回鄉志愿活動的文案范文第一篇回鄉志愿活動的文案范文第一篇一、活動背景：

為了認真貫徹和落實科學發展觀，積極響應廣州市舉辦第16屆亞運盛會，充分調動我區返鄉大學生青年志愿者的服務熱情，為更好的建設和諧文明蘿崗做貢獻。

現在蘿崗區正處于發展的飛躍時期，人才是我區最緊缺的資源。為了充分調動我區大學生對家鄉的關注，更好地凝聚蘿崗的人才精英，培養蘿崗區明天的英才，我區現建設一支返鄉大學生志愿服務隊伍深入蘿崗基層進行志愿服務。

二、活動目的：

一方面團結返鄉大學生回報家鄉，給大學生創造一個溝通和互相交流的平臺；另一方面培養中小學生的團隊精神和競爭意識，激發其潛能和追隨理想的斗志與激勵其獨立創新、勇立潮頭，幫助我區培養后備人才，為迎合我區的高速發展做貢獻。

三、活動口號：

同一個家鄉，共創美麗蘿崗

四、活動對象：

蘿崗區各個街道、鎮的中小學生。

五、活動地點：

蘿崗區各個街道、鎮。

六、活動時間：

寒、暑或長假期間，每期為一天或兩天。

七、活動內容：

1、活動形式

分別在蘿崗區周邊及街道、鎮里面的村莊里面，面向中小學生開展冬夏令營拓展活動，每一期令營的時間為一天或兩天，每天9：00—17：30，12：00—14：00為休息時間。營地內設臨時主管老師一名，負責統籌營內所有工作；設一名主講老師，負責主持該營地活動中講解與開展學生活動；并且設一、兩名助理老師，負責帶動營員氣氛并協調活動的進行，收集活動資料（攝影、營員心得小結等）。

2、開設營及活動內容

在區內街道或鎮村里面扎營（具體開展次數根據報名情況而定），在營內開展拓展活動，具體包括：“破冰建營”、“時政熱點”、“法理課堂”、“生活常識”、“素質拓展”、“趣味運動”、“文藝采風”等活動。（文藝內容根據志愿者具體情況而定）。

3、課程要求

除了基本的時政熱點與法律課堂，我們要重點加入一些課外知識講解（如生活常識、醫療衛生、營養搭配等），這次拓展活動，我們決定加入一些藝術類安排，相應開設畫畫、音樂、舞蹈等活動。盡可能的發掘學生的內在潛能，培養學生的創造能力。

4、活動要求

盡量避免古板活動模式，讓我們的活動多樣化、豐富化、新鮮化、創新化。

5、本次活動我們將采取就近原則，志愿者靠近哪扎營點就在那里服務。

八、注意事項：

1、參加寒、暑假服務活動的志愿者必須遵守《廣州青年志愿服務條例》。拓展活動服務期間，不得出現遲到、無故缺席等不良現象，不得損害學生的合法權益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動，自覺維護志愿服務隊和志愿者的聲譽和形象；如有特殊情況需要暫時離開，必須跟其他志愿者調節安排好自己的工作內容，必須向活動主管老師請假，并報隊長審批。

2、參加寒、暑假志愿服務活動的志愿者必須服隊長的安排，遵守紀律，要對學生負責。主管老師，必須每天向匯報一次工作情況，每次做編寫一次工作總結；主講老師必須提前準備好活動內容以及資料，如需物資，應提前申報，在結束活動后，編寫活動心得；助理老師當天活動結束后應立刻進行資料匯總，并輸入電腦，本次冬、夏令營結束后出版一期特刊。如在工作等方面遇到問題，各營主管老師要及時向隊長反映，并報區青年志愿者協會，共同協商解決。

3、區青年志愿協會將負責幫助我們聯系各街道、鎮村委，協調好我們冬、夏令營拓展活動前期工作，解決冬、夏令營物資問題。

4、區志愿者協會將對參與返鄉志愿活動的志愿者進行登記注冊，累計好志愿服務時間，參加活動的.志愿者可以參與區青年志愿者協會每年一度的優秀志愿者表彰活動，對活動中表現突出的志愿者進行表彰。

回鄉志愿活動的文案范文第二篇臘八節前夕，街道兩旁人來人往，過往車輛川流不息，明珠商場門前更是車水馬龍，在寒風凜冽的冬日里，明珠商場內正在如火如荼地進行著“興業銀行送溫暖活動”，開卡即送臘八米，送上節日暖暖的祝福。

臘八節乃是中國的傳統節日，而老百姓又有著喝臘八粥的習俗，于是，興業銀行固安支行的小伙伴們本著為老百姓送祝福，宣傳我行品牌服務、擴大興業銀行在老百姓心中認知度的美好意愿，帶上自助發卡機、帶上小伙伴們親手裝的臘八米，以及上千份宣傳單來到了明珠商場。這一下熱鬧的超市內變得更加火爆了!大伙爭相過來了解興業銀行的各項服務與產品，由于人流量不斷加大，中途再次加印了500份傳單，整個活動從下午1點半一直持續到晚上8點半，總共發放傳單1500份，開卡50張，更有一部分客戶因沒有帶身份證，第二天來到了營業廳進行開卡咨詢。

通過這次活動，人們不僅看到了興業銀行的產品，更看到了興業銀行高標準的客戶服務!更有在超市購物的老客戶主動幫助我行宣傳，極大地提升了我行在客戶心中的品牌形象，相信我行的各項業務也會更上一層樓。

回鄉志愿活動的文案范文第三篇為深入實施“人才回歸全民創業”戰略，推進“_英才行動”，服務全縣社會經濟快速發展，引導鼓勵_籍優秀大學生到基層接受歷練，回報家鄉，為_經濟發展儲備優秀人才資源。經xxx_縣委組織部、共青團_縣委研究，決定開展20_年_縣“優秀學子家鄉行”大學生暑期社會實踐活動，現將具體事宜公告如下。

一、指導思想

進一步加強我縣人才隊伍建設，讓_籍高校學生走進基層、開闊視野，主動融入我縣經濟社會發展實際，宣傳推介我縣發展優勢和人才政策，提高服務社會、服務家鄉的責任感，為_經濟社會發展貢獻聰明才智。

二、報名條件

1、政治覺悟高，具有強烈的事業心和責任感，良好的組織協調能力、團隊合作意識;具有一定的活動策劃、公文處理、計算機、新媒體應用等工作能力，具備參與社會實踐崗位的專業知識，能夠根據崗位要求開展相對應的工作。

2、本科以上_籍在校大學生、品學兼優的準大學生，不限專業，xxx黨員，共青團員、有學生會、團委工作經驗者優先。

3、志愿參加暑期實踐活動的大學生，自行妥善處理好食宿和交通問題，并能夠適應艱苦條件下生活和各項工作，并能保證參加活動時間。

三、報名方式：

有意者請填寫《_縣20_年“優秀學子家鄉行”大學生暑期社會實踐報名表》，需提供學生本人、家長(監護人)身份證原件及復印件，學生證復印件和本人2寸照片一張，電子版發送到電子郵箱，也可將報名表和相關材料直接交到團縣委辦公室。

報名時間：20_年6月20—20_年6月30日。

四、服務時間

7月初-8月中旬，一個月時間(可根據學校暑期時間適當調整)。

五、工作安排

(1)培訓分配。召開實踐活動培訓會，組織大學生對_縣的青年創業就業和扶貧工作開展情況進行實地觀摩。培訓后按照志愿者的意愿及工作需要分配到縣內部分行政事業單位、鄉鎮(街道)脫貧攻堅一線、產業集聚區部分重點企業。

(2)開展工作。參與社會實踐的大學生要服從實習單位的管理，遵守單位相關規章制度，并認真完成單位交辦的各項任務。原則上實踐期間工作日保證全勤，如遇特殊情況，請至少提前2天向用人單位提出申請，履行請假手續。實習期間如因違法違規，不服從管理，不履行請假手續擅自行動造成個人或他人人身傷害的，后果由本人承擔。

(3)撰寫日志。每名志愿服務者在開展工作的同時，要認真做好記錄，撰寫工作日志，并針對工作情況存在的實際問題，提出相關意見建議。

六、保障措施

本次活動由縣委組織部人才辦和團縣委共同組織實施，志愿活動期間免費為志愿者購買意外保險;對服務期間考核合格者開具社會實踐證明，表現優秀者頒發榮譽證書;并將志愿者的工作開展情況和獲得表彰情況以書面形式函至志愿者所在學校團委。

