湖南省長沙市青竹湖湘一外國語學校2022年九年級數學第一學期期末質量跟蹤監視試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年九上數學期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,在平面直角坐標系中,若干個半徑為2個單位長度,圓心角為的扇形組成一條連續的曲線,點從原點出發,沿這條曲線向右上下起伏運動,點在直線上的速度為每秒2個單位長度,點在弧線上的速度為每秒個單位長度,則2019秒時,點的坐標是()A. B. C. D.2.關于x的方程有一個根是2,則另一個根等于()A.-4 B. C. D.3.如圖,在平面直角坐標系中,直線與x軸交于點A,與y軸交于點B,點C是AB的中點,∠ECD繞點C按順時針旋轉,且∠ECD=45°,∠ECD的一邊CE交y軸于點F,開始時另一邊CD經過點O,點G坐標為(-2,0),當∠ECD旋轉過程中,射線CD與x軸的交點由點O到點G的過程中,則經過點B、C、F三點的圓的圓心所經過的路徑長為()A. B. C. D.4.的半徑為,弦,,,則、間的距離是:()A. B. C.或 D.以上都不對5.如圖,在平面直角坐標系中,點M的坐標為M(,2),那么cosα的值是()A. B. C. D.6.用配方法解方程,配方后得到的方程是()A. B. C. D.7.的半徑為5,圓心O到直線l的距離為3,則直線l與的位置關系是A.相交 B.相切 C.相離 D.無法確定8.如圖,在⊙O中,弦AB為8mm,圓心O到AB的距離為3mm,則⊙O的半徑等于()A.3mm B.4mm C.5mm D.8mm9.若點關于原點對稱點的坐標是,則的值為()A. B. C. D.10.若,則的值為()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,在平面直角坐標系中,將△ABO繞點A順指針旋轉到△AB1C1的位置,點B、O分別落在點B1、C1處,點B1在x軸上,再將△AB1C1繞點B1順時針旋轉到△A1B1C2的位置,點C2在x軸上,將△A1B1C2繞點C2順時針旋轉到△A2B2C2的位置,點A2在x軸上,依次進行下去…,若點A(,0)、B(0,4),則點B2020的橫坐標為_____.12.如圖,在中,點在邊上,與邊分別相切于兩點,與邊交于點,弦與平行,與的延長線交于點若點是的中點,,則的長為_____.13.如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,,則AC的長為_______.14.如圖,點A的坐標是(2,0),△ABO是等邊三角形,點B在第一象限,若反比例函數的圖象經過點B,則k的值是_____.15.如圖,一次函數與反比例函數的圖象分別是直線和雙曲線.直線與雙曲線的一個交點為點軸于點,則此反比例函數的解析式為_______________.16.如圖,把直角三角形的斜邊放在定直線上,按順時針方向在上轉動兩次,使它轉到的位置.設,,則頂點運動到點的位置時,點經過的路線長為_________.17.如圖,在平面直角坐標系中,邊長為6的正六邊形ABCDEF的對稱中心與原點O重合,點A在x軸上,點B在反比例函數位于第一象限的圖象上,則k的值為.18.如圖,△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=20°,點O是AB的中點,將OB繞點O順時針旋轉α角時(0°<α<180°),得到OP,當△ACP為等腰三角形時,α的值為_____.三、解答題(共66分)19.(10分)已知:如圖,在中,是邊上的高,且,,,求的長.20.(6分)如圖,已知拋物線y=﹣x2+x+4,且與x軸相交于A,B兩點(B點在A點右側)與y軸交于C點.(1)若點P是拋物線上B、C兩點之間的一個動點(不與B、C重合),則是否存在一點P,使△PBC的面積最大.若存在,請求出△PBC的最大面積;若不存在,試說明理由.(2)若M是拋物線上任意一點,過點M作y軸的平行線,交直線BC于點N,當MN=3時,求M點的坐標.21.(6分)學校準備建一個矩形花圃,其中一邊靠墻,另外三邊用周長為30米的籬笆圍成.已知墻長為18米,設花圃垂直于墻的一邊長為x米,花圃的面積為y平方米.(1)求出y與x的函數關系式,并寫出x的取值范圍;(2)當x為何值時,y有最大值?最大值是多少?22.(8分)如圖,△ABC中,AB=8,AC=6.(1)請用尺規作圖的方法在AB上找點D,使得△ACD∽△ABC(保留作圖痕跡,不寫作法)(2)在(1)的條件下,求AD的長23.(8分)如圖,已知,點、坐標分別為、.(1)把繞原點順時針旋轉得,畫出旋轉后的;(2)在(1)的條件下,求點旋轉到點經過的路徑的長.24.