江蘇省蘇州市新草橋中學2025屆九年級數學第一學期期末綜合測試試題含解析_第1頁
江蘇省蘇州市新草橋中學2025屆九年級數學第一學期期末綜合測試試題含解析_第2頁
江蘇省蘇州市新草橋中學2025屆九年級數學第一學期期末綜合測試試題含解析_第3頁
江蘇省蘇州市新草橋中學2025屆九年級數學第一學期期末綜合測試試題含解析_第4頁
江蘇省蘇州市新草橋中學2025屆九年級數學第一學期期末綜合測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

江蘇省蘇州市新草橋中學2025屆九年級數學第一學期期末綜合測試試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.比較cos10°、cos20°、cos30°、cos40°大小,其中值最大的是()A.cos10° B.cos20° C.cos30° D.cos40°2.如圖,一張矩形紙片ABCD的長AB=xcm,寬BC=ycm,把這張紙片沿一組對邊AB和D的中點連線EF對折,對折后所得矩形AEFD與原矩形ADCB相似,則x:y的值為()A.2 B. C. D.3.拋物線y=(x﹣1)2﹣2的頂點是()A.(1,﹣2) B.(﹣1,2) C.(1,2) D.(﹣1,﹣2)4.下列方程中,屬于一元二次方程的是()A. B. C. D.5.如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,若以A為圓心,4為半徑作⊙A.下列四個點中,在⊙A外的是()A.點A B.點B C.點C D.點D6.若關于的方程有兩個相等的根,則的值為()A.10 B.10或14 C.-10或14 D.10或-147.如圖,D是等邊△ABC外接圓上的點,且∠CAD=20°,則∠ACD的度數為()A.20° B.30° C.40° D.45°8.如圖,D、E分別是△ABC的邊AB、BC上的點,DE∥AC.若S△BDE:S△ADE=1:2.則S△DOE:S△AOC的值為()A. B. C. D.9.二次函數圖象的頂點坐標是()A. B. C. D.10.將拋物線y=(x-3)2-2向左平移()個單位后經過點A(2,2)A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,正方形的頂點、在圓上,若,圓的半徑為2,則陰影部分的面積是__________.(結果保留根號和)12.若關于x的方程x2-x+sinα=0有兩個相等的實數根,則銳角α的度數為___.13.如圖,在的同側,,點為的中點,若,則的最大值是_____.14.拋擲一枚質地均勻的硬幣一次,正面朝上的概率是_____.15.如圖,⊙O與矩形ABCD的邊AB、CD分別相交于點E、F、G、H,若AE+CH=6,則BG+DF為_________.16.已知△ABC,D、E分別在AC、BC邊上,且DE∥AB,CD=2,DA=3,△CDE面積是4,則△ABC的面積是______17.如圖,在矩形ABCD中,DE⊥AC,垂足為E,且tan∠ADE=,AC=5,則AB的長____.18.如圖,中,ACB=90°,AC=4,BC=3,則_______.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,,D、E分別是半徑OA和OB的中點,求證:CD=CE.20.(6分)計算:(1);(2)解方程21.(6分)如圖,在ABC中,AC=BC,∠ACB=120°,點D是AB邊上一點,連接CD,以CD為邊作等邊CDE.(1)如圖1,若∠CDB=45°,AB=6,求等邊CDE的邊長;(2)如圖2,點D在AB邊上移動過程中,連接BE,取BE的中點F,連接CF,DF,過點D作DG⊥AC于點G.①求證:CF⊥DF;②如圖3,將CFD沿CF翻折得CF,連接B,直接寫出的最小值.22.(8分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于點D,O為AB上一點,經過點A、D的⊙O分別交AB、AC于點E、F,(1)求證:BC是⊙O切線;(2)設AB=m,AF=n,試用含m、n的代數式表示線段AD的長.23.(8分)為了創建國家級衛生城區,某社區在九月份購買了甲、乙兩種綠色植物共1100盆,共花費了27000元.已知甲種綠色植物每盆20元,乙種綠色植物每盆30元.(1)該社區九月份購買甲、乙兩種綠色植物各多少盆?(2)十月份,該社區決定再次購買甲、兩種綠色植物.已知十月份甲種綠色植物每盆的價格比九月份的價格優惠元,十月份乙種綠色植物每盆的價格比九月份的價格優惠.因創衛需要,該社區十月份購買甲種綠色植物的數量比九月份的數量增加了,十為份購買乙種綠色植物的數量比九月份的數量增加了.若該社區十月份的總花費與九月份的總花費恰好相同,求的值.24.(8分)在中,分別是的中點,連接求證:四邊形是矩形;請用無刻度的直尺在圖中作出的平分線(保留作圖痕跡,不寫作法).25.(10分)如圖是由24個小正方形組成的網格圖,每一個正方形的頂點都稱為格點,的三個頂點都是格點.請按要求完成下列作圖,每個小題只需作出一個符合條件的圖形.(1)在圖1網格中找格點,作直線,使直線平分的面積;(2)在圖2網格中找格點,作直線,使直線把的面積分成兩部分.26.(10分)某校為了豐富學生課余生活,計劃開設以下社團:A.足球、B.機器人、C.航模、D.繪畫,學校要求每人只能參加一個社團小麗和小亮準備隨機報名一個項目.(1)求小亮選擇“機器人”社團的概率為______;(2)請用樹狀圖或列表法求兩人至少有一人參加“航模”社團的概率.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】根據同名三角函數大小的比較方法比較即可.【詳解】∵,∴.故選:A.【點睛】本題考查了同名三角函數大小的比較方法,熟記銳角的正弦、正切值隨角度的增大而增大;銳角的余弦、余切值隨角度的增大而減小.2、B【分析】根據相似多邊形對應邊的比相等,可得到一個方程,解方程即可求得.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,寬BC=ycm,