報名地址：_縣紅旗路西寫字樓前樓5樓團縣委辦公室

聯系人：歐_張_郵箱：

回鄉志愿活動的文案范文第四篇（一）活動名稱：

青協納新。

（二）活動目的：

為全院學生創造更好的鍛煉和奉獻愛心的機會，也為青協注入新的血液，增添新的活力。

（三）活動對象：

協和學院20xx級統招生。

（四）活動目標：

納入100名左右新成員。

（五）活動時間：

20xx年x月x日上午11：30—下午1：00。

（六）活動地點：

協和學院主干道。

（七）活動參與人員：

青年志愿者協會會員。

（八）活動流程：

1、活動策劃

2、活動前期準備

回鄉志愿活動的文案范文第五篇一、活動目的及意義

為貫徹落實堅持以科學發展觀為指導，以右江區大楞鄉龍和村為核心，以保護生態、發展經濟，統一規劃、分步實施，以人為本、統籌兼顧，把右江區大楞鄉龍和村建設成為生態優良、經濟發達、城鄉協調、生活富裕，生態文明與經濟文明高度統一，人與自然和諧相處的生態經濟區。我校動員和組織大學生開展“三下鄉”社會實踐活動，不斷增強青年學生用科學發展觀指導新的實踐、推動科學發展的能力和本領，根據我學聯關于今年暑期開展以“右江區大楞鄉龍和村”為主題的大中專學生志愿者文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的相關要求，結合我校實際，百色職業學院團委決定組織隊伍分別赴右江區大楞鄉龍和村開展科技、文化和衛生“三下鄉”暑期社會實踐活動。

二、活動主題

以“右江區大楞鄉龍和村生態建設生力軍”為主題，通過集體組隊參加社會實踐活動，引導廣大青年大學生深入學習建設右江區生態經濟區規劃，貫徹落實科學發展觀，關愛農村留守兒童健康成長，保增長、保民生、保穩定，支持江西經濟發展建設，在實踐中奉獻社會，錘煉意志，提高素質，培養當代大學生艱苦奮斗的精神和社會實踐能力。

三、活動主辦單位

百色職業學院團委學生會（學生會社團實踐部協助開展具體工作）

四、活動組織形式

采取組隊活動與分散活動相結合的形式，學校組成以校學生會干部、學生黨員團員為主的兩支“三下鄉”隊伍（服務隊隊員在全校范圍內招募），分別赴右江區大楞鄉龍和村開展活動。

五、活動內容

（一）活動右江區大楞鄉龍和村活動

活動內容概述：

1、開展素質拓展班

針對留守兒童和貧困山區的孩子，授課內容以文化課為主，輔之是娛樂，結合師院豐富多彩的校園活動形式，寓教于樂。通過道德修養的教育，提高當地中小學生的思想道德素質和個人修養。

2、進行環保意識教育

（1）針對學校環境惡化問題，結合各類環保衛生經驗成就，提高當地人的環保和公共衛生意識，幫助改善生活學習環境。并且組織播放以環保為主題的教育片，豐富環保教育形式，同時開展實地考察活動。

（2）尋訪和收集資料，并與當地人進行經驗交流，為以后在上饒地區發展志愿者和推廣志愿者活動積累經驗。

3、活動的歸納與總結

“三下鄉”回來后將資料歸納整理，在校內進行推廣宣傳，引起我校師生對留守兒童的關注。

六、具體活動安排：

1、在當地學校開設素質拓展班和學習輔導班，針對留守兒童實際情況進行學習輔導。

2、向留守兒童捐贈學習用品。

3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務協議。

4、開展“讓世界聽我說”保護鄱陽湖生態經濟區環保系列活動

（1）“傳遞綠色祝福，構建生態家園”環保宣傳片觀賞；

（2）“珍愛‘留守花兒’，保護綠水青山”廢品回收創意制作及其作品展示、環保知識宣傳、環保標語征集比賽、硬筆書法比賽等活動；

（3）“使命責任成才”環保手抄報、黑板報比賽；

（4）“讓世界聽我說”主題演講比賽。

5、開展環保宣傳實踐活動

（1）“爭當鄱陽湖生態建設生力軍，實現江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動；

（2）環保照片宣傳活動。

6、在當地農村進行課題調研，并寫成調查報告。

7、“留住童年，放飛希望”聯誼晚會。

（二）右江區大楞鄉龍和村生態環境保護宣傳實踐活動

七、具體活動安排：

1、了解當地居民的風俗人情，通過居民進一步對周邊環境的熟悉，依居民為向導就地考察，隨時做實驗記錄，及時發現問題，并向當地相關政府部門反映。

2、大力向當地居民宣傳農業、科普、環保知識，同時把最新的環境實事動態與其分享，讓他們就問題探討，尋找解決環境問題的方案，時刻關注民生，用科學知識來指導農民的農業生產。

3、與當地xxx門相關負責人取得聯系，與其一道開展志愿者服務活動，在街上進行公益獻血活動，同時開展血吸蟲病的相關檢測及預防宣傳活動。

4、動員人們群眾參與到環保行列中來，一起清掃公共場所，同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護環境衛生的宣傳畫或宣傳單。

5、收集關于環境破壞的圖片及造成惡果的圖片，同時組織相關人員去典型區域進行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進行展覽，讓其從中認識到保護環境的'重要性。

6、與當地環保部門的相關專業人員對當地污染嚴重的河流水質檢測，制造出水樣調查表，以及收集廢舊電池，提高居民的環保意識。

回鄉志愿活動的文案范文第六篇為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，我校團委緊緊圍繞“爭做志愿者，創造新生活——共話雷鋒精神”這一主題，將3月1日—15日定為“志愿者服務周”，集中開展志愿服務活動。現將本周開展的志愿服務系列活動總結如下：

1、部分志愿者在校內開展宣傳活動。3月12日—14日，初一年級部分志愿者進行了分別以“生活提示，善待地球”、“珍惜生命，為主題的啟發活動。印發倡議書，分發到每位學生手中，目的在于引起同學的重視，使全校同學行動起來，保護環境，善待地球，關注健康，提高同學們的禁毒意識和養成良好的生活作風。

2、部分志愿者到敬老院服務。3月13日，校團委部分志愿者帶著蘋果、香蕉、桔子等慰問品，來到敬老院開展以“愛老、敬老、永相傳”為主題的慰問老人活動。他們的到來受到了敬老院老人們的熱烈歡迎。幾位男生主動拿起清潔工具幫忙敬老院工作人員打掃衛生，女生一部分負責擦玻璃、整理房間，更多的是和老人們談心聊天為他們削水果、梳頭、捶背等。在活動中，同學們把歡樂帶到了敬老院，帶給了每一位老人，讓老人們在歡樂中感受到了社會大家庭的溫暖。

3、部分志愿者清掃學校周邊環境。3月13日下午，初一年級志愿者在校團委老師的帶領下清掃學校旁的水溝，同學們不怕臟、不怕累，揮動掃帚清掃垃圾。經過近一個小時的清掃，學校旁的水溝面貌煥然一新。

4、部分志愿者清潔學校宣傳欄、燈箱等。3月14日上午，志愿者自帶衛生工具(水桶、抹布等)，清潔了學校中心大道兩旁的宣傳欄、燈箱以及校門口的大字、宣傳展板等。同學們在勞動中不僅僅感受到了合作精神的可貴，更看到了勞動成果后的喜悅。很多志愿者紛紛表示會將此項活動持續開展。

志愿者服務活動的開展增強了中學生的實踐潛力和創造潛力，實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌。學校志愿者在校團委的帶領下，發揚助人為樂的優良品質，使我校的志愿者活動走向新的輝煌。

回鄉志愿活動的文案范文第七篇一、活動準備工作

由社會實踐部06級委員調查青年志愿者的服務意向，并針對青年志愿者的服務意向聯系有關社區及活動單位?？紤]交通因素，本次活動的地點定在學校附近的“永關愛時代老人之家”。然后由社會實踐部06級委員和活動單位的工作人員一同確定本次活動的時間、地點及主要內容，包括：閑話家常、慰問演出、進行娛樂等。針對這些活動，我們分別進行了幾方面準備：

1、聯系文藝部的有關人員(索彤、張文浩)，策劃了一個小時的慰問演出活動;

2、對青年志愿者進行活動宗旨、活動內容、注意事項等三大方面的教育工作;

3、向團委老師上交活動計劃，并邀請老師參與本次活動。

二、活動現場的記錄

第一梯隊青年志愿者在活動地點集合，由社會實踐部人員帶領進入敬老院，青年志愿者們分成一個個小組，由工作人員帶領進入老人們的生活居所，青年志愿者們都主動和老人們閑話家常，聽老人們講述他們的生活經歷，有的青年志愿者為臥床的老人獻歌一曲，有的青年志愿者拿起老人們娛樂用的電子琴一展才藝，還有的青年志愿者和老人們比起棋藝、練起書法。短短的幾十分鐘老人們就在青年志愿者熱情的慰問中露出了久違的笑臉。9：20慰問演出正式開始，小小的房間內坐滿了觀看演出的老人和青年志愿者。一些老人因行動不便無法上樓觀看演出，青年志愿者們就留在他們身邊聽老人們講述他們年輕時的故事。一些青年志愿者還陪老人們玩兒撲克、打麻將，在特定的場合中和老人們一起放松，帶給老人們無限的快樂。10:30活動進入尾聲，在劉院長真情的講話中本次活動落下帷幕，一張樸素的合影永久的記憶了這次難忘的慰問活動。

