計量是此次調查所得數據的()A.平均數 B.中位數 C.眾數 D.方差9.下列計算正確的是()A.2x﹣x=1 B.x2?x3=x6C.(m﹣n)2=m2﹣n2 D.(﹣xy3)2=x2y610.對于代數式ax2+bx+c(a≠0),下列說法正確的是()①如果存在兩個實數p≠q,使得ap2+bp+c=aq2+bq+c,則a+bx+c=a(x-p)(x-q)②存在三個實數m≠n≠s,使得am2+bm+c=an2+bn+c=as2+bs+c③如果ac<0,則一定存在兩個實數m<n,使am2+bm+c<0<an2+bn+c④如果ac>0,則一定存在兩個實數m<n,使am2+bm+c<0<an2+bn+cA.③ B.①③ C.②④ D.①③④11.在△ABC中,點D、E分別在AB、AC上,如果AD=2,BD=3,那么由下列條件能夠判定DE∥BC的是()A.= B.= C.= D.=12.小蘇和小林在如圖①所示的跑道上進行米折返跑.在整個過程中,跑步者距起跑線的距離(單位:)與跑步時間(單位:)的對應關系如圖②所示.下列敘述正確的是().A.兩人從起跑線同時出發,同時到達終點B.小蘇跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均速度C.小蘇前跑過的路程大于小林前跑過的路程D.小林在跑最后的過程中,與小蘇相遇2次二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,在四邊形ABCD中,點E、F分別是邊AB、AD的中點,BC=15,CD=9,EF=6,∠AFE=50°,則∠ADC的度數為_____.14.九(5)班有男生27人,女生23人,班主任發放準考證時,任意抽取一張準考證,恰好是女生的準考證的概率是________________.15.如圖,在平面直角坐標系中,已知C(1,),△ABC與△DEF位似,原點O是位似中心,要使△DEF的面積是△ABC面積的5倍,則點F的坐標為_____.16.如圖,在邊長為6的菱形ABCD中,分別以各頂點為圓心,以邊長的一半為半徑,在菱形內作四條圓弧,則圖中陰影部分的周長是___結果保留17.關于的分式方程的解為負數,則的取值范圍是_________.18.下面是甲、乙兩人10次射擊成績(環數)的條形統計圖,通常新手的成績不太確定,根據圖中的信息,估計這兩人中的新手是_____.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)(操作發現)(1)如圖1,△ABC為等邊三角形,先將三角板中的60°角與∠ACB重合,再將三角板繞點C按順時針方向旋轉(旋轉角大于0°且小于30°),旋轉后三角板的一直角邊與AB交于點D,在三角板斜邊上取一點F,使CF=CD,線段AB上取點E,使∠DCE=30°,連接AF,EF.①求∠EAF的度數;②DE與EF相等嗎?請說明理由;(類比探究)(2)如圖2,△ABC為等腰直角三角形,∠ACB=90°,先將三角板的90°角與∠ACB重合,再將三角板繞點C按順時針方向旋轉(旋轉角大于0°且小于45°),旋轉后三角板的一直角邊與AB交于點D,在三角板另一直角邊上取一點F,使CF=CD,線段AB上取點E,使∠DCE=45°,連接AF,EF.請直接寫出探究結果:①∠EAF的度數;②線段AE,ED,DB之間的數量關系.20.