2024屆薩爾圖區數學四下期末學業水平測試模擬試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下面的度數可以作為一個多邊形的內角和的是（）。A．240° B．600° C．540°2．一個四邊形兩組對邊分別平行，這個四邊形不可能是（）。A．長方形 B．平行四邊形 C．梯形 D．正方形3．若a＝1515…15×333…3（有1004個15，有2008個3），則整數a的所有數位上的數字和等于（）A．18063 B．18072 C．18079 D．180544．下面圖形（）不能看成由一個三角形和一個梯形拼成．A． B． C． D．5．要想清楚地反映溫嶺市氣溫變化情況，應繪制(

)．A．條形統計圖 B．折線統計圖 C．扇形統計圖 D．復式統計表二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．a÷b＝c(a、b、c是三個不同的自然數)，則a的約數至少有4個。（______）7．知道全班同學的平均身高，就一定能知道每個同學的身高。（________）8．35×16＝35×2×1．（______）9．立體圖形從左面看是。（____）10．用0，0，0，1，9，5，8組成的最小的七位數是1589000。（______）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．小青今年a歲，爸爸比小青大32歲，爸爸今年（__________）歲。12．8.87讀作:（______）,它是由（______）個一,（______）個十分之一和7個百分之一組成。13．306900改成用“萬”作單位的數是（________）萬，把1596100000改成用“億”作單位的數再保留一位小數約是（________）億。14．根據52×18＝936，直接寫出下面算式的得數。52×180＝（______）520×180＝（______）520×（______）＝936015．用完全相同的兩個三角形拼成一個三角形，拼成的這個三角形的內角和是_____。16．圖中，三角形A向右平移（________）格，就得到三角形B；梯形A向上平移（________）格，就得到梯形B。17．有兩根長度分別為5厘米和3厘米的小棒，再添一根小棒（長度為整厘米數）可以搭成一個三角形，這個三角形的周長最長有（________）厘米，最短有（________）厘米。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數．0÷26＝970－360＝4.8－2.9＝5.7－2.7＝25×16＝7.8＋0.7＝0.64＋0.4＝0.9＋1.1＝6－2.3－1.7＝39×2×5＝25＋75＋18＝345＋65＝19．用豎式計算。5.86＋26.4＝15－5.58＝4.7＋6.78＝5.12－4.88＝20．計算下面各題，并用加、減法之間的關系進行驗算．（1）190+672=（2）980-795=（3）769+331=五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看22．連一連．23．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結合律六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．小亮想買1個標價是22.5元的“神舟十一號”模型，可是他錢不夠，還差2.5元。小亮有多少元？25．聰聰記錄了上星期李爺爺的報刊亭每天賣出去的報紙數量。星期一二三四五六日數量/份66535971777575（1）爺爺的報刊亭平均每天能賣出多少份報紙？（2）照這樣計算，一個月（30天）能賣出多少份報紙？26．小明有郵票127枚，比小紅多18枚．兩人一共有多少枚郵票？27．甲、乙兩港相距270千米，一艘輪船從甲港開往乙港再返回，去時順水，速度為45千米/時，回來時逆水，速度為30千米/時，這艘輪船往返甲乙兩港的平均速度是多少？28．超市開展促銷活動，所有的牛奶“買五送一”。一種牛奶每盒4元，姐姐一次買了12盒，一共花了多少元？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】根據多邊形的內角和公式得出多邊形內角和一定是180°的倍數，再根據各選項給出的數據找出是180°的倍數的數，即可得出答案。【詳解】因為多邊形內角和公式為（n－2）×180°，所以多邊形內角和一定是180°的倍數，即540°＝3×180°。故答案為：C【點睛】本題主要考查了多邊形內角和公式，在解題時要記住多邊形內角和公式，并加以應用即可解決問題。2、C【分析】考察已學四邊形的定義和特征。【詳解】A．長方形的對邊平行且相等，四個角都是直角；B．在同一平面內有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形；C．梯形是指一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形；D．正方形的兩組對邊分別平行，四條邊都相等，四個角都是直角。故答案為：C【點睛】長方形和正方形都是特殊的平行四邊形。長方形、平行四邊形、梯形、正方形都是四條邊，所以都為四邊形，內角和為360°。3、B【分析】由于1515…15＝50505…05×3（505…05共1004×2﹣1＝2007位數），由此原式＝50505…05×3×333…3＝50505…05×999…9（505…05共2007位數，999…9共2008位數）據此根據湊整法進行分析解答即可。【詳解】1515…15×333…3＝50505…05×3×333…3，＝50505…05×999…9，（505…05共2007位數，999…9共2008位數）＝50505…05×（1000…000﹣1），＝50505…05000…000﹣50505…05，＝50505…050494949…49495；（前面50505…0504共有2007位，中間9有1位，最后4949…49495共2007位）前面5050505…04加最后4949…49495正好為2007個9，再算是中間的一個9，因此所有數位上的和為9×2008＝18072。故選B。【點睛】將1515…15進行分解根據湊整法算出得數進行計算是完成本題的關鍵。4、C【解析】略5、B【解析】略二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、√【分析】一個數能夠整除另一數，這個數就是另一數的約數，據此判斷。【詳解】a÷b＝c（a、b、c是三個不同的自然數），則a的約數除了1和它本身之外，還有b和c，所以a的約數至少有4個。