2024屆山西省太原市杏花嶺區四年級數學第二學期期末質量跟蹤監視模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．一個數是由5個十、3個一、7個十分之一和2個千分之一組成的,這個數寫作（_____）,讀作（_______）,它是（____）位小數。2．請標出五角星中各點的數對A_______B_______C_______D_______E_______。3．4÷7化為循環小數，小數點后第2013個數字是（_______）4．用3根小棒拼三角形，其中2根小棒的長度分別是8厘米和4厘米，那么第三根小棒的長度應大于（____）厘米，小于（____）厘米。5．等腰三角形的一個底角是42度，它的頂角是（________）度，這是個（________）角三角形。6．0，2，4，________，________，10。7．59里面有（_______）個19；再添上（_______）個8．請把下邊的數分別改寫成用“萬”作單位的數。800000＝________萬

320000＝________萬9．一個等腰三角形的一個底角是70°，它的頂角是（______）度；如果它的頂角是70°，它的底角是（______）度。10．找規律填數。（1）0.1，0.3，0.5，0.7，_________，_________。（2）1.02，1.12，1.22，1.32，_________，_________。（3）4.32，4.34，4.36，4.38，_________，_________。二、選擇題（每題2分，共10分）11．下列算式中，得數最小的是()．A．875－(35＋25×12)B．[875－(35＋25)]×12C．(875－35＋25)×1212．0.28擴大到原來的10倍后，與原數相比，增加了（）．A．2.8 B．27.72 C．25.8 D．2.5213．下面（）組小棒可以圍成三角形。A． B． C．14．兩個完全一樣的三角形,一定能拼成一個()。A．平行四邊形 B．三角形 C．正方形 D．長方形15．把一張正方形的紙對折再對折，每次都使折痕兩邊完全重合，下面（）圖形是不能折出的圖形。A． B． C． D．三、判斷題（每題2分，共16分）16．小數點右邊第三位的計數單位是0.001。（________）17．6的百分之一是0.1．（_______）18．1.26先擴大到它的1000倍，再把小數點向右移動2位后是0.126。（______）19．三個連續自然數的平均數是52，那么三個數中最大的一個數是53。

（______）20．三角板三個內角的和是180°（_____）21．根據不同的對稱軸，可以畫出不同的軸對稱圖形。（______）22．當三角形中兩個內角的和等于第三個角時，這是一個直角三角形。（________）23．因數的末尾一共有幾個1，積的末尾就至少有幾個1．（______）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數。2.5×20＝9.7－7＝91÷1000＝1－0.37＝125×0.08＝0.5＋1.04＝65.8×100＝2.6噸＋400千克＝25．用豎式計算，并且驗算．2.98+1.65＝驗算：5.74﹣2.78＝驗算：26．豎式計算。（每小題2分，共6分）67×129760×50＝307×34＝五、解答題（每題6分，共36分）27．有五個數，前三個數的平均數是85，后三個數的平均數是80，這五個數的平均數是81，第三個數是多少？28．某搶險工程隊要疏通一條長14.5千米的公路,第一天疏通了0.35千米,第二天比第一天多疏通0.15千米。兩天后還有多少千米沒有疏通?29．汽車平均每小時行駛多少千米？30．一只鱷魚的長度可按如下的方法估算：（1）測量它的眼睛到鼻子的距離；（2）再將這個距離乘12，得這只鱷魚的長度。那么，圖中這兩只鱷魚的長度相差多少？31．學校食堂運來大米和面粉各8袋，大米每袋50千克，面粉每袋25千克，一共運來糧食多少千克？32．兩輛汽車從甲乙兩地相向而行，4小時相遇，甲車每小時行駛86千米，乙車每小時比甲車少行駛12千米，甲乙兩地相距多少千米？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、53.702五十三點七零二三【解析】略2、（1,6）（2,1）（8,1）（9,6）（5,9）【解析】略3、1【解析】略4、412【解析】略5、96鈍【分析】利用等腰三角形的兩個底角相等和三角形的內角和，求得頂角度數，進一步把三角形按角分類即可。【詳解】180°－42°－42°＝138°－42°＝96°96°的角是鈍角，所以這個三角形是鈍角三角形。【點睛】此題考查等腰三角形的兩個底角相等這一性質，三角形的內角和，以及三角形按角分如何判斷三角形的類別。6、68【分析】觀察這列數，我們發現它們都是偶數，后一個數比前一個數多2，由此我們可以推出這兩個空填什么。【詳解】2－0＝2；4－2＝2；推測4＋2＝6；6＋2＝8；將6和8帶入括號內，該數列成立。故答案為：6；8【點睛】此題是找規律填數，根據數字的大小、和差，進行推理判斷。7、54【解析】略8、8032【分析】把整萬數改寫成以“萬”為單位的數，要去掉萬位后面的4個0，同時加上“萬”字。【詳解】800000讀作：八十萬，800000＝80萬；320000讀作：三十二萬，320000＝32萬。故答案為：80；32【點睛】讀數時要從高位到低位，一級一級往下讀，億級和萬級的數都按照個級的讀法讀，只是要在后面添上“億”或“萬”字。直接去掉個級的四個0，然后再后面加上萬字即可把這個數改寫成用“萬”作單位的數。9、4055【詳解】考察三角形內角關系。