(6分)如圖1,定義:在直角三角形ABC中,銳角α的鄰邊與對邊的比叫做角α的余切,記作ctanα,即ctanα=角α的鄰邊角(1)如圖1,若BC=3,AB=5,則ctanB=_____;(2)ctan60°=_____;(3)如圖2,已知:△ABC中,∠B是銳角,ctanC=2,AB=10,BC=20,試求∠B的余弦cosB的值.21.(6分)已知,如圖1,直線y=x+3與x軸、y軸分別交于A、C兩點,點B在x軸上,點B的橫坐標為,拋物線經過A、B、C三點.點D是直線AC上方拋物線上任意一點.(1)求拋物線的函數關系式;(2)若P為線段AC上一點,且S△PCD=2S△PAD,求點P的坐標;(3)如圖2,連接OD,過點A、C分別作AM⊥OD,CN⊥OD,垂足分別為M、N.當AM+CN的值最大時,求點D的坐標.22.(8分)如圖,AB是⊙O的直徑,C、D為⊙O上兩點,且,過點O作OE⊥AC于點E⊙O的切線AF交OE的延長線于點F,弦AC、BD的延長線交于點G.(1)求證:∠F=∠B;(2)若AB=12,BG=10,求AF的長.23.(8分)如圖,已知△ABC,請用尺規作圖,使得圓心到△ABC各邊距離相等(保留作圖痕跡,不寫作法).24.(10分)如圖,在大樓AB正前方有一斜坡CD,坡角∠DCE=30°,樓高AB=60米,在斜坡下的點C處測得樓頂B的仰角為60°,在斜坡上的D處測得樓頂B的仰角為45°,其中點A,C,E在同一直線上.求坡底C點到大樓距離AC的值;求斜坡CD的長度.25.(10分)如圖,AB為⊙O的直徑,點C,D在⊙O上,且點C是的中點,過點C作AD的垂線EF交直線AD于點E.(1)求證:EF是⊙O的切線;(2)連接BC,若AB=5,BC=3,求線段AE的長.26.(12分)先化簡,后求值:(1﹣)÷(),其中a=1.27.(12分)如圖1,點O是正方形ABCD兩對角線的交點,分別延長OD到點G,OC到點E,使OG=1OD,OE=1OC,然后以OG、OE為鄰邊作正方形OEFG,連接AG,DE.(1)求證:DE⊥AG;(1)正方形ABCD固定,將正方形OEFG繞點O逆時針旋轉α角(0°<α<360°)得到正方形OE′F′G′,如圖1.①在旋轉過程中,當∠OAG′是直角時,求α的度數;②若正方形ABCD的邊長為1,在旋轉過程中,求AF′長的最大值和此時α的度數,直接寫出結果不必說明理由.
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、A【解析】解:∵,∴反比例函數的圖象位于第二、四象限,在每個象限內,y隨x的增大而增大,∵點A(2,a)、B(3,b)在反比例函數的圖象上,∴a<b<0,故選A.2、C【解析】關于y軸對稱的點,縱坐標相同,橫坐標互為相反數,由此可得P(1,﹣2)關于y軸對稱的點的坐標是(﹣1,﹣2),故選C.【點睛】本題考查了關于坐標軸對稱的點的坐標,正確地記住關于坐標軸對稱的點的坐標特征是關鍵.關于x軸對稱的點的坐標特點:橫坐標不變,縱坐標互為相反數;關于y軸對稱的點的坐標特點:縱坐標不變,橫坐標互為相反數.3、B【解析】
圓內接正六邊形的邊長是1,即圓的半徑是1,則圓的內接正方形的對角線長是2,進而就可求解.【詳解】解:∵圓內接正六邊形的邊長是1,∴圓的半徑為1.那么直徑為2.圓的內接正方形的對角線長為圓的直徑,等于2.∴圓的內接正方形的邊長是1.故選B.【點睛】本題考查正多邊形與圓,關鍵是利用知識點:圓內接正六邊形的邊長和圓的半徑相等;圓的內接正方形的對角線長為圓的直徑解答.4、B【解析】
