2/2收集整理，僅供參考2023年馬鞍山當(dāng)涂縣公辦幼兒園教師招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.通過(guò)集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為（）。A.自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練B.談話法C.頭腦風(fēng)暴法D.假設(shè)法【答案】：C2.指導(dǎo)學(xué)生的日常交往屬于（）。A.學(xué)習(xí)指導(dǎo)B.學(xué)習(xí)管理C.生活管理D.生活指導(dǎo)【答案】：D3.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個(gè)方面。A.人格威信B.管理威信C.社會(huì)威信D.專業(yè)能力【答案】：A4.課程計(jì)劃的制訂不僅要考慮未來(lái)人和社會(huì)的發(fā)展,還應(yīng)考慮當(dāng)下人和社會(huì)的要求。這體現(xiàn)了課程計(jì)劃的（）特點(diǎn)。A.合理性B.和諧性C.明確性D.簡(jiǎn)約性【答案】：B5.教師對(duì)教師職業(yè)的意義和價(jià)值的認(rèn)識(shí)，對(duì)教師職業(yè)的社會(huì)期望的認(rèn)識(shí)，以及由此形成的強(qiáng)烈的從業(yè)、樂(lè)業(yè)、敬業(yè)的動(dòng)機(jī)，屬于教師的（）。A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)信念C.專業(yè)情操D.專業(yè)態(tài)度【答案】：B6.一個(gè)學(xué)生不敢同老師說(shuō)話，學(xué)習(xí)上遇到了疑難問(wèn)題也沒(méi)有勇氣向老師求教，當(dāng)他一旦敢于主動(dòng)向老師請(qǐng)教時(shí)，老師就給予表?yè)P(yáng)，并耐心解答問(wèn)題。教師采用的行為改變方法是（）。A.行為塑造法B.代幣法C.示范法D.強(qiáng)化法【答案】：D7.西方近代關(guān)于教育起源問(wèn)題的第一個(gè)具有代表性的觀點(diǎn)是教育的（）。A.生物起源論B.勞動(dòng)起源論C.心理起源論D.生活起源論【答案】：A8.（）是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具。A.教學(xué)環(huán)境B.教學(xué)工具C.教學(xué)媒體D.教學(xué)設(shè)施【答案】：C9.教育行動(dòng)研究是一個(gè)螺旋式加深的過(guò)程,其最后一個(gè)環(huán)節(jié)是（）。A.反思B.行動(dòng)C.計(jì)劃D.問(wèn)題【答案】：A10.學(xué)生問(wèn)認(rèn)知方式的差異主要表現(xiàn)在哪些方面？（）A.判斷型與綜合型B.沉默型與沖動(dòng)型C.輻合型與集中型D.場(chǎng)獨(dú)立與場(chǎng)依存【答案】：D11.教育系統(tǒng)的三種基本要素包括教育者、學(xué)習(xí)者和（）。A.教育手段B.教育影響C.教育場(chǎng)所D.教育內(nèi)容【答案】：B12.我國(guó)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本方法是（）。A.說(shuō)服教育法B.實(shí)際鍛煉法C.榜樣示范法D.陶冶教育法【答案】：A13.將教學(xué)目標(biāo)分成認(rèn)知、情感、動(dòng)作技能三大領(lǐng)域的教育學(xué)家是（）。A.奧蘇貝爾B.杜威C.布魯納D.布魯姆【答案】：D14.認(rèn)為原始教育的形式和方法主要是日常生活中兒童對(duì)成人的無(wú)意識(shí)模仿，這種“無(wú)意識(shí)”模仿是先天的、本能的，而不是文化的、社會(huì)的。在教育起源問(wèn)題上，這種主流屬于（）。A.勞動(dòng)起源說(shuō)B.交往起源說(shuō)C.生物起源說(shuō)D.心理起源說(shuō)【答案】：D15.屬于教育現(xiàn)象的是（）。A.爸爸常告訴小強(qiáng)，要助人為樂(lè)B.母獅教小獅捕獵C.