三、活動整理工作

活動之后，青年志愿者們認真的填寫了活動登記表。希望我們在關懷自己的老人的基礎上，也將愛心傳遞到世界的每個角落，關注社會上更多的孤寡老人，予人溫暖與關懷。

回鄉志愿活動的文案范文第八篇一、活動主題

踐行“八字真經”，傳播青春正能量

二、組織形式

(一)團隊實踐形式

引導青年學生培育和踐行社會主義核心價值觀為重點，堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨，按照“目標精準化、工作系統化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設項，據項組團，雙向受益”的原則，通過組建重點團隊，組織學生開展內容豐富、形式多樣的實踐服務活動，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，探索總結實踐育人新機制。

1.校級重點實踐團隊。為發揮示范引領作用，團隊擬從各院、系、校級學生組織上報的實踐項目中，依據項目主題、實踐意義及預期影響評選出15支隊伍作為重點實踐團隊予以全額經費支持。

2.院、系級實踐團隊。各院、系根據實踐內容分類，結合專業特色，針對某一主題組建團隊，經校團委審核，被立項的作為院、系級重點團隊予以部分經費支持。校級學生組織團隊參考本項。

(二)個人實踐形式

各院、系團總支要制定相應辦法，發動廣大學生利用暑期深入企業、社區、農村等貼近社會發展現實的領域廣泛開展掛職、調研、觀察等形式多樣，內容豐富的實踐活動，力爭實現實踐活動覆蓋全體學生。

三、活動內容

堅持理論學習與社會實踐相結合，各團隊可以圍繞社會發展、社會民生、產業轉型、社區服務、科技支農、教育幫扶、關愛弱勢群體、區域文化建設、醫療衛生宣傳等內容開展活動，倡導社會問題調研，鼓勵專業技術實踐。重點圍繞“四個全面”開展關于中山特色經濟建設、農村農業發展、熱點民生工程、生態環境保護等具體社會問題的調查和研究。

(一)實踐活動選題

1.專業知識應用于社會服務的實踐

鼓勵大學生利用所學專業知識進行社會服務，重點支持多個專業的學生交叉組合成的多項目綜合型服務團隊，進行多元化的專業性服務實踐。

2.中山地方文化傳承與“走出去”調查實踐

圍繞中山建設文化名城和加快推進文化強市建設的戰略部署，進一步發掘和梳理中山獨特的地域文化、華僑文化、商業文化、咸淡水文化，調研傳承與發展現狀，研究可持續發展與“走出去”的對策。

3.政策宣傳實踐

圍繞“四個全面”戰略布局，廣泛開展全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的內容、意義與實現路徑的宣傳活動，包括教育、醫療、社會保障等政策宣傳。

4.社區綜合志愿服務的實踐與創新

鼓勵具有不同特長的學生組成綜合型的團隊，針對社區多樣化的需求進行志愿服務實踐，特別是滿足老人、兒童等不同社區群體的文化、衛生、科普、娛樂等方面的需求。

5.大學生支農模式的探索與實踐

鼓勵大學生深入農村進行社會調研和支農服務，圍繞新農業發展、新農村建設、農民生活方式變遷等社會現象進行廣泛農村調研或利用所學專業知識進行有針對性的支農服務。

6.農民工子女的社會融入調查與幫扶

圍繞進城和農村留守的農民工子女的現實需求，依托社區和學校，組織志愿服務團隊，以結對幫扶的形式，面向農民工子女等弱勢群體開展心理疏導、學業輔導、親情陪伴、自護教育、文體活動、愛心捐贈、勵志指引和專題調研等活動。

7.區域生態環境現狀及發展趨勢調查

鼓勵學生圍繞水資源保護、垃圾處理、環境污染、氣候異常、自然災害預防等開展社會調查、科普教育、建言獻策等活動，普及生態環保理念、引導健康生活方式、推動可持續科學發展。

8.高職畢業生社會生存現狀調查及對在校生學習規劃的啟示

鼓勵學生對畢業學生的就業情況、生存狀態進行深入調研，了解其取得成就或遇到挫折的原因，了解用人單位對大學生的期望，并能為在校生的學習規劃和素質訓練提供建議。

(二)實踐活動具體要求

1.實踐活動思想健康，主題突出，導向正確，內容詳實，富有鮮明的時代特色和深刻的現實意義。

2.實踐活動形式新穎，視角獨特，貼近大學生實際，具有較強的吸引力和感染力，學生參與積極性高。

3.實踐活動能切實服務社會所需，深入社會基層，具有較強的針對性和可操作性。

4.實踐團隊分工明確，方案合理，能體現團隊特色。

5.實踐活動要注重雙贏，既充分發揮學生特長，服務社會，又讓學生在服務社會的過程中得到鍛煉。

四、團隊申報程序

1.團隊申報時間：20xx年6月12日—6月25日(逾期不受理)。

2.團隊申報要求：

(1)暑期社會實踐活動各團隊的人數原則上為7～20人;活動安排在暑假期間進行，要求3天以上，15天以內。所有團隊申報項目均須填寫《2015年中山職業技術術學院大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動項目申報書》。

(2)文本材料一式一份，報送時一并提交電子版(詳見附件3)。院、系班級、團學組織等申報材料由各系部團總支初審匯總，申報“校級重點團隊”的，請標注“重點推薦”，統一報院團委素質拓展中心;校級團學組織、學生社團申報材料經指導老師同意后，由該組織負責人直接報院團委祝梁夢子老師處(西區團委樓一樓N101室)。

(3)咨詢及聯系方式:

院團委素質拓展中心胡順義老師

院團委祝梁夢子老師

五、活動推進步驟

(一)宣傳部署階段(6月中旬)：重點工作是實踐項目的設計。各團學組織做好宣傳、動員和指導工作，協助學生聯系校內外人員指導活動，鼓勵學生積極參與項目征集。

(二)上報評比階段(6月下旬)：重點工作是優秀實踐方案的評選。院團委成立評比委員會，評委會根據各社會實踐活動方案的具體情況，篩選優秀方案予以立項。

(三)梳理準備階段(7月上旬)：重點工作是組織開展立項方案的具體實踐活動。各立項社會實踐活動的組織單位對項目進行完善，并制定具體推進步驟，進行出發前的各項準備工作，確定人員，聯系實踐地、配備實踐所要器材設備，確保實踐活動的順利實施，并將各項準備工作報院團委;院團委為參加人員統一購買保險。

(四)組織實施階段(7、8月)各項目在指導教師、項目負責人的組織、指導下開展實踐活動，并按照院團委的實施指導意見完成相關活動安排。

(五)總結匯報階段(9月)：各項目負責人進行工作總結，并將總結材料(包括活動過程中形成的調查問卷與報告、宣傳資料、文字總結、照片、視頻等)上交系部團總支和院團委;院團委組織各社會實踐隊伍進行總結匯報，并將社會實踐成果進行展示，同時評選表彰先進集體、優秀個人以及優秀實踐成果。

六、經費使用

1.經費扶持：校團委將對通過評審的社會實踐活動項目立項，按各項目可行性、組織實施過程、預期效果等酌情給予一定的經費支持。原則上，重點實踐項目扶持1500元-2000元，一般實踐項目扶持600-1200元;

2.經費使用：申報材料的經費明細項目必須認真填寫。學校提供的經費主要用于報銷車費、部分宣傳費用以及實踐團隊的保險費用。

七、評優獎勵：

回鄉志愿活動的文案范文第九篇為了充分調動我縣返鄉大學生志愿者關注家鄉、回報家鄉的積極性，更好地凝聚我縣返鄉大學生，在全縣形成良好的志愿服務家鄉的氛圍，陵水縣返鄉大學生志愿者服務隊結合自身的特點，從我縣教育落后、教育資源匱乏、信息閉塞等現狀出發，組織我縣返鄉大學生志愿者以“回報家鄉、鍛煉自己”為宗旨，開展返鄉大學生志愿者暑假支教服務活動，現特擬訂此活動初步方案，望服務隊各小組負責人和各高校負責人做好活動的宣傳與報名工作，具體安排如下：

一、活動目的

團結帶領我縣廣大返鄉大學生志愿者回報家鄉、服務家鄉，為建設“小康陵水、和諧陵水、生態陵水“做出應有的貢獻。

二、活動宗旨

回報家鄉、鍛煉自己

三、活動時間

一個月（具體時間根據我們放假時間再確定）

四、活動地點

縣城周邊中小學及鄉鎮中小學（具體學校根據我們報名情況而定）

五、活動內容

1、活動形式。分別在縣城周邊及鄉鎮中小學校開設暑假輔導班，按學校正常作習時間對學生進行輔導。輔導班設臨時班主任一名，負責支教工作。并且在每個學校設一名總負責人，負責該學校的支教與協調工作，隨時向副隊長、隊長反映支教服務情況。

2、課程要求。除了基本課程外（如語文、數學、英語等），我們要重點加入一些課外知識講座（如法律、醫療衛生、營養學等，到時我們可能組成法律、醫療衛生各一個小分隊，輪流在各學校上課。），這次支教活動，我們決定加入一些藝術類課程，相應開設書法、音樂、體育等課程。

