三年級上冊語文教學(xué)計劃

一、指導(dǎo)思想：

著力培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，

指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語文，使他們具有適應(yīng)實(shí)際需

要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，豐

富語言的積累，發(fā)展語感和思維。注重提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和

科學(xué)素養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和愛美的情

趣。引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能，學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好

的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析：

大部分學(xué)生態(tài)度端正，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能按時完成作業(yè)。

能熟練利用漢語拼音識字，學(xué)習(xí)普通話，能利用字典，理解生

字新詞的意思，能閱讀程度適合的文章，能正確、流利有感情

地讀課文，能寫一些看圖作文，但在詞匯的運(yùn)用、口頭表達(dá)、

與人交往合作、自能學(xué)習(xí)及習(xí)作方面還有一定的欠缺，有待進(jìn)

一步的提高。

三、全冊教材分析

1.本著大綱“加強(qiáng)綜合，突出重點(diǎn)，注重語言的感悟、積

累和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素

養(yǎng)”的精神，精選課文，減少課文類型，將課文分為精讀和略

讀兩大類。本冊共有32篇課文，其中精讀課文24篇，略讀課

文8篇，8篇選讀課文。

2.本冊要求認(rèn)識303個字，會寫300個字。

3.在語文學(xué)習(xí)過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對

生活的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察，善于思考的能力。

4.會使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨(dú)立識字的能力。

開始練習(xí)使用鋼筆書寫正楷字。

5.用普通話正確流利，有感情地朗讀課文。

6.學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，借助詞典，字典和生活積累，理解詞

句的意思，初步體會課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用。

7.初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會文章表達(dá)的思想感

情。

8.積累課文中的優(yōu)美詞語，精彩句段，練習(xí)復(fù)述課文。

9.結(jié)合語文學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)觀察大自然，觀察社會，書面與口

頭結(jié)合，表達(dá)自己的觀察所得。

10.開始練習(xí)習(xí)作，不拘形式地寫出見聞、感受和想法。

四、教學(xué)措施

1、繼續(xù)重視字的教學(xué)。識字仍然是三年級閱讀教學(xué)的重要

任務(wù)之一，要堅持在語言環(huán)境中識字，在閱讀教學(xué)過程中完成

識字任務(wù)。識字教學(xué)要與低年級有所區(qū)別，要使學(xué)生能比較熟

練地查字典，自學(xué)生字，具有初步的識字能力。注重培養(yǎng)學(xué)生

認(rèn)認(rèn)真真地寫字，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。除了在課堂教學(xué)中注

意識字和寫字的聯(lián)系外，還要靠經(jīng)常不斷地練習(xí)提高寫字的技

能。鋼筆字逐步做到寫得正確、端正、整潔，行款符合要求；

用毛筆寫字能正確地執(zhí)筆、運(yùn)筆，寫得端正、紙面干凈。要嚴(yán)

格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，不斷提高寫字質(zhì)量。

2、繼續(xù)加強(qiáng)詞句訓(xùn)練。

詞句訓(xùn)練是整個小學(xué)階段的一個教學(xué)重點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)詞句訓(xùn)

練，更是本冊閱讀教學(xué)的重點(diǎn)。中年級的詞句訓(xùn)練可從以下幾

點(diǎn)進(jìn)行：一是對課文中的重點(diǎn)詞句，要避免以詞解詞，要鼓勵

學(xué)生結(jié)合語言環(huán)境、聯(lián)系生活實(shí)際或查字典理解詞句的能力，

逐步做到能自行理解；二要鼓勵學(xué)生摘抄好詞佳句，加強(qiáng)語言

的積累；三要重視詞句的運(yùn)用，加強(qiáng)與說、寫之間的聯(lián)系。

定州市北辛莊小學(xué)

2018年9月3日

三年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

一、指導(dǎo)思想

1、以學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)知識和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟

悉的生活情景，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識。

2、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容，使學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)，

感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)

生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

4、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生

在合作交流與自主探索的氛圍中學(xué)習(xí)。

5、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，注重過程性評價。

二、班級分析：

三年級現(xiàn)在共24人。學(xué)生經(jīng)過兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對一些基

礎(chǔ)性的數(shù)學(xué)知識有了初步的認(rèn)識。大多數(shù)學(xué)生認(rèn)識到數(shù)學(xué)知識

無處不在，生活中處處有數(shù)學(xué)，為提高學(xué)生的解決問題能力和

實(shí)踐能力創(chuàng)造了條件。

三、教材分析

本冊教材包括下面一些內(nèi)容：生活中的大數(shù)，兩、三位數(shù)

