第第頁2023主題活動總結優質7篇2023主題活動總結篇1期末靠近，學習很緊要，同時安全也緊要。為貫徹落實上級文件精神，切實做好“端午節”放假期間學生防溺水、防交通、防食物中毒、防雷暴雨、森林防火及用火安全、防傳染病、出行活動安全、用電氣安全、飲食安全等各項安全教育工作，躲避發生溺水、交通、食物中毒等等安全事故，確保學生度過一個“健康、安全、有益、愉快”的端午生活，歡快成長。6月11日以來的一周內，我校開展主題“粽情端午，安全跟隨”端午節假期主題教育活動?？偨Y如下：我鄉關工委的胡爺爺等老同志們給雙親都在市以外務工的留守兒童送來了端午的慰問；學校向全校師生發放了1800多個粽子，樂觀營造中華民族傳統節日的氛圍，弘揚中華傳統文化，傳遞正能量。全校14個教學班召開端午節前安全教育主題班會活動，通過介紹“端午節”的由來與意義，講解防溺水、防交通、森林防火及用火安全、防傳染病、出行活動安全、用電氣安全、飲食安全等各項安全基本常識，教育學生在“端午節”放假期間，做好防溺水、防交通、防食物中毒等安全保護措施，普及安全基本常識，加強學生安全意識，進一步提高學生安全自我保護意識和本領，確保學生節日安全。班主任老師建議和要求學生充分利用在家的時間開展多種形式的“紀念端午”社會實踐活動，如包粽子、洗粽葉等，促進中華傳統文化的弘揚，讓學生體悟傳統文化的深厚底蘊。學生還就“如何提高自我保護意識和本領？”樂觀熱烈談論，受到意外損害，很多是沒有想到潛在的不安全、沒有自我保護意識造成的。我們要不絕加強自我保護意識、提高自我保護本領，就能有效地躲避和防備意外損害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自身的真實身份、家庭住址和電話號碼。希望同學們時時各處注意安全，同時合理布置時間，定時完成假期作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自身的口、管好自身的手、管好自身的腿，努力養成提倡科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。記清楚監護人的聯系電話，意外保險電話。通過此次安全活動的開展，向學生普及了防溺水、防交通、防食物中毒等各項安全基本常識，加強了學生各方面日常安全意識，提高了學生自護自救本領，使學生掌握了一些有用的安全知識，培養了學生時時刻刻注意保護好自身安全的好習慣，保障了全體學生節日期間各方面的安全。2023主題活動總結篇2參加植樹節的相關活動，能夠親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感。下面是由活動總結網為您整理的幼兒園植樹節活動總結，歡迎參考。一、活動背景：早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，我們迎來了一年一度的植樹節。為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系，培養從小珍惜植物，酷愛大自然的情感，自動參加植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在3月10日，組織孩子們開展“綠化環境、美化家園”的植樹節愛樹護樹活動。二、活動目標1.引導幼兒察看形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。2.進一步增長幼兒對樹的認得，理解人與樹的內在聯系。三、活動主題：綠化環境、美化家園四、活動時間：3月11日五、活動內容：（一）“綠色家園從我做起”——我為學校添點綠每班在走廊上創設綠色植物角，鼓舞每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區，通過每天的澆水、察看、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。（二）晨談：介紹植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義（三）玩一玩做一做，介紹班級幼兒供應植物的一些品種等等。