2025屆江蘇省南京市江北新區(qū)化學九上期末經(jīng)典試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．反推是科學學習中的常用方法，下列有關(guān)反推的說法正確的是A．溶液的特點是均一、穩(wěn)定，則均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液B．質(zhì)子數(shù)決定元素種類，則質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素C．堿性溶液的pH>7,則pH>7的溶液一定是堿性溶液D．酸與堿反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是酸與堿的反應2．下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是A．液態(tài)氧、干冰、純凈礦泉水B．氮氣、熟石灰、潔凈的空氣C．石墨、氧化鋁、冰水混合物D．煤、二氧化硫、石油3．下列物質(zhì)的用途由化學性質(zhì)決定的是A．氮氣用作保護氣B．干冰用于人工降雨C．金剛石用于切割玻璃D．生鐵用于鑄造鐵鍋4．下列排序正確的是A．金屬活動性順序： B．物質(zhì)的溶解性：C．空氣中物質(zhì)含量： D．銅元素質(zhì)量分數(shù)：5．Cr2O3可以作某些化學反應的催化劑，其中Cr元素的化合價為A．+2 B．+3 C．+5 D．+66．下列敘述正確的是（）A．用活性炭可將硬水軟化B．硝酸銨溶于水，溶液溫度升高C．用食鹽水除去熱水壺內(nèi)壁的水垢D．用汽油可除去衣服上的油污7．掌握一些滅火措施和安全知識，可以減少悲劇的發(fā)生．下列說法你認為正確的是A．如果火勢較大，應用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域B．高樓住宅發(fā)生火災，可使用樓內(nèi)電梯逃生C．用水滅火，降低可燃物的著火點D．室內(nèi)放一盆水，防止CO中毒8．下列氣體與空氣混合后遇明火不會發(fā)生爆炸的是（）A．甲烷 B．氫氣 C．氦氣 D．一氧化碳9．下列知識的歸納中，都正確的一組是（）A．生活常識B．節(jié)約意識C．安全常識D．環(huán)保意識10．下列關(guān)于金屬材料的說法中，不正確的是A．鋼鐵是使用量最大的金屬材料B．銹蝕后的鐵制品沒有回收價值C．銅有良好的導電性，因而大量用于制作電線D．鋁化學性質(zhì)活潑，但表面易生成致密的氧化鋁薄膜，因而具有良好的抗腐蝕性11．已知在常溫下，一氧化氮是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大，與空氣中的氧氣迅速反應生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮，應選用下列收集方法中的A． B．C． D．12．下列有關(guān)儀器的使用正確的是A．用溫度計攪拌液體 B．用量筒做反應容器C．用試管組裝氣體發(fā)生裝置 D．用燒杯盛固體直接加熱13．“綠水青山就是金山銀山”．下列做法與這一主題不相符的是A．分類回收處理垃圾 B．工業(yè)燃煤進行脫硫處理C．研發(fā)推廣氫能源汽車 D．生活污水直接排入河流14．推理是學習化學的一種重要方法，以下推理合理的是（）A．組成CO和CO2的元素相同，它們的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學性質(zhì)不同B．煤既是燃料，也是重要的化工原料，所以煤對人類有利而無害C．同種化合物中，金屬元素顯正價，非金屬元素一定顯負價D．一定條件下，碳和一氧化碳都能奪取氧化銅中的氧，都具有氧化性15．下列現(xiàn)象涉及化學變化的是（）A．汽油洗油污 B．竹炭除異味 C．海水曬鹽 D．糧食釀酒二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)如圖所示實驗裝置，回答問題。（1）甲實驗中，實驗前先通入CO的目的是_____，該反應的化學方程式為_____。（2）乙實驗中，觀察到_____，說明稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應。（3）丙實驗中，若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，其正確的操作步驟為_____（填序號），若按照②③①的步驟配制50g16%的氯化鈉溶液，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（選填“偏大”或“偏小”）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）向50g石灰石樣品中(其中有效成分為CaCO3)中不斷地加入稀鹽酸，其變化圖象如圖所示。請回答以下問題：(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為_____g；(2)求樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為？18．（8分）疊氮化鈉(NaN3）被廣泛應用于汽車的安全氣囊，其反應原理是在加熱或撞擊下NaN3迅速分解為金屬鈉和氮氣。已知工業(yè)級NaN3樣品中僅含有少量的Na2CO3，加熱時Na2CO3不分解。現(xiàn)將14.0g工業(yè)級NaN3樣品在隔絕空氣的環(huán)境中反復加熱至恒重，發(fā)現(xiàn)樣品質(zhì)量減小了8.4g。