小學晨會內容范文第1篇小學晨會內容范文第1篇各位伙伴：晨會現在開始，請就位。

春風中踏出堅實的腳步，夏日里撒下辛勤的汗珠，秋季收獲豐碩的成果,冬雪上描繪美好的藍圖，這——就是我們聯合資本的理財精英！伴隨著東方都市的節拍，沐浴著暮春和煦的陽光，我們又迎來了充滿斗志的一天。在這個收獲的清晨，我向大家致一聲最真誠的問候：各位優秀的理財精英們，大家早上好！（回應：好！很好！非常好！Yes！帶肢體動作）

我是今天晨會主持人，×部×組的××，由衷地感謝大家對我的支持！相信我們今天都會給自己帶來一個良好的開端。這是多么美好的一天啊！（帶肢體動作領讀）（跟讀后呼應）我們充滿著愛，感恩，效益，power！

清晨的歌聲具有神奇的力量，它能把你領到草原、引進池塘、帶進曠野，聞到那淡淡的花香??它能喚醒你沉睡的心靈，激發你斗志昂揚，執著追求，奮發向上；現在讓我們共同高歌——《真心英雄》陽春4月是我們耕耘的季節，耕耘中我們繼往開來，汗水與淚水鋪就了騰飛之路，信心和勇氣締造新的輝煌！今天我們相聚于此，共同分享真誠中一路走來的艱辛和喜悅！下面讓我們用熱情的掌聲歡迎×××為大家作展業分享。

啟迪理念、堅定信念，感悟成功，持之以恒。感性互動的時間又到了，看看哪位伙伴為大家分享？沒有啊，那么我講一個“影響力”的故事

陳阿土是臺灣的農民，從來沒有出過遠門。攢了半輩子的錢，終于參加一個旅游團出了國。

國外的一切都是非常新鮮的，關鍵是，陳阿土參加的是豪華團，一個人住一個標準間。這讓他新奇不已。

早晨，服務生來敲門送早餐時大聲說道：“GOODMORNINGSIR！”

陳阿土愣住了。這是什么意思呢？在自己的家鄉，一般陌生的人見面都會問：“您貴姓？”

于是陳阿土大聲叫道：“我叫陳阿土！”

如是這般，連著三天，都是那個服務生來敲門，每天都大聲說：“GOODMORNINGSIR！”而陳阿土亦大聲回道：“我叫陳阿土！”

但他非常的生氣。這個服務生也太笨了，天天問自己叫什么，告訴他又記不住，很煩的。終于他忍不住去問導游，“GOODMORNINGSIR！”是什么意思，導游告訴了他，天?。?！真是丟臉死了。

陳阿土反復練習“GOODMORNINGSIR！”這個詞，以便能體面地應對服務生。

又一天的早晨，服務生照常來敲門，門一開陳阿土就大聲叫道：“GOODMORNINGSIR！”

與此同時，服務生叫的是：“我是陳阿土！”

