初中期末評語

XXX：

你是一個聰明有個性的孩子，每天努力學習，力求超越自己，達到更

高的境界。你的微笑，你的恬靜如同山間潺潺的流水給人帶來清新的

感覺。你的認真，你的執著為你開創出一條通往成功的道路。看著你

慢慢成長，老師心中也充滿了喜悅。愿你在新的一年中更加努力，取

得更加驕人的成績。

XXX：

你是個認真負責的課代表，每天做好自己的本職工作。自己的學習態

度也很端正，上課認真聽講，做好筆記，那專心致志的神情令老師感

動。和同學友好相處，生活自理能力強，并且能不折不扣地遵守學校

紀律。愿你在新學期中快樂地學習，取得更好的成績。

XXX：

無論周圍環境如何，你總是能靜心學習，絲毫不為所擾。你正直聰明,

勤奮刻苦，嚴于律己，寬以待人，相信成功必將屬于你。愿你在新的

學期中學習進步，天天快樂！

XXX：

你是個聰明的孩子，懂得學習的重要性。只要你下定決心，就能全身

心地投入，并且取得成績。學習猶如大海行舟，只有頑強地搏擊風浪,

才有可能駛向金色的海岸。時不我待，老師對你充滿了希望，愿你加

倍努力，用辛勤的汗水澆灌出燦爛成功之花。

XXX：

你是一個樂觀開朗的好孩子，生活在你眼里始終是充滿陽光的，是美

好的。每天你都能快樂地投入到學習中去，認真聽課，認真寫作業，

能不斷提高自己的學習效率。為人大度，從不因小事和同學斤斤計較,

也非常尊敬老師，成績優秀。希望在新的一年中更加努力，在學習上

精益求精，爭取考上理想的高中。

XXX：

你是個辦事認真負責的孩子，能幫助老師管理好班級，班級的進步離

不開你的努力，老師非常感謝你。學習上也挺刻苦，每天都能看到你

伏案用功的身影。同學之間能相互幫助，共同進步。愿你在新的一年

中不斷地完善自己，爭取考試理想的高中。

XXX：

你是個聰明恬靜的孩子，能幫助老師管理班級，對自己職責范圍內的

事情盡心盡責，深得老師贊賞。為人謙遜，和同學和睦相處，非常尊

敬老師。學習上認真刻苦，力求上進，成績優秀。希望在新的學期中

你能更加細心，在學習上精益求精，爭取考上理想的高中。

XXX：

你是個很上進的孩子，學習上勤奮刻苦，毫不懈怠，是老師心目中的

好學生，也是同學學習的榜樣。你用汗水澆灌出成功之花，用努力鋪

就通往未來的道路。你尊敬老師，和同學關系融洽，從不為個人利益

斤斤計較。愿你在新的一年中快馬加鞭，“不待揚鞭自奮蹄”，努力實

現自己的人生目標。

XXX：

你很恬靜，，在內心深處尋求自己的思想空間，你渴望像成人一樣做

自己想做的事情，給人以“深藏不露”的感覺。學習上比較認真，只

要你下定決心，你的成績就會突飛猛進。愿你在新的一年中能堅定目

標，勤奮執著地追求成功，讓自己的生命之樹結出累累碩果。

XXX：

你是個做事認真負責的孩子，作為課代表，能不折不扣地完成自己的

份內之事，幫助老師上好早讀課，老師要感謝你。學習上也好不懈怠,

有鉆研精神，敢于提出自己的想法。愿你進一步激發活力，提高效率,

美好的明天一定屬于你。

XXX：

任何一個教你的老師都說你是一個品學兼優的好學生，在你不太愛說

話的外表下，藏著一顆勤奮努力的上進心。上課時神情專注，作業時

你字跡工整，休息時你舉止文明，做事時你盡心盡責。你是同學們學

習的好榜樣。愿你在新的一年中用自己的努力開創出屬于自己的美好

明天。

XXX：

進入初三以來，你每天都能認真學習，用自己的辛勤努力換來理想的

成績。雖然時時能體會到學習的艱辛，但是你總是能勇敢地迎接挑戰,

努力讓自己做得更好。希望在新的學期中，你能調整學習方法，爭取

成績進步。

XXX：

作為語文課代表，你能幫助老師做好每天的作業檢查工作，為提高班

級語文成績而盡心盡責。平時和同學關系融洽，尊敬老師，努力學習。

能不斷地提高學習效率，合理安排學習時間，并且學會發現問題，解

決問題。希望在新的學期中更加努力，爭取考上理想的高中。

XXX：

你是個懂事的孩子，生活讓你懂得了樂觀，懂得了堅強。你珍惜時間

認真學習，對自己充滿了信心。聽到你那甜甜的“老師好”，讓人心

中無比溫馨和感動。考試以后，你總是認真總結，取長補短，力爭做

得更好。新的一年又將來臨，希望你繼續努力，駕起友誼之船，和同

學共同前進，沖向理想的彼岸。

XXX：

你是個聰明有思想的孩子，看你的文章仿佛看到你那一顆熱情的心，

你對事物往往有自己獨到的看法，這一點非常可貴。主觀上要求學習

進步，落實到行動上可能會打點折扣。老師熱切地希望你在今后的日

子里能正視自身缺點，“勤”字當頭，用辛勤的汗水澆灌出成功之花。

XXX：

你是一個學習認真的孩子，尊敬老師，關心同學，熱心為班級出力。

從不違反校規校紀，自我約束能力強。愿你在新的一年中更加努力學

習，認真做好每天的預習和復習工作，提高學習效率，相信你的成績

一定會取得進步。

XXX：

身為班長，你能協助老師管理班級，盡力做好自己的份內之事。學習

上刻苦努力，盡力做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書二每次

成績進步，你都充滿欣喜，即使偶爾失敗，你也不會氣餒，而是尋找

原因，奮起直追。希望在新的一年中再接再厲，爭取考上理想的高中。

XXX：

你是個懂事上進的孩子，上課認真聽講，做好筆記。自習課上也能遵

守紀律，靜心學習，不折不扣地完成老師布置的作業。同學之間和睦

相處，尊敬老師，為人大度，不斤斤計較，因此深得同學的好評。愿

你在新的一年中取得更大的進步。

XXX：

你是個活潑調皮的孩子，教室里、走廊里經常能看到你活躍的身影。

能逐步懂得學習的重要性，上課時能安心聽老師講課，不違反課堂紀

律。作業速度非常快，以致有時會影響質量。希望在新的一年里，能

認真刻苦地學習，專心聽講，認真完成作業，爭取成績進步。

XXX：