請計算：（1）NaN3中鈉元素與氮元素的質(zhì)量比______。（2）工業(yè)級NaN3樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)_____。（3）工業(yè)級NaN3樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。（計算結(jié)果精確到0.1%）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）鐵及其化合物的有關(guān)知識(一)鐵及其化合物的應用1如圖1為某小兒硫酸亞鐵糖漿。適當服用該糖漿可治療_____(選填序號)。A佝僂病B侏儒癥C貧血癥2食品保鮮“雙吸劑”含鐵粉、食鹽等，如圖2為其原理探究實驗:滴入食鹽水后,關(guān)閉分液漏斗活塞。一段時間后，鐵粉上出現(xiàn)紅色固體，氣球_______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。食鹽水的作用是_______。(二)鐵及其化合物的實驗某化學興趣小組在實驗室中模擬工業(yè)煉鐵的原理，并探究CO與Fe2O3反應后的產(chǎn)物。[查閱資料]:草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生一氧化碳，反應方程式為:②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，濃硫酸是一種常用的干燥劑，堿石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他設(shè)計了如圖3的實驗裝置，結(jié)合裝置回答下列問題:1圖中裝置C作用是______;2從實驗操作程序和實驗安全看，首先要檢查裝置的氣密性，實驗開始先加熱_______(填A或D)處。3該裝置設(shè)計有一個明顯缺陷，你認為是_______。4將Fe粉溶于稀H2SO4,用點燃法檢驗生成的H2前必須_____。向反應后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe(OH)2沉淀，隨后沉淀變?yōu)榛揖G色。白色沉淀變?yōu)榛揖G色的原因之一是部分Fe(OH)2接觸空氣生成Fe(OH)3,反應的化學方程式_____。生成的Fe(OH)3分解為Fe2O3。過濾、洗滌、低溫干燥得到灰綠色固體，其組成為2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相對分子質(zhì)量為644]。(三)灰綠色固體的熱分解實驗興趣小組稱取此固體6.44g,在科研人員的指導下用下圖裝置進行熱分解實驗。[查閱資料]①Fe(OH)2在150℃~200℃時完全分解為FeO;②FeSO4在450℃~500℃時完全分解為Fe2O3,1加熱前后及過程中均通入N2,加熱結(jié)束后仍通一段時間N2的目的是________。2控制溫度在不同的范圍對A中樣品加熱。測得剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示。B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O，當加熱到t1℃時，裝置C中的現(xiàn)象為______。①圖中E點對應的m1=_____。②圖中F點對應物質(zhì)中Fe2O3的質(zhì)量為___g。③科研人員將F點所得剩余固體隔絕空氣，在密閉容器中加熱到1400℃，已知加熱過程中發(fā)生反應，且反應前后固體總質(zhì)量不變，得到純凈的化合物。請寫出該化合物的化學式______。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【詳解】A、均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水是均一穩(wěn)定的液體，不是溶液，A錯誤；B、質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定屬于同種元素，如氖原子和水分子，質(zhì)子數(shù)都為10，但不是同種元素，B錯誤；C、堿性溶液的pH＞7，則pH＞7的溶液一定是堿性溶液，C正確；D、生成鹽和水的反應不一定是酸與堿的反應，如金屬氧化物與酸反應生成鹽和水，但不是酸與堿的反應，D錯誤。故選：C。【點睛】此類題目可采用舉反例論證法解答。2、A【分析】單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，混合物是由多種物質(zhì)組成的。【詳解】A、液態(tài)氧屬于單質(zhì)，干冰是固態(tài)的二氧化碳，屬于氧化物，純凈礦泉水屬于混合物，故A正確；B、氮氣屬于單質(zhì)，熟石灰屬于化合物，潔凈的空氣屬于混合物，故B不正確；C、石墨屬于單質(zhì)，氧化鋁屬于氧化物，冰水混合物屬于純凈物，故C不正確；D、煤屬于混合物，二氧化硫?qū)儆谘趸铮蛯儆诨旌衔铮蔇不正確。故選A。【點睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物分為單質(zhì)和化合物。3、A【詳解】物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質(zhì)，不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來，因此，都屬于物理性質(zhì)。