3、開設班級及課程。分別在各個學校開班，縣城學校每個年級開兩個班，鄉鎮每個年級開一個班（具體開班總數根據報名情況而定）。小學開設課程包括語文、數學、英語以及藝術類的書法、音樂、體育、舞蹈等課程（藝術類課程根據我們大學生志愿者報名情況而定）；中學開設課程包括語文、英語、數學、生物、物理、化學、地理、歷史與政治，以及一些藝術類的課程（藝術類根據報名情況而定）。

4、上課要求。盡量避免古板上課模式，讓我們的課程多樣化、豐富化、新鮮化、創新化。

5、本次活動我們將采取就近原則，志愿者靠近哪所支教學校就在那里支教。

六、活動要求

1、參加暑假支教服務活動的志愿者必須遵守《海南省青年志愿服務條例》。支教服務期間，不得出現上課遲到、曠課等不良現象，不得損害學生的合法權益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動，自覺維護志愿服務隊和志愿者的聲譽和形象；如有特殊情況需要暫時離開，不能上課的，必須跟其他志愿者調節安排好自己的課程，必須向學?？傌撠熑苏埣?，并報隊長審批。

2、參加暑假支教服務活動的志愿者必須服從學校的安排，遵守學校的`紀律，要對學生負責。輔導班臨時班主任，必須每周向學?？傌撠熑藚R報一次工作情況，各學?？傌撠熑艘恐芟蚋标犻L、隊長匯報一周來該學校的工作情況。如在工作等方面遇到問題，各學?？傌撠熑艘皶r向副隊長和隊長反映，并報團縣委辦公室，共同協商解決。

3、團縣委將負責幫助我們聯系教科局，協調好我們各支教學校。我們大學生志愿者者支教的教材學校將幫助我們解決（法律、醫療衛生、營養學、書法等藝術類書籍除外。），如有條件學校將給需要住宿的志愿者提供住宿。

4、縣志愿者協會將對參與暑假支教的志愿者進行登記注冊，累計好志愿服務時間，參加活動的志愿者可以參與團縣委每年一度的青年志愿者表彰評優活動，對活動中表現突出的志愿者進行表彰。

5、報名的同學要提前準備好自己上課的材料，保證上課的質量。我們將盡量滿足志愿者的支教崗位的要求。

回鄉志愿活動的文案范文第十篇為了充分調動我縣返鄉大學生志愿者關注家鄉、回報家鄉的積極性，更好地凝聚我縣返鄉大學生，在全縣形成良好的志愿服務家鄉的氛圍，陵水縣返鄉大學生志愿者服務隊結合自身的特點，從我縣教育落后、教育資源匱乏、信息閉塞等現狀出發，組織我縣返鄉大學生志愿者以“回報家鄉、鍛煉自己”為宗旨，開展返鄉大學生志愿者暑假支教服務活動，現特擬訂此活動初步方案，望服務隊各小組負責人和各高校負責人做好活動的宣傳與報名工作，具體安排如下：

一.活動目的

團結帶領我縣廣大返鄉大學生志愿者回報家鄉、服務家鄉，為建設“小康陵水、和諧陵水、生態陵水“做出應有的貢獻。

二.活動宗旨

回報家鄉、鍛煉自己

三.活動時間

一個月(具體時間根據我們放假時間再確定)

四.活動地點

縣城周邊中小學及鄉鎮中小學(具體學校根據我們報名情況而定)

五.活動內容

1.活動形式。分別在縣城周邊及鄉鎮中小學校開設暑假輔導班，按學校正常作習時間對學生進行輔導。輔導班設臨時班主任一名，負責支教工作。并且在每個學校設一名總負責人，負責該學校的支教與協調工作，隨時向副隊長、隊長反映支教服務情況。

2.課程要求。除了基本課程外(如語文、數學、英語等)，我們要重點加入一些課外知識講座(如法律、醫療衛生、營養學等，到時我們可能組成法律、醫療衛生各一個小分隊，輪流在各學校上課)，這次支教活動，我們決定加入一些藝術類課程，相應開設書法、音樂、體育等課程。

3.開設班級及課程。分別在各個學校開班，縣城學校每個年級開兩個班，鄉鎮每個年級開一個班(具體開班總數根據報名情況而定)。小學開設課程包括語文、數學、英語以及藝術類的書法、音樂、體育、舞蹈等課程(藝術類課程根據我們大學生志愿者報名情況而定);中學開設課程包括語文、英語、數學、生物、物理、化學、地理、歷史與政治，以及一些藝術類的課程(藝術類根據報名情況而定)。

4.上課要求。盡量避免古板上課模式，讓我們的課程多樣化、豐富化、新鮮化、創新化。

5.本次活動我們將采取就近原則，志愿者靠近哪所支教學校就在那里支教。

六.活動要求

1.參加暑假支教服務活動的志愿者必須遵守《海南省青年志愿服務條例》。支教服務期間，不得出現上課遲到、曠課等不良現象，不得損害學生的合法權益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動，自覺維護志愿服務隊和志愿者的聲譽和形象;如有特殊情況需要暫時離開，不能上課的，必須跟其他志愿者調節安排好自己的課程，必須向學校總負責人請假，并報隊長審批。

2.參加暑假支教服務活動的志愿者必須服從學校的安排，遵守學校的紀律，要對學生負責。輔導班臨時班主任，必須每周向學校總負責人匯報一次工作情況，各學?？傌撠熑艘恐芟蚋标犻L、隊長匯報一周來該學校的工作情況。如在工作等方面遇到問題，各學?？傌撠熑艘皶r向副隊長和隊長反映，并報團縣委辦公室，共同協商解決。

3.團縣委將負責幫助我們聯系教科局，協調好我們各支教學校。我們大學生志愿者者支教的教材學校將幫助我們解決(法律、醫療衛生、營養學、書法等藝術類書籍除外)，如有條件學校將給需要住宿的志愿者提供住宿。

4.縣志愿者協會將對參與暑假支教的志愿者進行登記注冊，累計好志愿服務時間，參加活動的志愿者可以參與團縣委每年一度的青年志愿者表彰評優活動，對活動中表現突出的志愿者進行表彰。

5.報名的同學要提前準備好自己上課的材料，保證上課的質量。我們將盡量滿足志愿者的支教崗位的要求。

暑假支教活動籌備領導小組：

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室：

主任：

副主任：

日常工作由辦公室各成員協助隊長負責。各領導小組成員分別是服務隊各小組的正副組長，工作由你們召集自己的小組成員負責或從服務隊中抽調。

各負責人把報名人數統計好，馬上報到秘書長朱虹進行匯總。

報名時間：

回鄉志愿活動的文案范文第十一篇11月14日下午，為了弘揚敬老、愛老的傳統美德，宣傳志愿者精神，安徽工程大學人文學院志愿者的8名成員帶著一顆關懷的心來到了蕪湖市萬春園敬老院，慰問老人，給他們送去最真摯的問候。

此次活動是幾位志愿者第一次慰問敬老院。在沒有見到這些爺爺奶奶之前，志愿者們都有點緊張，怕交流有障礙。但當和爺爺奶奶交談的時候，他們的熱情讓我們放下心中的石頭。我們分為四組，每組兩人與一個房間的老人進行一對一聊天。有的志愿者和老人一起唱歌，有的聽老黨員講十八大，有的給老人們講故事。最后活動在老人和志愿者的歡聲笑語中結束?？吹嚼先藗兊男θ?，志愿者們也無比的開心。

在本次敬老院獻愛心的活動中，志愿者們展現出了積極向上、關愛社會、奉獻社會的良好精神風貌，使這些老人感受到社會的關愛。愛心事業不會停止，人文學院志愿者服務隊的愛心活動與奉獻精神將會持續下去。

回鄉志愿活動的文案范文第十二篇“朝陽行動”是共青團廣東省委員會、廣東省青年志愿者協會于xx年3月起啟動實施的一項志愿服務項目，項目通過組織青年志愿者以長期結對幫扶、節假日幫扶、特殊試點幫扶、心理幫扶、物資幫助、健康幫扶等方式，對在粵的農民工子女進行關愛志愿服務?！俺柨鞓窢I”——關愛農民工子女活動是其中的一個專項行動。

為了讓農村的農民工子女更好的感受到城市對他們的關懷，營造社會關愛農民工子女的良好氛圍，潮州市山區計劃志愿者于六月初組織開展了以“快樂童行，愛心傳遞”為主題的“朝陽快樂營”關愛農民工子女志愿服務活動。

一、主要思路與做法

近幾年來，農民進城務工人員的涌入數量不斷增加，潮安縣歸湖鎮白藤坑小學農民工子女數量劇增。白藤坑小學全校學生共49人，其中留守少年兒童30人。這些留守少年兒童隨著父母生活在縣城的邊緣，他們的教育與生活上的狀況不容樂觀。本次“朝陽快樂營”則以歸湖鎮白藤坑小學的學生為主要服務對象，以“感受城市”為服務內容，以“快樂童行，愛心傳遞”為活動主題，通過“結對幫扶+項目推進+接力關愛”的方式，開展了一次“朝陽快樂營”關愛農民工子女志愿服務活動。