初三一個學期以來，老師看到了你的進步。作業認真多了，自習課講

話的次數也少了。能夠參加數學奧賽決賽也給了你很大的信心，老師

經常在你臉上看到燦爛的笑容。樂觀地面對生活是一種積極的人生態

度，但是取得成功最主要還是要靠刻苦勤奮，你說對嗎？

XXX：

看到這個名字，我的眼前就浮現出你燦爛的笑容，你對生活的樂觀讓

我的心中時時充滿了感動。你是一個多么可愛的孩子啊，我堅信沒有

任何東西能將你擊倒，你是最勇敢的。學習上你能經常提醒自己努力,

不再松懈，也取得了進步，真為你高興。新的一年已經來臨，你會向

老師展現一個嶄新的你的，對不對？

XXX：

你是一個正直誠實的好學生，每天總是一絲不茍地做好自己應做的事

情。嚴格遵守學校紀律，認真完成值日工作。上課認真聽講，作業非

常工整，你娟秀的字跡贏得了每個老師的好評，成績也非常優秀。愿

新的一年里你能再接再厲，取得更加驕人的好成績。

XXX：

你是一個沉靜聰明的孩子，對待學習一絲不茍。學習態度端正，每天

盡自己最大的努力學好每門功課，對自己要求嚴格，勝不驕敗不餒，

是同學學習的好榜樣，成績優秀。希望在新的學期中多在自己的薄弱

科目上下功夫，爭取全面發展，考上理想的高中。

XXX：

你是個率直坦誠的孩子，也因此得到很多同學的喜歡。比較開朗，常

和同學高談闊論，興高采烈時甚至會手舞足蹈，給人留下深刻的印象。

能按時完成作業，學習態度比較端正。考試結束也能認真總結自己的

得失，并努力改進。希望在新的學期中能拿出刻苦鉆研的精神來，爭

取成績進步。

XXX：

每天你和其他同學一樣精神飽滿地投入到緊張的學習生活中去，能虛

心接受老師的意見和建議，盡力克制自己，做到有錯就改。特別是下

半個學期，能端正學習態度，認真做好每天的作業，成績有所進步。

希望在新的學期中你能拿出刻苦勤奮的精神，用功學習，爭取取得更

大的進步。

XXX：

你是個聰明乖巧的女孩，總是能嚴格遵守學校紀律，以一個團員的標

準要求自己，所以你贏得了同學的支持和贊賞，光榮地加入了共青團。

學習也非常認真踏實，認真聽課做筆記，遇到問題向同學請教。老師

相信功夫不負有心人，只要你能堅持不懈地努力，成功之花一定會向

你綻放。

XXX：

在老師眼里，你是個樂觀開朗的孩子；在同學眼中，你是個樂于

助人的朋友。能不折不扣地完成老是布置的各項任務。學習態度端正,

學習目標明確，上進心強。能盡快調整好自己的心態，認真學習。希

望在新的學期中繼續努力，爭取更大的進步。

XXX：

進入初三以來，你每天都很快樂地學習，老師經常在你的臉上看到燦

爛的笑容。能認真聽課，做作業，把學習當成自己最重要的事情來完

成，進步不小。同學關系友好，尊敬老師。希望在新的一年中再接再

厲，取得更為優異的成績。

XXX：

你是個活潑好動的孩子，也非常懂事，你能克制自己貪玩的個性，盡

自己最大的努力投入到學習中去，并且取得進步。老師相信如果你能

拿出更加勤奮刻苦的精神，認真完成老師布置的作業，一定會取得成

功的。新的一年已經來臨，你的人生道路又過去了一站，希望你不要

停下腳步，勇敢地堅持不懈地向前邁步，取得更大的進步。

XXX：

你是個個性鮮明的女孩，你的聰明，你的據理力爭都給老師留下深刻

的印象。你用你的努力譜寫了一曲成功的贊歌，用你的執著向老師和

家長交上了一份滿意的答卷。老師相信你是在快樂中學習生活的，如

果遇到了挫折，不要哭泣不要悲傷，邁開雙腳勇敢向前，你一定會登

上理想的巔峰。

XXX：

你的名字和你的聰慧一樣給老師留下了深刻的印象。要相信這樣一句

話：沒有最好，只有更好。你付出了，也就收獲了，別再彷徨，別再

猶豫，成功離你只有一步，只要你勇敢地邁開雙腳向前走，你就會采

摘到累累碩果。原你每天快樂地學習。

XXX：

你是個認真負責的好孩子，能一絲不茍地完成老師布置的各項任務，

組織全班同學排好隊伍，認真參加體育鍛煉。學習上積極要求上進，

刻苦好學，利用一切能利用的時間鉆研理科，成績進步。愿你在新學

期中能更加輕松快樂地學習，取得更大的進步。

XXX：

一個學期很快就過去了，你已經習慣了初三快節奏的學習生活，學會

了把埋怨化為動力，把懶散變成勤奮。也許暫時的成功會讓你得意非

凡，但是你能很快地清醒過來，認識到自己的不足，然后奮起直追。

你的一個開朗樂觀的孩子，教室里經常能聽到你歡快的笑聲。希望將

來你的人生道路上也能時時充滿了歡笑，愿你快樂一生。

XXX：

初中三年很快就將過去，你在學習過程中不斷地完善自己，你取得的

每一點成績都與你的努力是分不開的。三年來，你不僅學到了文化知

識，更學到了很多做人的道理。無論歡喜，無論憂傷，都已成為過去。

在新的一年來臨之際，老師祝你學習進步，天天快樂！要堅信：只有

勇敢地面對生活的人，才能成為生活的主宰。

XXX：

你是一個聰明而又沉靜的男孩，你的文靜一如你的睿智給老師留下深

刻印象。教室里常見你伏案疾書的身影，你的付出得到了應有的回報,

你是好樣的。你也是個豁達大度的孩子，即使同學得罪了你，你也絕

不會斤斤計較，放在心上。愿你在新的一年中加倍努力，考上理想的

高中。

XXX：

一個學期來，你學會了遵守學校紀律，每天按時到校上課，認真

聽課完成作業，做好自己的份內之事，積極參加體育鍛煉。新的一年

又來了，老師希望你在新學期中抓緊一切可以利用的時間，全身心地

投入到學習中去，爭取成績進步，考上理想的高中。

XXX：

一個學期來，你每天和同學一樣認真上好每一堂課，盡力完成每個老

師布置的作業，尊敬老師，和同學友好相處。如果你能夠把字寫得更

加工整一些，作業的速度再快一點，你一定能夠取得進步，考上理想

的高中的。新的一年已經來臨，老師期待著你的進步，拿出行動來好

嗎？

XXX：

你是個勤奮踏實的好孩子，學習態度端正，尊敬老師，和同學關系融