這個故事告訴我們，人與人交往，常常是意志力與意志力的較量。不是你影響他，就是他影響你，而我們要想成功，一定要培養自己的影響力，只有影響力大的人才可以成為最強者。

下面讓我們用熱烈的掌聲有請袁總作政令宣達。

團隊有魂，戰無不勝！我們團隊的目標是明確的，我們的.信念是堅定的，我們的態度是明朗的，我們的信心是十足的。讓我們共同宣讀《團隊宣言》。

總結昨天，我們心手相連，共同走過。也許有些付出沒有回報，而我們勇敢面對了自己的努力和成長！

執著今天，有你、有我、有大家，我們合力奮進，同心跨越，共同出單，鑄就我們不可戰勝的堅強！

展望明天，讓我們與公司共同成長，走向新的輝煌！

今天晨會到此結束，愿大家都有一個好心情！

小學晨會內容范文第2篇對于晨會內容我們應該從以下幾個方面來闡述：

1、每個人分別介紹在自己負責的崗位上在做哪些工作；

2、每個人分別介紹在自己負責的崗位上接下來要做的工作；

3、介紹自己需要告知其它同事的一些事項。

人力資源助理崗位的人員在進行陳述時，應該把前一天簡歷的收集情況做一個詳細說明，如共收集多少份簡歷，有多少份簡歷是符合崗位要求的，分別是什么崗位。還要介紹自己接下來要做的工作，主要應體現在如何使自己快速成長為人力資源專員方面的工作，并按人力資源專員的標準來開展今后的工作。主要從招聘和培訓兩個方面來做，招聘應從多渠道進行，并了解每個渠道的招聘流程。對于培訓就應該多積累，多查找資料，多學習，從而拓寬自己的知識面和演講能力，為培訓人員講出有用無誤的知識。

銷售內勤在匯報時應該多從資料和統計方面來介紹工作，以更好的為銷售人員提高資料支持和總結結果，便于今后銷售工作的開展和改善。文員可以按照公司的文化活動需要多策劃一些可行的活動方案，促進員工關系，增強企業凝聚力。還可以給自己下達一些工作任務，如進一步了解學習公文寫作知識等。

開展晨會的目的有兩個：一是總結前一段時間的工作內容，二是明確下一步的工作內容，只要把這兩點說清楚，不但自己會工作的很有條理，也會讓領導和大家知道我們每個人的工作內容，便于考評。此外，通過我們對自己崗位工作的匯報，我們可以更清楚自己在哪些地方做的不好，需要提高和改善，有利于下一步工作的開展。

小學晨會內容范文第3篇A：尊敬的各位老師

B：親愛的同學們

合：大家早上好!

A：我是x年(6)班的A

B：我是x年(5)班的B

合：今天，由xx為大家主持晨會

A：首先，舉行升旗儀式

B：全體肅立，升國旗，奏國歌，向國旗敬禮

B：禮畢

A：下面，我們用熱烈的掌聲歡迎x年(2)班的朱書定同學做國旗下的講話。

B：謝謝朱書定同學的精彩演講

(機動，特殊情況，由相關老師講話)

A：今天的晨會到此結束

B：請各班按次序退場

小學晨會內容范文第4篇活動主題

文明禮儀伴我行

活動目標

1、通過活動，使學生懂得學習文明禮儀規范，不能只是紙上談兵，要一絲不茍地去實踐，融入到自己的學習生活中2、教育學生講文明、懂禮貌要從身邊的小事做起。

準備活動程序

一、激情導入，揭示主題。

⑴指名學生說說學校的文明禮儀。

⑵同學們，文明禮儀規范，大家都能倒背如流，爛熟于心了，可是大家實踐得怎樣呢?今天我們來交流一下。⑶揭示晨會課主題。文明禮儀伴我行二、擺事實，明道理。

⑴出示：《小學生文明禮儀規范》

⑵明確文明禮儀規范中的三大禮儀：稱謂禮儀、問候禮儀、尊師禮儀。

⑶學生列舉班級或校園內的一些學生遵守文明禮儀規范的現象，教師給予表揚、肯定。

⑷觀看錄像。(錄像資料敘述：①課間直呼同學綽號的;②家長送孩子上學，到校后，孩子徑自跑進教室，不向家長問候的;③擅自打開老師電腦玩游戲的：④在樓梯上追逐嬉戲，橫沖直撞，與老師撞了個滿懷的。)

⑸對照文明禮儀規范，學生辨析，以上做法對不對，為什么?

⑹聯系我校文明禮儀規范，具體說說怎樣做才是一個講文明，懂禮貌的學生。

三、評選班級“文明之星”。

⑴學生民主投票選舉班級“文明之星”。

⑵教師公布選舉結果。

⑶給“文明之星”頒獎。

四、班主任總結。

“群眾的眼睛是雪亮的”，這些同學能被大家一致推選為“文明之星”，可見他們不僅將文明禮儀規范銘記在心，更是將文明禮儀付諸行動，讓我們以他們為榜樣，讓文明禮儀伴我們同行，講文明，懂禮貌，將自己塑造成一個個小淑女，一位位小紳士。