乘一位數(shù)、圖形的運(yùn)動、兩、三位數(shù)除以一位數(shù)、四則混合運(yùn)

算、長方形的正方形周長、噸的認(rèn)識、探索樂園等9個單元。

本冊教材具有內(nèi)容豐富、關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)、體現(xiàn)知識的

形成過程、鼓勵算法多樣化、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)開放

性的教學(xué)特點(diǎn)。

四、教學(xué)目標(biāo)

1.能認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，知道萬以內(nèi)數(shù)的組成，能比

較萬以內(nèi)數(shù)的大小，會用萬以內(nèi)的數(shù)表示物體的個數(shù)。

2.結(jié)合具體實(shí)例，在觀察、交流和操作過程中感受并認(rèn)識

對稱現(xiàn)象，能找出并判斷出生活中的對稱現(xiàn)象。認(rèn)識軸對稱圖

形，能在方格紙上畫出簡單軸對稱圖形的另一半。

3.通過推想和對熟悉事物的討論，初步感受生活中有些事

件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。初步了解事件發(fā)生的

可能性是有大小的。

4.會計算兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法和兩位數(shù)除以一位數(shù)的除

法。

5.結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材理解兩級混合運(yùn)算的順序，會進(jìn)行兩級混

合運(yùn)算的計算。會筆算三位數(shù)的加、減法，會進(jìn)行相應(yīng)的估算

和驗(yàn)算。了解小括號的作用，會計算帶有小括號的混合運(yùn)算。

6.指出并能測量圖形的周長，會計算長方形、正方形的周

長。

7.認(rèn)識質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀念，知道1噸

=1000千克；1千克=1000克，會進(jìn)行一些有關(guān)質(zhì)量的簡單計算。

8.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

9.體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好

數(shù)學(xué)的信心。

10.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運(yùn)用

數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

五、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)算（1000以內(nèi)加減法，兩位數(shù)乘一位數(shù)，三位數(shù)

乘一位數(shù)，混合運(yùn)算，一位數(shù)除兩位數(shù)）；數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。

教學(xué)難點(diǎn)：混合運(yùn)算、一位數(shù)除兩位數(shù)。

六主要教學(xué)措施

1.、重視教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)，關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提供豐富

的感性材料，加強(qiáng)學(xué)生的操作活動，結(jié)合生活實(shí)際幫助學(xué)生建

立有關(guān)的數(shù)學(xué)概念。

2.培養(yǎng)學(xué)生估算的意識，重視培養(yǎng)學(xué)生的估算能力。

3.讓學(xué)生通過解決實(shí)際問題來學(xué)習(xí)計算，提高教學(xué)的實(shí)效

性。

4.引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流，讓學(xué)生體驗(yàn)探究的樂趣。

恰當(dāng)、適時地運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)方式，重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意

識和解決實(shí)際問題的能力。

5.重視直觀教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體、教具、學(xué)具的作用。

6.注重學(xué)生對計算過程和方法的理解，抓住重點(diǎn)，突破難

點(diǎn)，為學(xué)生打下扎實(shí)的知識基礎(chǔ)。

7.讓學(xué)生充分經(jīng)歷猜想、實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證的過程，科學(xué)探究、

高效建模，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三、舉一反百的能力。

定州市北辛莊小學(xué)

2018年9月3日

三年級英語學(xué)科計劃

一、指導(dǎo)思想.

新的學(xué)期，7學(xué)校的教學(xué)工作將有一個嶄新的開始。英語學(xué)

科的教學(xué)工作，將緊緊圍繞著學(xué)校新的教學(xué)工作計劃，結(jié)合本

學(xué)期工作要點(diǎn)及我校的英語學(xué)科現(xiàn)狀。突出工作創(chuàng)新，開展切

合實(shí)際的教學(xué)活動，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師自身發(fā)展，

提升學(xué)生的英語素質(zhì)，特制定本學(xué)期的英語教學(xué)工作計劃。

二、主要工作：

1、用先進(jìn)的現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)工作。我校班班通、備課

室資源已配備齊全，希望我們英語老師利用好，多查閱相關(guān)教

學(xué)活動信息，了解使用這些新的教育教學(xué)資源，制作相應(yīng)的教

學(xué)課件。利用媒體資源，加強(qiáng)學(xué)生的聽力訓(xùn)練，多讓學(xué)生模仿

純正的英語語音語調(diào)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以適應(yīng)新課程下學(xué)

生學(xué)習(xí)的需要。

2、備課：學(xué)校已經(jīng)實(shí)施了電子備課，提倡我們年輕的英語

教師進(jìn)行電子備課，以提高工作效率。鼓勵同課異構(gòu)。取長補(bǔ)