洽。為人謙遜，寬宏大量，從不為小事斤斤計較。即使偶爾遇到挫折,

也能鼓起勇氣，樂觀地面對。希望在新的一年中，你能更加刻苦勤奮,

提高學習效率，爭取進步。

XXX：

在老師眼中，你是個文靜的女孩；在同學眼里，你是個通情達理的好

朋友。上課認真聽講，作業認真完成，上進心強。對自己的份內之事,

能不折不扣地完成。希望在新的一年中，你能更加認真刻苦學習，不

做與學習無關的事情，爭取成績進步。

XXX：

你的沉默和你的聰明一樣給老師留下了非常深刻的印象。你似乎

沉默寡言，但有時也會露出憤怒的神色；你似乎明白學習的重要性，

但有時也會來不及完成作業。時時想下定決心認真刻苦，落實到行動

時往往會大打折扣。拿出點決心來，勤奮學習，讓老師看到一個全新

的你，好嗎？

XXX：

寫這個名字的時候，我的眼前禁不住浮現出你那調皮的姿態一一你的

下巴撐在課桌上睡著了。你曾經下過決心要認真學習，也曾經拿出行

動來，做好老師布置的作業，老師相信如果你能夠持之以恒的話，你

的成績會進步更大的。愿新的一年你能有一個新的開端，讓老師看到

一個全新的你好嗎？

XXX：

一個學期很快就過去了，你的努力終于有了收獲。每天你認真聽課，

做作業，心中充滿了對好成績的無比向往。考試結束后你總是開始反

省，然后繼續努力。面對失敗，也許你曾經彷徨，曾經迷茫，但是你

從來沒有停止前進的步伐。希望在新的一年中你能遇事冷靜，不再沖

動，刻苦學習，爭取在各方面都取得進步。

XXX：

你是一個活潑好動的孩子，只要一上體育課，你就精神煥發，渾身

都是力量。期末考試的考場上，你那認真鉆研的神氣贏得了幾乎所有

監考老師的好評。如果你在平時的學習中也能夠你有這樣的勤奮刻苦

的精神，老師相信你的成績會更好。新的一年又來了，你又長大了一

歲，希望新學期你能讓老師看到一手端正工整的字，好嗎？

XXX：

一個學期很快過去，你的恬靜給老師留下很深刻的印象。你始終

能沉靜地面對成功和失敗，并且片刻也沒有停下前進的腳步。對自己

的要求也日漸嚴格，自習課的時候能克制自己遵守紀律，珍惜時間認

真學習，課后也敢于去向老師請教，上進心比較強。希望在新的一年

中再接再厲，爭取更大的進步。

XXX：

一個學期又過去了，你一定希望自己的成績能夠取得很大的進步，是

不是？其實收獲是和付出成正比的，你努力了，所以你取得了成功。

你曾經下過決心，努力學習，也曾放松了對自己的要求，自然也品嘗

到了失敗的苦果。新的一年中，讓老師看到一個刻苦努力的你，看到

你取得驕人的成績，好嗎？

XXX：

作為班級里新的一員，你能很快地融入到集體中去，適應我們學校的

初三生活，真是不容易。學習上比較主動，勤奮，學習目的是非常明

確的。能夠化壓力為動力，特別是對理科，沒有產生恐懼心里，而是

迎難而上，奮起直追，懂得“題得一道道做，路得一步步走”的道理。

愿你在新的一年中繼續努力，爭取考上理想的高中。

下1、偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收

獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。只有把你的學習任

務放在第一位，并用心地去完成，你才會有明顯進步，你的學習也會

產生樂趣。假如學習各科知識如同你閱讀課外書那么快樂與積極,你

還會有什么學不會的？

2、奧斯特洛夫斯基說過：人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有

一次，一個人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因

為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。我想你一定不愿意

自己碌碌無為，那就趁現在年少時，多為今后的人生路鋪墊。

3、世間的萬事都是相對的，有好的一面自然有壞的一面，就如我們

的學習生活，有苦澀夾雜也有快樂滲透。苦隨樂，樂伴苦。當學習成

為你的樂趣時，你就不覺得辛苦了，而是一種快樂.老師祝愿你快樂地

完成每一件事（包括學習），開開心心過好每一天。

4、一進這所學校，我一眼就喜歡你這個靈氣、知識面又廣的學生，

我想你一定會成為一個出色的小伙子。經過兩年多的了解，我還了解

到你很有正義感，學習態度積極向上，這也是我對你抱有很大希望的

原因。雖然你還沒獲過獎學金，但我依然相信你是能行的。老師想對

你提一點小小的要求，只是以后別再粗心，做到審題細致，提高準確

率，培養抗干擾能力。

5、你懂事善良、工作責任心強，學習積極上進，這是老師最欣賞的

地方。人無完人，每個人的身上也都會存在或大或小的缺點，你也不

例外，同學們對你的態度實在令人難以接受，老師也在努力地去改變

他們的看法。不過也希望你能認清現實，設法改變自己身上的一些令

人不喜歡的脾氣，同學們覺得你說話的口氣有些傲氣，你自己有感覺

嗎？

6、生命會把我們所要求的給予我們。如果你的要求很模糊，你所得

到的也會很模糊。如果你只要求一點點，你就會得到一點點。但不要

驚訝你只得到一點點，畢竟，那就是你所要求的。這個學期你的學習

態度大有改變,學習積極性大有提高,希望來年對自己的要求再提高

一點，目標再明確些，動力再大一點，步子再邁大一點。

7、人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能

克服，用不著什么鋼鐵般的意志，只要你每天努力前進一步,哪怕是

挪一小步，日積月累,你一定會創造奇跡.你是一個做事熱情極高的好

學生,老師們無不夸獎你的工作態度,要是你能細致一些、多加思考地

去做題，你的成績會更棒。祝你在新的一年里，更上一層樓!

