2025屆海南省臨高縣九年級化學第一學期期末綜合測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．“下列圖示實驗操作中，正確的是A．傾倒液體B．鐵絲在氧氣中燃燒C．熄滅酒精燈D．固體藥品的取用2．用如圖所示裝置（氣密性良好）測定空氣中氧氣的含量,加熱粗銅絲--段時間后,白磷燃燒。下列說法正確的是A．白磷燃燒產生大量白色煙霧B．該實驗過程只發生一個化學變化C．玻璃管中液面從實驗開始持續上升至約“刻度1”處D．氮氣不與磷反應且難溶于水是設計該實驗的依據之一3．下列過程中包含化學變化的是A．石蠟熔化B．瓷碗破碎C．干冰升華D．鐵生銹4．蚌埠市已經成功創建為全國文明城市。下列做法不符合文明城市低碳環保要求的是A．禁止燃放煙花爆竹,減輕城市霧霾污染B．提倡騎共享單車上學上班,減少汽車尾氣排放C．將生活污水直接排入小區旁的溝渠中D．垃圾分類回收,增強節約意識5．下列過程不屬于化學變化的是（）A．糧食釀酒 B．石油分餾 C．紙張燃燒 D．煤的干餾6．為探究影響鐵和鹽酸反應速率的因素，興趣小組利用傳感器測定氫氣濃度隨時間的變化，如下表所示。每一個實驗在其他條件不變時，下列說法不正確的是圖象實驗等質量的鐵絲、鐵粉分別與相同濃度的鹽酸反應等質量的鐵粉分別與不同濃度的鹽酸(3%和1.5%)反應不同溫度下，等質量的鐵粉與相同濃度的足量稀鹽酸反應A．由圖1可知鐵粉反應更快B．由圖1可得結論:鹽酸不能與鐵絲反應C．由圖2可知3%的鹽酸與鐵粉反應更快D．由圖3所示實驗可知溫度不影響生成氫氣的總質量7．化學是一門以實驗為基礎的自然學科。下列實驗操作中，不正確的是A．傾倒液體 B．加熱液體C．滴加液體 D．檢查裝置氣密性8．利用過濾的方法能達到實驗目的的是A．除去自來水中的懸浮物B．除去粗鹽中所含的泥沙C．除去氯酸鉀中的氯化鉀D．除去氯化鈉中少量硝酸鉀9．僅用下列各組試劑無法完成驗證Zn，Cu，Ag三種金屬活動性順序的是（）A．Zn、Ag、CuSO4溶液 B．Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液C．Zn、Ag、稀硫酸、ZnSO4溶液 D．Zn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液10．下列敘述中，正確的是A．原子的質量主要集中在原子核上B．構成物質的微粒只有分子和原子C．氣體易被壓縮，說明構成氣體的分子在不斷運動D．物質在不同條件下的三態變化主要是由于分子的大小發生了變化11．相同質量的Mg、Fe、Zn三種金屬，分別與足量的、質量相同、質量分數相同的稀H2SO4充分反應，生成氫氣與消耗稀H2SO4的質量關系見圖，分析圖象所得的結論中，錯誤的是A．三種金屬的活動性順序：Mg>Zn>FeB．三種金屬的相對原了質量：Mg<Fe<ZnC．三種金屬消耗稀H2SO4的質量:Mg>Fe>ZnD．三種金屬與稀H2SO4反應后溶液的質量：Mg<Fe<Zn12．下列變化中，只發生物理變化的是A．木柴燃燒B．水變成冰C．鋼鐵銹蝕D．食物腐爛二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據下列實驗探究，回答相關問題。質量守恒定律是自然界的普遍規律，請用相關知識完成下列問題。（1）某化合物在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，推測該化合物中一定含有的元素是____________________（填元素符號）；（2）衛星運載火箭的動力由高氯酸銨（NH4CIO4）發生反應提供，化學方程式為:，則X的化學式為____________________。（3）用圖1所示的三個實驗驗證質量守恒定律，其中實驗前后天平不能保持平衡的是___________________（填序號），理由是____________________。（4）鎂帶在一密閉容器中與氧氣完全燃燒后生成氧化鎂,其固體質量變化可用圖2表示，則質量差（m2-m1）表示的意義是____________________。14．用H2和CuO反應的實驗來測定水的組成，如圖A所示。請回答下列問題:(1)實驗中，用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣:①檢驗氫氣純度后，先通一段時間氫氣，再加熱CuO進行反應，其主要目的是_______；②與CuO反應前，應將制取的H2通過圖B所示裝置進行干燥，其中所盛的試劑是_______；(2)實驗中，測定的數據如表所示，根據數據計算生成的水中氫氧元素的質量比為:_____(要求有計算式)實驗前實驗后CuO和玻璃管總質量65.6g59.2gCaCl2和U形管的總質量100.8g108.0g(3)下列情況下，對實驗測定結果一定沒有影響的是_______(填序號)①相對CuO而言，H2是過量的②CuO粉末中含有不與H2反應的雜質③反應中部分CuO變成Cu2O④干燥劑CaCl2有部分失效⑤用固體NaOH代替CaCl2做干燥劑15．