小美被開(kāi)水壺燙了，再也不碰開(kāi)水壺了D.馬戲團(tuán)的熊學(xué)騎自行車【答案】：A16.心理學(xué)家所說(shuō)的“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”是（）。A.少年期B.幼兒期C.青年期D.成年期【答案】：A17.黨員如果沒(méi)有正當(dāng)理由，連續(xù)（）不參加黨的組織生活，或不交納黨費(fèi)，或不做黨所分配的工作，就被認(rèn)為是自行脫黨。A.六個(gè)月B.三個(gè)月C.九個(gè)月D.一年【答案】：A18.宏觀經(jīng)濟(jì)是指（）A.某個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)B.國(guó)民經(jīng)濟(jì)的總體活動(dòng)C.企業(yè)或居民的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)D.個(gè)體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)【答案】：B19.枚乘的《七發(fā)》所標(biāo)志的賦體發(fā)展階段是：（）A.駢賦的開(kāi)端B.抒情小賦的開(kāi)端C.大賦文體的形成D.騷體賦的終結(jié)【答案】：C20.下列公文“稱謂”使用規(guī)范的是（）。A.“省府”B.“省院”C.“掃黑辦”D.“xx省檢察院”【答案】：D21.“曲高和寡”出自戰(zhàn)國(guó)宋玉的《對(duì)楚王問(wèn)》,這一成語(yǔ)的本義是曲調(diào)高深,能跟著唱的人就少,多指知音難得。引申義是言論或作品不通俗,能了解的人很少。如果從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)理解,它所體現(xiàn)出的道理是:A.價(jià)格應(yīng)定在邊際成本上B.價(jià)格應(yīng)定在消費(fèi)者的需求線上C.價(jià)格應(yīng)定在社會(huì)實(shí)際需求上D.價(jià)格應(yīng)該由政府整合調(diào)控好【答案】：A22.晉侯鳥(niǎo)尊被譽(yù)為山西博物館“鎮(zhèn)館之寶”，其年代為（）朝。A.商B.夏C.晉D.周【答案】：D23.“穿花蝴蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”。夏天，我們常會(huì)看到蜻蜓在水面中飛來(lái)飛去，還會(huì)不時(shí)的輕點(diǎn)水面。蜻蜒點(diǎn)水的目的是為了（）。A.解暑B.嬉戲C.飲水D.產(chǎn)卵【答案】：D24.清中葉以來(lái)，以西皮，二黃為主要腔調(diào)的徽調(diào)，漢調(diào)相繼進(jìn)入北京，徽漢合流演變?yōu)榫﹦　＞﹦ⅹ?dú)具特色的中國(guó)戲曲推向一個(gè)新的高峰，被譽(yù)為“國(guó)粹”。下列最能體現(xiàn)其精髓的是（）。A.說(shuō)學(xué)逗唱，字正腔圓B.故事虛擬，歌舞并重C.唱念做打，藝術(shù)完美D.兼容并蓄，融會(huì)貫通【答案】：D25.16世紀(jì)中后期的荷蘭和德國(guó)，郁金香成了富翁們的寵物，很多著名學(xué)者都熱衷于收藏郁金香。甚至經(jīng)濟(jì)情況一般的人也開(kāi)始（），看誰(shuí)擁有更多的珍奇品種，誰(shuí)肯出更高的價(jià)錢買花。從貴族到掃煙囟的人，從自耕農(nóng)到仆人，整個(gè)國(guó)家的人都對(duì)郁金香球莖（），“就像圍著蜜罐的蒼蠅”。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.追求愛(ài)不釋手B.攀比趨之若鶩C.關(guān)注營(yíng)營(yíng)逐逐D.炫耀情有獨(dú)鐘【答案】：B26.音樂(lè)是聲音中最早進(jìn)入電影的一個(gè)藝術(shù)（），它向來(lái)以擅長(zhǎng)表現(xiàn)感情、（）氣氛而受到編創(chuàng)人員的喜愛(ài)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.環(huán)節(jié)烘托B.元素渲染C.形式調(diào)動(dòng)D.手段打造【答案】：B27.