安徽省巢湖第一中學新高考考前提分歷史仿真卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．在某次會議上，列寧提出“代表大會正用這種辦法來調整無產階級和農民之間的關系，并且相信，用這種辦法一定能夠在無產階級和農民之間建立起牢固的關系。”“這種辦法”指的是A．實行固定糧食稅 B．實行國家資本主義C．實行自由貿易 D．實行按勞取酬的工資制2．1882年4月18日，達爾文病逝，人們為了表達對他的敬仰，把他葬在了牛頓的墓旁，這主要是因為A．達爾文的進化論思想深受牛頓經典力學的啟發B．牛頓和達爾文分別在物理學和生物學領域“趕走了神”C．達爾文是地位僅次于牛頓的英國科學家D．達爾文的科學成就是第二次工業革命的重要理論基礎3．馬丁·路德主張每個基督教徒都可以通過《圣經》直接與上帝溝通。這在當時產生的最具重大影響的是（）A．將人們從權威迷信中解放出來 B．動搖了教會在人們心中的權威C．動搖了上帝在人們心中的地位 D．動搖了西歐封建統治的基礎4．玉文化是中華文明的重要組成部分。商周時期，玉器主要服務于禮儀活動。孔子提出“君子比德于玉”，玉有五德、九德、十一德等學說應運而生，佩玉替代禮玉成為“風潮”。這體現出A．儒家正統地位確立 B．禮樂制度逐漸完善C．崇德重教漸人人心 D．玉器制造技術進步5．如圖是1950年創作的版畫《保衛世界和平簽名運動》，該作品A．繼承了中國畫注重寫意的基本風格B．反映了農民珍惜社會主義建設成果C．折射了美蘇對抗的國際政治局勢D．體現了“雙百”方針的創作精神6．2019年12月4日，慶祝北約成立70周年的峰會在倫敦閉幕。峰會雖達成一份申明，再次強調團結與力量，但難掩成員國尤其跨大西洋國家之間的分歧。為此，美國智庫外交學會的斯圖爾特·帕特里克評價道：“在跨大西洋關系受損和大國競爭加劇之際，戰略自治對歐洲人具有明顯的吸引力。”這說明A．西方國家已經陷入分裂 B．北約組織的土崩瓦解C．美國已成歐盟戰略對手 D．多極化趨勢不斷加強7．1456年，德國古登堡發明金屬活字印刷機，推動《圣經》的大規模印刷，此外《九十五條論綱》也得以大量印刷，迅速傳遍德國甚至歐洲，讓民眾能直接接觸到這類文本媒介。印刷術的進步A．利于民眾沖破教會思想控制 B．使德國成為歐洲的文化中心C．推動德國世俗化的迅速實現 D．直接開啟了理性王國的時代8．如圖為創作于1959年（左圖中的小孩手持彈弓準備射下麻雀）和1983年（右圖中的小孩準備吃水果）的宣傳畫，這兩幅圖體現了新中國成立后A．人民生活水平的提高 B．兒童教育事業的進步C．經濟建設運動的需要 D．衛生健康事業的發展9．“五四時代是個分水嶺，從此軍閥要過時，國會的花要謝，從曾國藩、李鴻章、張之洞幕府以來的士，從袁世凱訓練下來的新兵，都要讓給新的知識分子與北伐革命軍了。”這一觀點認為五四運動A．推翻了北洋軍閥的統治 B．促使社會主導力量發生了變化C．促進了中華民族的覺醒 D．沖擊辛亥革命以來的民主秩序10．俗語即方言。但丁認為拉丁語是人工的，而俗語是自然的，俗語要比拉丁語高貴。但是，但丁認可的“光輝的俗語”必須是中樞的、宮廷的，而下層人民的俗語則是低劣的。材料說明A．俗語成為思想解放重要依托 B．人文主義開始廣泛傳播C．拉丁語成為斗爭的主要矛頭 D．文藝復興帶有階級局限11．下圖是依據《隋書·食貨志》等制作的南北朝時期各地區貨幣使用情況示意圖。該圖反映出A．長江流域經濟水平總體上高于黃河流域B．河西走廊與嶺南地區經濟發展速度最快C．黃河流域的絲織業迅速發展D．長江流域經濟發展相對穩定12．近代歐美國家的稅收理念大多經歷了從“稅收法定主義”到“稅收憲政主義”的演變，即從征稅的權力基本控制在議會里，議會通過立法的形式規范征稅的各項內容，轉變為必須對代議機關的征稅權進行憲法上的限制。這表明歐美國家A．憲政制度的完善B．征稅程序嚴格化C．否定了議會至上D．稅收立法民主化二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）國家實力決定其國際地位。閱讀材料，回答問題。材料一在20世紀上半葉，英帝國從頂峰上走下來，白人殖民地完成了組建民族國家的過程，成為英聯邦中與英國平等的伙伴。亞洲非洲各附屬殖民地的民族主義也開始抬頭了，印度開始離心，民族主義運動一浪高過一浪。第二次世界大戰推進了所有殖民地的民族主義潮流，英帝國的末日也即將來臨了。——摘編自錢乘旦、許潔明著《英國通史》（1）根據材料一概括20世紀上半葉“英帝國的末日”即將來臨的原因，并結合材料指出當時國際政治格局發生的變化。材料二1946年3月4日，丘吉爾在美國的威斯敏斯特學院發表題為《和平砥柱》的演講。在演講中，丘吉爾一再呼吁英美聯合起來，建立“特殊關系”，推動西方民主國家“團結一致”。他還特別強調英美“雙方軍事顧問繼續保持密切的關系，以便共同研究潛在的危險、武器的異同、訓練的教材以及在軍事院校互換軍官和學員等問題，它還應包括聯合使用兩國在世界各地掌握的所有海空軍基地，使現有設施繼續用于共同安全的目的”。——摘編自王繩祖《國際關系史·第七卷》（2）根據材料二，結合所學，分析丘吉爾此時呼吁與美國建立“特殊關系”的原因。此后十年間，英美兩國在軍事和經濟領域建立起了怎樣的“特殊關系”？14．（20分）材料薛岳（1896——1998），國軍著名將領、軍事家。國共十年對峙時期參與“圍剿”紅軍。淞滬會戰爆發后，薛岳主動請纓抗日，指揮過多次對日軍的大規模會戰。1938年6月，日本為迫使國民政府投降，兵分多路圍攻武漢，武漢會戰爆發。會戰期間，薛岳抓住有利時機，在江西北部的萬家嶺地區巧設“口袋陣”，全殲日軍第106師團一萬余人，并俘獲三百余人。萬家嶺大捷被譽為“與平型關、臺兒莊鼎足而三”。1939-1942年，他先后指揮三次長沙會戰，采用“天爐戰法”打退日軍的瘋狂進犯，大量殲敵，被認為是“抗戰中殲滅日軍最多的中國將領”，時有抗日“戰神”之稱，榮膺美國總統杜魯門所授自由勛章。主政湖南期間，他進行了一系列頗有成效的工作，使湖南成為了大后方的堅強壁壘和物質供應基地。1946年6月任徐州綏靖公署主任，指揮所部向解放區進攻，后敗退至臺灣。——據《中華民國史資料叢刊》等（1）根據材料并結合所學知識，指出萬家嶺大捷的背景？并簡析其影響？（2）根據材料并結合所學知識，簡要評價薛岳？

