土壤檢測合同范本第1篇土壤檢測合同范本第1篇曾經，我如此麻木不仁地走在路的拐彎處，迷茫、孤獨，像一只受傷的野獸，獨自躲在自己的雨天舔食傷口，看著它慢慢結疤。我不會讓人看到傷口的存在，更不會讓別人觸摸。

而她是一個與我截然相反的人，有著羊羔般的柔順的表情。

我們是兩個極端，兩條平行線，永遠沒有交點，只能各在彼此相望中，走成兩個世界。

她站在走廊上，柔順的長發順著空氣滑落，帶著陽光的彩色，如同天使般的圣潔和美麗，我作為一個女生，我也不能不驚嘆她的美麗。她轉過臉，卻是滿臉的落寞，塵埃覆在睫毛上，落進眼里，一顆晶瑩的淚劃落，讓人尖銳地心疼。

我似乎有為她擦干淚的沖動。于是走過去，輕輕撫著她的臉寵，撫落那些淚痕，想把它永久擦去，不讓它滲入女孩的皮膚。

她開始靠在我的肩上，沿著走廊緩慢地移動著，喃喃呢呢地低訴。

我們是同樣寂寞的人，有著同樣的傷口，卻有著不同的性格。我是受傷的野獸，而她是一只落單的綿羊。

我和她開始慢慢地靠近，彼此間互相安慰。就像冬夜的曠野里，兩個可憐的孩子，抱在一起互相取暖。我們感到了對方的溫暖，對方的芬芳。我們不約而同地相示一笑，笑落了臉上凝結已欠的冰霜。

我想，春天已經來了。臉頰留有了春風的溫度，帶著純純的陽光的味道和自然的冰雪溶化后淡淡的水味，讓人感覺無比真實，心頭掠過一絲喜悅。

我和她開始并肩而行，走過草地，踏上樓梯，彼此訴說，彼此傾聽，彼此安慰，彼此同情，有著濃濃的幸福的味道。

受傷的野獸和落單的綿羊因為擁有源自內心的同情心，最終成了朋友。

小野獸告訴綿羊怎樣才能堅強，小綿羊教野獸怎樣才能善待他人。

土壤檢測合同范本第2篇疫情期間“核酸檢測”是我們經常聽到的一個詞，晚上回到家，剛端起碗，準備吃飯時。媽媽沖了出來，拿著手機念到：“今晚七點十分到班，要進行核酸檢測。”我聽完，飛快地吃了半碗飯，收拾了書包去了學校。

人到了差不多了，廣播中傳來人到齊的班級可以檢測的消息。老師從第四組向第一組掃視，一邊看一邊問：“還有誰沒來？”“陳樂希！”幾個人異口同聲說到。老師的視線也停在了第一組那個空位上。原來有一位同學姍姍未來，沒辦法，只能耐心等待了。

我們在班上等了一會兒，那個同學才來。可我們已經錯過了出發的最佳時間，只能等廣播通知了。我們在班上有的人看書，有的人寫作業，也有的人畫畫。可時間老人還是在那小碎步前進。實在無聊。

終于在等了“一個世紀后”，讓人充滿未知的核酸檢測來了。我們來到了地下籃球館。看著人山人海的籃球館，看著穿著防護服的醫生，讓我想起了隔離的畫面。吹著空調，聽著噪雜聲，聞著消毒水味，我打著一個哆嗦，一種莫名的恐懼涌上心頭。

經過了一會兒的排隊，就差一個人就輪到我了。仔細看了看醫生的操作：先打開一個包裝袋，取出一根類似棉簽的東西。再放到嘴里戳了兩下……這下我放心了，不是從鼻子放進去就好。

輪到我了，突然醫生的動作變快了。恐懼充滿了我的全身，我什么也沒感覺到，而且我還隱隱聽到醫生說了什么，可是我還沒來的急聽，就被噪雜聲掩蓋了。整個過程就持繼了兩三秒。

做完檢測，我咳了兩聲，試圖讓喉嚨好受一些。剛才沒有任何感覺，但現在我才感覺到，剛才好像有根針在扎我的喉嚨。

突如其來的核酸檢測線束，我們排著隊回家了。

土壤檢測合同范本第3篇現在已是春暖花開，一切生機勃勃。我和媽媽到我外婆家玩。一到外婆家，我就跑到了田野里去玩。一個深呼吸，泥土的清香撲入鼻中，于是我想到了挖土玩。我看到地面上有幾只小西瓜蟲，用樹枝輕輕一碰，小西瓜蟲就卷了起來，還真像一只只小西瓜呢。我用力挖起土來，突然，我發現洞口有一個小尾巴，我伸手碰了一下，那小尾巴就縮了進去。咦，會是什么呢？我沿著小尾巴的方向繼續挖，哦，原來是一條蚯蚓！我把它全挖了出來，可它不甘心被我抓住，正東逃西竄哩！費了好大的力氣，我終于抓住了它。我把它拿在手上仔細觀察，我發現它的頭和尾巴竟然長得一樣，真是有趣極了。過了一會兒，我又把它放回了土中，因為我知道它是農民伯伯的好助手呢！我換了個地方，又挖了一會兒，除了蚯蚓，我還挖到了一些不知名的蟲子，那些蟲子一旦被曝光就拼命地逃跑。當然。我還挖到了好多草根，它們又細又密，就像老人的胡子一樣。原來，土壤里也是生機勃勃的啊！

土壤檢測合同范本第4篇某單位買甲、乙兩種鋼筆共100支，已知甲鋼筆每支3元，乙鋼筆每支2元，且甲、乙兩種鋼筆所用錢數一樣多。求甲、乙兩種鋼筆各買了多少支。

分析與解我們前面已談到，當某種商品單價一定時，所花錢總數與商品數量成正比，而本題中，所花錢總數（對于甲、乙兩種鋼筆來說）相同，則購物數量與單價成反比。

因為甲、乙兩種鋼筆單價之比為3∶2，而它們所用總錢數相同，則由購物數量與單價成反比可知：甲、乙兩種鋼筆的數量之比為2∶3，所以甲鋼筆有：

乙鋼筆有100-40=60支。

2。濃度

一容器內有濃度為25％的糖水，若再加入20千克水，則糖水的濃度變為15％，問這個容器內原來含有糖多少千克？

分析與解由于加水前后容器中所含有的糖的重量并沒有改變，所以我們只需將加水前后容器中所含糖的重量表示出來，即可計算出結果。

設容器中原有糖水x千克，則有

X·25％=（X＋20）·15％

x=30

∴容器中糖水含糖的重量為：

30×25％=7。5（千克）

答：容器中原來含糖7。5千克。

上述解法中，我們是以容器中原有糖水重量做為題設，設立未知數的，而沒有直接以題中提出的問題作為題設，這叫設間接未知數，這種方法在解題中常常用到。

這個問題也可以設直接未知數來解。

設容器內原含有