2024屆南昌市南昌縣數學三下期末聯考模擬試題一、用心思考，我會選。1．在計算48×27時，用2去乘48得到的是（）。A．96 B．96個十 C．96個百2．（）÷3=103……1．A．309 B．311 C．3073．2014年2月28日晚上8時整再過8小時是（）。A．2月28日凌晨4時 B．2月29日凌晨4時 C．2月29日下午16時 D．3月1日凌晨4時4．下圖中，甲的周長()乙的周長，甲的面積()乙的面積．A．大于 B．小于 C．等于5．把兩根16厘米長的鐵絲分別圍成一個長方形和一個正方形，它們的面積相比較，（）。A．同樣大 B．長方形大 C．正方形大二、認真辨析，我會判。6．521÷5的商中間沒有1．（_________）7．要使□43÷6的商是三位數，□里的數字最小可以填6。（______）8．805÷7的商的中間有一個0。（____）9．小數不一定比整數小．

（_____）10．來、田、晶這三個字都是軸對稱圖形．（________）三、仔細觀察，我會填。11．小明今年12歲，爺爺的年齡比他的6倍少4歲，爺爺今年是（______）歲。12．256÷4的商是（______）位數，256乘4的積是（______）位數。13．從245里連續減去8,最多能減（____）次．14．在括號里填上合適的單位。小紅身高132（________），體重約40（________）。她有一塊正方形手娟面積約4（________），她所在的教室地面面積是56（________）。15．拉抽屜是（________）現象，陀螺的運動是（_________）現象。16．在2019年、2000年、1996年、1826年、2001年、2020年這些年份中，是閏年的有（________）。17．濟南市圖書館每天的開放時間是9：00－17：30，圖書館每天共開放（______）小時（______）分鐘。18．一個正方形魚池，周長是80米，它的占地面積是（______）平方米．四、認真細致，我會算。19．估算。59×30≈52×79≈397÷8≈302÷5≈20．豎式計算，最后一個要驗算。3.1－1.3＝4.9＋2.5＝50×36＝93×11＝21．從上午9時到下午4時，經過了多長時間？五、動手操作，我能行。22．下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式？連一連．23．幫小動物找家。24．估計下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約1200六、生活問題，我會解。25．三年級同學去實踐基地勞動。男生34人，女生29人。他們7人一組，一共可以分成幾組？26．如圖，一塊長方形菜地長20米，寬15米，一面靠墻圍上籬笆。（1）要給這塊菜地圍上籬笆，至少需要多長的籬笆？（2）這塊菜地的面積是多少平方米？27．如果每人每天節約2千克水，一個5口之家一年（按365天計算）可以節約多少千克水？大約多少噸？28．星期一小麗上學每分走63米，從家到校要用12分鐘，可她回家只用了6分鐘，你知道她回家每分走了多少米嗎？29．在下面的方格圖中分別畫出面積是36平方厘米的長方形和正方形各一個，然后觀察兩個圖形的周長，你有什么發現？（每個小方格邊長都是1厘米）我發現：___________________________________________________

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【分析】兩位數乘兩位數：先用乘數個位的數去乘被乘數，得數的末位和乘數的個位對齊，再用乘數十位上的數去乘被乘數，得數的末位和乘數的十位對齊，然后把兩次乘得的數加起來。【詳解】在計算48×27時，因為2是在十位上，所以用2去乘48得到的2×48＝96應與十位對齊，即得96個十。故答案為：B。【點睛】本題考查整數乘法的意義，關鍵看題中的“2”處在什么數位上。2、B【詳解】略3、D【分析】晚上8時是20時，據此加上8小時，再減去24時，即可得出是第二天的凌晨4時，又因為2014不是4的倍數，所以2014是平年，2月只有28天，所以第二天是3月1日，據此即可選擇。【詳解】2014不是4的倍數，所以2014是平年，2月只有28天，所以第二天是3月1日，晚上8時＝20時20時＋8小時－24時＝4時故答案為：D【點睛】此題考查了時間的推算，要注意判斷2014年2月是多少天。4、CA【詳解】略5、C【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，則周長為16厘米的長方形可以是長7厘米寬1厘米，或者長6厘米寬2厘米，或者長5厘米寬3厘米。正方形的周長＝邊長×4，則周長為16厘米的正方形的邊長為4厘米。長方形的面積＝長×寬，正方形的面積＝邊長×邊長，分別求出各個長方形和正方形的面積，再比較大小。【詳解】周長為16厘米的長方形可以是長7厘米寬1厘米，或者長6厘米寬2厘米，或者長5厘米寬3厘米。7×1＝7（平方厘米）6×2＝12（平方厘米）5×3＝15（平方厘米）則周長為16厘米的長方形的面積可以是7平方厘米、12平方厘米或者15平方厘米。周長為16厘米的正方形的邊長為4厘米。4×4＝16（平方厘米）則周長為16厘米的正方形的面積是16平方厘米。16＞15＞12＞7則正方形的面積比長方形的面積大。故答案為：C。【點睛】長方形的周長＝（長＋寬）×2，已知長方形的周長，可以求出長方形的長寬和，再從寬為1厘米起，依次求出相應的長，也就求出所有可能的長方形。正方形的周長＝邊長×4，已知正方形的周長，即可求出正方形的邊長。再根據長方形和正方形的面積公式解答即可。二、認真辨析，我會判。6、×【解析】被除數最高位和除數相等，而十位上的數小于除數，要用1占位，故本題錯誤．