8、你是一個積極向上的優秀學生，最近，你的學習方向明確，熱情

特別高。但有時你的情緒不太穩定，心情有些煩燥，做題不能安靜，

還好你有自我調節能力，能在短時間內將心態調整過來，所以也沒有

在很大程度上影響你的學習。一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若

要它百步穿楊，百發百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。所以你

要明白，若你要實現你的理想，只有你自己去奮斗拼搏，去跨一個個

障礙，實現你的一個個夢想。

9、你是一個心地善良、學習善思、脾氣特隨和、人見人愛的一個中

學生。正因為你身上有那么多的優點，所以你的威信很高，同學們贊

賞你，老師喜歡你。老師將你放在班長的位置上，目的也是為了鍛煉

你，使你更有責任，并在班級的管理能力上也有所提高，但你有時做

工作不在心，不能自始至終地完成工作，這一點是老師覺得有些不夠

的地方。當然我也理解你的難處，老師只是希望你能成為全面發展的

好學生。

10、你有一顆上進的心，但卻缺乏毅力。你想為自己的將來創造良好

的環境，但卻沒有付出精力。已經是畢業班了，還看見你課余經常的

悠閑漫步在校園中，走進教室進入學習狀態需要發愣好長時間才能進

入，你的時間就這樣悄然而逝.浪費時間卻想等待完美的人，什么事

都不會完成，我想這點道理，你應該會明白的。

11、你有善思的好習慣,你也有記憶的惰性,打掃衛生懶可能是小有名

氣.如果在新的一年里,你能改掉你身上的這些小毛病,你一定要出類

拔萃.你知道老師一直很看重你,我一直認為你是一個會出色的好學

生，只不過現在還沒有足夠的意志力去克服身上的弱點,這些弱點擋

住了你前進的道路.希望來年的你能拿出點拼搏的勁,奮勇向前.

12、你實在是太文靜,在班級里幾乎沒有聽到過你一句大聲的話，但你

卻能安安靜靜地在教室里認真學習，這是同學們學習的好榜樣.老師

多么希望你的學習榜樣能在班級里具有一點影響力.快要三年了，我

感覺不到有這種作用，有時你還會和寢室同學一起偷懶，你說有這種

現象嗎?來年就是初中學習生活的最后一個學期了，你能多一點自主，

奮發向上,再創昔日的輝煌,好嗎？

13、學習生活是苦的，但其中的樂也不少，只要我們在艱苦的學習生

活中尋找樂趣，那么我們的生活將更快樂，更充實。現在的你，還沒

有把學習當成樂趣,游玩才是你的第一樂趣,相信過了一年，你的興趣

會有所轉移,成為一個積極向上的人人喜愛的少女.

