大學生家書范文2000字(篇一)大學生家書范文2000字(篇一)參加了一周的“三下鄉”活動，我感慨頗深。在這一周中遇到的每一件事都讓我久久不能忘懷。這次“三下鄉”社會實踐活動給生活在象牙塔中的我們供給了一個接觸社會、了解社會的機會。

我們此次三下鄉社會實踐的地點是長治市東街社區衛生服務中心。社區的教師將我們隊的同學分為兩組進行學習。我被分到了“和平三組”，我們組上午的主要工作大多在社區內展開，將體檢數據錄入衛生系統并且打電話提醒轄區內的住戶來進行體檢。午時主要是和高醫生一齊入戶走訪，詢問老人們近期的身體狀況，為他們測量血壓，提醒他們按時到社區醫院進行體檢。

“千里之行，始于足下”。這短暫而又充實的實習，對我了解社會起到了一個橋梁的作用，是一段重要的人生經歷，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教、與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在現實生活中不斷培養。這段時間所得的經驗和知識是我人生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻認識到，和團體堅持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，如何與人相處是步入社會的一個最基本的問題。

對于自我這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，而團隊眾人就是最好的教師，正所謂“三人行，必有我師”，我們能夠向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐增強了我認識問題、分析問題、解決問題的本事。為認識社會、了解社會、步入社會打下了良好的基礎。同時我也將在以后的學習中用知識武裝自我、用書本充實自我，為以后服務社會打下堅固的基礎！

經過這次的活動，我逐步了解了社會、開闊了視野、增長了見識。并在社會實踐活動中認清了自我的位置、發現了自我的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自我的未來有一個正確的定位，增強了努力學習知識并將之與實踐相結合的信心。對于即將走上社會的大學生們，更應當提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自我，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加進取地參加這樣的活動。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作本事，使我們更加了解社會。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是在引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會；提升我們的修養，樹立服務社會的意識。同時，我們要樹立遠大的夢想，明確自我的目標，為祖國的發展貢獻一份自我的力量！

大學生家書范文2000字(篇二)尊敬的校領導:

您好!

我是xx年考入我校xx化工學院應用化工技術*就讀的一名學生，我叫xx。

我家住在x市x鎮x村，家里現有五口人。年邁的奶奶常年臥病在床，需要很多的醫*費，姐姐現在就讀于xx科技大學研究生院外語系。我和姐姐同時上學使家里負擔沉重，家里只靠父母親種地來維持生活。每次我和姐姐要交學費，父母在掏空家里積蓄的同時還要四處借錢。多年來家里已欠下不少的外債，種地本身就不掙錢，就那么幾畝地，除去我和姐姐學費之外家里的生活常常捉襟見肘。大一我發了一學年的傳單，因為我深刻的意識到自己也應該需要靠自己的勞動來緩解家里的負擔。可這兩年來的物價上漲讓我發現努力賺來的那點錢根本幫不了多大的忙，而我只能更加的省吃儉用。可就在去年，在我往家里打了一個電話之后得知:母親從田里回家時，因為天黑她被一輛車撞到了，司機逃逸，幸好傷勢不是很嚴重，可還是肩膀骨折并斷了兩根肋骨。母親的傷讓原本就負擔沉重的家里雪上加霜，母親的肩膀到現在還很難抬起，從那以后就更不能干重活了。今年在糧食收獲的時候連續下雨，導致莊稼嚴重減產，今年的學費也是暑假我們掙錢和母親到親戚家借來的。以上的內容便是我家一些基本情況的簡單介紹。

現在我已經成為一名大二的學生了，在校的這兩年里，我收獲了許多。班級就如同一

大學生家書范文2000字(篇三)我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很公文有約高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

在學校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結;注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好，積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義范文大全制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.

珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在寫畢業論文，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很公文有約高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

大學四年，我的社會實踐能力有了很大提高。我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

我個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問公文有約題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡*蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用!如今，我已經成從新生成為了一名畢業生，一步步走來，有時感覺很忙很累，但我相信付出與回報是成正比的。大學生活使我提高了自學能力和對新事物的接受能力，工作的同時，自己的閱歷在慢慢增加，能力在慢慢提高，綜合素質也有明顯的提高，對于集體和團隊有了更深層次的理解。與我所收獲的這些相比，過程中的那些忙和累已經微不足道了。馬上就要離開大學校園了，心中有絲絲不舍，但是人總是要前進的。每個人都應該有自己的定位，有了定位才能有正確的目標，然后再帶著滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏。我會把畢業當做對過去的一個結束，更會把它當成是未來的開始。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我會用樂觀無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰!