7、√【分析】□43÷6，要使商是三位數，則被除數的最高位要大于等于除數，□里的數大于等于6。【詳解】要使□43÷6的商是三位數，□里的數要大于等于6，也就是□里的數字最小可以填6。故答案為：√。【點睛】三位數除以一位數，如果被除數的最高位小于除數，則商是兩位數；如果被除數的最高位大于或等于除數，則商是三位數。8、×【解析】略9、√【詳解】略10、√【詳解】略三、仔細觀察，我會填。11、68【分析】爺爺的年齡是小明的6倍少4歲，用小明的年齡乘以6再減去4就是爺爺的年齡。【詳解】12×6－4＝72－4＝68（歲）答：爺爺今年是68歲。故答案為：68【點睛】求一個數的幾倍是多少用乘法計算，求比一個數少幾的數是多少用減法計算。12、兩四【分析】分別計算256÷4的商和256×4的積，進行填空。【詳解】256÷4＝64，商是兩位數，256×4＝1024，積是四位數。故答案為：兩，四。【點睛】本題的關鍵是求出兩個算式的得數，在計算過程中要認真仔細，確保得數的準確性。13、30【詳解】略14、厘米千克平方分米平方米【分析】根據生活經驗，對長度、質量、面積單位和數據的大小，可知小紅身高用“厘米”做單位；計量體重用“千克”做單位；計量手絹面積用“平方分米”作單位；計量教室面積用“平方米”做單位。【詳解】小紅身高132厘米，體重約40千克。她有一塊正方形手絹面積約4平方分米，她所在的教室地面面積是56平方米。故答案為：厘米；千克；平方分米；平方米。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，關鍵要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。15、平移旋轉【解析】略16、1996年；2000年；2020年【分析】判斷平年、閏年的方法：普通年份是4的倍數，整百年份是400的倍數，即是閏年。【詳解】因為2019÷4＝504……32000÷400＝51996÷4＝4991826÷4＝456……22001÷4＝500……12020÷4＝505所以是閏年的有1996年、2000年、2020年。故答案為：1996年；2000年；2020年【點睛】本題主要考查閏年的判定方法，注意整百年必須是400的倍數。17、830【分析】根據經過時間＝結束時間－開始時間解答。【詳解】17時30分－9時＝8時30分。所以圖書館每天共開放（8）小時（30）分鐘。故答案為：8；30。【點睛】靈活應用24時計時法求解經過時間。18、400【詳解】略四、認真細致，我會算。19、1800；4000；50；60【分析】乘法估算時，將乘數看作整十整百的數；除法估算時，除數不變，將被除數看成整十整百的數，且是除數的倍數，再進行計算。【詳解】59×30≈60×30＝180052×79≈50×80＝4000397÷8≈400÷8＝50302÷5≈300÷5＝60【點睛】本題考查乘除法的估算方法，需熟練掌握。20、1.8；7.4；1800；1023【分析】兩位數乘兩位數，先用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位，所得的結果的個位與因數的個位對齊，然后用這個數的十位去乘另一個數的每一位，所得的結果的個位與因數的十位對齊，然后把兩次計算得出的結果加起來即可；乘法的驗算：交換兩個乘數的位置，看兩次乘得的積是否一致；小數的加法和減法的法則：相同數位對齊（小數點對齊），從低位算起，按整數加減法的法則進行計算，結果中的小數點和相加減的數里的小數點對齊。【詳解】3.1－1.3＝1.84.9＋2.5＝7.450×36＝180093×11＝1023驗算：【點睛】此題主要考查小數加減法和整數乘法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。21、7小時【詳解】計算經過的時間，當起止時刻不是用的同一種計時法時，不能直接相減，應該先將下午的時刻轉化成24時計時法再相減．下午4時是16時．16－9＝7(小時)答：從上午9時到下午4時經過了7小時．五、動手操作，我能行。22、16種．【解析】略23、【解析】兩位數乘以兩位數，用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的個位對齊，再用這個兩位數的十位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的十位對齊，最后將兩次計算得出的結果加起來即可。24、【分析】在乘法估算時，一般要把因數看作是整十、整百的數相乘進行估算，由此求出上一行估算的結果，再連線。【詳解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【點睛】本題考查了學生對兩位數乘兩位數整數乘法算式的估算能力，屬于基礎知識，要熟練掌握。六、生活問題，我會解。25、9組【解析】34+29=63（人）63÷7=9（組）26、（1）50米（2）300平方米【分析】（1）要求至少需要多長的籬笆，最好用菜地的長靠墻，需要的長度＝長＋寬×2計算即可；（2）根據長方形的面積＝長×寬計算即可。【詳解】（1）20＋15×2＝20＋30＝50（米）答：至少需要50米長的籬笆。（2）20×15＝300（平方米）答：這塊菜地的面積是300平方米。【點睛】本題考查的是長方形的周長公式和面積公式的運用，同時要注意圍菜地問題至少需要多長的籬笆用長的一邊靠墻。27、3650千克，4噸【解析】365×2×5=3650（千克）3650千克≈4噸答：可以節約用水3650千克，大約是4噸。28、126米【分析】根據題意可知星期一小麗上學每分走63米，從家到校要用12分鐘，可以先求出家到學校的路程。再拿路程除以時間，就是小麗回家的速度。【詳解】63×12＝756（米）756÷6＝126（米）答：她回家每分走了1