家犬是人類的好朋友,它們雖差異巨大,卻有共同祖先——灰狼。灰狼在全球分布非常廣泛,但各地的家犬并不是從各地的灰狼演化而來(lái)。通過(guò)從基因組DNA入手,比較來(lái)自不同地區(qū)的家犬群體的遺傳多樣性,研究者發(fā)現(xiàn),來(lái)自東亞南部地區(qū)的家犬群體具有最高的多樣性。同時(shí),系統(tǒng)發(fā)育樹(shù)的結(jié)構(gòu)也支持家犬這一共同的起源地。在系統(tǒng)發(fā)育樹(shù)上,每一個(gè)枝的末端代表一個(gè)群體,親緣關(guān)系較近的群體在樹(shù)上的位置也會(huì)比較近。而來(lái)自東亞南部地區(qū)的家犬樣品,都位于系統(tǒng)發(fā)育樹(shù)的基部位置。這段文字意在說(shuō)明:（）A.性情不同、形態(tài)各異的家犬有著共同起源地B.基因組DNA的研究根本解決了家犬起源問(wèn)題C.系統(tǒng)發(fā)育樹(shù)原理為動(dòng)物演化研究提供了支撐D.家犬起源于在全球具有非常廣泛分布的灰狼【答案】：A28.文化應(yīng)該是多元共生的，中國(guó)文化要走向國(guó)際社會(huì)，首先要了解國(guó)外社會(huì)的文化（）。為此，中國(guó)電影需要開(kāi)拓更加寬廣的（），尋找更加多元的表達(dá)（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.需求領(lǐng)域方式B.品位范圍手段C.動(dòng)態(tài)視野形式D.價(jià)值題材手法【答案】：A29.內(nèi)隱認(rèn)知是指人的大腦對(duì)各種刺激的內(nèi)部加工過(guò)程，即在認(rèn)知的過(guò)程中，雖然行為者不能回憶某一過(guò)去經(jīng)驗(yàn)，但這一經(jīng)驗(yàn)已潛在地對(duì)行為者的行為和判斷產(chǎn)生影響。根據(jù)上述定義，下列符合內(nèi)隱認(rèn)知的是（）。A.小方在電視上看到某品牌手機(jī)的廣告，她想到爸爸使用的手機(jī)聽(tīng)筒有問(wèn)題，不如買一款廣告中的手機(jī)送給他B.三十歲的張明很怕毛毛蟲(chóng)，母親認(rèn)為這是因?yàn)樗粴q半時(shí)曾被毛毛蟲(chóng)蜇傷過(guò)C.小輝利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了法語(yǔ)，工作后由于沒(méi)有從事法語(yǔ)相關(guān)工作，法語(yǔ)學(xué)習(xí)就迫中斷了D.一些企業(yè)借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)名人為公司產(chǎn)品代言，并進(jìn)行廣泛宣傳，以此為企業(yè)贏得利潤(rùn)與聲譽(yù)【答案】：B30.依據(jù)慣例，美國(guó)卸任官員或議員_______會(huì)著書(shū)，暢談人生之路；還會(huì)利用各個(gè)場(chǎng)合發(fā)表演講，借此既可以繼續(xù)影響社會(huì)，也可以賺取“生活費(fèi)”。雖然7年的政治生涯沒(méi)落下什么“好名聲”，但可以肯定的是，卸任后的施瓦辛格即將_______“撈金時(shí)代”。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.經(jīng)常駛往B.一般打造C.常常開(kāi)啟D.往往重啟【答案】：D31.一個(gè)人的心理只要是健康的，他就有自知之明，就有可能（）地了解自己，知道自己存在的價(jià)值，對(duì)自己的能力、性格和優(yōu)缺點(diǎn)都能作出（）的評(píng)價(jià)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.準(zhǔn)確鞭辟人里B.客觀條分縷析C.透徹恰如其分D.如實(shí)不偏不倚【答案】：C32.從2005年7月開(kāi)始，敦煌研究院對(duì)莫髙窟采用了預(yù)約參觀辦法。這一措施合理有效地調(diào)控和平衡了游客流量，一方面加強(qiáng)了洞窟的保護(hù)，另一方面給游客提供了更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。實(shí)施預(yù)約參觀辦法以來(lái)，來(lái)莫髙窟參觀的人數(shù)逐年遞增，年游客接待量由2004年45萬(wàn)人次增加到2006年55萬(wàn)人次。

