陜西省咸陽市（新版）2024小學語文部編版期中(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.拼一拼，寫一寫。

jiē上很rènào，大家都在tiē窗花、放鞭炮，想過個tuányuán年。2、填空題（每題2分共5題）

1）.把詩句補充完整，并回答問題。

（1）“我勸天公重抖，_______________”這句詩表達了詩人_______________。

（2）“家家乞巧望秋月，_______________”這句詩表達了人們_______________。2）.結合具體語境，看拼音寫詞語。

他niánlíng(

)不大。卻是jízhěn(

)科最優秀的醫生。從接到jǐnjí(

)手術通知開始，他已連續工作了幾個小時。他的臉色cāngbái(

)，手卻毫不chàndǒu(

)，依舊出色地工作著。我yóuzhōng(

)地敬佩他！3）.將句中畫線部分換成一個詞語。

（1）我們要努力學習，按道理應當這樣。(

)

（2）一聲炮響，聲音很大，震動了天地，我們趕緊捂住自己的耳朵。()

（3）他講的這件事讓人不容易相信。(

)

（4）聽到探子來報，平日是威風凜凜的將軍鼻子都氣歪了。(

)4）.讀拼音，寫詞語。

dīngzhǔ___lǎnduò__dǎnqiè___zhòngxīnggǒngyuè_____5）.比一比，組成詞語寫下來。

寒(

)群(

)飽(

)扮(

)

賽(

)裙(

)抱(

)份(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.對下面“捏泥人”的過程概括正確的一項是（）

捏泥人時，先要挑選黏（nián）性強、少沙石的紅色黏土，然后把黏土一曬二攪三過濾，制成黏而有韌性的土坯（pī），再手工捏成人的各種造型，把它放在陰涼處陰干，最后用水粉給泥人著色。A．挑選黏土——制成土坯——捏造型——著色——陰干B．挑選黏土——捏造型——制成土坯——陰干——著色C．挑選黏土——陰干——制成土坯——捏造型——著色D．挑選黏土——制成土坯——捏造型——陰干——著色2）.下面句子中標點符號使用有誤的一項是（）A．“小蜘蛛，你吃飽了嗎？”老屋問。B．老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時候了！”C．“不要緊，”小公雞說道：“第一次能這樣就很不錯了！”D．“你跟我學。”有一次，一只同情它小公雞對它說。3）.三年級下冊第二單元習作《看圖畫，寫一寫》，圖畫上的主要內容是（）A．人們在放風箏。B．同學們在春游。C．老師帶領同學們放風箏。D．制作風箏的過程。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.引述句改轉述句。

1．貝多芬問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首曲子吧。”________________________

2．那挑山工想了想說：“我們哪里有近道，還不和你們是一條道？”________________________

3．姐姐說：“你說得對，我就這樣做。”________________________

4．老班長說：“我沒有完成任務，沒把你們照顧好。”________________________

5．藺相如對秦王說：“如果你愿意用城池換和氏璧，我就把璧給你。”________________________

6．小明對小敏說：“你的書包非常漂亮，我非常喜歡。”________________________

7．陳老師對小明說：“我今天中午不能到公園去了，請你告訴小青，叫他不要等我了。”

________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.要過春節了，給你的家人送些祝福的話吧。連一連。

我祝爺爺奶奶工作順利

我祝爸爸媽媽健康長壽

我祝哥哥姐姐一路平安

我祝出差的叔叔學習進步2）.想一想，連一連。

蜻蜓房前捉迷藏

螞蟻花間運食糧

蜘蛛地上展翅飛

蝴蝶半空造宮殿

蚯蚓土里結網忙6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，再完成練習。

()這里的空氣多么新鮮!

()山谷里，一條小溪靜靜地流著。

()藍藍的天空飄著幾朵白云。

()這里的風景多么美麗!

()遠處，有一片綠色的竹林。竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。2）.按照一定順序排列下列句子。

()當夜幕降臨的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。

()露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。

()它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。

()每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。

()它默默地工作，又默默地逝去。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。“春城無處不飛花”中的“花”指的是柳絮。_________（判斷對錯）8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內閱讀，完成練習。望洞庭[唐]劉禹錫湖光秋月兩相和，。遙望洞庭山水色，。1．把詩句補充完整。

2．古詩運用了_____的修辭方法，把_______比作______，把________比作________。

3．詩人遙望洞庭湖看到了什么景象？

__________________________________

4．《望洞庭》這首詩是_____被貶官后，途經洞庭湖所作，描寫了______的景色。表達了詩人_______思想感情。

5．你還知道劉禹錫的其它詩嗎？

_____________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.表達與交流

題目：《這樣的課堂，我喜歡》

這樣的課堂是怎樣的課堂？我們每天都在各種各樣的課堂中學習、討論、交流、成長，可以寫一寫現實中讓你喜歡的一堂課，也可以寫你想象中的課堂。注意圍繞中心意思來寫，寫出真情實感。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.古文閱讀。閱讀下面的文言文，回答問題。系劍冢樹①季札之初使，北過徐君。徐君好季札劍，口弗敢言。季札心知之。為使上國，未獻。還至徐，徐君已死，乃解寶劍，系徐君冢樹而去。從者曰：“徐君已死，尚誰與乎？”季子曰：“不然。始，吾心已許之，豈以死倍吾心哉！”1．下列加點字的解釋有誤的一項是（）A．不然（這樣）B．系徐君冢樹而去（墳墓）C．徐君好季札劍（喜歡）D．北過徐君（經過）2．翻譯下列句子。

（1）季札心知之。為使上國，未獻。

______________________________________

（2）始，吾心已許之，豈以死倍吾心哉！

______________________________________

3．讀完這個小故事，請結合文言文內容，說說你從中得到的啟示。

_______________________________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀訓練，我最棒。晨對暮，雪對霜，和風對細雨，朝霞對夕陽。桃對李，柳對楊。鶯歌對燕舞，鳥語對花香。1．在文中找出下列字的同音字。

木—(

)陳—(

)招—(

)

2．和“和風”意思相近的詞語是(

)，和“細雨”意思相近的詞語是(

)。

A．微風B．大風C．狂風

D．小雨E．中雨F．大雨

3．我會對對子。

____對____，____對____。

4．找出帶有“木”字旁的字。

_________

5．我會寫出他們的對子。

(

)對李(

)對柳(

)對花香12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。

（1）二十只左右被悶（mēnmèn）了好久的蜜蜂向四面飛散（sǎnsàn）。

（2）以前這里挨（iāi）家挨戶都是造紙作（zuōzuò）坊。

（3）老虎從鐵籠（lónglǒng）子里掙（zhèngzhēng）脫了出來。2）.用“√”選擇加點字正確的讀音。

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