∴AD=BC=ycm,

由折疊的性質得:AE=AB=x,

∵矩形AEFD與原矩形ADCB相似,

∴,即,

∴x2=2y2,

∴x=y,

∴.

故選:B.【點睛】本題考查了相似多邊形的性質、矩形的性質、翻折變換的性質;根據相似多邊形對應邊的比相等得出方程是解決本題的關鍵.3、A【分析】根據頂點式的坐標特點直接寫出頂點坐標即可解決.【詳解】解:∵y=(x﹣1)2﹣2是拋物線解析式的頂點式,根據頂點式的坐標特點可知,頂點坐標為(1,﹣2).故選:A.【點睛】本題考查了頂點式,解決本題的關鍵是正確理解二次函數頂點式中頂點坐標的表示方法.4、D【分析】根據一元二次方程必須滿足兩個條件:(1)未知數的最高次數是2;(2)二次項系數不為0,對各選項分析判斷后利用排除法求解.【詳解】解:A.不是一元二次方程;B.不是一元二次方程;C.整理后可知不是一元二次方程;D.整理后是一元二次方程;故選:D.【點睛】本題利用了一元二次方程的概念.只有一個未知數且未知數最高次數為2的整式方程叫做一元二次方程,一般形式是ax2+bx+c=0(且a≠0).5、C【解析】連接AC,利用勾股定理求出AC的長度,即可解題.【詳解】解:如下圖,連接AC,∵圓A的半徑是4,AB=4,AD=3,∴由勾股定理可知對角線AC=5,∴D在圓A內,B在圓上,C在圓外,故選C.【點睛】本題考查了圓的簡單性質,屬于簡單題,利用勾股定理求出AC的長是解題關鍵.6、D【分析】根據題意利用根的判別式,進行分析計算即可得出答案.【詳解】解:∵關于的方程有兩個相等的根,∴,即有,解得10或-14.故選:D.【點睛】本題考查的是根的判別式,熟知一元二次方程中,當時,方程有兩個相等的兩個實數根是解答此題的關鍵.7、C【分析】根據圓內接四邊形的性質得到∠D=180°-∠B=120°,根據三角形內角和定理計算即可.【詳解】∴∠B=60°,∵四邊形ABCD是圓內接四邊形,∴∠D=180°?∠B=120°,∴∠ACD=180°?∠DAC?∠D=40°,故選C.8、B【分析】依次證明和,利用相似三角形的性質解題.【詳解】∵,