14、這學期你懂事了、成熟了，與初二年級時貪玩的你簡直換了一個

人，你變得讓老師放心，學習積極性高漲的一個好學生，就連你最薄

弱的語文成績也大有提高，還能主動為老師分擔工作，而且工作態度

認真。真是一個名副其實的好學生。

15、你有很好的分析和理解能力，學習積極性高，上進心強。但你的

基礎知識不夠扎實，考試常常會敗在不該做錯的基礎題上，你說這是

什么原因。老師覺得你是記憶不夠勤快，做作業自控力不夠，容易分

心，沒有養成經常去反思，總結的習慣。良好的習慣是成功的一半，

我相信你的實力，來年你能更進一步。

16、當我看到你課堂上專注的眼光、踴躍的發言，我是多么地希望這

樣一個學生。但是當我看到自修課中不能自律的你，老師有多么的不

放心。如果你提高你的自控力，把你的精力轉移到學習中來，來年你

會在學習上邁出一大步。

17、你是一個實實在在的學生。雖然不會主動去做班級的事，但你從

不推托老師所布置的任務，而是不折不扣去完成。學習上，你有一個

愛思考的好習慣，所以你的學習成績還比較理想，考重點中學有極大

的希望，可是你卻持有一種與世無爭的態度，沒有競爭的動力，也真

因為這個，阻礙你學習更進一步。

18、你的脾氣很好，同學關系融洽。老師布置的任務你基本上能認真

完成，這說明你有比較強的責任心，這是做人應該具備的必要素質。

本學期回家住以后，我感覺你的學習狀態比較好，不過老師覺得你沒

有想要將時間與精力全部投入到學習中來。一個人的前途完全決定于

你對自己的正確認識，我相信過了年的你會明白今后的路該怎么走，

老師衷心地祝福你一天比一天好！

19、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。這句話我對你們都

說過，你在努力做嗎？你給我的感覺是做得不夠好，老師不在時，自

修課偷著和同學說話，這可是一個不自覺學生的表現，我想你也不想

這樣做，以后學會自律好嗎？

20、你的上進心很強，學習目的性明確。這兩年來，老師覺得你的理

解力大有提高，學習習慣，坐立姿勢都有明顯長進，你為初三（2）班

增了光彩。不過老師還要給你提點小小的建議：希望你能給自己多點

自信和自控，安安靜靜地學習思考，你的競爭實力一定會更強。你要

相信只有具備自控力，對自己有信心的人，才能到達成功的彼岸。

21、老師一直覺得你應該是一個有魄力的女孩，希望你能為班級做一

些有意義的事，對自己的事情和班級的事情能積極向上，你也許曾經

下過決心，發揮你的特長為班級盡一點微薄之力，也會主動認真去完

成你該做的事。

22、正如你自己所說的，這學期你有一股極強的上進心，老師打心眼

里喜歡你。你現在成為老師最放心的一個學生。你知道偉大的成功和

辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少

到多，奇跡就可以創造出來。老師相信以你現在如此自覺的學習態度,

你一定還會有更好的意想不到的收獲。

23、忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環境中，人才會超越自

身的束縛，釋放出最大的能量。目前的你還是一個花季少女，和大多

數人一樣你還會花更多時間去玩，我非常希望你能盡早感悟學習的重

要性。把你的精力集中到學習中來，把你想做的事做好。

24、你是一個誠實而又善良的學生，從你來到這個班級開始，老師就

喜歡你的誠實。每當老師外出，我最不放心的就是你，因為你自修時

總不能控制自己，很少能安靜地自覺學習。老師希望長了一歲的你能

體諒老師的辛苦，自修再也不要坐立不安。

25、你誠實、善良、工作認真，學習態度比較好，上進心也比較強，

做作業速度相當快。這是一般同學所不及的，這學期的學習熱情大有

提高，只是準確率還有待提高。如果你的學習習慣都能象有老師在時

的那么專注思考，你又何愁準確率不能提高

XXX

你是個文靜的女孩，總是在默默地思索，靜靜地聆聽，悄悄地學習，

平靜中追求不平凡，你付出自己應盡的那份努力，“腹有詩書氣自華”,

如果能保現在的這股沖勁，相信一如既往的你會在新學期中取得成

功，加油干吧！我們等著祝賀你。

XXX

你聰明樂觀，愛說愛笑，作業總是那么認真，工工整整的字跡透露著

你求知的執著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問

題時，你的態度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有

路勤為徑”吧！相信你一定能做到。希望你在理科多加把勁，你會非

常棒的。努力吧，老師等待你的好消息、。

XXX

你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍

地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，你默默地向著你的目標攀登

著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。

XXX

你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。作風踏實，辦事認真。

嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上有一定的鉆

研精神，但學習效率不高，功課起伏較大。愿你在學習過程中，統籌

兼顧，全面發展!

XXX

你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師

總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學習上更加嚴格地要求自

己，調整自己的學習方法，讓智慧發光，畢竟時光飛逝，時不待我，

以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得很燦爛。

XXX

如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，

你語、英基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標,

把數學、物理補上，再加上你的勤奮，你的好學，你的生命之樹一定

會開花結果。

XXX

你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成

績。知道嗎：“天才出于勤奮"，如果你比別人多花時間學習，是不會

比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一

個更出色的你。

XXX

古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?

不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有

上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自

己開創出美好的未來呢？

XXX

你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有

“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優

異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會

和好成績交上朋友的。

XXX

勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，

它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學

習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

XXX

你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待學習總是認認真真、勤

奮刻苦，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基

礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往

直前。愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!

XXX

學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能,

老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困難，要相信自己的能力，只

要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采擷足夠的花粉，就一定能釀出

鮮美純正的蜜來。

XXX

你聽說過這樣一句名言嗎？不積蹉步，無以至千里；不積小流，無以

成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍,

才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好

的天資。老師等待著你更大的進步。

XXX

在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有

陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,

我欣賞的并不是你那考試的成績，而是你執著的學習精神。希望你繼

續努力，爭取更大的進步。

XXX

你是個頑皮好動的男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講；課

間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。同時你身上也有很嚴重的錯誤：

上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。同時你經常違紀，這些壞毛病一

定要改正，這些毛病不僅影響了你的學業，也影響到你自己在老師同

學眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽。

XXX

你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、

禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮

好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩步提高。愿你在學習上抓好平衡,

統籌兼顧，爭取來年取得更大的成績！

XXX

上課時你專注的神情，作業時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，

做事時你盡職的態度，都給同學們留下了美好而深刻的印象，老師知

道你是一個善于把握今天的孩子，你優異的成績證明你的每一步都是

扎實的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天！爭取更大的進步。

XXX

你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級

爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，

但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、

不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

XXX

你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍

地努力學習，進步較大，你默默地向著你的目標攀登著，希望你能再

接再厲。我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。

XXX

書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書是一杯茶，

只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人,

在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。

XXX

知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天

不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你

多下功夫，在學習中大展身手。

XXX

你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發

圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的

學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗

水的澆灌中會更加鮮艷。

XXX

你活潑可愛，積極進取，學習上充滿斗志，勤奮刻苦，不懈的進取換

來了你持久的進步。工作上任勞任怨，盡職盡責，你的付出，贏得了

同學們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實地，堅實地走好人生的每

一步，更愿你能百尺竿頭，更進一步。

XXX

這學期你學習特勤奮，學習成績穩步提高，我一直對你有信心，相信

你能靠實力做一個出類拔萃的人，在此老師想送你一句話：再長的路

都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野

草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。老師等待著你更大

的進步。

XXX

“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，這一“勤”一“恒”是你

功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望你勤奮學習，提高自

己的成績。

XXX

你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。作風踏實，辦事認真。

嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上有一定的鉆

研精神，但學習效率不高，功課起伏較大。愿你在學習過程中，統籌

兼顧，全面發展！

XXX

你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻

時刻起著模范帶頭作用，給同學們做出表率。上課能專心聽講，注意

力集中。你的學習目的很明確，態度也很認真。希望你今后朝著精益

求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努力，爭創更

佳成績。

XXX

你是個開朗的男孩，課堂上，你認真思考；考場上，你沉著應試；賽

場上，你表現出色。刻苦學習，迎難而上，是你的特點；勇于開拓，

大膽創新是你受到同學們喜愛的原因，但是，要想在學習上取得更大

進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，找到開啟

智慧之門的金鑰匙。

XXX

你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活

潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里

喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你

更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！

XXX

你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻

時刻起著模范帶頭作用，給同學們做出表率。上課能專心聽講，注意

力集中。你的學習目的很明確，態度也很認真，進步較大。希望你今

后朝著精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努

力，爭創更佳成績。

教師期末評語

XXX：

你是一個沉默文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成。你在學

習上有不懂的問題卻不提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不

足，希望在今后的學習中，大膽地問，以“問”促使自己深入鉆研。

老師最喜歡提問的孩子。

XXX：

你樸實、聰明、大方，你能自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積

極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題，有一

定的分析能力。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。但

學習成績還不夠突出，如果你能更加嚴格要求自己，把更多的精力放

在學習上，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。

XXX：

喜歡你的文靜穩重，愛勞動，講禮貌；喜歡你的認真學習的態度，作

業總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自

己的東西總是整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點、

開朗一些，你會更可愛！孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;