根據方程有兩個不相等的實數根結合根的判別式即可得出△=4-4m>0,解之即可得出結論.【詳解】∵關于x的一元二次方程x2-2x+m=0有兩個不相等的實數根,∴△=(-2)2-4m=4-4m>0,解得:m<1.故選B.【點睛】本題考查了根的判別式,熟練掌握“當△>0時,方程有兩個不相等的兩個實數根”是解題的關鍵.5、A【解析】
根據絕對值的性質進行解答即可【詳解】解:﹣1的絕對值是:1.故選:A.【點睛】此題考查絕對值,難度不大6、A【解析】
如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,對題中選項進行分析即可.【詳解】A、不是軸對稱圖形,符合題意;B、是軸對稱圖形,不合題意;C、是軸對稱圖形,不合題意;D、是軸對稱圖形,不合題意;故選:A.【點睛】此題考查軸對稱圖形的概念,解題的關鍵在于利用軸對稱圖形的概念判斷選項正誤7、D【解析】
首先過點A向CB引垂線,與CB交于D,表示出BD、AD的長,根據正切的計算公式可算出答案.【詳解】解:過點A向CB引垂線,與CB交于D,△ABD是直角三角形,∵BD=4,AD=2,∴tan∠ABC=故選:D.【點睛】此題主要考查了銳角三角函數的定義,關鍵是掌握正切:銳角A的對邊a與鄰邊b的比叫做∠A的正切,記作tanA.8、B【解析】
根據需要保證不少于50%的騎行是免費的,可得此次調查的參考統計量是此次調查所得數據的中位數.【詳解】因為需要保證不少于50%的騎行是免費的,所以制定這一標準中的a的值時,參考的統計量是此次調查所得數據的中位數,故選B.【點睛】本題考查了中位數的知識,中位數是以它在所有標志值中所處的位置確定的全體單位標志值的代表值,不受分布數列的極大或極小值影響,從而在一定程度上提高了中位數對分布數列的代表性。9、D【解析】
根據合并同類項的法則,積的乘方,完全平方公式,同底數冪的乘法的性質,對各選項分析判斷后利用排除法求解.【詳解】解:A、2x-x=x,錯誤;B、x2?x3=x5,錯誤;C、(m-n)2=m2-2mn+n2,錯誤;D、(-xy3)2=x2y6,正確;故選D.【點睛】考查了整式的運算能力,對于相關的整式運算法則要求學生很熟練,才能正確求出結果.10、A【解析】設(1)如果存在兩個實數p≠q,使得ap2+bp+c=aq2+bq+c,則說明在中,當x=p和x=q時的y值相等,但并不能說明此時p、q是與x軸交點的橫坐標,故①中結論不一定成立;(2)若am2+bm+c=an2+bn+c=as2+bs+c,則說明在中當x=m、n、s時,對應的y值相等,因此m、n、s中至少有兩個數是相等的,故②錯誤;(3)如果ac<0,則b2-4ac>0,則的圖象和x軸必有兩個不同的交點,所以此時一定存在兩個實數m<n,使am2+bm+c<0<an2+bn+c,故③在結論正確;(4)如果ac>0,則b2-4ac的值的正負無法確定,此時的圖象與x軸的交點情況無法確定,所以④中結論不一定成立.綜上所述,四種說法中正確的是③.故選A.11、D【解析】
根據平行線分線段成比例定理的逆定理,當或時,,然后可對各選項進行判斷.【詳解】解:當或時,,
即或.