∴,

∴,

∵∥,∴,∴,

∵∥,∴,∴,

故選:B.【點睛】本題主要考查了相似三角形的判定及其性質的應用問題;解題的關鍵是靈活運用形似三角形的判定及其性質來分析、判斷、推理或解答.9、A【分析】根據二次函數頂點式即可得出頂點坐標.【詳解】∵,∴二次函數圖像頂點坐標為:.故答案為A.【點睛】本題主要考查二次函數的性質,掌握二次函數的頂點式是解題的關鍵,即在y=a(x-h)2+k中,對稱軸為x=h,頂點坐標為(h,k).10、C【分析】直接利用二次函數平移規律結合二次函數圖像上點的性質進而得出答案.【詳解】解:∵將拋物線向左平移后經過點∴設平移后的解析式為∴∴或(不合題意舍去)∴將拋物線向左平移個單位后經過點.故選:C【點睛】本題主要考查的是二次函數圖象的平移,根據平移規律“左加右減,上加下減”利用頂點的變化確定圖形的變化是解題的關鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】設AD和BC分別與圓交于點E和F,連接AF、OE,過點O作OG⊥AE,根據90°的圓周角對應的弦是直徑,可得AF為圓的直徑,從而求出AF,然后根據銳角三角函數和勾股定理,即可求出∠AFB和BF,然后根據平行線的性質、銳角三角函數和圓周角定理,即可求出OG、AG和∠EOF,最后利用S陰影=S梯形AFCD-S△AOE-S扇形EOF計算即可.【詳解】解:設AD和BC分別與圓交于點E和F,連接AF、OE,過點O作OG⊥AE∵四邊形ABCD是正方形∴∠ABF=90°,AD∥BC,BC=CD=AD=cm∴AF為圓的直徑∵,圓的半徑為2,∴AF=4cm在Rt△ABF中sin∠AFB=,BF=∴∠AFB=60°,FC=BC-BF=∴∠EAF=∠AFB=60°∴∠EOF=2∠EAF=120°在Rt△AOG中,OG=sin∠EAF·AO=,AG=cos∠EAF·AO=1cm根據垂徑定理,AE=2AG=2cm∴S陰影=S梯形AFCD-S△AOE-S扇形EOF===故答案為:.【點睛】此題考查的是求不規則圖形的面積,掌握正方形的性質、90°的圓周角對應的弦是直徑、垂徑定理、勾股定理和銳角三角函數的結合和扇形的面積公式是解決此題的關鍵.12、30°【解析】試題解析:∵關于x的方程有兩個相等的實數根,∴解得:∴銳角α的度數為30°;故答案為30°.13、14【分析】如圖,作點A關于CM的對稱點A′,點B關于DM的對稱點B′,證明△A′MB′為等邊三角形,即可解決問題.【詳解】解:如圖,作點關于的對稱點,點關于的對稱點.,,,,,為等邊三角形,的最大值為,故答案為.【點睛】本題考查等邊三角形的判定和性質,兩點之間線段最短,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,學會利用兩點之間線段最短解決最值問題14、【分析】拋擲一枚質地均勻的硬幣,其等可能的情況有2個,求出正面朝上的概率即可.【詳解】拋擲一枚質地均勻的硬幣,等可能的情況有:正面朝上,反面朝上,則P(正面朝上)=.故答案為.【點睛】本題考查了概率公式,概率=發生的情況數÷所有等可能情況數.15、6【分析】作EM⊥BC,HN⊥AD,易證得,繼而證得,利用等量代換即可求得答案.【詳解】過E作EM⊥BC于M,過H作HN⊥AD于N,如圖,∵四邊形ABCD為矩形,∴AD∥BC,∴,∴,∵四邊形ABCD為矩形,且EM⊥BC,HN⊥AD,∴四邊形ABME、EMHN、NHCD均為矩形,∴,AE=BM,EN=MH,ND=HC,在和中,∴(HL),∴,∴,故答案為:【點睛】本題考查了矩形的判定和性質、直角三角形的判定和性質、平行弦所夾的弧相等、等弧對等弦等知識,靈活運用等量代換是解題的關鍵.16、25【分析】根據DE∥AB得到△CDE∽△CAB,再由CD和DA的長度得到相似比,從而確定△ABC的面積.【詳解】解:∵DE∥AB,∴△CDE∽△CAB,∵CD=2,DA=3,∴,又∵△CDE面積是4,∴,即,∴△ABC的面積為25.【點睛】本題考查了相似三角形的判定和性質,解題的關鍵是掌握相似三角形的面積之比等于相似比的平方.17、3.【分析】先根據同角的余角相等證明∠ADE=∠ACD,在△ADC根據銳角三角函數表示用含有k的代數式表示出AD=4k和DC=3k,從而根據勾股定理得出AC=5k,又AC=5,從而求出DC的值即為AB.【詳解】∵四邊形ABCD是矩形,∴∠ADC=90°,AB=CD,∵DE⊥AC,∴∠AED=90°,∴∠ADE+∠DAE=90°,∠DAE+∠ACD=90°,∴∠ADE=∠ACD,∴tan∠ACD=tan∠ADE==,設AD=4k,CD=3k,則AC=5k,∴5k=5,∴k=1,∴CD=AB=3,故答案為3.【點睛】本題考查矩形的性質和利用銳角三角函數解直角三角形,解決此類問題時需要將已知角的三角函數、已知邊、未知邊,轉換到同一直角三角形中,然后解決問題.18、【分析】先求得∠A=∠BCD,然后根據銳角三角函數的概念求解即可.【詳解】在Rt△ABC與Rt△BCD中,∠A+∠B=90°,∠BCD+∠B=90°.∴∠A=∠BCD.∴tan∠BCD=tan∠A=.故答案為.【點睛】本題考查了解直角三角形,三角函數值只與角的大小有關,因而求一個角的函數值,可以轉化為求與它相等的其它角的三角函數值.三、解答題(共66分)19、證明見解析.【分析】連接OC,證明三角形△COD和△COE全等;然后利用全等三角形的對應邊相等得到CD=CE.【詳解】解:連接OC.在⊙O中,∵,∴∠AOC=∠BOC,∵OA=OB,D.E分別是半徑OA和OB的中點,∴OD=OE,∵OC=OC(公共邊),∴△COD≌△COE(SAS),∴CD=CE(全等三角形的對應邊相等).【點睛】本題考查圓心角、弧、弦的關系;全等三角形的判定與性質.20、(1);(2)【分析】(1)先把特殊角的三角函數值代入原式,然后再計算;