根據下列裝置圖回答題：（1）寫出儀器a和b的名稱；a_____，b_____。（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，應選用的裝置為_____（填字母），若用F裝置干燥二氧化碳氣體，氣體應從F裝置的_____（填左或右）側導管通入。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式為_____。（4）實驗室取用藥品要注意節約，如果沒有說明用量，一般應該取用最少量，固體藥品只需蓋滿試管底部，液體藥品取用_____mL。16．化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題：(1)寫出指定儀器的名稱：①_____，②_____。(2)下面四種途徑都可以得到氧氣：寫出實驗室中通過甲途徑制取氧氣的化學方程式：甲______。(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發生裝置是____(填字母代號)。用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先_____，然后_____，以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂。(4)實驗室制取二氧化碳時，可選用的發生裝置是________(填字母代號)。收集二氧化碳通常用E裝置，而不選用C或D裝置，試從二氧化碳性質的角度來分析其原因_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某化學興趣小組用圖I所示裝置測定某固體樣品中鋅的含量。將足量的稀足量的稀硫酸全部加入錐形瓶中，天平示數的變化如圖Ⅱ所示(雜質不參加反應)。請計算：(1)生成氫氣_____g。(2)樣品中鋅的質量分數。(寫出解題過程)18．連二亞硫酸鈉（化學式為Na2S2O4）也稱為保險粉，廣泛用于紡織工業的染色、漂白等方面。請計算（1）Na2S2O4中，硫、氧兩種元素的質量比是_____。（2）Na2S2O4中硫元素的質量分數是_____（計算結果精確到0.1%）。（3）多少干克的Na2S2O4中含有32kg硫元素？_____（要求寫出計算過程）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖，取一根粗銅絲繞成螺旋狀，將鐵絲絨纏繞在彎曲的粗銅絲上，插入橡皮塞中。在U形管中緩慢注入一定濃度的CuSO4溶液，液面距管口有2～3cm的距離。（1）3-5分鐘后可觀察到_____，寫出此反應的化學方程式_____。（2）仔細觀察發現U型管的左側液面高于右測液面，2小時后再觀察左右液面恢復初始高度，試推測產生液面差的原因可能是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】A、取用液體藥品時，瓶塞倒放在桌面上，標簽對準手心，瓶口緊挨，故選項錯誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙，故選項正確；C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅，故選項錯誤；D、向試管中裝鐵釘時，先將試管橫放，用鑷子把鐵釘放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，故選項錯誤。故選B。【點睛】絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火；絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，而應用燃著的火柴或木條來引燃；用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹，否則可能將火焰沿燈頸壓入燈內，引燃燈內的酒精蒸汽及酒精，可能會導致爆炸的現象發生；不要碰倒酒精燈，萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，不要驚慌，應立刻用濕抹布撲蓋。2、D【詳解】A、白磷燃燒，產生大量白煙，不是白霧，不符合題意；B、該實驗發生兩個化學變化，分別是：白磷和氧氣反應生成五氧化二磷，銅在高溫下與氧氣反應生成氧化銅，不符合題意；C、白磷燃燒放出大量的熱，溫度升高玻璃管內壓強升高，白磷燃燒消耗氧氣，氧氣含量減少，壓強減少，最后反應完全，冷卻后，壓強趨于恒定，因此壓強的變化是先升高后降低最后不變，因此液面的變化是先降低后上升，最后液面至約“刻度1”處，不是一直持續上升，不符合題意；D、如果氮氣與白磷反應，就不能證明玻璃管內減少的體積就是氧氣的體積，而是氮氣和氧氣的體積之和；如果氮氣能溶于水，則玻璃管中的氮氣會溶解在水中，導致測得氧氣的體積分數偏大，故氮氣不與磷反應且難溶于水是設計該實驗的依據之一，符合題意。