小學晨會內容范文第5篇（主持甲）春回大地，萬物復蘇

（主持乙）柳綠花紅，鶯歌燕舞。

（甲）春天，是一個百花齊放的季節。

（乙）春天，是一個茁壯成長的季節。

（甲）可愛的校園，因為有了鮮花的點綴變成“花樣校”；（乙）美麗的城市，因為有了鮮花的裝扮變成了“花樣南寧”。（合）今天，讓我們歡聚在一起，走進花樣的世界。一四班“花樣少年，花樣桃花源”晨會活動現在開始。

（甲）同學們，你們喜歡花嗎？讓我們一起“賞花品花語”。

（乙）正因為有了各種各樣的花，世界才繽紛多彩；正因為有了各種各樣的花，桃花源小學才多姿多彩。在這里，培育出了很多很多的花季少年，讓我們來認識他們吧！

（甲）欣賞了這么多的才藝表演，下面讓我們一起用心聆聽詩朗誦《

》

（乙）鮮花，讓我們的世界更加美麗。

（集體）我們都是花樣少年，愛花、護花，努力建設花樣校園?。ㄈw學生）

（合）南寧市桃花源小學一四班“花樣少年，花樣桃花源”主題晨會活動到此結束，謝謝大家！

小學晨會內容范文第6篇老師們，同學們：

大家上午好!

今天我演講的題目是《學憲法講憲法》。

“國的家住在心里，家的國以和矗立。“我們的國家因為和平，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名中學生，更應該去了解、去遵守我們國家的根本《憲法》。

x月x號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為“全國法制宣傳日“，就是要在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念。

憲法的意義在于它是國家的根本，這一特點決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據，普通法律的內容都必須符合憲法的規定。與憲法內容相抵觸的法律無效。

遵守憲法，可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路，頻頻發生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導致的死亡人數數以萬計，直接經濟損失達到幾億之多。誰曾想過發展的背后竟會有如此殘酷的數據?面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?

面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無視而導致了悲劇的發生，有人抱怨：“這禁止，那限制，沒有了人身自由。“可是我們不難發現不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法，憲法才會保護我們。

我們作為中學生應該做到：刻苦學習，積極進取，提高素質，全面發展;遵守《中學生日常行為規范》及學校的各項規章制度;積極為學校和班級爭光;尊敬老師，團結同學;聽從父母教育，盡力承擔家務勞動，體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。

小學晨會內容范文第7篇1.我叫威風八，身高一米八，年齡二十八，性別不是三八，年薪四萬八，房子的地基正在扒，需要扶養的就一個爸，不知有誰愿意嫁?

2.家窮人丑，一米四九。小學文化，農村戶口。破屋三間，薄田一畝。冷鍋熱灶，老婆沒有。一年四季，藥不離口，今日上網，廣征女友，革命路上，并肩攜手~~

3.好的愛情是你透過一個人看到世界，壞的愛情是你為了一個人舍棄世界。

4.跌倒了，爬起來再哭~~~

5.過錯是暫時的遺憾，而錯過則是永遠的遺憾!

6.有次考試選擇題不會寫，像隔壁的男同學求救，他快速指了五個女同學，喔....BBACD

7.我:“哥們，你的車呢?借我用用唄?我帶女友去辦點事?！备鐐?“在地下停車場，油不多了，回來記得把油給我加上哦?！眱尚r后我把車鑰匙還給了哥們。哥們:“油給我加了嗎?”我:“沒加，我都沒開動過?！笨粗荒樸卤频母鐐兾依砹死砼蚜鑱y的頭發拉著她大步離去。

8.班上來了個歐美留學生，是個大美女，于是我就去搭訕，用蹩腳的英語問她是哪個國家的，然后她就用蹩腳的漢語回答了，“用你們中國話來說，我是日不落的”，我當時就蒙了，特么什么鬼玩意兒特么的才能叫日不落?