由此可以推出（）。A.科學(xué)合理地利用自然和人文資源能創(chuàng)造更大價(jià)值B.預(yù)約參觀辦法實(shí)施前莫高窟的游客流量不均衡C.莫高窟預(yù)約參觀的辦法為游客提供了便利D.合理配置人力、物力資源可以實(shí)現(xiàn)利益最大化【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.以下有關(guān)赫爾巴特的理論描述正確的是（）。A.將倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)B.提出“五階段教學(xué)”理論，如困難、問(wèn)題、假設(shè)、驗(yàn)證、結(jié)論C.提出來(lái)教育性教學(xué)原則D.提出教育的目的是培養(yǎng)良好的社會(huì)公民【答案】：ACD34.教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的作用表現(xiàn)為（）。A.教育促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化B.教育促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)的社會(huì)化C.教育促進(jìn)個(gè)體的主體意識(shí)和能力發(fā)展D.教育促進(jìn)個(gè)體差異的充分發(fā)展【答案】：ABCD35.下列哪項(xiàng)屬于實(shí)用主義教育學(xué)的基本觀點(diǎn)？（）A.提倡把實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的研究成果和方法運(yùn)用于教育研究B.課程組織以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)為中心C.教育即成長(zhǎng)，是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)過(guò)程D.教育研究必須采用精神科學(xué)或文化科學(xué)的方法【答案】：BC36.感覺(jué)適應(yīng)是（）心理現(xiàn)象A.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的B.刺激作用停止后出現(xiàn)的C.刺激物持續(xù)作用引起的D.感受性發(fā)生了變化的【答案】：CD37.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在（）A.行為的定向B.行為的強(qiáng)化C.行為的激活D.行為的維持【答案】：ABCD38.教師作為獨(dú)立的職業(yè)，是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它的產(chǎn)生要求以下條件（）。A.腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提B.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因C.人類教育活動(dòng)的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎(chǔ)D.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提【答案】：ABC39.中國(guó)封建社會(huì)出現(xiàn)過(guò)的學(xué)校教育的類型有（）。A.私學(xué)B.騎士學(xué)校C.官學(xué)D.書(shū)院【答案】：ACD40.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括（）。A.針對(duì)性B.職業(yè)性C.多樣性D.穩(wěn)定性【答案】：BCD41.下列選項(xiàng)中屬于廉潔自律要謹(jǐn)記“四常”內(nèi)容的是（）。A.常修為政之德B.常去非分之想C.常思貪欲之害D.常懷利己之心【答案】：ABC42.