交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考

發言，到同學們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會學到許多許

多，你會進步得令大家吃驚！

XXX：

你是一個聰明伶俐的女孩，待人隨和誠懇，熱愛集體。對待學習總是

毫不怠慢，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業。你學習上的

進步，老師和同學們都看在眼里，為你感到高興。你對學到的知識要

注意靈活應用，注意思維能力的培養，從多角度多方面去思考問題。

這對你成績的進一步提高有很大的幫助。繼續努力吧，我深深地為你

祝福！

XXX：

你有很多優秀的品質，學習認真，和同學相處融洽，熱心于班上的人

和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。嚴格要求自己，進一步提

高自我控制能力和培養思維能力，如果你能在學習上充分利用你的聰

明，我相信你的成績定會有所起色。

XXX：

你是個文靜懂事的女孩，在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，

給同學們作出表率。你的作業干凈整潔，令老師感到非常滿意。你思

維靈活，接受能力較強。你的學習成績一直都不錯，在班里是一個聽

話的好女孩。希望你帶著這些優秀的品質一直堅持下去。愿你永遠健

康、上進，在知識的海洋里遨游，做一個勝利者！

XXX：

你性格開朗、活潑，讓我高興的是你最近的變化，你克服了自身的隨

意性，變得懂事多了。課后你認真按時完成作業，反應能力不錯，學

習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎知識掌

握得不夠牢固，希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學習

上，打好基礎，老師相信，只要你信心不倒，終有一天會到達成功的

彼岸！

XXX：

老師們都認為你是很有潛力的同學，紀律上不拘小節，學習上不夠投

入，作業有些馬虎，成績不太理想，要知道一個人安于現狀，沒有遠

大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智

發揮出來，只要你能堅持不懈地努力，你的成績一定會提高，我期待

著這一天。

XXX：

你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數

不盡的學問。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛

說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，

才智，你學什么東西都特別快。加油吧，你將會是個很有出息的男孩

子！

XXX：

古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？

不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你有著良好的學習基礎，又有

求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望。希望你對自己進一步嚴格

要求，精益求精，一絲不茍，努力進取，勤奮學習，為自己開創出美

好的未來。

XXX：

尊重師長，熱愛勞動，熱愛集體是你一貫的作風。在學習上，能夠不

斷地向同學學習，向老師請教，彌補自己的不足。你有極強的自尊心,

求知欲強，但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力,

以致成績不夠穩定。希望能正視自己的不足，勤奮學習。在這里我要

送你一句話：堅強點，你會做得更好！

XXX：

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你

的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真

完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得

高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著...

XXX：

你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時

間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自

信，所以沒有把自己的潛力好好發揮出來。老師相信只要你積極參與

課堂討論，再踏實細心些，一定會比現在更加出色！

XXX：

你是一個上進心、自尊心都很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一

顆純真的心，能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到

你的專注、認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人,學習有進步,

但有時缺乏細心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,希

望你克服困難，勇往直前！

XXX：

你是一個聽話、懂事、善解人意，讓人信任的女孩，你是數學老師的

得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵

還是你不夠踏實，老師希望你今后在干好工作的同時，更加嚴格要求

自己，老師等待著你的好消息！

XXX：

你為人誠實，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可

以信任的人。學習上，你的基礎較好，成績有一定的進步，不過上課

你還是要多開動腦筋，多舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能

獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天

會到達成功的彼岸！希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你

可要爭氣啊！

XXX：

你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真、踏實的學風，你鍥而不舍

地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，你默默地向著你的目標攀登

著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。

XXX：

常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學上進的

心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學習，都給大家留下了很好

的印象。如果在課堂上也是這般熱情、活躍，我想，你的笑容將會更

加燦爛。

XXX：

或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一

直認為你也很不錯的，知道嗎？學習是要靠持之以恒的，如果你能把

學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也

可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息。

XXX：

如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，

你有良好的學習基礎，又有好的學習習慣，如果能在自己的目標指引

下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。

XXX：

你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情

都很溫和，計劃性較強，有始有終，令人放心。學習上記憶力好，自

學能力較強，你真不愧是我們班里的榜樣，也是老師比較滿意的學生。

但如果能在困難面前更加大膽一點就更好了，要知道“一山還有一山

高”，愿你百尺竿頭更進一步。

XXX：

誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，是你最突出的優點。讓我高興的

是你在學習上的變化，你克服了自身的小缺點，變得懂事、踏實多了。

你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學習成績

還不是全班數一數二的，但你有堅定的信念，有奮發圖強的求學原則，

相信經過努力一定可以取得更大的進步。

XXX：

你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻

能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，

總是默默無聞的，因為你用自己踏實的態度證明著你的實力。你作業

本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。愿你多一些活潑，多一些

微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

XXX：

你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、認真，裝著幾分善良、

真誠。課堂上能聽到你響亮的發言；作業本上能看到你清爽的筆跡，

同學們愿與你交往，老師們也常把你表揚。這學期，你的進步，老師

看在眼里，喜在心頭。希望你戒驕戒躁，讓你的進步一直保持下去。

XXX：

在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會

信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你是

個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

期末學生評語選粹

?品學皆優?

你是一個全面發展的好學生。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。上課時你能積極思

考老師提出的問題。每次作業也完成得很好，令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能

出色地完成。如果你能一如既往地走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！

?樸實無華?

你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，但是你也要知道學習不靠死記硬背，而

要講究方法。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：

只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

?善良懂事?

善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是；懂事的孩

子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的

自信。翻開你的作業本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，創造一個更輝煌的明天！

?頑皮好動?

你是一個非常聰明、機靈還有點調皮的孩子。這半個學期以來，你的作業質量有了顯著

的提高，老師也為你感到高興。但你缺乏自制力，課堂上總是亂說亂動。老師希望你快快成

長起來，早日擺脫稚氣，做一個自省自律的好學生。

?優秀干部?

你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。擔任***后，你更是能嚴格要求自己，

處處做同學們的榜樣。同學們對班委進行民主評議時，你受到的贊揚最多。真棒！老師很欣

賞你的工作能力，相信在以后的學習與工作中，你會發展得更好。

?運動健將?