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】

根據材料“調整無產階級和農民之間的關系……在無產階級和農民之間建立起牢固的關系”結合所學可知，戰時共產主義政策實行余糧收集制的作法傷害了農民利益，故列寧在推行新經濟政策中用糧食稅代替余糧收集制，以緩和農民的對立情緒，故A項正確；實行國家資本主義體現在工業領域，排除B項；自由貿易涉及商品交換領域，與農民利益無關，排除C項；分配體制的變化與農民利益無直接關系，排除D項。故選A。2、B【解析】

達爾文和牛頓在各自領域的成就都打擊了宗教，因此選項B正確；兩者之間并未有相互啟發，排除A；選項C表述不符合史實，排除；法拉第的成就是第二次工業革命成就的理論基礎，選項D排除。3、B【解析】

每個基督教徒都可以通過《圣經》直接與上帝溝通，弱化了教會的地位，動搖了教會在人們心中的權威，B正確；馬丁·路德的主張依然提倡宗教信仰，A排除；馬丁·路德認為上帝是最高的權威，排除C；西歐封建統治的基礎是經濟因素，而非信仰因素，排除D。4、C【解析】

材料表明隨著玉代表德的思想產生之后，玉器逐漸受到了人民的歡迎，表明當時越來越多的人開始重視德教。C正確；儒家正統思想在漢朝確立正統地位，A排除；依據所學可知，春秋戰國時期，禮樂制度逐漸被破壞，B排除；材料表明因為德的關系，玉才受到人民的歡迎，而不是玉器的制造技術進步，D排除。故選C。5、C【解析】

從《保衛世界和平簽名運動》這一標題及1950年的時間來看，此時正處于美蘇冷戰時期，折射了美蘇對抗的國際政治局勢，故C項正確；該畫是寫實的，排除A項；此時社會主義建設的成果還未顯現，排除B項；雙百方針于1956年提出，排除D項。6、D【解析】

北約成員國之間的分岐反映出當今世界多極化趨勢正在不斷加強，各方面的勢力不斷在角逐，故D正確；北約并不能代表所有的西方國家，排除A；有分岐并不代表瓦解，排除B；材料沒有涉及歐盟，排除C。7、A【解析】