大學生家書范文2000字(篇四)我以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一個過程。

在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；多次參加大學生創業活動，各種知識競賽，當過聯通公司的“銷售標兵”，與同學一起在學校創業實踐，做過江蘇省大學生實踐項目的小組長。我學會獨立生活，在校內做勤工儉學，在校外做過家教，爭取機會鍛煉自己的各方面能力。作為院學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關系。在班級作為班長，充分鍛煉了自己的協調與組織能力，團結同學，解決各種矛盾。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；并且深受同學們和老師以及領導的認可。

總之，校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。三年的大生涯是我人生路上的一小段，是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

我在今后的生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名祖國優秀的接班人。

大學生家書范文2000字(篇五)大學生家書范文1

親愛的爸爸、媽媽:

我想死你們了，你們這幾天過得好嗎?我在這里過得很好，你們不用擔心，這幾天我們去參觀了很多著名的景點，比如千柱屋、筆峰書屋、*公別墅等。昨天我們還去挖番薯了，我挖了好幾個大的番薯，還挖到了一個雙胞胎

’’番薯呢。另外還舉行了交友儀式，我的好友叫李云，電話是*******，星期三我就要到她家去做客了。

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這幾天你們過的怎么?這幾天家里少了我很冷清吧?不過我馬上就回來了，還有三天我就回來了。你們不用擔心我，我們的宿舍非常整齊舒服每天睡在被窩里暖暖的。老師對我們很好經常幫我們蓋被子。你們聽我說的滔滔不絕一定非常想知道是哪所學校那么吸引我吧。就讓我給你們介紹一下我來到的小學吧。我們的學校是斯民小學，聽張老師說斯民小學有100多年的歷史，許多名人的母校都是這里哦。如著名的教育家斯霞等，你應該為我在這樣的百年老校里磨練而趕到自豪吧?好了，今天就說到這里，我們要睡覺了。

祝工作順利。

此致

敬禮

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大學生家書范文2

親愛的爸爸媽媽:

我愛您們!

有一種淡淡的味道，那是幸福的感覺!有一種濃濃的滋味，那是愛的*芳!是你

大學生家書范文2000字(篇六)尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《誠信，大學生的必備》。

馬丁路德說：“不是我很喜歡多次強調黑人的權利，而是很有必要，我才這么做。”我想這也許就是我在決賽中依然以“誠信”為主題的類似原因。

有人說大學生應該把誠信寫在紙上，每天讀上幾十遍;有人說我們應該將誠信裝在兜里，每天覺得沉甸甸;也有人說我們要把誠信裝在心里面，白天想，夜里念。而我認為要把誠信真正落到實處，就該把誠信轉化為一種自覺，一種沒有矯揉造作的意識使然。

今年年初，在江蘇大學出現了“無人售報攤”。放在校園里的報攤不需要人來賣報紙，同學們過來買報紙，只需要將錢放入箱子里，包括找零都由學生自己來做。江大的一位負責老師說這些報攤平均每天售報120--160份，從沒出現過差額，即使有的同學一時忘記帶錢，下次買報時一定會將錢自覺補上。

誠信就這樣，在你來我往，拿報紙的指尖慢慢滲入我們的血液，滋養我們崇高而健康的體魄，支撐我們頂天立地的人格。無數雙手觸摸著同一份報紙，無數大學生用綿綿不絕的聲音唱著同一首歌：報紙有價而誠信無價!一份報紙頂多也就看一兩天，而透過誠信卻可以洞察人的一生。我們高興，因為在我們大學生中還有很多這樣的人，我們把誠信看成是最神圣的塔，塔頂的燈一生不熄，我們把誠信看成是最清純的河，河中的水源遠流長，我們把誠信看成是最明凈的天，天空的云一塵不染。穿越960萬平方公里，誠信用古老而強勁的聲音向祖國大地的每一個青春勃發的大學生述說著，述說著新時代、新青年的道德要求，述說著作為大學生應該具備的基本人格元素。