(2)利用配方法求解即可.【詳解】解:(1)原式(2)∵,∴,即,則,∴.【點睛】本題考查了特殊角的三角函數值以及用因式分解法解方程.記住特殊角的三角函數值是解題關鍵,21、(1);(2)①證明見解析;②.【分析】(1)過點C作CH⊥AB于點H,由等腰三角形的性質和直角三角形的性質可得∠A=∠B=30°,AH=BH=3,CH==,由∠CDB=45°,可得CD=CH=;(2)①延長BC到N,使CN=BC,由“SAS”可證CEN≌CDA,可得EN=AD,∠N=∠A=30°,由三角形中位線定理可得CF∥EN,CF=EN,可得∠BCF=∠N=30°,可證DG=CF,DG∥CF,即可證四邊形CFDG是矩形,可得結論;②由“SAS”可證EFD≌BF,可得B=DE,則當CD取最小值時,有最小值,即可求解.【詳解】解:(1)如圖1,過點C作CH⊥AB于點H,∵AC=BC,∠ACB=120°,CH⊥AB,∴∠A=∠B=30°,AH=BH=3,在RtBCH中,tan∠B=,∴tan30°=∴CH==,∵∠CDH=45°,CH⊥AB,∴∠CDH=∠DCH=45°,∴DH=CH=,CD=CH=;(2)①如圖2,延長BC到N,使CN=BC,∵AC=BC,∠ACB=120°,∴∠A=∠ABC=30°,∠NCA=60°,∵ECD是等邊三角形,∴EC=CD,∠ECD=60°,∴∠NCA=∠ECD,∴∠NCE=∠DCA,又∵CE=CD,AC=BC=CN,∴CEN≌CDA(SAS),∴EN=AD,∠N=∠A=30°,∵BC=CN,BF=EF,∴CF∥EN,CF=EN,∴∠BCF=∠N=30°,∴∠ACF=∠ACB﹣∠BCF=90°,又∵DG⊥AC,∴CF∥DG,∵∠A=30°,DG⊥AC,∴DG=AD,∴DG=CF,∴四邊形CFDG是平行四邊形,又∵∠ACF=90°,∴四邊形CFDG是矩形,∴∠CFD=90°∴CF⊥DF;②如圖3,連接B,∵將CFD沿CF翻折得CF,∴CD=C,DF=F,∠CFD=∠CF=90°,又∵EF=BF,∠EFD=∠BF,∴EFD≌BF(SAS),∴B=DE,∴B=CD,∵當B取最小值時,有最小值,∴當CD取最小值時,有最小值,∵當CD⊥AB時,CD有最小值,∴AD=CD,AB=2AD=2CD,∴最小值=.【點睛】本題是幾何變換綜合題,考查了全等三角形的判定和性質,矩形的判定和性質,等腰三角形的性質等知識,添加恰當輔助線構造全等三角形是本題的關鍵.22、(1)見解析;(2)【分析】(1)連接OD,由AD為角平分線得到∠BAD=∠CAD,再由等邊對等角得到∠OAD=∠ODA,等量代換得到∠ODA=∠CAD,進而得到OD∥AC,得到OD與BC垂直,即可得證;