運動場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學。勞動時,

重活、累活你總是搶著去干。可真正的男子漢不僅要有健壯的體魄，還應該有豐富的知識。

相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上，給我們一個又一個的驚喜！

?調皮搗蛋?

你做事認真，字寫得漂亮，班的宣傳墻報每次都留下你秀麗的筆跡。參加演講比賽成績

喜人。有時還調皮得可愛。但是，你捉弄人的功夫讓同學們個個害怕。老師認為還是不讓別

人害怕為好。請緊記：與人為善是一種美德。

?慢條斯理?

心情'‘晴朗"，你會侃侃而談，課堂發言成了全班的亮點；學習'‘快樂"，你會兢兢業業,

工整的作業讓老師心曠神怡。但這樣的時候總嫌不夠，甚至太少。在你爭吵的時候，在你慢

條斯理的時候，時間像流逝的水，在你腳下匆匆而過。親愛的朋友，你不感到可惜嗎？

?可愛小弟?

男孩***,可愛小弟弟。對人很溫和，有副好脾氣。關心組上事，熱愛班集體。喜歡動

腦筋，愛鉆偏難題。數學比較好，科學還可以。語文有點弱，作文羞于提。文理不可偏，發

展應整齊。可憐瘦弱貌，不愛練身體。愿你快成長，盼你有出息。報國建勛日，都夸***!

?累累碩果?

是你，給我們帶來了勤勉樸實的學風；是你，給我們帶來了助人為樂的風尚。當眼前閃

爍著一行行娟秀的字跡時，當面前呈現出一頁頁工整的作業時,我們便知道是你在默默耕耘。

今天是收獲的季節，當累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說：這是一個新的起點！

?埋頭苦干?

學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師

很欣賞；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應該活潑一些，十多歲的少年

本應充滿熱情；你應該靈活一些，學習光有自覺性還不夠。繼續努力吧，我深深地為你祝福!

?輕輕一笑?

你言語不多，待人謙和、善良。學習和做人一樣，默默用功。真喜歡你笑的樣子。別人

與你講話時你總喜歡輕輕一笑。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術，可若在課下，

就把想與你交談的朋友都擋回去了。真心希望能見到你與同學們快樂地交談。

?思維靈活?

你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種

敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現；老師也喜歡你那干凈整齊的作業，批閱時真是賞心悅

目。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。愿你堅持不懈，再創輝煌！

?嶄露頭角?

你恬靜、柔和，富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面，你都具有巨

大的潛能。現在你己經在許多方面嶄露頭角：文學才華令大伙刮目相看，藝術才華令人耳目

一新……才華需要展現，只有在展現中，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。

?真誠善良?

回想你，腦海中即刻浮現你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰

穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。你的沉穩，你的機智，讓我們每個人都

感到踏實，充滿信心。相信在今后的學習和工作中，你會表現得更出色，你會是最棒的！

?自信勤奮?

自信、勤奮的你是我最優秀的學生之一。你深深愛著我們的班集體，經常主動清潔教室、

幫助同學。你能認真地學好每一門功課，在學習上有一種積極進取的可貴精神，這是多么令

人欽佩呀！你是個聰明的孩子，我相信你將成為海納百川，恢宏大度的杰出人才。

?作業拖拉?

你觀察細致，繪畫認真，畫出的金魚、竹子栩栩如生，真不簡單。但是你的自由活動占

據了太多的時間，作業也經常拖拖拉拉。老師希望看到你能珍惜時間，能將你的聰明才智用

到學習上去，能成為一個品學兼優的好學生。

學生評語

1、你平時能團結同學，關心集體，積極參加學校組織的各項活

動，勞動積極，臟活、累活搶著干，但學習上較馬虎，錯別字太多。

在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”