大學生家書范文2000字(篇七)《淺析企業財務管理理念的變化及創新》

企業財務管理是企業生產經營活動中的一項重要工作，但是由于受傳統管理理念的影響，大部分企業的財務管理水平滯后，財務人員的整體素質相對較低，沒有在實際工作中對企業經濟發展起到應有的幫助和促進作用。文章結合當前企業財務管理理念的發展現狀，對財務管理理念創新所遵循的原則進行了簡述，并有針對性地提出了幾點創新措施。

1企業財務管理理念創新的意義

所謂企業財務管理上的理念創新，是指企業在進行大量的管理經驗之后，由于市場和社會環境的變化導致了以往的經驗不能適應新的形勢變化。財務管理理念的創新是一種在原有的基礎上所進行的相應的適合的變化，是對公司的競爭機制的升華，是一種質變。

這個轉變的過程是對企業財務管理的繼承與創新的過程。雖然財務管理理念創新是一種十分有效的方式，但是財務理念創新依然沒有被很多的企業普遍的接受，在實際的生產經營過程中依然存在較大的問題。進行財務管理理念創新需要將財務管理中的各種生產的要素和管理手段進行組合優化，從而實現資本結構的優化，推進企業未來的發展。在很多的情況下，一些企業由于財務管理理念轉變過慢，不能適應市場的變化而被市場淘汰，因此，及時轉變和創新財務管理理念，對企業當前生產經營乃至未來發展都有深遠影響。

2現階段企業財務管理理念存在的問題

創新型管理理念的實施相對困難

隨著市場經濟體制改革的深入，企業的財務管理制度也要進行相應的優化完善，但是由于缺乏有效的理念指導，部分企業領導所提出的新型管理理念在執行過程中大打折扣，決策信息不暢通，好的財務管理理念得不到實施。通過實際調查研究，部分企業的管理者對財務管理理念創新的重要性認識不到位，缺乏真正有效的控制和管理手段，對于創新型理念的施行不能做到有效監督，實施起來難度較大。

財務管理人員沒有樹立創新意識

隨著現代計算機技術的發展和廣泛應用，企業的財務管理逐漸實現了會計電算化和管理軟件化。通過利用相關的計算機管理軟件，能夠將原本復雜、龐大的數據信息進行準確、高效、快速的整理，解放了傳統企業財務管理中的人力資源;會計電算化的應用將傳統的手工財務管理轉變成機器計算，在提高計算速度的同時，也消除了人工財會計算中失誤頻發的弊端。但是我們也應該看到，面對新技術的發展與應用，相當多的財務管理工作人員沒有樹立理念創新意識，對于這些新興軟件的操作和管理能力不足，致使這些高精尖設備的功能不能得到正常的發揮，沒有起到提高財務管理水平的目的。另外，醫院領導只負責引進先進設備，對于人員的技術和管理理念培訓沒有相應的跟進，缺乏長遠的發展規劃和指導管理，導致財務人員的管理理念滯后。

3企業財務管理進行創新需要遵循的原則

實用性原則

企業的根本目標是追求經濟利潤的最大化，因此無論是財務管理理念的創新，還是各種制度、技術的優化，都要圍繞這一根本目標進行。所以，企業財務管理理念創新的基本原則就是要講求實用，能夠實實在在地為企業創造經濟效益。隨著市場經濟的完善發展，企業間的競爭呈現白熾化，財務管理作為企業生產經營的必要支持，要以實際行動保證企業各項生產活動的正常進行。因此，無論企業財務觀念理念向何種方向轉變，都必須遵循實用性原則。

廣泛參與原則

企業的財務管理不僅僅是財務管理部門的事情，企業所有的員工都需要認識到自身承擔的責任。一個企業要進行財務管理理念的創新需要保證有各個方面的參與，這樣可以保證企業管理創新的效率，有利于快速的執行。通過全體員工的參與，可以及時的發現潛在的利潤源，發現潛在的風險，這樣可以保證企業永遠相當強的競爭力。

持續性原則

財務管理理念的創新不是一年一日活動，而是一項長久性的任務。企業的管理層需要支持財務部門的創新活動，可以對創新者進行適度的獎勵。這主要的目的是保持公司的創新力，改善管理中存在的問題。保持企業長久性的創新改革，同樣可以將創新活動寫入到公司的管理制度中，突出財務管理部門參與企業管理的發展趨勢。