本次“朝陽快樂營”的主要活動內容包括：一是感受大學——參觀韓山師范學院；二是感受歷史文化——參觀潮州市博物館；三是感受科技電影文化——觀看一部電影。

二、實施效果

“朝陽快樂營”通過志愿者與農民工子女分組結對（一個志愿者結對四個小學生為一組），全程由志愿者帶領陪伴結對的學生進行活動，取得良好效果?；顒泳唧w內容為參觀韓山師范學院的圖書館、田徑場、體育館等，感受大學的風采和魅力，開闊孩子們的視野，激勵他們樹立遠大的理想和志向；參觀潮州市博物館，讓孩子們了解家鄉潮州的歷史文化，激發他們熱愛家鄉、建設潮州的熱情；最后在志愿者們的陪伴下，孩子們觀看了最新上映的電影《功夫熊貓2》，感受科技電影文化。

通過志愿者結對幫扶農民工子女的形式開展活動，一方面為青年志愿者與農民工子女關愛幫扶、溝通交流搭建了橋梁；另一方面“朝陽快樂營”活動令他們開拓了視野、增長了見識，讓農民工子女在“快樂營”里面感受到社會的關愛，在“快樂營”里面健康成長。

三、基本經驗

總結本次關愛農民工子女志愿服務活動，主要有以下幾點基本經驗：

一是整合多方資源?；顒觿訂T潮州市所有的山區計劃志愿者參加，并聯合了韓山師范學院的青年志愿者，同時配備四名帶隊老師，一名醫師以及若干工作人員等，確保人手充足；

二是明確分工，落實責任。由于活動參與人數眾多，活動提前做好明確詳細的分組分工安排和具體工作部署，并在活動開展之前召開專門的志愿者工作會議，落實各級負責人的具體工作，確?；顒禹樌_展；

三是加強安全意識，做好各項安全措施。活動以“安全第一”為準則，活動開始前特別強調了志愿者的各項工作要求及孩子們須注意的重要事項，強化志愿者和孩子們的安全意識，由一名志愿者負責帶領四名小學生，同時由帶隊老師和醫師協助管帶，做好各項安全防護措施，確?；顒影踩M行。

四、存在不足及改善的舉措

回鄉志愿活動的文案范文第十三篇一、活動目的：

發揚青年志愿者精神，與臨海義工人員共同創建和諧美麗家園。弘揚團結互助精神，提高與社會的溝通能力，增強大學生的綜合素質，加強完善社會公益體系，塑造我校我院的良好形象，倡導保護環境，維護公共衛生。

二、活動主題：

創建美麗家園，打造美麗城市。

三、主辦單位：臨海義工

承辦單位：思政部大學生志愿者服務隊

四、活動時間：

20XX年3月11日

五、活動地點：

臨海體育館

六、參加人員：

思政部大學生志愿者服務隊

七、活動形式

體育館綠色環保服務

八、服務內容：

與臨海義工們一起清除館外草坪，地面的垃圾。

九、活動流程：

1、各志愿者于3月10日早上8：30在學校西大門集合。

2、徒步到臨海體育館。

3、到體育館后分發小紅帽，垃圾袋鉗子等工具。

十、備注：

勞動工具按組分發、收回，不能損壞，來回路途注意安全。

回鄉志愿活動的文案范文第十四篇一、活動主題：

“送溫暖，獻愛心；關愛老人，從我做起。”

二、活動主辦方：

體育系志愿者協會

三、活動時間：

周六上午。

四、活動目的：

“尊老愛幼”一直都是中華民族的傳統美德，作為新時代的的大學生更應該繼承和發揚這一傳統美德。為此，經我們協會開會后決定，舉行一次獻愛心活動，主題為“送溫暖，獻愛心；關愛老人，從我做起”。目的在于給老人們的平淡生活增添一抹色彩，同時也讓他們感受到來自黨和社會對他們的關懷和幫助。慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份溫暖和愛心，讓他們感受社會這個大家聽的溫暖。

五、活動流程：

(1)前期準備：聯系敬老院、人員召集、經費籌集。

(2)活動內容：

1、給老人們呈現一臺簡單的演出。里面包含一些革命歌曲，讓老人們回味當年的時光。

2、冬天來臨之際，贈送老人們取暖器以及御寒物品，讓老人們在冷的時候感受到社會的溫暖。

3、和老人們聊天，讓他們回憶美好的往事，注意傾聽；幫老人捶背；陪老人下棋；為敬老院打理花花草草。

4、活動結束后打掃衛生。每個志愿者和老人握手，并合影留念。

六、注意事項：

1、活動期間請大家服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。

2、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

3、與老人交談時要盡量的去傾聽他們，引導老人多講述他們的往事。

4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

5、各志愿者在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。

6、參加每次活動的同學必須遵守本次活動的時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點，請勿遲到。

七、活動后期：

1、相關報社報道此次活動的流程及意義。

2、做好記錄，資源部負責儲存資料及照片。

3、與學院溝通，發表通訊稿及照片，推廣此次活動，讓各社團及院系明白此次活動的意義。

回鄉志愿活動的文案范文第十五篇進一步落實《_省中長期青年發展規劃(2018-2025年)》，建立_籍在外高校學子與家鄉聯系的制度化渠道，根據團省委、團市委2022年“大學生”返家鄉社會實踐安排部署，組織_籍在校大學生(含碩士研究生、博士生)積極投身鞏固拓展脫貧攻堅成果、投身鄉村振興戰略，幫助青年學生不斷提高社會能力，極投身家鄉建設，共青團_縣委組織開展_縣2022年暑假大學生“返家鄉”社會實踐活動，組織優秀大學生開展實習鍛煉工作。

_縣2022年暑期“返家鄉”社會實踐開始報名啦!

2、報名條件

常住地在_的在校優秀大學生、研究生。

政治素質高，思想品德好，無違法違紀不良記錄，未受任何處分，能夠按照時間安排全程參與崗位實習實踐。

有較強的組織協調能力、大局意識，善于溝通，富有團隊精神和責任心。

身體健康，無重大疾病或傳染病;近14天未到過新冠肺炎疫情中、高風險地區;完成新冠疫苗接種，個人健康碼為綠碼。

_縣2022年暑期“返家鄉”社會實踐開始報名啦!

3、報名時間

1、報名時間：6月3日0：00-6月14日24：00

2、實踐時間：2022年6月-2022年8月，原則上一般為30-60天(具體時長可由用人單位與實踐大學生根據實際情況進行調整)

_縣2022年暑期“返家鄉”社會實踐開始報名啦!

4、有關要求

1、錄用學生需服從崗位安排和崗位調劑，服從共青團_縣委和用人單位的管理;

2、錄用后不得無故不上崗。對無故不上崗的學生，共青團_縣委將列入全縣各級團組織社會實踐黑名單;

3、可以熟練使用office等辦公軟件;

4、在校期間積極參加黨團組織活動，xxx黨員、預備黨員、優秀共青團員、優秀學生干部、青年志愿者優先列入選拔對象;

5、本人自愿參加實踐活動，并征得家長同意;

6、根據疫情防控相關要求，由中高風險地區返回的_學子，不建議參與該活動。

_縣2022年暑期“返家鄉”社會實踐開始報名啦!

5、實踐內容

回鄉志愿活動的文案范文第十六篇一、活動背景：

1985年12月17日，xxx通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?，以推動志愿者服務活動的開展。

二、活動目的：

弘揚志愿者精神，加強團隊精神，深化大隊紀律觀，宣傳青奧會，提升志愿者自身素質，以便今后更好地服務他人。

三、活動簡介：

征集冬季征文“我身邊的志愿者”，評選優秀論文，并設相應獎項。國際志愿者日那天，紫金山撿垃圾，并沿途以口號，橫幅等方式宣傳“青奧會”，及南京農業大學園藝院青年志愿者大隊。紫金山頂，隊內相互交流志愿經驗，老隊員為新隊員解答疑惑。下馬坊，對大隊隊員進行一些有助于加強團隊精神的素質拓展活動。

四、活動地點及負責人：

活動地點：紫金山、下馬坊

主要負責人：周元琪、蘇祎驥、田恬、王穎、許慧敏、陳俊、孫偉

五、活動步驟：

(一)前期準備

1、活動申請

2、大力開展本隊的內部宣傳。通知全隊各分隊負責人務必在隊內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給隊內每一位同學。

3、橫幅制作

4、宣傳口號征集

5、征集冬季征文“我身邊的志愿者”，要求：文體不限，字數不少于1000字，電子稿或打印，內容以我身邊的志愿者、參加志愿服務的感受、對志愿者的祝福及對志愿服務的認識和看法為主。

5、隊內多次開展討論會，落實各個細節

(二)活動實施

1、12月4號之前完成宣傳活動

2、12月5號紫金山之行

A、早8：30大活門前集合，準備出發。沿途撿拾垃圾，以橫幅和口號等方式宣傳“青奧會”及南京農業大學園藝院青年志愿者大隊。

B、約11：30到山頂，大家休息，相互交流志愿經驗，老隊員為新隊員解答有關志愿活動的疑惑。

C、下午2點左右到下馬坊進行素質拓展活動，主要進行一些有助于加強團隊精神的活動。

3、12月10日評選優秀論文，并向校報投稿。發放相關獎品。

4、隊內開會對此次活動進行總結。

六、經費預算:

橫幅兩條20元/條

優秀論文獎品精美筆記本10本10元/本

簽字筆10支5元/本

活動通知單10元

合計200元

七、活動中應注意的問題及細節：

1、注意通知大家

每人自帶“干糧”，帶足飲用水，垃圾袋一只

2、主要負責人，注意隊員安全，強調紀律性，防止整個隊限于渙散狀態

3、相互之間要保持聯系，防止走散

4、主要負責人對活動中所遇問題及感受及時做好紀錄

回鄉志愿活動的文案范文第十七篇為進一步做好農村留守兒童的關愛服務工作，幫助農村留守兒童健康成長，按照自治區婦聯關于開展“萬名大學生返鄉志愿服務千所兒童家園”活動的總體要求，擬于暑期期間在全市開展大學生志愿者服務兒童家園活動?，F制定活動方案如下：

一、活動目的

通過組織大學生在暑期返鄉期間深入村屯、社區“兒童家園”，組織開展形式多樣的.留守兒童關愛活動，使廣大農村留守兒童在婦女遠離家鄉外出務工的情況下，仍能深切感受到父母之愛、社會大愛，在社會上營造關愛留守兒童、共建和諧社會的良好氛圍，助力我市脫貧攻堅“三留守”關愛工作。

二、活動時間及地點

時間：20xx年7—8月暑假期間

地點：

三、活動具體內容

(一)xx鎮xx社區兒童家園“愛黨·愛國·愛家”主題實踐活動

1.活動項目

(1)開展“學長征精神、做紅色傳人”活動。圍繞紀念中國工農紅軍長征勝利xx周年，通過組織參觀中越友誼紀念碑，講長征故事，向黨旗致敬，向烈士獻花等活動，引導未成年人重溫紅軍長征的光輝歷史和英雄壯舉，弘揚偉大的長征精神和民族精神，自覺接收愛國主義教育和革命傳統教育，立志做紅色傳人，為實現中國夢而奮斗。

(2)開展安全自護教育活動。組織開展食品安全為主題的家庭教育講座，向兒童和家長講授身邊的食品安全知識，幫助大家在生活中樹立科學、理性的飲食習慣和觀念，選好食材，吃出健康的身體。

(3)開展暑期“我愛我家·同悅書香”親子閱讀活動。與市郵政局聯合開展“我和爸媽同讀一本書”親子閱讀活動，給參與活動的家庭推選并贈送有利于提升少年兒童素質的優秀讀物，組織家長與孩子同讀一本好書，分享閱讀故事、交流閱讀體驗、感悟閱讀意義、探尋生活哲理。

2.參加人員

(1)xx鎮政府、xx鎮xx社區、郵政局共20個家庭

(2)大學生志愿服務者

3.事項分工

(1)市婦聯負責活動總體策劃，活動所需書籍、國旗以及小獎品由婦聯和郵政局負責;xx鎮婦聯、xx社區負責落實活動場地。

(2)食品安全講座邀請市食品藥品監督管理局專業老師授課，由xx市婦聯負責聯系對接。

(3)xx鎮政府、xx社區15戶代表家庭由xx鎮婦聯負責組織;郵政局負責組織5戶代表家庭。代表家庭的小孩年齡為7-12歲之間。

(二)xx鎮xx村兒童家園“關注留守兒童，共建和諧家園”主題活動

1.活動項目

(1)開展向國旗敬禮活動。以慶祝新中國成立xx周年為契機，組織留守兒童開展向國旗敬禮活動，增進未成年人對國家和民族的歸屬感、認同感、尊嚴感、榮譽感，讓國家觀、愛國意識在廣大未成年人心中牢牢扎根。

(2)開展爭當“美德少年”活動。組織大學生志愿服務者在“兒童家園”宣講“美德少年”典型事跡，引導兒童少年、家長學習身邊榜樣，教育未成年人崇德向善，養成知法懂禮的良好道德行為。

(3)組織開展游園互動游戲。由大學生志愿服務者表演文藝節目，并與留守兒童一起開展游園互動。

2.參加人員

(1)xx村20個兒童

(2)大學生志愿服務者

(3)xx市婦聯、xx鎮婦聯以及xx村村委干部

3.事項分工

(1)市婦聯負責活動總體策劃，活動所需道具以及小獎品由市婦聯負責;

(2)xx鎮婦聯協助活動的組織;參加活動的兒童由xx村村委負責組織。

(3)文藝表演、講故事以及游園游戲由大學生志愿服務者負責組織。

(三)xx鎮xx村兒童家園“尊老愛幼·讓愛留守”特別行動

1.活動項目

(1)開展留守兒童關愛談心活動。大學生志愿服務者、市鎮婦聯大學生志愿者通過與xx村留守兒童關愛談心，幫助他們培養樂觀心態，促進對生活的信心。同時一一結對，共同制作心愿卡片。

(2)開展學雷鋒志愿活動。組織志愿者和留守兒童赴xx村敬老院開展學雷鋒志愿服務活動，給老人送去理發、義診以及庭院清掃等免費服務。并組織大學生志愿者和兒童表演節目，給老人們送去溫暖和關愛。

2.參加人員

(1)xx村10個兒童

(2)大學生志愿服務者

(3)xx市婦聯、xx鎮婦聯巾幗志愿者

3.事項分工

(1)市婦聯負責活動總體策劃和組織，活動所需道具以及牛奶、蛋糕由市婦聯負責;

(2)市婦聯負責聯系市疾控中心以及品尚國際會所，落實義診義剪的人員;

(3)xx鎮婦聯協助活動的組織;參加活動的兒童由xx村村委負責組織。

四、其他事項安排

市婦聯負責落實參與活動的大學生返鄉志愿者;并指導大學生志愿者提前做好文藝表演和游園活動組織。

市婦聯負責活動橫幅的制作懸掛。橫幅內容如下：

(1)學長征精神、做紅色傳人—xx鎮xx社區兒童家園“愛黨·愛國·愛家”主題活動

(2)“健康生活你我同行”—食品安全科普知識講座

(3)“我愛我家·同悅書香”----xx鎮xx社區兒童家園親子閱讀活動

(4)xx鎮xx村“關注留守兒童，共建和諧家園”返鄉大學生志愿者服務兒童家園主題活動

(5)xx鎮xx村“尊老愛幼·讓愛留守”特別行動

市婦聯負責活動后勤服務，三鎮婦聯配合協調各村(社區)落實活動的場地，人員和活動組織。

回鄉志愿活動的文案范文第十八篇一、活動名稱：

舊物換新顏，義賣為明天-志愿服務活動

二、活動目的：

為了進一步推進我校環保綠色活動的開展，豐富校園文化生活，培養同學們的愛心意識和團結合作能力，提高大學生綜合素質，使同學們能夠真

正有機會展示自我能力、發揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學里只有一名教師和十二名學生，孩子們每天跋涉數十里上學的艱難條件，一名老師堅守經年的高尚節操，空蕩的教室，簡陋的設施等實際情況后，積極倡導“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學的建設貢獻自己的力量，給“希望小學”的孩子們帶去更多的關愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務活動。

三、策劃主辦單位：

外語系團總支、外語系志愿者協會

四、活動對象：

外語系全體同學

五、活動時間：

4月14日—5月7日

六、活動地點：

泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學院

七、活動流程：

1：準備階段

(1)前往長清張夏鎮余盤村希望小學進行實地考察，充分了解當地教育情況及教學環境，知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎。

回鄉志愿活動的文案范文第十九篇2022年大學生返家鄉實踐志愿活動總結范文【一】

在“返家鄉”暑期實踐活動期間，我在當地政府切身的體驗到了作為一名合格的基層工作人員的幸苦，他們每天要為老百姓排憂解難，為勞動人民服務，解決他們的各種疑惑。在實踐期間，我同黨政辦領導以及其他工作人員一起為源村鎮xxx以及黨員代表大會做準備，做好領導安排的每一件事情；在x月2日至3日，我們還一起組織了全鎮未接種的人們進行了新冠疫苗的接種，我們主要負責組織前來接種的人們進行測溫，領取號碼牌，身份信息登記；x月6日，我們一起前往源村鎮普惠社區進行了鄉村振興的再一次大規模衛生檢查，同時也幫忙打掃了街道衛生。

2022年大學生返家鄉實踐志愿活動總結范文【二】

暑期我參加了“返家鄉”社會實踐志愿活動，在這次活動中我主要在村委會從事疫情防控宣傳、鄉村振興群眾動員、協調基層組織工作，幫助記錄疫情期間返鄉人員名單登記，以及統計家鄉各個年齡階段接種新冠疫苗人數，宣傳出門戴口罩，勤洗手，防控疫情人人有責。在本次志愿工作中，我深刻地體驗到了全心全意為人民服務是一件特別幸福的事情，只有人民幸福安康，社會和諧，國家才會更強大。在曲折中前進，在挫折中成長，相信只要我們不怕挫折、敢于吃苦、服務社會，我們的人生就會是有收獲、有意義的。