10、0.91.11.421.524.404.42【分析】（1）觀察這組數字，0.3－0.1＝0.2，0.5－0.3＝0.2，0.7－0.5＝0.2，則可推出這組數字的規律為：后一個數比前一個數大0.2。根據這個規律填寫后面兩個數。（2）觀察這組數字，1.12－1.02＝0.1，1.22－1.12＝0.1，1.32－1.22＝0.1，則可推出這組數字的規律為：后一個數比前一個數大0.1。根據這個規律填寫后面兩個數。（3）觀察這組數字，4.34－4.32＝0.02，4.36－4.34＝0.02，4.38－4.36＝0.02，則可推出這組數字的規律為：后一個數比前一個數大0.02。根據這個規律填寫后面兩個數。【詳解】（1）這組數字的規律為：后一個數比前一個數大0.2。0.7＋0.2＝0.9，0.9＋0.2＝1.1則這組數字為：0.1，0.3，0.5，0.7，0.9，1.1。（2）這組數字的規律為：后一個數比前一個數大0.1。1.32＋0.1＝1.42，1.42＋0.1＝1.52則這組數字為：1.02，1.12，1.22，1.32，1.42，1.52。（3）這組數字的規律為：后一個數比前一個數大0.02。4.38＋0.02＝4.40，4.40＋0.02＝4.42則這組數字為：4.32，4.34，4.36，4.38，4.40，4.42。故答案為：（1）0.9；1.1；（2）1.42；1.52；（3）4.40；4.42。【點睛】根據已知的數字得出前后數之間的變化關系和規律，然后利用這個變化規律解決問題。二、選擇題（每題2分，共10分）11、A【解析】略12、D【詳解】略13、C【分析】三角形的三邊關系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據此解答即可。【詳解】A．2＋2＝4，則長2cm、2cm、4cm的三根小棒不能組成三角形；B．1＋2＜4，則長1cm、2cm、4cm的三根小棒不能組成三角形；C．2＋3＞4，3－2＜4，則長2cm、3cm、4cm的三根小棒能組成三角形；故答案為：C。【點睛】熟練掌握三角形的三邊關系，靈活運用三角形的三邊關系解決問題。14、A【詳解】略15、D【分析】如下圖：把這張正方形紙先縱向對折，得到兩個長方形，再橫向對折，即可得到4個邊長為一樣的正方形；把這張正方形紙可縱向（或橫向）對折，得到兩個長方形，再縱向（或橫向）對折，即可得到4個同樣的長方形；把這正方形紙沿對角線對折，即可得到4個同樣的等腰直角三角形。【詳解】由分析可知，把一張正方形的紙對折、再對折，可得到正方形、長方形、等腰直角三角形，不可能得到非等腰直角三角形；故答案為：D【點睛】此題屬于圖形的折疊問題，可動手操作一下，既鍛煉了動手操作能力，又能得出結論。三、判斷題（每題2分，共16分）16、√【解析】略17、×【解析】略18、×【分析】一個數的小數點向右（左）移動一位、兩位、三位…，這個數就擴大10倍、100倍、1000倍，反之也成立。【詳解】1.26×1000＝1260，再把小數點向右移動2位后是126000。故判斷錯誤。【點睛】本題主要考查小數點位置移動引起數的大小變化規律。19、√【解析】略20、對【解析】解：三角板是一個三角形，三個內角的和是180°，原題說法正確.故答案為正確【分析】一副三角板中各個角的度數是：90°、45°、45°；90°、30°、60°；由此判斷三角板三個內角的度數和即可.21、√【分析】如果沿某條直線對折，對折的兩部分是完全重合的，那么就稱這樣的圖形為軸對稱圖形，這條直線叫做這個圖形的對稱軸。【詳解】根據不同的對稱軸，可以畫出不同的軸對稱圖形。確實可以畫出不同的軸對稱圖形，可以在草稿紙上嘗試畫一畫。故答案為：√【點睛】從題意可知考查的是軸對稱圖形的定義，根據定義解題即可。22、√【分析】根據三角形的內角和等于180°，可求得一個角等于90°，所以這是一個直角三角形。【詳解】180÷2＝90°可知這是一個直角三角形。故答案：√。【點睛】根據三個角之間的關系，求出一個角等于90°是關鍵。23、√【詳解】略四、計算題（每題6分，共18分）24、50；2.7；0.091；0.6310；1.54；6580；3噸【分析】（1）（2）（4）（5）（6）根據小數四則運算的計算方法進行計算即可；（3）（7）根據小數點移動規律進行計算即可；（8）千克換算為噸，除以進率1000，再相加即可。【詳解】2.5×20＝509.7－7＝2.791÷1000＝0.0911－0.37＝0.63125×0.08＝100.5＋1.04＝1.5465.8×100＝65802.6噸＋400千克＝3噸【點睛】本題主要考查的小數加減法和小數乘除法的口算，計算時要看清數字，認真計算。25、4.63；2.96（豎式與驗算見詳解）【詳解】2.98+1.65＝4.63驗算：5.74﹣2.78＝2.96驗算：26、8643，38000，10438【詳解】考察三位數乘兩位數以及乘三位數的筆算，特別注意學生對乘數末尾有0以及乘數中間有0的筆算運用。五、解答題（每題6分，共36分）27、90【解析】85×3＋80×3－81×5＝9028、13.65千米【解析】14.5-0.35-(0.35+0.15)=13.65(千米)答：兩天后還有13.68千米沒有疏通.29、63千米【解析】(240+327)÷(4+5)=63(千米)30、120厘米【分析】根據圖意，兩只鱷魚眼睛到鼻子的距離分別是40cm和30cm，由這個距離乘12，就是這只鱷魚的長度，因此分別用他們乘以12，再相減即可求出兩只鱷魚的長度相差多少。【詳解】40×12－30×12＝（40－30）×12＝10×12＝120（厘米）答：圖中這兩只鱷魚的長度相差120厘米。【點睛】本題是一道圖文應用題，明確題意，從圖文中獲取解答問題的信息是解答本題的關鍵。31、600千克【分析】只需將大米和面粉運來的總重量分別算出來再相加即得一共運來