9.好不容易把女神哄去開房，女神讓我等她，她去洗澡，我就無聊的看朋友圈，看見女神在朋友圈里說，今天太高興，女神答應陪我去開房，還發了喲照片。我當時暈了，操，早知道她這樣想，我干嘛費這么大勁，去哄她。我是離開還是房間里等她洗澡出來。大家告訴我!

10.今天我去醫院去體檢，碰見一哥們四肢都打上了石膏出于好奇，我就問哥們你這是怎么了，他無奈的說都怪他不該喝牛奶，不解的我又問喝牛奶?哥們委屈的說本來我喝的好好的呢，萬萬沒想到那牛一屁股坐下來了!

11.當我離開的時候你是否會掛念;當我離開的時候你是否還會掛著笑臉;當我離開的時候你是否在回憶過去的從前;當我離開的時候你是否帶有不舍的淚眼;當我離開的時候你是否會對我說聲再見!蕭瑟的秋天會埋葬著我對你的思念。

12.情不知所起，一往而深。恨不知所蹤，一笑而泯。一個人最幸福的時刻，就是找對了人，他寵著你，縱容你的習慣，并愛著你的一切。真正的慈悲，沒有任何束縛，不只是關心，還要能夠帶領對方勇于接受各種歷練，放手讓對方跌倒，學習對自我負責，靠自己從中找到解脫的軌道。

13.此夜，萬籟俱靜。輕啟一首柔曼的天音，讓心在音樂里沉醉，樂華如水從胸中滑過。每一次，都是在心中與你共舞。音樂不停地重復，只想與你一舞天涯，直到地老天荒。此時，無論你在那里?我的心只將你暖暖地擁著，直到百年人生的終點。

14.信仰，不是夏日的狂風暴雨，來得快速去得也快速，而是春天的裊裊熏風，永不停息地向大地吹拂。信仰，不是闊海的驚濤駭浪，起的突然落得也突然，而是海灘的細語波瀾，永不停息地向陸地沖擊。信仰，不是長街的煜煜華燈，開時明亮關時黑暗，而是蒼天上經行的燦爛陽光，永不停息地燃燒自己。

15.最難提高的，是身高;最難改變的，是待遇。最難統一的，是口徑;最難伺候的，是領導。最難處理的，是關系;最難減少的，是體重。最難增加的，是收入;最難管住的，是嘴巴。最難抑制的，是仇富;最難實現的，是理想，最難忘記的，是夢想;最難拽住的，是時間.

16.永遠不要期待著等一切都好起來了，再開啟新的生活，因為生活本身就是好與不好的總和。生活中的每一天都有可能會與不期而遇的逆境相遭遇，好與不好混合登場。我們唯一可以做的就是抱著堅韌與積極的心態，在所有的不快樂，不如意，甚至殘忍中給自己找個合適的方式，生活下去。

17.這個世界復雜，其實只是人心復雜;這個世界丑陋，其實只是人心險惡;這個世界陰暗，其實只是人心狡詐。所以，心是菩提，亦是魔障。一切皆由心生，一切皆隨心動，一切皆附心往。眼不見心不煩。心存美好，則無可惱之事;心存善良，則無可恨之人;心若簡單，世間紛擾皆成空。

18.時間能讓深刻的東西越來越深，也會讓淺的東西越來越淺。事在人為是人生的一種積極地態度。所謂的知足常樂，也是說許多東西，別等到失去，才在無盡的落寞之中才知道什么事珍惜。待到那時，就算明白，可失去的一切已經找不回來了。

19.人生是船，不在乎起點，在乎方向，英雄不問出處，只要定好目標，選對方向，奮斗做漿，理想作帆，定能成功馳騁在人生大路上。

20.人生是船，它承載著我們所有的理想和希望，如果沒有我們努力的波浪助推著沿著理想和希望的方向前進，那么它將會把你的一生都化作泡影毫不留情地埋藏!

小學晨會內容范文第8篇尊敬的教師、親愛的同學：

你們好!