2022年大學生返家鄉實踐志愿活動總結范文【三】

“鵬北海，鳳朝陽，又攜書劍路茫茫?！比缃?，處于社會主義新時代的我們更應，，以奮斗的姿態肩負起時代的重任，將青春之我融入到國家建設、民族復興中去。

2022年大學生返家鄉實踐志愿活動總結范文【四】

2022年大學生返家鄉實踐志愿活動總結范文【五】

為了在暑假期間得到更多的鍛煉機會，學習更多的社會知識，我積極地參與到“返家鄉”社會實踐的大軍之中。

在街道辦事處黨政辦實踐的這一個月，我所參與的工作內容有微信公眾號運營、會場布置、撰寫約稿函和報告說明、轉接街道團員關系、文印工作、接待訪客……以前我一直認為朝九晚五的公職生活是輕松的，直到此次實踐我才意識到，看似容易的朝九晚五實則最磨人心志，最耐人尋味，最能讓人認識到自身的不足。會場座簽的擺放，公文的格式，協同的每一份文件，接待來訪居民等一系列事項讓我明白了知識積累、虛心學習、人際溝通的重要性。這一次的社會實踐讓我明白，大學生只有通過自身的不斷努力、不斷提高自身的綜合素質，在與社會磨合接觸的過程中找出自身的不足之處并加以改進，才能為正式步入工作、步入社會打下良好的基礎。

回鄉志愿活動的文案范文第二十篇本次活動由學生自由組建活動小組，選擇時間、地點去參加勞動。志愿者們去了欣園里居委，幫助打掃衛生。在居委會中，了解到社區中有許多需要幫助的居民，在居委會的帶領下，與需要幫助的居民取得了聯系。學生們幫助照顧孤寡老人，輔導家長工作繁忙的小學生功課，參加小區衛生清理活動，幫助同學家里做衛生等。

經過短暫的分工，志愿者們就奔向了“前線”，他們幾個同學組成一組，拿起勞動工具，在小區的各個角落活躍起來。有的拔除花壇里的雜草;有的清理草坪里的紙屑，枯枝等雜物;還有的同學認真清除小區內墻壁或樓道門上的雜亂廣告……經過一個多小時的奮戰，小區的面貌大有改觀。同時這也贏得了小區群眾的贊揚。

環境衛生工作也許太普通，太不起眼了。但我們認為我們的工作是有意義的，并希望此舉能夠喚起人們的環境保護意識。xxx不亂扔東西xxx。這是我們常常聽到的一句話。聽起來容易。也許由于自律的原因做起來卻有些難。君不見在校大學生隨手亂丟東西者有之。當一個個年輕的身影在陽光下匆匆忙碌時，人們看到這些情景一定會有所感觸的吧。共同創造一個整潔，優美的生活環境是每個公民的責任，這不但是為了大家著想，也有助于自己生活質量的提高。

本次活動每位志愿者都付出了辛勤的勞動，活動取得了預期的效果。志愿者活動讓學生體會到了幫助別人的快樂，也收獲了很多很多他們從學校里所學不到的東西。大部分同學都表示希望再次到社區來做志愿者，居委會的阿姨和居民也表示歡迎。這次志愿者活動不僅為社區中的居民帶來了便捷、歡樂，也給學生們現在快節奏的生活和緊張的學習留下了難忘的回憶。

青年志愿者活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作，我們將繼續深入地開展下去。有人說“你心中有愛，要將這份愛亮成火把傳遞給他人”。在志愿服務的路上我們要繼續努力的傳遞愛的火把，讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。希望大家以后始終以飽滿的熱情投入到志愿者工作中去。

回鄉志愿活動的文案范文第二十一篇根據《_市“萬名大學生返家鄉吸引人才建家鄉”活動實施方案》及《關于開展20_年_市“大學生實踐見習進_”活動的通知》，團市委決定開展大學生返家鄉社會實踐活動，向全社會廣泛招募大學生參與社會實踐。

一、時間安排

(一)即日起至6月30日，完成報名及招募，并及時向報名人員反饋錄用情況。

(二)7月至8月，安排一個月的連續實踐時間。

二、招募對象

_籍在校大學生(含應屆畢業生)

三、實踐內容

組織_籍在校大學生(含應屆畢業生)到_市各級黨政機關、企(事)業單位、社會組織和村(社區)協助承擔具體政務工作、參與家鄉企業實際工作和基層治理日常工作。

四、報名條件

(一)政治素質高，作風正派，有較強的服務意識和奉獻精神，能確保圓滿完成為期一個月的暑期實踐。

(二)遵守憲法和法律，具有良好的品行，能服從崗位安排。

(三)基礎理論扎實，有較強的組織協調能力和執行力，學生干部優先考慮。

五、報名方式

回鄉志愿活動的文案范文第二十二篇一、活動目的

為了發揮我校共青團和少先隊的先進性，弘揚青少年志愿者精神，配合學校中心工作，創造良好的校園環境，豐富校園內涵，突出學校的特色，擴大我校志愿活動的影響，展現南湖學校學子的良好風貌。

二、活動時間

20xx年xx月xx日、xx月xx日、xx月xx日、xx月xx日

三、參與對象

小學三年級以上的少先隊員、初中的共青團員四、活動安排xx月xx日學xx，小學部到敬老院服務，中學部到社區和街道到掃衛生；xx月xx日緬懷革命先烈。

四、活動的主要方式和內容

主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學校活動方式三種。在活動中要把為學校爭光作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。

1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育同學。要求每一個志愿者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從禮貌待人、與同學和諧相處開始，從遵守學校各項規則制度開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。

2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，創建良好的學習生活氛圍。幫助在學習和生活存在困難的同學。

3、年級和學校活動內容。以建設學校，宣傳學校、服務學校為總體思想，圍繞校內及學校周圍的公益勞動等活動開展工作。

五、活動要求

1、注意安全問題。整個活動要在班主任組織帶領下進行，同學們一切行動要在班主任的指導下進行。要注意活動過程中的安全等問題。

2、加強組織領導。各部一定要高度重視，加強領導，精心組織。各部要在班主任老師的帶領和團支部書記、少先隊輔導員的組織下，積極熱情地投入到為志愿者服務的活動當中去

3、抓好宣傳報道。組織活動要統一穿校服，要對活動開展情況進行全方位、多角度報道。要求各班在活動進行當中作好全程記錄。

4、注重活動創新。各部要注重活動創新和活動形式，提高同學參與活動的積極性和主動性，讓更多的學生投入到青少年志愿者服務活動中去。

5、注重活動實效。要堅持從學生實際出發，注重寓教育于具體、生動的志愿服務活動之中，使學生在自覺參與中受到教育，得到鍛煉、提高，真正為學校做些實事、辦些好事。

回鄉志愿活動的文案范文第二十三篇為了使青年志愿者活動更加深入人心、讓更多的人了解關注志愿者活動，近年來，我校進一步壯大志愿者隊伍，注冊會員達到500多名，并大力開展豐富多彩的系列教育活動，各位會員通力合作，無私奉獻，真正地做到了為師生服務，為社會服務，同時也讓同學們的課余生活變得更加豐富多彩，大力推進了校園文化建設。

一、注重日常禮儀監督，創造文明和諧校園

青年志愿者學干示范崗、團干示范崗成員，每天對通學生進出校門佩戴胸牌，騎自行車進校園進行了監督和檢查，杜絕了同學們在校內騎車的現象。同時也對那些不穿校服，留長發、染發，亂拋亂扔，說臟話等不良的行為習慣進行監督。這不僅讓同學們養成了一個良好的行為習慣，樹立了一個好的學生形象，而且讓這個學校變得更加和諧文明。

二、加強環境維護，保持潔凈校園

20-年10月，我校開展了“志愿者在行動”系列活動之“潔凈校園”行動，各班組織志愿者在班級內消除“課桌文化”。經過志愿者們的辛勤勞動，教室的課桌更干凈更整潔，學習環境更加優雅美麗，校園更和諧文明。

這些活動不僅僅讓同學們有了個干凈衛生的生活環境，同時也讓同學們增加了愛護環境的意識，養成了講衛生的好習慣。

三、走出校園，走進社區和公園

為了讓更多的人了解環保、參與環保，我們青年志愿者協會于20-年4月，將志愿者帶出校園，來到鹽城公園消滅白色垃圾;帶領志愿者來到社區，向居民發放健康環保傳單。于20-年10月，開展“志愿者在行動”系列活動：“保護蟒蛇河”行動，組織學校青年志愿者到蟒蛇河邊進行義務勞動，清除河邊垃圾;“低碳環?！毙麄餍袆?，組織志愿者到社區、附醫等地發放宣傳材料，宣傳環保理念，促進生態文明;“廢舊電池回收”行動，組織志愿者到社區發放宣傳材料，并回收廢舊電池。