故選D。【點睛】本題考查測定空氣中氧氣的含量，測定空氣中氧氣的含量，通常用白磷（或紅磷）燃燒的方法，白磷（或紅磷）在空氣中燃燒，消耗掉氧氣，使空氣內壓強減少，在大氣壓作用下，進入容器內水的體積即為減少的氧氣的體積；該實驗成功的關鍵：①裝置不漏氣②紅磷要過量③待容器冷卻至室溫后，再觀察進水的體積。3、D【解析】A、石蠟熔化只有物質狀態的變化，沒有新的物質生成，是物理變化；B、瓷碗破碎只有物質形狀的改變，沒有新的物質生成，是物理變化；C、干冰升華是二氧化碳由固體在吸收熱量后變成氣態，只有物質狀態的變化，沒有新的物質生成，是物理變化；D、鐵生銹有新的物質生成，是化學變化。故選D。4、C【詳解】A、禁止燃放煙花爆竹，可以減輕城市霧霾污染，符合要求；B、提倡騎共享單車上學上班,減少汽車尾氣排放，可減少空氣污染，符合要求；C、將生活污水直接排入小區旁的溝渠中會造成水體污染，不符合要求；D、垃圾分類回收，增強節約意識，可節約資源保護環境，符合要求；故選：C。5、B【解析】A、糧食釀酒有新物質乙醇產生，屬于化學變化，不符合題意；B、石油分餾，是利用石油中各成分的沸點不同，將它們分離，得到不同的產品，無新物質生成，屬于物理變化，符合題意；C、紙張燃燒有新物質二氧化碳等產生，屬于化學變化，不符合題意；D、煤的干餾，是指將煤隔絕空氣加強熱，使煤分解成許多有用的物質，如焦炭、煤焦油、煤氣等，屬于化學變化，不符合題意。故選B。【點睛】沒有生成其他物質的變化叫做物理變化；生成其他物質的變化叫做化學變化。6、B【詳解】A、由圖1可知，相同時間內，鐵粉反應生成的氫氣多，因此鐵粉反應更快。A正確；B、鹽酸能和鐵絲反應，只是和鐵粉比較，反應速率較慢。B錯誤；C、由圖2可知3%的鹽酸與鐵粉反應需要時間短，反應速率更快。C正確；D、由圖3所示實驗可知最終生成氫氣質量相等，因此溫度不影響生成氫氣的總質量。D正確。故選B。7、C【詳解】A、傾倒液體時，瓶塞倒放在桌上，標簽對著手心（防止標簽被腐蝕），瓶口要緊挨著試管口，試管傾斜，使液體緩緩地倒入試管，故A正確；B、給試管內液體加熱時，所裝液體體積不能超過試管容積的三分之一，故B正確；C、用膠頭滴管滴加液體時，滴管位于試管口上方垂直懸空滴加，故C不正確；D、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故D正確。故選C。8、B【詳解】A、應先用明礬使水中的懸浮物沉降，然后過濾除去水中的不溶物，不符合題意；B、氯化鈉溶于水，泥沙不溶于水，可用過濾的方法除去粗鹽中所含的泥沙，符合題意；C、氯酸鉀、氯化鉀均溶于水，不能用過濾的方法將其分離，不符合題意；D、氯化鈉和硝酸鉀均溶于水，不能用過濾的方法將其分離，不符合題意。故選B。9、C【解析】試題分析：依據金屬活動性順序表，鋅在氫前，銅在氫后，銅在銀前；A.鋅與硫酸銅溶液析出紅色金屬，銀與硫酸銅溶液無明顯現象，選項說法正確；B.銅與硫酸鋅溶液無明顯現象，使硝酸銀溶液變藍色，析出銀白色的金屬，選項說法正確；C.沒有涉及銅及其化合物，故無法測定銅與鋅和銀的金屬活動性順序，選項說法錯誤；D.鋅與稀硫酸有氣泡產生，銅與稀硫酸沒有明顯現象，銅使硝酸銀溶液變藍色，析出銀白色的金屬，，選項說法正確；故選C考點：金屬活動性順序表的應用10、A【解析】試題分析∶A．原子的質量主要集中在原子核上。故A正確。B．構成物質的微粒有分子，原子和離子。故B錯誤。C．氣體易被壓縮，說明構成氣體的分子有間隔。故C錯誤。D．物質在不同條件下的三態變化主要是由于分子的間隔大小發生了變化。故D錯誤。考點∶考查原子的結構及分子的基本性質。11、A【詳解】A、由圖中信息不能判斷三種金屬的活動性順序，該選項說法不正確；B、三種金屬和稀硫酸反應生成的硫酸鹽中金屬元素的化合價都是+2，生成氫氣質量越小，金屬相對原子質量越大，由圖中信息可知，生成氫氣質量由小到大的順序是鋅、鐵、鎂，因此三種金屬的相對原子質量：Mg＜Fe＜Zn，該選項說法正確；C、生成氫氣質量越大，消耗硫酸質量越大，因此三種金屬消耗稀H2SO4的質量：Mg＞Fe＞Zn，該選項說法正確；D、生成氫氣質量越大，反應后形成溶液質量質量越小，因此三種金屬與稀H2SO4反應后溶液的質量：Mg＜Fe＜Zn，該選項說法正確。故選A。【點睛】等質量不同的金屬與足量的酸反應，產生氫氣質量與成正比。12、B【詳解】A、木柴燃燒生成二氧化碳等新物質，屬于化學變化，故A錯；B、水變成冰只是狀態的改變，屬于物理變化，故B正確；C、鋼鐵銹蝕有主要成分是氧化鐵的新物質生成，屬于化學變化，故C錯；D、食物腐爛有菌類物質生成，屬于化學變化，故D錯。