(2)連接DF,由(1)得到BC為圓O的切線,結合角度的運算得出∠CDF=∠DAF,進而得到∠AFD=∠ADB,結合∠BAD=∠DAF得到△ABD∽△ADF,由相似得比例,即可表示出AD;【詳解】(1)證明:如圖,連接OD,則OD為圓O的半徑,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,∵OD=OA,∴∠OAD=∠ODA,∴∠ODA=∠CAD,∴OD∥AC,∴∠ODC=∠C=90°即OD⊥BC,∴BC是⊙O切線.(2)連接DF,OF,由(1)知BC為圓O的切線,∴∠ODC=90°,∴∠ODF+∠CDF=90°,∴∠ODF=90°-∠CDF,∵OD=OF,∴∠ODF=∠OFD=,又∵∠DAF=,∴∠ODF=∴∠CDF=∠DAF又∵∠CDF+∠CFD=90°,∠DAF+∠CDA=90°,∴∠CDA=∠CFD,

∴∠AFD=∠ADB,

∵∠BAD=∠DAF,

∴△ABD∽△ADF,∴,則∵AB=m,AF=n,∴∴【點睛】此題屬于圓的綜合題,涉及的知識有:切線的判定與性質,相似三角形的判定與性質,以及平行線的判定與性質,熟練掌握各自的性質是解本題的關鍵.23、(1)該社區九月份購買甲、乙兩種綠色植物分別為600,500盆;(2)a的值為1【分析】(1)設該社區九月份購買甲、乙兩種綠色植物分別為x,y盆,根據甲、乙兩種綠色植物共1100盆和共花費了27000元列二元一次方程組即可;(2)結合(1)根據題意列出關于a的方程,用換元法,設,化簡方程,求解即可.【詳解】解:(1)設該社區九月份購買甲、乙兩種綠色植物分別為x,y盆,由題意知,,解得,,答:該社區九月份購買甲、乙兩種綠色植物分別為600,500盆;(2)由題意知,,令,原式可化為,解得,(舍去),,∴,∴a的值為1.【點睛】本題考查了二元一次方程組和一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論