今日我國旗下講話的主題是《讀書好處多》。

書是前人勞動與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書、讀好書。

課外閱讀不僅僅能夠使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學本事和閱讀本事，還能夠進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文本事，乃至對于各科學習，都有極大的幫忙。“一本好書，能夠影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣，如軍人、科學家、教師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模，也能夠經過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。

有的同學可能會說：功課那么多，作業要完成，那有時間看書其實只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間，用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們也能夠用午休、放學做完功課以后等點滴時間來讀書。積少成多，積沙成塔。

同學們，讓我們借著書香學校建設的東風，與好書交朋友，讓讀書之花，盛開在美麗的六小學校吧!

小學晨會內容范文第9篇尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是“愛國主題”作為一個中國人，我們都應當知道中華民族的屈辱歷史。眾所周知，中國歷史上有一處華麗的宮殿：圓明園。它是由五位皇帝經150多年的苦心經營，集大批物資，使用了無數能工巧匠，傾注了百萬人的心血，建造成的華麗的宮殿。可是到了咸豐十年，八國聯軍侵入了圓明園，他們在圓明園中為所欲為了三天，到處燒殺搶掠、野蠻洗劫，最終還一把大火燒毀了圓明園。圓明園這座舉世聞名的宮殿葬于火海。從這件事我深刻的體會到，一個國家的懦弱和落后是必定要挨打的。

回憶過去，再看看現在。過去那個迂腐的清政府現在已是繁榮昌盛的大國了，這都是先輩門拋頭顱，灑熱血換來的，每一次升起五星紅旗，我心里都很自豪。

為了我們美好的明天，我們要好好讀書建設祖國美好的明天。

我的演講完畢，謝謝大家！

小學晨會內容范文第10篇尊敬的教師、親愛的同學們：

你們好!我今日國旗講話的題目是《勤儉節儉，從我做起》。

艱苦樸素、勤儉節儉是我們人類社會的傳統美德?？墒谴丝蹋S著人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，每一天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃……這種.種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來，勤儉節儉，從我做起。

1、牢固樹立_崇尚節儉、反對浪費_的思想，人人以勤儉節儉為榮，以鋪張浪費為恥。

2、從我做起，從點滴做起，積極開展節儉_五個一_活動。即：

節儉每一滴水，水龍頭用后及時關掉，發現水管水箱有滴、漏水現象，要及時報告;節儉每一度電，做到隨手關燈，人走電器關;節儉每一張紙，作業本盡量做到正反面都用;節儉每一粒米，用餐時能吃多少盛多少，不浪費;節儉每一分錢，我們應當合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。

3、各個中隊要積極開展_勤儉節儉，從我做起_主題班會，創造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節儉為資料的視頻;開展_勤儉節儉，從我做起_演講比賽;辦一個_綠色銀行_收集廢品;開展_中隊節儉小天使_評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節儉資源，人人有責的意識。

各位教師、同學們，讓我們一起從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起，真正養成勤儉節儉的良好行為習慣，為建設節儉型社會做出自己應有的貢獻!

小學晨會內容范文第11篇尊敬的老師、親愛的同學們：

你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。

我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的.慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。

同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天?？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現！從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學晨會內容范文第12篇各位老師、同學們：

上午好!

地球的孩子有無數個，但是，地球母親只有一個。如果，我們沒了母親，我們還怎么生存?所以，我們要愛護我們的家園。

一次次災難的降臨，地球母親并沒有把我們拋棄，可是，我們卻無知地傷害了她無數次，她在痛苦的呻吟，傷心的流淚……同學們，救救咱們的家園吧!

大家應該立即行動起來，從小事做起，從現在做起，從自我做起，從愛護校園環境做起，一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一蛙，種一棵草，栽一棵樹，把保護環境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環境，創建綠色校園。這樣，在不久的將來，再看我們的校園，我們人類的家園，必是綠的世界，花的海洋。

我們能讓這個悲劇重演嗎?不，絕不。我們想讓我們的家園變成荒無人煙煙的草地嗎?不，絕不。我們能讓天和地的界限不那么清晰嗎?不，絕不。

如果有一天，地球母親真的遺棄我們了。我們該怎么辦?我們還不是走向滅亡?還不如好好保護她……

總之，就是讓我們好好地保護我們的家園——地球!