(8分)如圖①,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=1,D為AB的中點,EF為△ACD的中位線,四邊形EFGH為△ACD的內接矩形(矩形的四個頂點均在△ACD的邊上).(1)計算矩形EFGH的面積;(2)將矩形EFGH沿AB向右平移,F落在BC上時停止移動.在平移過程中,當矩形與△CBD重疊部分的面積為時,求矩形平移的距離;(3)如圖③,將(2)中矩形平移停止時所得的矩形記為矩形,將矩形繞點按順時針方向旋轉,當落在CD上時停止轉動,旋轉后的矩形記為矩形,設旋轉角為,求的值.25.(10分)如圖,在等腰中,,以為直徑作交于點,過點作,垂足為.(1)求證:是的切線.(2)若,,求的長.26.(10分)小明同學解一元二次方程x2﹣6x﹣1=0的過程如圖所示.解:x2﹣6x=1…①x2﹣6x+9=1…②(x﹣3)2=1…③x﹣3=±1…④x1=4,x2=2…⑤(1)小明解方程的方法是.(A)直接開平方法(B)因式分解法(C)配方法(D)公式法他的求解過程從第步開始出現錯誤.(2)解這個方程.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】設第n秒運動到Pn(n為自然數)點,根據點P的運動規律找出部分Pn點的坐標,根據坐標的變化找出變化規律依此規律即可得出結論.【詳解】解:作于點A.秒∴1秒時到達點,2秒時到達點,3秒時到達點,……,.,.∴,,,,設第n秒運動到為自然數點,觀察,發現規律:,,,,,,,,,,,,故選:B.【點睛】本題考查了解直角三角形,弧長的計算及列代數式表示規律,先通過弧長的計算,算出每秒點P達到的位置,再表示出開始幾個點的坐標,從而找出其中的規律.2、B【分析】利用根與系數的關系,,由一個根為2,以及a,c的值求出另一根即可.【詳解】解:∵關于x的方程有一個根是2,∴,即∴,故選:B.【點睛】此題主要考查了根與系數的關系,熟練地運用根與系數的關系可以大大降低計算量.3、A【解析】先確定點B、A、C的坐標,①當點G在點O時,點F的坐標為(0,2),此時點F、B、C三點的圓心為BC的中點,坐標為(1,3);②當直線OD過點G時,利用相似求出點F的坐標,根據圓心在弦的垂直平分線上確定圓心在線段BC的垂直平分線上,故縱坐標為,利用兩點間的距離公式求得圓心的坐標,由此可求圓心所走的路徑的長度.【詳解】∵直線與x軸交于點A,與y軸交于點B,∴B(0,4),A(4,0),∵點C是AB的中點,∴C(2,2),①當點G在點O時,點F的坐標為(0,2),此時點F、B、C三點的圓心為BC的中點,坐標為(1,3);②當直線OD過點G時,如圖,連接CN,OC,則CN=ON=2,∴OC=,∵G(-2,0),∴直線GC的解析式為:,∴直線GC與y軸交點M(0,1),過點M作MH⊥OC,∵∠MOH=45,∴MH=OH=,∴CH=OC-OH=,∵∠NCO=∠FCG=45,∴∠FCN=∠MCH,又∵∠FNC=∠MHC,∴△FNC∽△MHC,∴,即,得FN=,∴F(,0),此時過點F、B、C三點的圓心在BF的垂直平分線上,設圓心坐標為(x,),則,解得,當∠ECD旋轉過程中,射線CD與x軸的交點由點O到點G的過程中,則經過點B、C、F三點的圓的圓心所經過的路徑為線段,即由BC的中點到點(,),∴所經過的路徑長=.故選:A.【點睛】此題是一道綜合題,考查一次函數的性質,待定系數法求函數的解析式,相似三角形的判定及性質定理,兩點間的距離公式,綜合性比較強,做題時需時時變換思想來解題.4、C【分析】先根據勾股定理求出OE=6,OF=8,再分AB、CD在點O的同側時,AB、CD在點O的兩側時兩種情況分別計算求出EF即可.【詳解】如圖,過點O作OF⊥CD于F,交AB于點E,∵,∴OE⊥AB,在Rt△AOE中,OA=10,AE=AB=8,∴OE=6,在Rt△COF中,OC=10,CF=CD=6,∴OF=8,當AB、CD在點O的同側時,、間的距離EF=OF-OE=8-6=2;當AB、CD在點O的兩側時,AB、CD間的距離EF=OE+OF=6+8=14,故選:C.【點睛】此題考查了圓的垂徑定理,勾股定理,在圓中通常利用垂徑定理和勾股定理求半徑、弦的一半、弦心距三者中的一個量.5、D【分析】如圖,作MH⊥x軸于H.利用勾股定理求出OM,即可解決問題.【詳解】解:如圖,作MH⊥x軸于H.∵M(,2),∴OH=,MH=2,∴OM==3,∴cosα=,故選:D.【點睛】本題考查解直角三角形的應用,勾股定理等知識,解題的關鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考常考題型.6、A【分析】將方程的一次項移到左邊,兩邊加上4變形后,即可得到結果.【詳解】解:方程移項得:x2?4x=1,

配方得:x2?4x+4=1,

即(x?2)2=1.