短。備課內(nèi)容要實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用，備課時要充分考慮到所教

年級學(xué)生的特點(diǎn)和不足，備課內(nèi)容要體現(xiàn)新課標(biāo)要求，體現(xiàn)英

語學(xué)科的特點(diǎn)。

3、課堂教學(xué)：三年級英語，要努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)快樂的英語

課堂，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，教師要根據(jù)教材內(nèi)容多設(shè)計孩子

喜歡及適合的TPR活動及游戲，也可以制作些課件，激發(fā)孩子

們的興趣。教師要及時檢測學(xué)生對知識的掌握情況，達(dá)到我們

開課的目的。也懇請任課教師在教學(xué)中及時總結(jié)，反思我們這

套校本教材的實(shí)用性。大家及時交流、研討、修改。課堂上，

教師不應(yīng)過多地關(guān)注自己的講課任務(wù)，關(guān)注少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生，要

善于觀察課堂，關(guān)注所有學(xué)生。多設(shè)計些趣味性游戲來鞏固知

識。教師也可以試著把單詞編成校本教材中順口溜的形式。便

于學(xué)生記憶，也利于調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。

4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)置要科學(xué)合理，形式多樣，不要總是單一

的抄寫。各年級可以設(shè)計些查找性的作業(yè)，以鍛煉學(xué)生的能力。

在平時的鞏固復(fù)習(xí)時，我們教師自己出印了很多習(xí)題，本學(xué)期

希望老師們盡量用電子版的形式，統(tǒng)一字體，格式。將學(xué)生完

成的題訂集一起，作為我校特色的英語作業(yè)。印刷時老師可以

適當(dāng)?shù)亩嘤追荩寣W(xué)困生將錯題練會。期末將老師們出的習(xí)

題訂集成我們自編的習(xí)題集。便于以后循環(huán)使用，實(shí)現(xiàn)資源共

享。

5、書寫：教師要重視學(xué)生書寫質(zhì)量。英語組教師也應(yīng)多練

習(xí)提高自己的硬筆書寫水平，提高自身修養(yǎng)的同時，也給學(xué)生

起到榜樣的作用。規(guī)范課堂板書，注意字母大小寫筆順和標(biāo)點(diǎn)

符號的示范，培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣。

6、聽課：英語組教師要繼續(xù)積極并認(rèn)真參與聽課的好，認(rèn)

真做好聽評課記錄。聽評課記錄項(xiàng)目要齊全，要有點(diǎn)評和總評,

點(diǎn)評要突出你對本節(jié)課個環(huán)節(jié)或某一處的見解和意見，要有針

對性，避免虛話、套話。取他人之長，為己所用。

7、教研：繼續(xù)大力開展英語教研活動，開展好英語組課題

的研究。把信息技術(shù)與分層教學(xué)結(jié)合起來。隨時把自己的感受

及時寫成書面材料，作為課題資料。做好課題的收尾工作。開

展好集體備課等校本教研活動，加強(qiáng)同學(xué)科協(xié)作活動，共同進(jìn)

步。

年輕的我們進(jìn)取心應(yīng)該是無限的，在工作中要不停的探索,

并隨時注意調(diào)整工作方式來提高教學(xué)的有效性，努力讓每個學(xué)

生都取得進(jìn)步，提高！

定州市北辛莊小學(xué)

2018年9月3日

三年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃

一、學(xué)生情況簡析：

學(xué)生普遍的特點(diǎn)是比較活潑，思維較活躍，好奇心較強(qiáng)。

女生普遍比男生遵守課堂紀(jì)律，但男生普遍比女生愛動手，愛

發(fā)言。學(xué)生整體學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，但缺乏靈活性。他們已習(xí)慣于

語數(shù)課堂上的“接受式”的學(xué)習(xí)方式，而不善于設(shè)法自主去獲

取知識并在生活中靈活運(yùn)用知識。因而學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握

往往只停留在了解上，理解不甚深刻，運(yùn)用能力差。

二、教材簡析：

三年級上冊的教學(xué)內(nèi)容，是由“植物”“動物”“我們周

圍的材料”和“水和空氣”四個單元組成的。這四個單元，將

帶領(lǐng)每個剛開始科學(xué)課學(xué)習(xí)的學(xué)生，展開四段不同但有聯(lián)系的

科學(xué)學(xué)習(xí)旅程。

、教學(xué)目標(biāo)要求:

1、通過對大樹的觀察，經(jīng)歷一次真正的科學(xué)觀察活動的

過程和體驗(yàn)；經(jīng)歷用自己的方法對觀察到的內(nèi)容進(jìn)行描述的活

動過程。

2、引導(dǎo)和推動學(xué)生開展尋訪調(diào)查小動物的活動；鼓勵學(xué)