小學晨會內容范文第13篇一、晨會開展的理論依據

本年級晨會課程的開展根據現階段課程標準對學習的定義，主張遵循課程標準倡導的建構主義理論進行。我們認為學習是在一定的情境下，借助其他人的幫助而實現的意義建構過程。此外，我們綜合經驗主義課程論、存在主義課程論，開展我們的晨會課程。我們主張課程以學生的活動為中心，把課程作為學生自我發展和自我實現的手段。

二、晨會的課程理念

本年級晨會課程的開展要從學生的心靈發展需要出發，在主張學生感悟的基礎上做有效的引導，實現學生的自我發展需求。

三、晨會課程的課程目標

把學生培養成誠實守信、習慣良好、基礎扎實、素質優良、興趣廣泛、適應未來社會生存發展需要的小學生。

以現有的知識為工具，引導學生認識客觀世界并在認識的過程中獲得自身的理解，把課程作為學生用來自我發展和自我實現的手段，促進學生的生長和發展。

四.晨會課程內容：

課程包括五部分：

(1)新聞早報：提高學生的口語表達能力，訓練口才。培養學生善于發現、善于思考、善于總結的習慣。鍛煉學生膽量，提高學生自信。

(2)美文誦賞：以豐富學生的生命體驗、促使學生建構對世界的認識為出發點，使學生在協作中借助自身體驗認識周圍，并省察自身。美文以現代散文名家名著為主要內容，選取簡短易懂，文字雋永，有生命感悟和生活啟迪的文章。

(3)讀書交流：發揮學生的主體性，給予學生機會傾訴與交流從閱讀中認識到的生活體驗。交流的書籍可以涉及多方面，注重引導學生能夠完整敘述大意并著重闡述自己的感悟，語言精練，書面化意味強，稍作改動便能行之成文。

(4)經典故事：通過間接經驗，豐富學生的生命，給學生的學習進行奠基。故事的選取可以涉及經典神話故事、寓言故事、歷史故事、典故和現代哲理小故事。

五、晨會課程的課程設置

我們的晨會課程按照板塊設置開展：

課程時間、課程設置：

星期一(10分鐘)新聞早報

星期二(10分鐘)美文誦賞

星期三(10分鐘)經典故事

星期四(10分鐘)讀書交流

星期五(10分鐘)新聞早報

備注：個別特殊情況可以酌情調整。

六、晨會課程的開展方法：

1.所有內容由學生自己篩選、收集、朗讀、整理。

2.以人人參與為原則，各班按照本班的情況進行順序的安排，使每名學生心中有數，明確自己的分享和交流時間。

3.學期末的總結及學習成果裝訂成冊。

七、評價方案

1、自信大膽，落落大方者，得小印章。

2、思路明確，表達清晰，內容完整，得小印章。

3、內容生動有趣，新穎活潑，展示精彩，得小印章。(注：10枚小印章者得“晨會小明星”表揚信)

小學晨會內容范文第14篇甲：同學們大家都知道火象征著溫暖，象征著吉祥，象征著喜慶，火為人類帶來了光明，推動了社會的進步。但是，火一旦失去控制，它可以毀壞物質財富破壞生態環境，使人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災難。

（結）乙：消防知識我們一定要牢記：平時預防為主，因為生命只有一次。幸福快樂掌握在你自己的手里。學會珍惜生命，保護自己的人身安全。同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！

甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！

合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠《祝你平安》。

（《祝你平安》音樂響起，全體齊唱）

甲：“安全伴我行——居家安全”主題班會到此結束！

小學晨會內容范文第15篇一、指導思想

以校訓“求美”為目標，以特色晨會為平臺，開發學生潛能、培養學生能力、展示學生才藝、彰顯學生風采，豐富校園文化，傳承甌藝特色，學校擬定每周各分部利用一個早操約30分鐘的時間，開展特色晨會活動。以鮮明的主題、