通過系列志愿者活動的開展，增強了我校學生的環保意識，培養學生的合作能力，使學生在活動過程中體會服務師生、服務社會的責任感和使命感，并用熱情與執著感染同學和廣大市民，帶動市民加入到志愿者的行列中來。

回鄉志愿活動的文案范文第二十四篇一、活動主題

倡導文明新風共創和諧家園

二、活動內容

(一)開展維護公共環境秩序志愿服務。

我校圍繞創建文明城市活動的總體要求，向全體家長發放《文明創建活動倡議書》、《小手拉大手，共建文明美麗新孝義承諾書》、《“關愛生命、文明出行”倡議書》。充分發揮三千余雙小手的拉動作用，切實使每個家庭的“門前三包”、文明出行等文明行為落到實處，為大力提升市民文明素質和城市文明程度，打造孝義良好的城市形象貢獻力量。

(二)開展文明禮儀志愿服務。

組織學生深入社區進行宣講，推動文明禮儀知識進校園、進社區。積極參與禮儀知識競賽活動，開展主題演講賽、繪畫、手抄報比賽等形式多樣的.學禮儀活動，樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚。

(三)開展便民利民志愿服務。

組織志愿者采取結對幫扶的辦法，為孤寡老人、殘疾人和留守兒童提供生活救助和照料服務。

(四)“崇尚文明、自覺節能”主題實踐活動。

結合實際，動員全體學生積極宣傳和參與保護環境行動，傳播生態文明，深化“節約型社會我先行”，開展節糧、節水、節電等三節教育活動。廣泛開展清除白色垃圾等環境保護活動，推動全校師生形成愛護環境、厲行節約的良好風尚。

三、活動措施

(一)搞好宣傳，營造氛圍。

充分發揮學校的各種宣傳媒體，讓學生認識到“倡導文明新風共創和諧家園”的重要意義，自覺主動地參加學校開展的各項志愿者服務活動，在全校營造文明向上的和諧氛圍。

(二)認真組織，及時總結。

各班組織開展活動期間，要舉中隊旗，配戴紅領巾，增加活動的互動性和影響力，形成活動的整體效應?；顒咏Y束后要及時總結工作，積累經驗、發現問題、改進工作。各中隊要及時總結志愿者服務活動的情況并及報送學校政教處。

(三)突出實效，打造特色。

各中隊要將志愿者服務活動和學校養成教育緊密結合起來，以弘揚志愿精神、建設和諧校園為立足點，以打造具有班級特色的志愿服務品牌為活動目標，扎實有效地開展好此項工作。

回鄉志愿活動的文案范文第二十五篇為營造尊老敬老濃厚節日氛圍，弘揚志愿服務精神，倡導社會新風尚，根據市文明委《關于在元旦春節期間組織開展“紅紅火火過大年”主題志愿服務活動實施方案的通知》的要求，市老齡辦在五縣區兩區組織社區志愿者廣泛開展了關愛空巢老人志愿服務活動，使廣大老年人度過一個歡樂祥和的節日?，F將相關活動情況總結如下：

一是精心組織，周密部署。根據市文明委文件精神，市老齡辦及時召開各縣區老齡辦為“空巢”老人志愿服務活動專題會，要求各縣區結合自身實際，認真組織社區志愿者到敬老院、福利院、光榮院等養老機構及空巢老人家中開展送溫暖、“鄰里一家親”等形式的“一對一、一對多”志愿服務活動，讓更多的“空巢”、孤寡、五保老人共度新春佳節。

二是關愛老人，情暖夕陽。在春節期間，為使空巢老人擺脫孤獨寂寞，各縣區組織志愿者到敬老院、福利院、光榮院等養老機構開展清掃院落、清洗被褥、貼對聯、拜年等慰問活動，到城市社區為“三無”、“空巢”老人拆洗棉衣棉被、洗澡、打掃衛生、陪他們聊天等，并送去了節日慰問品；有的志愿者到社區“空巢”老人家中幫助老人購買生活用品、貼春聯；有的志愿者把社區“三無”老人、空巢老人接到自己家中同吃團圓飯共度春節；有的社區衛生服務站組織開展了義診志愿活動，免費為老年人檢查身體等。

三是文體健身，讓空巢老人“開心”。各縣區充分利用社區老年活動室、體育健身設施等陣地，組織老年人開展社區老年體育、文化娛樂活動；有的縣區組織文藝、戲曲演出團深入城鄉社區開展文藝演出活動，為空巢老人提供一個融入社區的平臺，讓其與居民、志愿者一起歡度愉快的節日，感受濃厚的節日氛圍和改革開放的豐碩成果，豐富了空巢老人的精神文化生活。

通過一系列豐富多彩的送溫暖志愿服務活動的開展，使空巢老人真正感受到黨和政府及社會大家庭的溫暖，讓老年人度過了一個歡樂祥和的春節。

回鄉志愿活動的文案范文第二十六篇參加了學校舉辦的中醫藥大學大學生“三下鄉”醫療服務活動，前往縣為村民提供醫療服務，收獲頗豐，現總結如下：

一、實踐時間：

7月13日~7月20日

二、實踐地點：

三、實踐總結：

“三下鄉”指文化下鄉、科技下鄉、衛生下鄉。其中衛生下鄉包括醫務人員下鄉，扶持鄉村衛生組織，培訓農村衛生人員，參與和推動當地合作醫療事業發展，我們此次就屬于衛生下鄉。

第一天，在隊長帶領下，先去了縣的半程醫院，隊員被分成幾個小組，分別在婦產科、中醫科、內科見習。我分在內科，跟著主任見習了一天，學到了很多知識，見了很多病例，有輸尿管結石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者，我在一旁邊看主任看病，邊忙著給患者量血壓、開化驗單，遇到典型的病例，主任還會停下來認真的講解給我們聽，我在學校學習的心電圖診斷、和化驗單的知識，都一一在此得到了復習，還新學了原來課上沒講的知識，比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時間，我們還大體了解了縣地區常見的一些疾病，為以后幾天的醫療下鄉服務做了準備。

第二天開始，我們醫療服務隊就來到了縣其中一個村莊，在村里借用大隊部的場院，為村民提供免費的醫療服務。村里的衛生條件很有限，很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫院。在這些患者中，其中得高血壓的占了大多數，而且很多因為對高血壓認識不足而導致了中風，其他的就是低血壓、類風濕、感冒之類的疾病。我們為其提供了就醫咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導，還現場為很多村民進行了推拿按摩，解決了很多村民的健康問題，同時也提高了我們自己的技能。村民都很熱情，看完病后都表達了對我們的感激之情，盛情邀請我們去家里坐坐，讓我們覺得此次“三下鄉”來的很有意義，是非常值得的。如果還有機會，我愿意再次為“三下鄉”貢獻自己的一份力量。

回鄉志愿活動的文案范文第二十七篇為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，進一步建立、完善青年志愿者服務的機制，倡導廣大學生積極參與志愿服務，我校將在全校各班集中開展主題志愿服務活動。制定青年志愿者活動方案如下：

一、活動主題：

尊敬老人、關愛老人

二、活動時間：

20xx年12月9日

三、活動地點：

溧城鎮敬老院

四、參加人員：

xxx

五、活動目的：

通過這次活動，使學生能認識到要為身邊的老人做一些力所能及的事，感恩老人、報答父母，弘揚尊老敬老的傳統美德，為構建和諧社會貢獻出自己的一份力量。

六、活動內容

1、志愿者表演文藝節目，有獨唱、合唱、京劇、小品等。

2、為老人們打掃了房間和院子。

3、為老人們送上了慰問品，有桔子、瓜子、香蕉等。

4、和老人們聊天，為老人們梳頭整理衣服等。

回鄉志愿活動的文案范文第二十八篇春節將至，為幫助困難群眾過上一個愉快祥和的新春佳節，1月5日上午，常熟市紅十字會走進莫城社區開展2017年“博愛送溫暖”活動。

市紅十字會帶著社會各界的拳拳愛心，為社區的四十位困難居民發放了慰問品和慰問金。常熟市紅十字會賑濟救助部何建明部長代表市紅十字會，向受助居民送上了新年問候和祝福，并與大家親切交談，了解他們的家庭和生活狀況，鼓勵他們勇敢面對暫時困難，樹立信心，相信政府和社會愛心力量會為他們排憂解難。同時，針對轄區孤老行動不便，社區工作人員將慰問金和慰問品直接送至其家中。

一直以來，莫城社區都十分重視慰問困難群眾的工作，一次次的零距離服務，讓居民群眾切身感受到黨和政府的關懷和溫暖，激勵廣大居民與社區同心協力，一起為建設和諧社區而努力。

回鄉志愿活動的文案范文第二十九篇為促進教育均衡化發展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在本校就讀的英語學習方面存在困難的解決英語學習中的困難，跟上教學要求。

一、活動目標：

通過一年的補缺補差，幫助服務對象樹立學好英語的信心，提高英語學習興趣、養成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法，英語基礎較扎實、英語運用能力得到提高、英語成績明顯上升。

二、報名形式：

教師自愿向黨支部報名，學生自愿向班主任報名，由班主任匯總交黨支部。(報名時間截止為：xx月xx