故選B。【點睛】判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質。一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態變化和物質形狀的變化。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、碳、氫H2OB生成二氧化碳逸散到空氣中參加反應的氧氣的質量【詳解】（1）據質量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變，某化合物在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，推測該化合物中一定含有的元素是碳、氫；（2），據質量守恒定律可知，反應前后原子的種類、個數不變，則X的化學式為H2O；（3）質量守恒定律是指參加反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和。用圖1所示的三個實驗驗證質量守恒定律，其中實驗前后天平不能保持平衡的是B，理由是生成二氧化碳逸散到空氣中，不能稱量到反應后所有物質的指總和；（4）鎂和氧氣點燃條件下生成氧化鎂，所有氧化鎂的質量等于參加反應的鎂和氧氣的質量和，鎂帶在一密閉容器中與氧氣完全燃燒后生成氧化鎂，其固體質量變化可用圖2表示，則質量差（m2-m1）表示的意義是參加反應的氧氣的質量。14、趕走玻璃管中的空氣，防止發生爆炸濃硫酸m（H）：m（O）=[（108.0g-100.8g）-（65.6g-59.2g）]：（65.6g-59.2g）=1：8①③【詳解】（1）①凡是可燃性氣體都能與空氣混合可能發生爆炸，所以加熱前先要排凈裝置內的空；②氫氣可以用濃硫酸干燥；（2）玻璃管中的反應為氧化銅和氫氣反應，生成水和銅單質，據題意及質量守恒定律，知道玻璃管與氧化銅的質量差是水中氧的質量，而U形管與氯化鈣的質量差是水的質量，水的質量減氧的質量即為氫的質量。故氧、氫元素的質量之比為m（H）：m（O）=[（108.0g-100.8g）-（65.6g-59.2g）]：（65.6g-59.2g）=1：8。（3）由（2）的算式可以看出氫氣的量及氧化銅是否變成氧化亞銅對于結果無影響，而②的雜質如果是能與氧化銅反應的物質則對結果會有影響，失效的氯化鈣會對水的吸收不充分，使結果不準確，用氫氧化鈉做干燥劑時也會吸收空氣中的二氧化碳而使結果不準確。故選①③。15、試管集氣瓶BD右1~2【分析】碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。【詳解】（1）儀器a和b的名稱；a是試管，b是集氣瓶。（2）碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，用向上排空氣法收集，故實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，應選用的裝置為BD，若用F裝置干燥二氧化碳氣體，二氧化碳要與瓶內的液體充分接觸，二氧化碳要從長端進，故氣體應從F裝置的右側導管通入。（3）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式為。（4）實驗室取用藥品要注意節約，如果沒有說明用量，一般應該取用最少量，固體藥品只需蓋滿試管底部，液體藥品取用1~2mL。【點睛】二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，用向上排空氣法收集，如果沒有說明用量，一般應該取用最少量，固體藥品只需蓋滿試管底部，液體藥品取用1~2mL。16、酒精燈長頸漏斗A移出導管熄滅酒精燈B二氧化碳能溶于水，且密度比空氣的大【詳解】（1）由圖示和儀器的作用可知，儀器①為酒精燈，儀器②為長頸漏斗。（2）由圖示可知，實驗室中通過甲途徑制取氧氣為過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學方程式為。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應物為固體，反應需要加熱，應選用固體加熱型發生裝置，則發生裝置選用A；用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先移出導管，然后熄滅酒精燈，以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂。（4）實驗室制取二氧化碳，反應物為固體和液體，反應不需要加熱，應選用固液常溫型發生裝置，則發生裝置選用B；二氧化碳能溶于水，且密度比空氣大，應選用向上排空氣法收集，故收集裝置選用