故選A.【點睛】本題考查了用配方法解一元二次方程,解題的關鍵是熟記完全平方公式.7、A【分析】根據直線和圓的位置關系可知,圓的半徑大于直線到圓距離,則直線l與O的位置關系是相交.【詳解】∵⊙O的半徑為5,圓心O到直線的距離為3,∴直線l與⊙O的位置關系是相交.故選A.【點睛】本題考查了直線和圓的位置關系,直接根據直線和圓的位置關系解答即可.8、C【分析】連接OA,根據垂徑定理,求出AD,根據勾股定理計算即可.【詳解】連接OA,∵OD⊥AB,∴AD=AB=4,由勾股定理得,OA==5,故選C.【點睛】本題考查的是垂徑定理,垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的兩條弧.9、A【分析】根據平面內關于原點對稱的點,橫坐標與縱坐標都互為相反數得出關于,的方程組,解之即可.【詳解】解:點,關于原點對稱,,解得:.故選:A.【點睛】此題主要考查了關于原點對稱點的性質,正確記憶橫縱坐標的關系是解題關鍵.10、B【分析】根據算術平方根、絕對值的非負性分別解得的值,再計算即可.【詳解】故選:B.【點睛】本題考查二次根式、絕對值的非負性、冪的運算等知識,是重要考點,難度較易,掌握相關知識是解題關鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【分析】首先根據已知求出三角形三邊長度,然后通過旋轉發現,B、B2、B4…每偶數之間的B相差10個單位長度,根據這個規律可以求解.【詳解】由圖象可知點B2020在第一象限,∵OA=,OB=4,∠AOB=90°,∴AB,∴OA+AB1+B1C2=++4=10,∴B2的橫坐標為:10,同理:B4的橫坐標為:2×10=20,B6的橫坐標為:3×10=30,∴點B2020橫坐標為:1.故答案為:1.【點睛】本題考查了點的坐標規律變換,通過圖形旋轉,找到所有B點之間的關系是本題的關鍵.題目難易程度適中,可以考察學生觀察、發現問題的能力.12、.【分析】連接交于,根據已知條件可得出,點是的中點,再由垂徑定理得出CE垂直平分,由此得出是等邊三角形,又因為BC、AB分別是的切線,進而得出是等邊三角形,利用角之間的關系,可得出,從而可得出OD的長.【詳解】解:連接設交于.與相切于點,于..,..點是的中點;,,是的中點,垂直平分,,是等邊三角形,,分別是的切線,,,是等邊三角形,,,,的半徑為.故答案為.【點睛】本題考查的知識點有圓的切線定理,垂徑定理,以及等邊三角形的性質等,解題的關鍵是結合題目作出輔助線.13、8【解析】在Rt△ABC中,cosB=,AB=10,可求得BC,再利用勾股定理即可求AC的長.【詳解】∵Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10∴cosB=,得BC=6由勾股定理得BC=故答案為8.【點睛】此題主要考查銳角三角函數在直角三形中的應用及勾股定理.14、.【分析】已知△ABO是等邊三角形,通過作高BC,利用等邊三角形的性質可以求出OB和OC的長度;由于Rt△OBC中一條直角邊和一條斜邊的長度已知,根據勾股定理還可求出BC的長度,進而確定點B的坐標;將點B的坐標代入反比例函數的解析式中,即可求出k的值.【詳解】過點B作BC垂直OA于C,∵點A的坐標是(2,0),∴AO=2,∵△ABO是等邊三角形,∴OC=1,BC=,∴點B的坐標是把代入,得故答案為.【點睛】考查待定系數法確定反比例函數的解析式,只需求出反比例函數圖象上一點的坐標;15、【分析】根據題意易得點A、B、D的坐標,再利用待定系數法求出直線AB的解析式,進而可得點C坐標,然后根據待定系數法即可求得結果.