2、你是一個愛學習，很懂事的孩子，平時能主動幫助學習上有

困難的同學，班級工作認真負責，是老師的小助手，是同學學習的楷

模，希望你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。

3、你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天都主動幫助學習上

有困難的同學，平時穿戴整潔，關心集體，與同學和睦相處，學習認

真，成績優良，你的一顆心像“閃光的金子”，各項活動能積極參加,

希望你再接再厲，乘勝前進。

4、你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結同

學，積極參加學校的各項活動，思維敏捷，時常做小動作，自控能力

較差，希望你今后取他人之長，補自己之短，努力提高學習成績。

5、你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量

大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業不能按時

完成，學習成績特別差。希望你今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。

6、你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師

的好助手。學習認真，成績優良，作業字跡端正、清楚，是同學們學

習的楷模。希望今后再接再厲，學習更上一層樓。

7、你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學習認真，成績優良,

能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的好助

手，同學們學習的楷模。希望你戒驕戒躁，力爭上游。

8、你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師

布置的作業，學習認真，成績優良，做事認真。但課后不太喜歡活動。

希望你今后上課大膽發言，多看課外書，努力提高寫作水平。

9、你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師

的得力助手。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責,

真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希望你發揚優點，彌補不足。

10、你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結友愛，能

按時完成老師布置的作業，學習較認真，成績較好，但上課注意力不

集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希望你發揚成績，改掉壞習慣,

努力提高自己的語言表達能力。

11＞你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手，每天

還能幫助差生補習功課。老師發現你做作業比以前細心，希望你堅持

下去。望再接再厲，乘勝前進。

12、你是一個性格內向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團

結同學，樂于助人，自尊自重，渴求知識，學習刻苦、踏實，但學習

過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈活運用。希望你發揚笨鳥

先飛的精神，將會到達理想的彼岸。

13、你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的

各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩少，溫習功課,

上課有時開小差。希望你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡

致地發揮你的聰明才智。

14、你是一個文靜、內向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認

真。作業字跡端正、清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不

強，學過的知識，不能靈活運用，正因為如此，正確率降低。希望你

在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的進步。

15、你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認

真，上課專心，老師布置的作業能按時完成。但活動中不大活躍，興

趣不濃。上課舉手不積極，正確率不高，成績不夠理想。希望你今后

大膽發言，爭取取得優異的成績。

16、你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作

業，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后喜歡貪玩，

很少溫習功課，因此成績不夠理想。希望你充分發掘你的聰明才智，

爭做好學生。

17、你是一個內向忠厚的人，同學都愿與你交朋友，平時穿戴整

潔，對人很有禮貌，在老師和同學的幫助下能完成，活動中，興趣較

濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學習成績不

夠理想。希望你上課積極動腦，大膽發言，養成愛學習的好習慣。

18、你性格內向，平時不大愛說話，和同學能和睦相處，能按時

完成老師布置的作業，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍,

準確率不高，學過的知識不能靈活運用。希望你今后積極鍛煉，注意

適當的營養，提高記憶力。

19、你性格內向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子,

勞動積極肯干，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足，上課愛動腦,

舉手積極，但記憶力不強。希望你能多看，多想，多練，學習成績將

會有所提高。

20、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正

的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作時的你總能帶著一股認真的

勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加

油吧！你將成為一個更出色的班干部。

21、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、

興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是

多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說

“悄悄話”，那就更棒了。

22、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中

樹立了優秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專

心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置

的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師

想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！

23、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮

清脆的回答，下課后有你關心集體的身影。作為一個班干部，你真是

非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評

你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做

得更出色！繼續努力！

24、你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從

不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有

著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！一花獨放不是春，百

花齊放才能春色滿園。我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎？

25、你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美

的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老

師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

26、老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，

在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆；一手漂亮的好字，

你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學

習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

27、你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更

讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師為你感到驕傲，可這

次由于沒完成好每日一讀，失去了獲獎的機會，多可惜啊！其實勤奮

才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白

的。

28、你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領操，在

你的示范下，全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力；每日

一讀做得又快又美觀，課堂作業本總是第一個完成，而且準確率很高。

愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，

更遠些！

學生評語

1:你是一班之長，你的表現說明你無愧于這樣的稱號，你所取

得的成績說明你是個認真、執著、上進的女孩，也樹立了你的威望。

你是老師的得力助手，我為你喝彩，為你驕傲！愿你持之以恒地學習，

去采擷最美麗的花朵！

2：你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊

敬老師，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，積極勞動，上課

積極舉手發言，回答問題聲音響亮。但學習進步不夠明顯，老師希望

繼續努力，改變學習方法，更認真地對待學習，做一名優秀的小學生。

3：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩

甜美，能寫一手漂亮的硬筆字。看你平時不多言多語，課堂上你卻專

心聽講，認真完成作業，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學

聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著……

4：你是一個聰明的男孩，思維敏捷，反應迅速。課堂上經常能

聽到你富有創造性的發言。你的學習成績優良，是位優秀的學生，但

有時上課會和同學講話，學習不夠勤奮。希望你改正缺點，成為全面

發展的好學生。

5：你是一個文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默

無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，

在學習上能踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續努力，我

始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

6：你在老師的心目中，是個很乖的小女孩，總是嚴格要求自己。

上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業而且關

心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能

繼續努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！

7：你為人誠實，尊敬老師，關心集體，熱愛勞動，如果在學習

上你更加嚴格要求自己，不滿足于現狀，積極發言，改變學習方法，

學會審題，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

8：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你有上進心，想

取得優異的成績，只是付出的努力還不夠。知道嗎：“天才出于勤奮”,

如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你不

斷進取，成為一個更出色的你。

9：你是位健康，精力充沛的孩子，勞動時特別能吃苦、能干，

作業能及時完成。如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會

遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的

朋友。

10：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩

甜美，能寫一手漂亮的硬筆字。看你平時不多言多語，課堂上你卻專

心聽講，認真完成作業，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學

聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著……

11：你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱情開朗，關心集體,

遵守校規，是一個可愛的學生。作業及時完成。但你在學習上付出的

努力還不夠，課堂上也不夠活躍。只要你肯努力，老師相信你會取得

優異的成績，你的進步將是老師最大的欣慰。

12：你是一個聰明的男孩，思維敏捷，反應迅速。課堂上經常能

聽到你富有創造性的發言。你的學習成績優良，是位優秀的學生，但

有時上課會和同學講話，學習不夠勤奮。希望你改正缺點，成為全面

發展的好學生。

13：聰明伶俐的你，學習成績優秀，書寫工整漂亮，每次打開你

的作業本就是一種美麗的享受。課堂上你卻專心聽講，認真完成作業,

常常受到同學和老師的贊賞。希望你繼續努力，成為全面發展的好學

生。

14：在老師的眼里，你是一位好學生。看你平時不多言多語，課

堂上你卻專心聽講，認真完成作業，從未讓老師操心過。如果你能對

班級工作多點熱心，課堂上也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨

到的見解，那就更好了！

15：你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進

步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學,

熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，

還能積極舉手發表自己的意見，老師對你的進步情況很滿意，希望你

繼續努力，再上一層樓！

16：該同學樸實、善良、熱愛勞動、關心集體，學習踏實，是個

心中有他人的好孩子。希望在新的環境里能對自己有更高的期待，在

學習生涯中大膽施展自己的才華，為實現自己的奮斗目標而主動爭取

機會鍛煉自己，早日茁壯成長為一個棟梁之才。

17：你是一位很勤勞也很熱情的學生，為集體服務時最主動，勞

動委員工作盡心盡職，學習上也總能主動查漏補缺，這學期各科成績

都有明顯進步，說明功夫不負有心人。老師希望你能爭取更大的進步,

早日實現自己的奮斗目標。

18：你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正

的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。

瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！

你將成為一個更出色的班干部。

19：你是個聰明，活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞，

興趣廣泛，知識全面，思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是

多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說

〃悄悄話〃，那就更棒了。

20：你是一個聰明，活潑，上進心很強的孩子。課堂上有你響亮

清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非

常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎不過老師有時也會批評你,

那是因為你上課經常會講〃悄悄話〃，開小差。老師希望你會做得更出

色!繼續努力！

21：你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從

不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有

著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但，我們還有好多同

學需要你幫助，你知道嗎？

學生評語

1、你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓老師開心

的是，這學期你發言積極多了，老師為你感到驕傲。其實勤奮才出天才，別以為

光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。

2、你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領操，在你的示范下，

全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力;課堂作業本總是第一個完成，

而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標

更高些，更遠些！

3、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上

課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加

快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

4、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學

唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學

們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些,

更遠些！

5、你是一名聰明，文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常

能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持

優良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把

作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。

6、你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有〃創造性

”的發言。每次打開你的作業本就有一種美