A、氮氣用作保護氣是利用氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，該性質(zhì)需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，符合題意；B、干冰用于人工降雨是利用干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，水蒸氣冷凝成水滴，利用了物理性質(zhì)，不符合題意；C、金剛石用于切割大理石是利用金剛石的硬度大，該性質(zhì)不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；D、生鐵用于鑄造鐵鍋，只是形狀的改變，該性質(zhì)不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，不符合題意。故選A。【點睛】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)。4、D【詳解】A．由金屬活動性順序表可知，三種金屬活動性順序由強到弱為：Fe、Cu、Ag，故選項A不正確；B．碳酸鈣難溶于水，氫氧化鈣微溶于水，氯化鈉易溶于水，三種物質(zhì)的溶解性按由小到大的順序是CaCO3、Ca(OH)2、NaCl，故選項B不正確；C．空氣的成分按體積分數(shù)計算，N278%、O221%、CO20.03%，空氣中物質(zhì)的含量由多到少的順序是：N2、O2、CO2，故選項C不正確；D．Cu2O可變形為CuO0.5，CuS可變形為CuO2，其它原子的相對質(zhì)量之和越少的，在該化合物中銅元素的質(zhì)量分數(shù)就越大，變形后CuO0.5中其它原子的相對質(zhì)量之和最小，則銅元素的質(zhì)量分數(shù)最大的為Cu2O，最小的是CuS，銅元素的質(zhì)量分數(shù)有高到低的順序是：Cu2O、CuO、CuS，故選項D正確。故選D。5、B【解析】解題思路：在化合物中，各元素正負化合價的代數(shù)和為零。在Cr2O3中已知O顯-2價，由此可計算出Cr應顯+3價。所以B項正確。考點：化合價的計算。點評：會利用化學式計算化合物中某元素的化合價。6、D【詳解】A、活性炭只有吸附作用，不能將硬水軟化，錯誤；B、硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低，錯誤；C、食鹽水無法除去熱水壺內(nèi)壁的水垢，錯誤；D、汽油能夠溶解油污，故用汽油可除去衣服上的油污，正確。故選D。7、A【詳解】A、用濕毛巾捂住口鼻，可以過濾煙中的有毒有害物質(zhì)，另外，煙一般往高處飄，煙大，視線較差，所以應該蹲下靠近地面或沿著墻壁跑離著火區(qū)域，A表達正確，符合題意；B、高樓發(fā)生火災時，線路容易燒毀，斷電，乘坐電梯容易觸電，而且會因為停電困在電梯中，對人安全不利，故高樓住宅發(fā)生火災，不能使用電梯逃生，不符合題意；C、著火點是一個固定的數(shù)值，用水滅火，可以將可燃物的溫度降至著火點以下，但是不能降低著火點，不符合題意；D、CO難溶于水且不和水反應，在室內(nèi)放一盆水無法防止CO中毒，不符合題意。故選A。【點睛】滅火的原理（破壞燃燒的條件）：①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；②隔絕氧氣（或空氣）；③使溫度降到著火點以下。8、C【詳解】A、甲烷是可燃性氣體，與空氣混合后，遇明火可能引起爆炸；故錯誤；B、氫氣是可燃性氣體，與空氣混合后，遇明火可能引起爆炸；故錯誤；C、氦氣是不可燃性氣體，與空氣混合后，遇明火不會引起爆炸；故正確；D、一氧化碳是可燃性氣體，與空氣混合后，遇明火可能引起爆炸；故錯誤；故選：C。9、D【解析】A、取暖時要防止CO中毒，一氧化碳不溶于水，放水是不正確的，故A錯誤；B、為防止污染，剩余藥品不應放回原瓶。取用藥品要按要求，沒要求時，取少量，故B錯誤；C、為防止發(fā)生爆炸，煤氣泄漏不應打開排氣扇，電器著火應先斷掉電源，故C錯誤；D、使用含磷洗衣粉會污染水源是正確的，使用可降解塑料，能減少白色污染是正確的，故D正確。故選D。10、B【解析】A、鋼鐵是目前使用最多的金屬材料，故正確；B、銹蝕后的鐵除銹后仍有回收價值，故錯誤；C、銅具有良好的導電性，可以用來做電線，故正確；D、鋁具有自我保護作用，鋁表面易形成致密的氧化膜可阻止鋁進一步被氧化，故正確。故選B。11、B【詳解】一氧化氮易于空氣中的氧氣反應生成二氧化氮，故不能用排空氣法收集，故ACD全部錯誤。一氧化氮難溶于水，可以用排水法收集，故選B。12、C【詳解】A．用溫度計攪拌液體，容易造成溫度計破損，溫度計只能測量溫度，選項A錯誤；B．用量筒不能做反應容器，量筒只能作量器，選項B錯誤；C．可以用試管組裝氣體發(fā)生裝置，選項C正確；D．燒杯加熱必須墊石棉網(wǎng)，選項D錯誤。故選C。13、D【詳解】A、分類回收，利用垃圾，既能減少資源浪費又可防止污染環(huán)境，故正確；B、對燃煤進行脫硫處理，可減少氮的氧化物和硫的氧化物對環(huán)境的影響，減少酸雨的發(fā)生，故正確；C、研發(fā)推廣氫能源汽車，減少使用化石能源，可以減少污染物的排放，故正確；D、生活污水中含有有害物質(zhì)，直接排入河流中，可導致水體污染，故錯誤。故選D。