【詳解】解:由已知,得,設一次函數解析式為,因為點A、B在一次函數圖象上,,解得:,則一次函數解析式是,因為點在一次函數圖象上,所以當時,,即,設反比例函數解析式為,∵點在反比例函數圖象上,則,所以,∴反比例函數解析式是.故答案為:.【點睛】本題考查了待定系數法求一次函數和反比例函數的解析式以及函數圖象上點的坐標特征,屬于基礎題型,熟練掌握待定系數法求解的方法是解題的關鍵.16、【分析】根據題意得到直角三角形在直線上轉動兩次點A分別繞點B旋轉120°和繞C″旋轉90°,將兩條弧長求出來加在一起即可.【詳解】解:在Rt△ABC中,∵BC=1,,∴AB=2,∠CBA=60°,∴弧AA′=;弧A′A′′=;∴點A經過的路線的長是;故答案為:.【點睛】本題考查了弧長的計算方法及勾股定理,解題的關鍵是根據直角三角形的轉動過程判斷點A是以那一點為圓心轉動多大的角度.17、【解析】試題分析:連接OB,過B作BM⊥OA于M,∵六邊形ABCDEF是正六邊形,∴∠AOB=10°.∵OA=OB,∴△AOB是等邊三角形.∴OA=OB=AB=1.∴BM=OB?sin∠BOA=1×sin10°=,OM=OB?COS10°=2.∴B的坐標是(2,).∵B在反比例函數位于第一象限的圖象上,∴k=2×=.18、40°或70°或100°.【分析】根據旋轉的性質:對應點到旋轉中心的距離相等;對應點與旋轉中心所連線段的夾角等于旋轉角;旋轉前、后的圖形全等.先連結AP,如圖,由旋轉的性質得OP=OB,則可判斷點P、C在以AB為直徑的圓上,利用圓周角定理得∠BAP=∠BOP=α,∠ACP=∠ABP=90°﹣α,∠APC=∠ABC=70°,然后分類討論:當AP=AC時,∠APC=∠ACP,即90°﹣α=70°;當PA=PC時,∠PAC=∠ACP,即α+20°=90°﹣α,;當CP=CA時,∠CAP=∠CAP,即α+20°=70°,再分別解關于α的方程即可.【詳解】連結AP,如圖,∵點O是AB的中點,∴OA=OB,∵OB繞點O順時針旋轉α角時(0°<α<180°),得到OP,∴OP=OB,∴點P在以AB為直徑的圓上,∴∠BAP=∠BOP=α,∠APC=∠ABC=70°,∵∠ACB=90°,∴點P、C在以AB為直徑的圓上,∴∠ACP=∠ABP=90°﹣α,∠APC=∠ABC=70°,當AP=AC時,∠APC=∠ACP,即90°﹣α=70°,解得α=40°;當PA=PC時,∠PAC=∠ACP,即α+20°=90°﹣α,解得α=70°;當CP=CA時,∠CAP=∠CPA,即α+20°=70°,解得α=100°,綜上所述,α的值為40°或70°或100°.故答案為40°或70°或100°.考點:旋轉的性質.三、解答題(共66分)19、【分析】根據直角三角形中,30°所對的直角邊等于斜邊的一半,解得AD的長,再由等腰直角三角形的兩條腰相等可得DC的長,最后根據勾股定理解題即可.【詳解】解:是邊上的高【點睛】本題考查含30°的直角三角形、等腰直角三角形的性質、勾股定理等知識,是重要考點,難度較易,掌握相關知識是解題關鍵.20、(1)存在點P,使△PBC的面積最大,最大面積是2;(2)M點的坐標為(1﹣2,﹣1)、(2,6)、(6,1)或(1+2,﹣﹣1).【分析】(1)利用二次函數圖象上點的坐標特征可求出點C的坐標,由點B、C的坐標,利用待定系數法即可求出直線BC的解析式,假設存在,設點P的坐標為(x,﹣x2+x+1),過點P作PD//y軸,交直線BC于點D,則點D的坐標為(x,﹣x+1),PD=﹣x2+2x,利用三角形的面積公式即可得出S△PBC關于x的函數關系式,再利用二次函數的性質即可解決最值問題;(2)設點M的坐標為(m,﹣m2+m+1),則點N的坐標為(m,﹣m+1),進而可得出MN=|﹣m2+2m|,結合MN=3即可得出關于m的含絕對值符號的一元二次方程,解之即可得出結論.