所以D選項是正確的.【點睛】本題考查了平行線分線段成比例定理:三條平行線截兩條直線,所得的對應線段成比例.也考查了平行線分線段成比例定理的逆定理.12、D【解析】
A.由圖可看出小林先到終點,A錯誤;B.全程路程一樣,小林用時短,所以小林的平均速度大于小蘇的平均速度,B錯誤;C.第15秒時,小蘇距離起點較遠,兩人都在返回起點的過程中,據此可判斷小林跑的路程大于小蘇跑的路程,C錯誤;D.由圖知兩條線的交點是兩人相遇的點,所以是相遇了兩次,正確.故選D.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、140°【解析】
如圖,連接BD,∵點E、F分別是邊AB、AD的中點,∴EF是△ABD的中位線,∴EF∥BD,BD=2EF=12,∴∠ADB=∠AFE=50°,∵BC=15,CD=9,BD=12,∴BC2=225,CD2=81,BD2=144,∴CD2+BD2=BC2,∴∠BDC=90°,∴∠ADC=∠ADB+∠BDC=50°+90°=140°.故答案為:140°.14、23【解析】
用女生人數除以總人數即可.【詳解】由題意得,恰好是女生的準考證的概率是2350故答案為:2350【點睛】此題考查了概率公式,如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現m種結果,那么事件A的概率P(A)=mn15、(,)【解析】
根據相似三角形的性質求出相似比,根據位似變換的性質計算即可.【詳解】解:∵△ABC與△DEF位似,原點O是位似中心,要使△DEF的面積是△ABC面積的5倍,則△DEF的邊長是△ABC邊長的倍,∴點F的坐標為(1×,×),即(,),故答案為:(,).【點睛】本題考查的是位似變換,在平面直角坐標系中,如果位似變換是以原點為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對應點的坐標的比等于k或﹣k.16、【解析】
直接利用已知得出所有的弧的半徑為3,所有圓心角的和為:菱形的內角和,即可得出答案.【詳解】由題意可得:所有的弧的半徑為3,所有圓心角的和為:菱形的內角和,故圖中陰影部分的周長是:6π.故答案為6π.【點睛】本題考查了弧長的計算以及菱形的性質,正確得出圓心角是解題的關鍵.17、【解析】
分式方程去分母轉化為整式方程,由分式方程的解為負數,求出a的范圍即可【詳解】分式方程去分母得:2x+a=x+1解得:x=1-a,由分式方程解為負數,得到1-a<0,且1-a≠-1解得:a>1且a≠2,故答案為:a>1且a≠2【點睛】此題考查分式方程的解,解題關鍵在于求出x的值再進行分析18、甲.【解析】
根據方差的意義可作出判斷.方差是用來衡量一組數據波動大小的量,方差越小,表明這組數據分布比較集中,各數據偏離平均數越小,即波動越小,數據越穩定,方差越大,數據不穩定,則為新手.【詳解】∵通過觀察條形統計圖可知:乙的成績更整齊,也相對更穩定,∴甲的方差大于乙的方差.故答案為:甲.【點睛】本題考查的知識點是方差,條形統計圖,解題的關鍵是熟練的掌握方差,條形統計圖.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)①110°②DE=EF;(1)①90°②AE1+DB1=DE1【解析】試題分析:(1)①由等邊三角形的性質得出AC=BC,∠BAC=∠B=60°,求出∠ACF=∠BCD,證明△ACF≌△BCD,得出∠CAF=∠B=60°,求出∠EAF=∠BAC+∠CAF=110°;②證出∠DCE=∠FCE,由SAS證明△DCE≌△FCE,得出DE=EF即可;(1)①由等腰直角三角形的性質得出AC=BC,∠BAC=∠B=45°,證出∠ACF=∠BCD,由SAS證明△ACF≌△BCD,得出∠CAF=∠B=45°,AF=DB,求出∠EAF=∠BAC+∠CAF=90°;②證出∠DCE=∠FCE,由SAS證明△DCE≌△FCE,得出DE=EF;在Rt△AEF中,由勾股定理得出AE1+AF1=EF1,即可得出結論.