生親近和關(guān)注周圍環(huán)境中的小動物，在課外或校外進(jìn)行一些觀

察研究小動物的活動；并以活動經(jīng)歷和體驗(yàn)的形式進(jìn)行愛護(hù)小

動物、珍愛生命、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育。

3、經(jīng)歷對小動物進(jìn)行簡單的觀察和描述的過程；經(jīng)歷初

步的按一定順序觀察及動態(tài)觀察、細(xì)節(jié)和痕跡觀察的過程；經(jīng)

歷簡單的比較觀察的過程；經(jīng)歷初步的小動物身體大小的比較

和測量過程。

4、組織和指導(dǎo)學(xué)生在有結(jié)構(gòu)的觀察活動中，獲得關(guān)于動

物的觀察特征、分類特征、動物的多樣性、動物的運(yùn)動、動物

和食物、動物和環(huán)境、環(huán)境保護(hù)等多方面的豐富的直接認(rèn)識。

5、通過觀察和思考，了解周圍的物體是由哪些材料做的。

引導(dǎo)學(xué)生從材料的角度觀察物體、引發(fā)他們對材料的研究興趣。

通過簡單實(shí)驗(yàn)和觀察，完善對木頭、紙、金屬和塑料特殊性質(zhì)

的認(rèn)識，理解材料與人類活動的關(guān)系。

四、教學(xué)措施：

1、首先加強(qiáng)教師自身的科學(xué)教學(xué)基本功的訓(xùn)練是最主要

的。平時要充分利用空閑時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)教學(xué)大綱，科學(xué)

教材，認(rèn)真鉆研科學(xué)教法學(xué)法，盡快成為一名合格的科學(xué)教師。

2、大膽創(chuàng)新，在課堂上力求體現(xiàn)新課改理念改進(jìn)原來的教

學(xué)方法，提高教學(xué)效果培養(yǎng)學(xué)生了解新事物，發(fā)現(xiàn)新問題，探

索新領(lǐng)域，開拓新視野，能夠使處于不同發(fā)展水平的學(xué)生在自

己最近的發(fā)展區(qū)內(nèi)得到最大的有效的發(fā)展。

定州市北辛莊小學(xué)

2018年9月3日

三年級上冊品德與社會教學(xué)工作計劃

一、班級情況分析：

本班有學(xué)生19名積極好學(xué)，活潑好動，3名同學(xué)不太認(rèn)真,

積極性不高。因?yàn)槟挲g關(guān)系自律性差，大部分同學(xué)能自覺主動

學(xué)習(xí)。三年級對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認(rèn)

識，要養(yǎng)成一定的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會生活范圍的不

斷擴(kuò)大，將迫切需要進(jìn)一步認(rèn)識了解社會和品德的形成。

二、教材分析

在內(nèi)容上共設(shè)計了三個主題單元。第一單元“讓校園更美

麗”。在學(xué)生認(rèn)識了解學(xué)校生活的基礎(chǔ)上，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)學(xué)

校環(huán)境、保護(hù)學(xué)校設(shè)施的思想品德教育，并根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要

求，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)平面圖的知識，讓學(xué)生畫畫自己生活的

學(xué)校，對學(xué)校的位置和環(huán)境有所認(rèn)識，并進(jìn)一步讓學(xué)生畫畫上

學(xué)的路線圖。讀圖、識圖和畫圖是人們生活中一個基本的生活

技能，每二單元“溫馨的社區(qū)生活”。主要通過對城市社區(qū)和

農(nóng)村社區(qū)的認(rèn)識，讓學(xué)生了解社區(qū)的發(fā)展、變化以及給人們生

活帶來的一系列影響。教材編排了“幸福生活的地方”、“多

彩的社區(qū)活動”、“文明的社區(qū)生活”、“感謝社區(qū)服務(wù)者”、

“愿我們的社區(qū)更美好”五個主題內(nèi)容。

第三單元“熱愛自然，珍愛生命”。是讓學(xué)生初步了解人

類與自然的關(guān)系。從大自然養(yǎng)育了人類和自然災(zāi)害懲罰人類兩

個不同角度，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、保護(hù)自然的意識，同時對學(xué)

生進(jìn)行在自然災(zāi)害來臨時的自我保護(hù)教育。教材編排了“認(rèn)識

自然”、“當(dāng)災(zāi)害來臨時”、“防止火災(zāi)”、“模擬游戲一一

爭取生存時間”四個主題內(nèi)容。

三、教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)：