14、A【詳解】A、CO和CO2的化學性質(zhì)不同，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，符合題意；B、煤既是燃料，也是重要的化工原料，煤不完全燃燒生成一氧化碳，一氧化碳有毒，完全燃燒生成二氧化碳，二氧化碳會產(chǎn)生溫室效應，煤中還含有硫元素，燃燒生成二氧化硫污染空氣，不符合題意；C、同種化合物中，金屬元素顯正價，非金屬元素不一定顯負價。例如碳酸鈉中碳元素顯+4價，不符合題意；D、一氧化碳和碳單質(zhì)都能奪取氧化銅中的氧，它們都具有還原性，不符合題意。故選A。15、D【分析】本題考查物理變化與化學變化的差別和判斷依據(jù)，物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。【詳解】A、汽油洗油污的原理是汽油可以溶解油污，這個過程沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，不符合題意；B、竹炭具有很大的比表面積，具有很強的表面吸附能力，能吸附有味道的分子，但沒有生成新物質(zhì)，因此是物理變化，不符合題意；C、海水曬鹽過程中只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、糧食釀酒過程中，有新物質(zhì)——酒精生成，屬于化學變化，符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、排凈裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸溶液由紅色變?yōu)闊o色①④⑤偏大【詳解】（1）甲實驗中，實驗前先通入CO的目的是排凈裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸，該反應是氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：。故填：排凈裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸；；（2）乙實驗中，觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色，說明稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應。故填：溶液由紅色變?yōu)闊o色；（3）除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)的步驟：溶解、過濾、蒸發(fā)；按照②③①的步驟配制50g16%氯化鈉溶液，量取水的時候俯視讀數(shù)，使量取水的實際體積偏小，所以所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大．故填：①④⑤；偏大．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）8.8；（2）40%【詳解】（1）由圖可知，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為8.8g；（2）解：設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為xx=40%答：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為40%。18、（1）23:42；（2）60%；（3）7.1【詳解】解:（1）NaN3中鈉元素與氮元素的質(zhì)量比：23:3×14=23:42；（2）反應生成的N2質(zhì)量為8.4g，即樣品中氮元素的質(zhì)量為8.4g，工業(yè)級NaN3樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)：（3）設(shè)工業(yè)級樣品中NaN3的質(zhì)量為xx＝13g工業(yè)級NaN3樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)：答：（1）NaN3中鈉元素與氮元素的質(zhì)量比為23:42。（2）工業(yè)級NaN3樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為60%。（3）工業(yè)級NaN3樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為7.1%。【點睛】方程式的計算，關(guān)鍵根據(jù)化學反應方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進行列比例計算，易錯點是，由方程式求質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細檢查。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、c變小加快鐵的生銹除去水蒸氣A沒有尾氣回收裝置驗純使產(chǎn)生的氣體全部排出并吸收高錳酸鉀溶液退色6.083.20Fe3O4【詳解】(一)鐵及其化合物的應用（1）小兒硫酸亞鐵糖漿可補充鐵元素，適當服用該糖漿可治療缺鐵性貧血。故選C。（2）一段時間后，鐵粉上出現(xiàn)紅色固體，說明鐵已生銹，鐵生銹會消耗瓶內(nèi)空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)壓強減小，氣球變小。在鐵生銹過程中，酸和鹽會加速鐵的銹蝕，所以食鹽水的作用是加快鐵的生銹。(二)鐵及其化合物的實驗（1）裝置C中裝入試劑是濃