試題解析:解:(1)①∵△ABC是等邊三角形,∴AC=BC,∠BAC=∠B=60°.∵∠DCF=60°,∴∠ACF=∠BCD.在△ACF和△BCD中,∵AC=BC,∠ACF=∠BCD,CF=CD,∴△ACF≌△BCD(SAS),∴∠CAF=∠B=60°,∴∠EAF=∠BAC+∠CAF=110°;②DE=EF.理由如下:∵∠DCF=60°,∠DCE=30°,∴∠FCE=60°﹣30°=30°,∴∠DCE=∠FCE.在△DCE和△FCE中,∵CD=CF,∠DCE=∠FCE,CE=CE,∴△DCE≌△FCE(SAS),∴DE=EF;(1)①∵△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,∴AC=BC,∠BAC=∠B=45°.∵∠DCF=90°,∴∠ACF=∠BCD.在△ACF和△BCD中,∵AC=BC,∠ACF=∠BCD,CF=CD,∴△ACF≌△BCD(SAS),∴∠CAF=∠B=45°,AF=DB,∴∠EAF=∠BAC+∠CAF=90°;②AE1+DB1=DE1,理由如下:∵∠DCF=90°,∠DCE=45°,∴∠FCE=90°﹣45°=45°,∴∠DCE=∠FCE.在△DCE和△FCE中,∵CD=CF,∠DCE=∠FCE,CE=CE,∴△DCE≌△FCE(SAS),∴DE=EF.在Rt△AEF中,AE1+AF1=EF1,又∵AF=DB,∴AE1+DB1=DE1.20、(1);(2);(3).【解析】試題分析:(1)先利用勾股定理計算出AC=4,然后根據余切的定義求解;(2)根據余切的定義得到ctan60°=,然后把tan60°=代入計算即可;(3)作AH⊥BC于H,如圖2,先在Rt△ACH中利用余切的定義得到ctanC==2,則可設AH=x,CH=2x,BH=BC﹣CH=20﹣2x,接著再在Rt△ABH中利用勾股定理得到(20﹣2x)2+x2=102,解得x1=6,x2=10(舍去),所以BH=8,然后根據余弦的定義求解.解:(1)∵BC=3,AB=5,∴AC==4,∴ctanB==;(2)ctan60°===;(3)作AH⊥BC于H,如圖2,在Rt△ACH中,ctanC==2,設AH=x,則CH=2x,∴BH=BC﹣CH=20﹣2x,在Rt△ABH中,∵BH2+AH2=AB2,∴(20﹣2x)2+x2=102,解得x1=6,x2=10(舍去),∴BH=20﹣2×6=8,∴cosB===.考點:解直角三角形.21、(1)y=﹣x2﹣x+3;(2)點P的坐標為(﹣,1);(3)當AM+CN的值最大時,點D的坐標為(,).【解析】
(1)利用一次函數圖象上點的坐標特征可求出點A、C的坐標,由點B所在的位置結合點B的橫坐標可得出點B的坐標,根據點A、B、C的坐標,利用待定系數法即可求出拋物線的函數關系式;(2)過點P作PE⊥x軸,垂足為點E,則△APE∽△ACO,由△PCD、△PAD有相同的高且S△PCD=2S△PAD,可得出CP=2AP,利用相似三角形的性質即可求出AE、PE的長度,進而可得出點P的坐標;(3)連接AC交OD于點F,由點到直線垂線段最短可找出當AC⊥OD時AM+CN取最大值,過點D作DQ⊥x軸,垂足為點Q,則△DQO∽△AOC,根據相似三角形的性質可設點D的坐標為(﹣3t,4t),利用二次函數圖象上點的坐標特征可得出關于t的一元二次方程,解之取其負值即可得出t值,再將其代入點D的坐標即可得出結論.【詳解】(1)∵直線y=x+3與x軸、y軸分別交于A、C兩點,∴點A的坐標為(﹣4,0),點C的坐標為(0,3).