所以判斷正確。【點睛】本題考查的是約數的概念，關鍵是理解約數的含義。7、×【分析】平均數反映的是一組數據的特征，不是其中每一個數據的特征，它比最小的數大一些，比最大的數小一些，在它們中間，據此判斷即可。【詳解】因為平均數反映的是一組數據的特征，不是其中每一個數據的特征；所以，知道全班同學的平均身高，就一定能知道每個同學的身高，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】本題主要考查了平均數的意義，即平均數是表示一組數據集中趨勢的量數，它是反映數據集中趨勢的一項指標。8、√【詳解】略9、√【解析】略10、×【詳解】要組成最小的數，就是把最大的數放到最低數位上，把最小的數放到最高數位上。三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、32+a【解析】略12、八點八七八八【解析】略13、30.6916.0【分析】（1）306900改寫成用“萬”作單位的數時，在萬位數字的右下角點上小數點，去掉末尾的“0”，加上“萬”字即可；（2）1596100000改成用“億”作單位的數時方法一樣，即15.961億，再保留一位小數，根據四舍五入法，看百分位上的數字是6，向十分位進一，十分位滿十，向個位進一，此時不能漏寫十分位上的0.，即16.0億，據此解答即可。【詳解】306900＝30.69萬1596100000＝15.961億≈16.0億故答案為：30.69；16.0【點睛】本題主要考查整數的改寫及近似數，注意改寫要帶計數單位。14、93609360018【分析】第一個算式中，第一個乘數沒有變，第二個乘數擴大了10倍，積也擴大10倍；第二個算式中，第一個乘數擴大了10倍，第二個乘數也擴大了10倍，積就擴大了100倍；第三個算式中，第一個算式擴大了10倍，積擴大了10倍，另一個乘數應該不變。【詳解】52×180＝9360520×180＝93600520×18＝9360故答案為：9360；93600；18。【點睛】根據積的變化規律，一個因數不變，另一個因數擴大或縮小幾倍（0除外），積也擴大或縮小相同的倍數；如果兩個因數擴大相同的倍數（0除外），積擴大的倍數就等于兩個因數擴大倍數的乘積；兩個因數都縮小相同的倍數（0除外），積縮小的倍數等于兩個因數縮小倍數的乘積。15、180°【分析】只要是三角形，它的內角和就是180度，不管三角形是大還是小，它的內角和都是180度，據此解答。【詳解】用完全相同的兩個三角形拼成一個三角形，拼成的這個三角形的內角和是180°。【點睛】解答此題的主要依據是：三角形的內角和是180度。16、83【分析】選中三角形的一個頂點，從圖A到圖B，數一數這個點向右平移的格數即可；選中梯形的一個頂點，從圖A到圖B，數一數這個點向上平移的格數即可。【詳解】根據分析，從圖A到圖B三角形向右平移了8格；從圖A到圖B梯形向上平移了3格。故答案為：8；3【點睛】同學們在解答時只需選中一個點，仔細數清楚格數即可。17、1511【分析】三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊；用5和3的和與差求出第三邊的長度，進而求出周長。【詳解】（1）5＋3＝8（厘米）第三條邊要比8厘米小，比8小的最大整厘米數是7厘米，第三邊長7厘米，此時周長是：5＋3＋7＝15（厘米）；（2）5－3＝2（厘米）第三邊要比2厘米大，比2大的最小整厘米數是3厘米，第三邊長3厘米，此時周長是：5＋3＋3＝11（厘米）；所以這個三角形的周長最長有15厘米，最短有11厘米。故答案為：15；11【點睛】本題用三角形三邊的關系求解：三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、0；610；1.9；3；400；8.5；1.04；2；2；390；118；410【詳解】略19、32.26；9.42；11.48；0.24【分析】小數加減法計算時，首先要把小數點對齊，也就是把相同數位對齊。再按照整數加減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點，點上小數點。【詳解】5.86＋26.4＝32.2615－5.58＝9.424.7＋6.78＝11.485.12－4.88＝0.2420、（1）862（2）185（3）1100（驗算見解析）【分析】根據加數+加數=和，和-一個加數=另一個加數，被減數-減數=差，被減數-差=減數，差+減數=被減數進行驗算．【詳解】（1）190+672=862驗算：（2）980-795=185驗算：（3）769+331=1100驗算：五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【解析】略22、【解析】略23、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數的積，變成先算后兩個數的積，運用了乘法結合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數的和，變成先算后兩個數的和，運用了加法結合律；【詳解】根據分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數據，運用合適的運算定律進行解答。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、20元【分析】用“神舟十一號”模型的價格減去小亮還差的錢數，求出小亮有多少元即可。【詳解】22.5﹣2.5＝20（元）答：小亮有20元。【點睛】解答此題的關鍵是要明確：求比一個數少幾的數是多少，用減法解答。25、（1）68份；（2）2040份【分析】（1）將星期一到星期日所有賣出的數量加起來除以天數7，即可得到平均每天賣出的數量；（2）用第一問平均每天賣出的數量乘以30天即可得到答案。【詳解】（1）（66＋53＋59＋71＋77＋75＋75）÷7＝（119＋59＋71＋77＋75＋75）÷7＝（178＋71＋77＋75＋75）÷7＝（249＋77＋75＋75）÷7＝（326＋75＋75）÷7＝（401＋75）÷7＝476÷7＝68（份）答：爺爺的報刊亭平均每天能賣出68份報紙。（2）68×30＝2040（份）答：一個月（30天）能賣出2040份報紙。【點睛】本題主要考查平均數的計算，明白平均數的計算方法則不難，列出式子細心計算即可。26、236枚【解析】試題分析：首先根據減法的意義，用小明的郵票的數量減去18，求出小紅有多少枚郵票；然后用它加上小明的郵票的數量，求出兩人一共有多少枚郵票即可．解：127﹣18+127=109+127=236（枚）答：兩人一共有2