印刷術的發展推動了《圣經》《九十五條論綱》的大量印刷，使得民眾能直接接觸到這類文本媒介，可見印刷術推動了宗教改革思想的傳播，有利于民眾沖破教會思想控制，A正確；德國是活字印刷機發明地，但是不能由此證明德國成為歐洲的文化中心，B正確；民眾接觸的文本媒介是《圣經》和《九十五條論綱》，這依然是以宗教信仰為主題，不能迅速推動德國世俗化，C排除；題干背景是宗教改革，理性王國是啟蒙運動，排除D。8、D【解析】

根據題干結合所學可知，打麻雀除四害運動是大躍進時期的第一場運動，響應了1958年中共中央發出的《關于除四害講衛生的指示》，而圖中倡導用自然來沖洗水果并進食，二者均反映了民眾衛生意識的加強，故D項符合題意；題干不能體現人民生活水平提高，排除；題干未涉及兒童教育事業，排除B項；二圖與經濟建設無直接關系，排除C項。故選D。9、B【解析】

據材料“從袁世凱訓練下來的新兵，都要讓給新的知識分子與北伐革命軍了”并結合所學內容可知五四運動后，工人階級登上歷史舞臺，中國社會的主導力量開始發生改變，B正確；國民大革命推翻了北洋軍閥統治，排除A；五四運動促進中華民族的覺醒的說法與題意主旨不符，排除C；辛亥革命后袁世凱竊取了革命果實，北洋軍閥統治下并未建立起民主秩序，排除D。10、D【解析】

據材料可知，但丁認為中樞的、宮廷的俗語是光輝的，下層人民的俗語則是低劣的，說明其思想具有階級局限性，故D選項正確；俗語不是思想解放重要依托，材料并未體現，故A選項錯誤；材料沒有涉及人文主義的傳播，故B項錯誤；材料主要體現的是文藝復興的局限性，而不是體現拉丁語成為斗爭的主要矛頭，故C選項錯誤。11、D【解析】試題分析：據材料提到，南北朝時期各地區貨幣使用情況示意圖，結合所學知識可知，各地經濟發展過程中所使用的貨幣不相同，這實際上反映了南北朝時期南北方經濟發展程度的不同。A項說法不符合史實，南北朝時期南方開始開發和發展，故A排除；B項說法不符合題意，河西走廊地區因為絲綢之路商業較為發達，嶺南地區經濟處于剛開發時期，故B排除；C項使用絹、帛作為貨幣可以說是黃河流域絲織業發達的表現，但絹、帛作為貨幣材料有其本身的弱點，故C排除；D項準確地反映了農業經濟發展狀況和銅幣使用情況，說明長江流域經濟發展相對穩定，故D正確。考點：古代中國經濟的基本結構與特點·古代商業的發展·貨幣12、A【解析】

稅收理念從“稅收法定主義”到“稅收憲政主義”的演變，表明近代歐美國家認識到必須對代議機關的征稅權進行憲法上的限制，這一過程體現了憲政制度的完善。故答案為A項。材料反映的是對議會征稅權的限制，不是規范征稅程序，排除B項；C項說法絕對，限制議會征稅權并非否定議會至上，排除；材料沒有涉及立法程序，排除D項。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）原因:白人殖民地組建了民族國家；亞非等殖民地民族主義運動的興起；兩次世界大戰的沖擊。變化:以歐洲為中心的世界格局不斷受到挑戰并最終瓦解。（2）原因:二戰后英國國家實力的削弱；美國成為世界頭號資本主義強國；蘇聯推行大國沙文主義，極力在歐洲擴張自己的勢力；英美與蘇聯在國家利益和社會制度上的矛盾都非常尖銳。軍事領域:英美等12國簽訂《北大西洋公約》，建立了以美國為首的軍事政治集團——北大西洋公約組織；經濟領域:英國接受了美國提出的歐洲經濟援助計劃一一馬歇爾計劃。【解析】

（1）原因：根據材料“白人殖民地完成了組建民族國家的過程”可歸納出白人殖民地組建了民族國家；根據材料“亞洲非洲各附屬殖民地的民族主義也開始抬頭了”可歸納出亞非等殖民地民族主義運動的興起；根據材料“第二次世界大戰推進了所有殖民地的民族主義潮流”可歸納出戰爭的沖擊。變化：根據材料中的英國地位變化可推出當時世界格局的變化是以歐洲為中心的世界格局不斷受到挑戰并最終瓦解。（2）原因：根據材料中的丘吉爾的鐵幕演說內容及當時的時代背景可知，關于英美特殊關系建立的原因可從二戰后冷戰出現的背景進行分析即可，如戰后歐洲國家普遍衰落、美國成為資本主義世界頭號強國、蘇聯企圖在歐洲擴張自己的勢力及西方國家和蘇聯在意識形態和國家利益上的沖突。關系：可從二戰后美蘇之間在政治、軍事和經濟對抗的表現進行分析即可，如西方國家在政