∵點B在x軸上,點B的橫坐標為,∴點B的坐標為(,0),設拋物線的函數關系式為y=ax2+bx+c(a≠0),將A(﹣4,0)、B(,0)、C(0,3)代入y=ax2+bx+c,得:,解得:,∴拋物線的函數關系式為y=﹣x2﹣x+3;(2)如圖1,過點P作PE⊥x軸,垂足為點E,∵△PCD、△PAD有相同的高,且S△PCD=2S△PAD,∴CP=2AP,∵PE⊥x軸,CO⊥x軸,∴△APE∽△ACO,∴,∴AE=AO=,PE=CO=1,∴OE=OA﹣AE=,∴點P的坐標為(﹣,1);(3)如圖2,連接AC交OD于點F,∵AM⊥OD,CN⊥OD,∴AF≥AM,CF≥CN,∴當點M、N、F重合時,AM+CN取最大值,過點D作DQ⊥x軸,垂足為點Q,則△DQO∽△AOC,∴,∴設點D的坐標為(﹣3t,4t).∵點D在拋物線y=﹣x2﹣x+3上,∴4t=﹣3t2+t+3,解得:t1=﹣(不合題意,舍去),t2=,∴點D的坐標為(,),故當AM+CN的值最大時,點D的坐標為(,).【點睛】本題考查了待定系數法求二次函數解析式、一次(二次)函數圖象上點的坐標特征、三角形的面積以及相似三角形的性質,解題的關鍵是:(1)根據點A、B、C的坐標,利用待定系數法求出拋物線的函數關系式;(2)利用相似三角形的性質找出AE、PE的長;(3)利用相似三角形的性質設點D的坐標為(﹣3t,4t).22、(1)見解析;(2).【解析】
(1)根據圓周角定理得到∠GAB=∠B,根據切線的性質得到∠GAB+∠GAF=90°,證明∠F=∠GAB,等量代換即可證明;(2)連接OG,根據勾股定理求出OG,證明△FAO∽△BOG,根據相似三角形的性質列出比例式,計算即可.【詳解】(1)證明:∵,∴.∴∠GAB=∠B,∵AF是⊙O的切線,∴AF⊥AO.∴∠GAB+∠GAF=90°.∵OE⊥AC,∴∠F+∠GAF=90°.∴∠F=∠GAB,∴∠F=∠B;(2)解:連接OG.∵∠GAB=∠B,∴AG=BG.∵OA=OB=6,∴OG⊥AB.∴,∵∠FAO=∠BOG=90°,∠F=∠B,∴△FAO∽△BOG,∴.∴.【點睛】本題考查的是切線的性質、相似三角形的判定和性質,掌握圓的切線垂直于經過切點的半徑是解題的關鍵.23、見解析【解析】
分別作∠ABC和∠ACB的平分線,它們的交點O滿足條件.【詳解】解:如圖,點O為所作.【點睛】本題考查了基本作圖:熟練掌握基本作圖(作一條線段等于已知線段;作一個角等于已知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過一點作已知直線的垂線).24、(1)坡底C點到大樓距離AC的值為20米;(2)斜坡CD的長度為80-120米.【解析】分析:(1)在直角三角形ABC中,利用銳角三角函數定義求出AC的長即可;(2)過點D作DF⊥AB于點F,則四邊形AEDF為矩形,得AF=DE,DF=AE.利用DF=AE=AC+CE求解即可.詳解:(1)在直角△ABC中,∠BAC=90°,∠BCA=60°,AB=60米,則AC=(米)答:坡底C點到大樓距離AC的值是20米.(2)過點D作DF⊥AB于點F,則四邊形AEDF為矩形,∴AF=DE,DF=AE.設CD=x米,在Rt△CDE中,DE=x米,CE=x米在Rt△BDF中,∠BDF=45°,∴BF=DF=AB-AF=60-x(米)∵DF=AE=AC+CE,∴20+x=60-x解得:x=80-120(米)故斜坡CD的長度為(80-120)米.點睛:此題考查了解直角三角形-仰角俯角問題,坡度坡角問題,熟練掌握勾股定理是解本題的關鍵.25、(1)證明見解析(2)【解析】
(1)連接OC,根據等腰三角形的性質、平行線的判定得到OC∥AE,得到OC⊥EF,根據切線的判定定理證明;(2)根據勾股定理求出AC,證明△AEC∽△ACB,根據相似三角形的性質列出比例式,計算即可.【詳解】(1)證明:連接OC,∵OA=OC,∴∠OCA=∠BAC,∵點C是的中點,∴∠EAC=∠BAC,∴∠EAC=∠OCA,∴OC∥AE,
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