【詳解】解:(1)當x=0時,y=﹣x2+x+1=1,∴點C的坐標為(0,1).設直線BC的解析式為y=kx+b(k≠0).將B(8,0)、C(0,1)代入y=kx+b,.,解得:,∴直線BC的解析式為y=﹣x+1.假設存在,設點P的坐標為(x,﹣x2+x+1)(0<x<8),過點P作PD//y軸,交直線BC于點D,則點D的坐標為(x,﹣x+1),如圖所示.∴PD=﹣x2+x+1﹣(﹣x+1)=﹣x2+2x,∴S△PBC=PD?OB=×8?(﹣x2+2x)=﹣x2+8x=﹣(x﹣1)2+2.∵﹣1<0,∴當x=1時,△PBC的面積最大,最大面積是2.∵0<x<8,∴存在點P,使△PBC的面積最大,最大面積是2.(2)設點M的坐標為(m,﹣m2+m+1),則點N的坐標為(m,﹣m+1),∴MN=|﹣m2+m+1﹣(﹣m+1)|=|﹣m2+2m|.又∵MN=3,∴|﹣m2+2m|=3.當0<m<8時,有﹣m2+2m﹣3=0,解得:m1=2,m2=6,∴點M的坐標為(2,6)或(6,1);當m<0或m>8時,有﹣m2+2m+3=0,解得:m3=1﹣2,m1=1+2,∴點M的坐標為(1﹣2,﹣1)或(1+2,﹣﹣1).綜上所述:M點的坐標為(1﹣2,﹣1)、(2,6)、(6,1)或(1+2,﹣﹣1).【點睛】本題考查了二次函數的應用,綜合性比較強,結合圖形掌握二次函數的性質是解題的關鍵.21、(1)y=﹣2x2+30x;6≤x<11;(2)當x=7.1時,y的最大值是112.1.【分析】(1)利用矩形的面積公式,列出面積y關于x的函數解析式,即可求解;(2)根據自變量的取值范圍和函數的對稱性確定函數的最大值即可.【詳解】解:(1)由題意可得,y=x(30﹣2x)=﹣2x2+30x,即y與x的函數關系式是y=﹣2x2+30x;∵墻的長度為18,∴0<30﹣2x≤18,解得,6≤x<11,即x的取值范圍是6≤x<11;(2)由(1)知,y=﹣2x2+30x=﹣2(x﹣)2+,而6≤x<11,∴當x=7.1時,y取得最大值,此時y=112.1,即當x=7.1時,y的最大值是112.1.【點睛】本題主要考查二次函數的實際應用,關鍵是根據題意得到函數關系式,然后利用二次函數的性質進行求解即可.22、(1)見圖(2)AD=.【解析】(1)圖形見詳解,(2)根據相似列比例式即可求解.【詳解】解:(1)見下圖(2)∵△ACD∽△ABC,∴AC:AB=AD:AC,∵AB=8,AC=6,∴AD=.【點睛】本題考查了尺規作圖和相似三角形的性質,中等難度,熟悉尺規作圖步驟和相似三角形的性質是解題關鍵.23、(1)答案見解析;(2).【分析】(1)根據題意畫出圖形即可;(2)求出OA的長,再根據弧長公式即可得出結論.【詳解】(1)如圖所示,(2)由(1)圖可得,,∴【點睛】本題考查的是作圖-旋轉變換,熟知圖形旋轉不變性的性質是解答此題的關鍵.24、(1);(2)矩形移動的距離為時,矩形與△CBD重疊部分的面積是;(3)【解析】分析:(1)根據已知,由直角三角形的性質可知AB=2,從而求得AD,CD,利用中位線的性質可得EF,DF,利用三角函數可得GF,由矩形的面積公式可得結果;(2)首先利用分類討論的思想,分析當矩形與△CBD重疊部分為三角形時(0<x≤),利用三角函數和三角形的面積公式可得結果;當矩形與△CBD重疊部分為直角梯形時(<x≤),

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