在教育發(fā)展過(guò)程中，針對(duì)傳統(tǒng)教育中學(xué)校教育與兒童現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)相割裂的問(wèn)題，杜威提出的觀點(diǎn)有（）。A.從做中學(xué)B.學(xué)校即社會(huì)C.教育即生活D.回歸教育【答案】：ABC43.下列屬于公共管理主體的有（）。A.紅十字會(huì)B.街道辦事處C.婦聯(lián)D.民政局【答案】：ABCD44.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法正確的有（）。A.柳宗元是唐宋八大家之一，與韓愈并稱“韓柳”B.《古詩(shī)十九首》是唐朝末年的民歌集，因數(shù)量只有十九首而得名C.《歸園田居》共有五首，是東晉詩(shī)人陶淵明的代表作D.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集，它也是儒家經(jīng)典“五經(jīng)”之一【答案】：ACD45.簡(jiǎn)報(bào)導(dǎo)語(yǔ)的主要寫(xiě)法有（）。A.描寫(xiě)式B.提問(wèn)式C.概述式D.結(jié)論式【答案】：ABCD46.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是（）。A.作為人類群體心理的共同經(jīng)歷，疫情能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身陷入文明的深度和退出的難度，從而有可能使我們感知到技術(shù)與文明的局限B.隨著高致病性禽流感尾隨SARS的不期而至，也許能夠促使人類學(xué)會(huì)懷疑在對(duì)技術(shù)理性近乎迷信之下心安理得地生活和對(duì)自然的掌控程度C.正當(dāng)海峽兩岸人民“三通”呼聲愈高時(shí)，方面認(rèn)為，與大陸談判的時(shí)機(jī)并不成熟。本來(lái)可以深人的新一輪談判因此而擱淺了D.在我國(guó)高等教育進(jìn)入大眾化階段，基礎(chǔ)教育的課程改革已逐步推進(jìn)的背景下，教育部決定擴(kuò)大普通高校招生考試自行命題的省份，將有利于各省高校有針對(duì)性地選拔人才，有利于實(shí)施素質(zhì)教育【答案】：ACD47.北京時(shí)間2011年3月11日下午1點(diǎn)46分，日本近海發(fā)生9級(jí)地震，地震引發(fā)海嘯，并引發(fā)核電站爆炸造成大量人員傷亡。加上之前的智利、海地及中國(guó)汶川大地震，地震的頻繁發(fā)生讓民眾產(chǎn)生恐慌情緒。有人謠傳食用碘鹽可預(yù)防核輻射，海水被放射性物質(zhì)污染而沒(méi)法再提煉鹽，廣東、浙江、安徽、江西等多地市民搶購(gòu)碘鹽，導(dǎo)致食鹽脫銷。有關(guān)專家指出：“地球一直處于‘震動(dòng)狀態(tài)，，‘震動(dòng)，是地球的常態(tài)。”從現(xiàn)有研究水平來(lái)看，根據(jù)已有的歷史地震資料，進(jìn)行中長(zhǎng)期的地震預(yù)報(bào)是完全可能的。在大地震發(fā)生過(guò)后不久，聯(lián)合國(guó)指派美國(guó)、新西蘭、澳大利亞和韓國(guó)四國(guó)的救援隊(duì)開(kāi)赴日本災(zāi)區(qū)。

“從現(xiàn)有研究水平來(lái)看，根據(jù)已有的歷史地震資料，進(jìn)行中長(zhǎng)期的地震預(yù)報(bào)是完全可能的。”這是一種（）的觀點(diǎn)。A.唯物主義B.主觀唯心主義C.形而上學(xué)D.客觀唯心主義【答案】：A48.社區(qū)具有多重功能，下列描述中正確的有（）。A.互助的功能B.社會(huì)參與的功能C.文化的功能D.社會(huì)控制的功能【答案】：ABD49.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)的辦案原則有（）。A.少數(shù)服從多數(shù)的原則B.一裁終局的原則C.先行調(diào)解的原則D.強(qiáng)制仲裁的原則【答案】：ABCD50.社區(qū)參與的形式包括（）。A.咨詢B.個(gè)別行動(dòng)C.協(xié)商D.信訪【答案】：AC51.孫某經(jīng)營(yíng)的飯店未經(jīng)投入使用、營(yíng)業(yè)前消防安全檢查，甲縣消防救援大隊(duì)受案后，指派消防監(jiān)