4企業財務管理理念創新的具體措施

加強財務管理意識，激發理念創新熱情

加強企業財務管理人員的創新意識是保證財務管理工作正常高效開展的基礎保證。在一些企業內部，一些管理人員和財會人員由于受傳統工作方式的影響，形成了固化的財務管理方式，在企業進行財務管理理念創新時，很容易產生不適應甚至是抵觸心理，不僅制約了財務管理工作的效率，對整個企業生產經營活動的有效開展，以及企業經濟效益的提升都有阻礙。為了轉變傳統的財務管理理念，企業領導和管理者要積極為財務管理人員提供良好的管理理念學習環境，通過定期開展培訓講座，一方面幫助財務人員提高管理水平，另一方面也從管理理念上進行了更新和優化。將管理理念培訓與受訓人員的績效考核相掛鉤，形成保障和激勵制度，促進財務人員管理理念和工作方式的創新。

培養高素質管理人員，提升信息化管理水平

要想創新企業財務管理理念，提高財務管理水平，歸根結底還是要靠有較強專業能力的工作人員來完成，鑒于目前多數企業存在的財務管理軟件操作人員不足的現狀，為了實現財務管理工作的高效化、科學化，必須盡快建立起一支專業能力強、現代化水平高、綜合素質優秀的新時代財務管理團隊，在改革傳統財務管理理念的同時，運用高新技術實現財務管理工作的信息化控制。相關的企業領導也要與時俱進，充分吸收和借鑒先進的企業管理理念，密切關注行業動向，對于新興的設備和管理手段，要做到及時地了解和充分的認識。

企業財務管理理念的創新，還體現在對財務管理設備的優化與更新上。信息化的財務管理主要包括對會計的審核和落實工作，由于目前會計電算化的廣泛使用，提高了企業賬務的信息化，這就對信息的管理控制提出了較高的要求，為了保證信息的安全性和準確性，企業必須安排專業人員進行信息數據的維護和管理，以保證財務工作的正常進行。通過建立起一套完善的信息管理系統，能夠有效避免企業財務管理工作出現管理漏洞等問題，對于整個會計業務流程的順暢起到積極作用。

轉變企業理財觀念

在知識經濟環境下，企業應樹立成本的系統管理觀念，將企業的成本管理工作視為一項系統工程。一方面要加強生產過程成本管理。但不能只局限于生產過程的成本管理，而應該將成本管理延伸到產品的市場需求分析、相關技術的發展態勢分析。另一方面隨著市場經濟的發展，我們要不斷加強對成本管理內涵的認識，逐步樹立人力資源成本、資本成本、環境成本等意識。首先要認識知識資本，即了解知識資本的來源、特征、構成要素和表現形式;其次要承認知識資本，即認可知識資本是企業總資本的一部分，認可知識資本與企業市場價值和企業發展的密切關系以及知識資本應分享的企業財富。

大學生家書范文2000字(篇八)大學生農家樂

通過農家樂，讓同學們加團結，同時體驗自己動手的生活，提升同學們的*自，感受集體動的樂趣，從而進一步把們班凝聚成一個*的大

xx年12

仙庾嶺農家樂

高電子0901支部全體同同和輔導老師

高電子0901支部

車費+基本配料+三組各自

1、活動流程，

早上八點鐘*，八點半發車，九點半左右

各小組準備炊具以及做飯菜所需

責令各小組一定要做六菜以各上上，最后在吃飯的過程中大大家評審，飯菜做的最好的有獎品，稍遜*一點的就一為大家表演個節節目，具體內容由大家

一點半鐘大收拾炊具，整理場地。進入一具個游戲環個

比賽結束后，大家自由活動，四點半的時候

2、人員安排

1/3

總負責，班

策劃書、總總結報告，團支書薛震亞

組織協調，組

經費預算，生活委員

攝影，心理委員劉兵、

一組組長，薛震亞

二組組長，張婷組

三組組長，岳雪岳

3、總結

活動完后返回學校的車上，大后一起討論

會，總結優缺點，

回去后要求每位同學下班級活動總結并上交寫，由班委，將意見和建匯總后得出驗教訓，以便為為下次級活動的開展提供借

通過這次活動同學們增進了了解，班內的的氛圍更加活，班級凝力得到增強，充

1、*時間已到，但學還未到

預防，要求所有同學學活動當天身攜帶手機并

解決方法，情況發生時由負責聯，系各組

系組內成員。內

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