新課標人教版五年級下冊語文期末試卷綜合復習卷_第1頁
新課標人教版五年級下冊語文期末試卷綜合復習卷_第2頁
新課標人教版五年級下冊語文期末試卷綜合復習卷_第3頁
新課標人教版五年級下冊語文期末試卷綜合復習卷_第4頁
新課標人教版五年級下冊語文期末試卷綜合復習卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE1PAGE4五年級語文卷題次第一部分第二部分第三部分卷面分合計卷首一二三四五六七八九十十一一二得分親愛的同學們,經過一學期的學習,你一定又收獲了不少知識。今天,就來展示展示吧!本試卷滿分為100分,其中3分為書寫卷面分,答卷時間為100分鐘。只要你能仔細審題,認真答題,端正書寫,我相信你就一定能取得理想的成績。第一部分:基礎知識積累與運用(32分)一、看拼音,寫漢字,你一定能規范地寫出來!(3分)juéèbàorǔxiūsè咀()()耗()子侮()()()二、用“——”畫出下面句子中加點的正確讀音。(2分)1.我們應(yīnɡyìnɡ)該克服困難,盡快適應(yīnɡyìnɡ)這里的生活。2.小東一邊走路一邊折(zhēzhé)紙,結果折(zhēzhé)了個大跟頭。三、下列各組成語中,沒有錯字的一組是()(2分)A.實話實說面不改色不昔代價了如指掌B.翠色欲留襟飄帶舞昏黃一體銀裝素裹C.庵庵一息昏迷不醒辛辛苦苦一聲不吭D.喜出望外無邊無涯勢不可當跌跌撞撞四、下面句子中帶點字的意思相同的,請找出來畫上“√”。(2分)A.也不知是誰的手,總是熱乎乎地握著。()B.靜寂的草原熱鬧起來。()C.鄂溫克姑娘端上溫熱的奶茶。()D.誰都有禮貌,誰都又那么親熱。()五、下列三組各有兩個句子,其中意思差別最大的一組是()(2分)A.我想大概還沒有人發現這個真理。我想肯定還沒有人發現這個真理。B.我討厭德國佬德國佬令我討厭C.諸葛亮利用草船借回了十萬支箭草船被諸葛亮利用借回了十萬支箭六、下列句子中,沒有語病的是()(2分)A.因為我艱難地走上山頂,所以山路很崎嶇。B.陽光從地平線上冉冉升起。C.小明寫了一篇文章和一個幻燈片。D.桂林的水非常清澈。七、請你也當小詩人,把這節詩接下去。(2分)春風吹開了桃花,夏天吹開了荷花,秋天________________,冬天____________________。八、根據句子內容判斷正誤,對的在括號里打“√”,錯的打“×”(4分)1.《童年》是法國作家高爾基的著作。()2.“程門立雪”后來多用來尊師重道德精神。()3.“羌笛何須怨楊柳”的下一句是“路上行人欲斷魂”。新課標第一網()4.“一本好書就是一個好朋友”。這個句子用了打比方的方法。()九、將1-4小題的句子補充完整,并按要求做好第5小題。(5分)1.,三軍過后盡開顏。。,2.,一寸光陰不可輕。3.九曲黃河萬里沙,。4.孔明借東風,——。5.王小力在學習上碰到一點困難就選擇放棄,請用一句名言警句勸勸他。十、語文實踐(4分)在公共場所,我們經常會看到一些提示語和廣告詞。就拿提示語來說,有的比較生硬,令人反感。1.如:“禁止浪費水資源”,你能試著改寫一下使它變得有情趣,能打動人嗎?___________________________________________________________2.我還能就我喜歡的課外書寫一句廣告詞呢。十一、根據下面描繪的情景,回答下面問題。(4分)小明一放學就回家打電腦游戲,不聽別人的勸告,他的爸爸告訴他:“你玩得那么好,學習成績肯定也不錯啊。”1.爸爸的言外之意是:___________________________________________2.小明要怎樣回答才好:_______________________________________第二部分:閱讀積累與運用(30分)6.在文中把揭示文章主題的句子用“”標出。(2分)7.請你用簡潔的話寫一寫這篇短文的主要內容。(4分)。第三部分:習作(35分)根據要求完成一篇400字左右的習作。生活不僅是豐富多彩的,它還是我們的良師。在參加升旗儀式時,我們學會了尊嚴;在與困難作斗爭中,我們學會了堅強;在與大自然的抗爭中,我們學會了生存;在紛繁復雜的社會中,我們學會了選擇,在與人交往中,我們學會了理解;在處理相互關系中,我們學會了謙讓;在學習

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論