大班段：制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統一用彩色紙張半張的規格，老師統一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，放學時每班派兩名幼兒（護綠小天使），在大門口分發，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園（制作時間：3月11日上午第二節課完成）中班段：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化（制作時間：3月11日上午第二節課完成，中午午睡時間班主任統一貼回回到家中中園窗上呈現）小班段：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）（制作時間：3月11日下午完成，放學呈現家園窗）（四）“我為小樹澆澆水”大班段幼兒參加，每班準備小水桶10個左右（可以讓部分孩子從家中帶來），每個班級在幼兒園找一個小片區，開展澆水活動，活動時間：3月11日下午3：00——3：30分（每班的澆水園區由組織提前統一調配，不要顯現沖撞的現象）2023主題活動總結篇3依據縣教育局指示精神，結合我校感恩教育實踐活動實施方案和學生實際，在活動中貼近生活、貼近學生和知行統一的原則，讓學生懂得自身的成長離不開老師、家長的付出，同學的幫忙和社會的關愛，學會對別人為自身的付出要感恩，懂得回報他人。培養學生對家庭、對學校、對社會的責任感，讓學生知道生命的意義在于奉獻。一、通過感恩教育，一是使學生“知恩”。讓學生明白，在這個社會里，愛從來都是雙向的，每個人每時每刻都在享受父母、老師、伙伴、學校和社會的恩惠。讓學生懂得在正視個人價值的同時，還應顧及他人的利益。培養學生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格；二是使學生學會“感恩”。要讓學生明白，胸懷感恩之心是每個人都應當具有的基本道德準則，是做人最起碼的修養；三是使學生擅長“施恩”。讓學生擁有熱誠、寬容的心態和不圖名利的崇高精神，真心誠懇去幫忙身邊需要幫忙的人。二、感恩的四個主題是：（1）感謝父母撫養教育恩；（2）感謝老師培育情；（3）感恩社會關戀愛；（4）感謝同學幫忙情。三、學校特別重視這次感恩教育活動，并按著方案要求，搞了以下感恩教育活動：（一）是舉辦一次以“感恩”為專題的班會。（二）是算一筆感恩帳。各班要充分發揮師生的創造性，精心策劃，利用主題班會，讓學生在老師和同學面前講出對父母、師長、親友的愛。通過算時間帳、金錢帳、感情帳，引導學生算一算自身在成長過程中父母的辛勤撫養教育之恩、老師的細心教導之情、親友的無私幫忙之誼。（三）是辦一期以“感恩”為主題的手抄報。讓學生聯系學習、生活實際，表達對生活的酷愛，對親情的眷戀。（四）是做一次感恩作業。結合本班學生特長精心設計“感恩作業”。如：每周回家幫家長洗一次碗、幫父母做一次清潔衛生、為長輩倒一杯水等。四、通過這次活動發現，好人好事多了；拾金不昧的多了；學生跟老師、家長的關系更加緊密了；在學校的表現更加突出了；在家更知道疼愛父母了；自理的本領更強了；學習更加努力了；報效祖國的心更迫切了。五、今后我校立足都要以“感恩”為主題對學生進行感謝老師，感謝父母，感謝全部幫忙過自身的人的教育，并讓他們把受教育后的體會，發表在小報上、黑板上或用我校學校廣播進行播放。學校常常利用班隊會、國旗下講話、各種節日等主題陣地進行感恩教育。結合各種捐款活動，開展意義深遠的感恩教育活動，讓學生知道扶危濟困歷來是我們中華民族的優良傳統，讓學生懂得從小就要繼承和發揚這些美德，特別是當別人有困難時，要勇于伸出雙手去幫忙，讓點滴愛心匯聚成愛的洪流。最終把感恩教育活動由學校、家庭延長到勞動人民和大自然之中去。2023主題活動總結篇4為進一步加強學校環境教育，培養全市青少年酷愛家鄉、酷愛環境的高尚情操，激發他們自動參加環境保護的樂觀性，鞏固我市創模成績，促進生態馬鞍山建設，我校樂觀響應市教育局、市環保局號召，于20xx年10月13日至11月13日在全校開展“愛我環保模范城”環保主題月活動。首先進行的是，“環保征文競賽”。引導學生針對我市“國家環保模范城市”創建工作，從個人的角度,并結合學校、家庭、社會，提出好的想法和建議；或者談談如何以自身的實際行動，參加到我市“國家環保模范城市”建設中來。學生們樂觀撰寫認真溝通選出了十篇優秀作品。其次進行的是，“二手市場進社區”。“二手市場進社區”活動是學生們最愛的實踐活動之一，學生把家中閑置物品拿出來進行交換，吸引了社區居民也紛紛參加到活動中來，營造出了節省資源、參加節能減排的社會氛圍。通過這次活動，我們的學校環境正漸漸變美，師生的環保意識也在不絕的提高，今后我們希望在原有基礎上，進一步.用新的活動內容宣傳方式動員全校師生參加環?；顒又腥?。在愛我學校，愛綠護綠活動中，培養愛校情感，進一步提高環保意識，樹立科學的可連續發展觀，在動腦動手中，解決身邊的問題，提高自身的綜合素養。2023主題活動總結篇5本學期組織全園老師開展了教研公開課活動，目的是通過上課和觀摩別人組織的活動，加深老師對《綱要》精神的理解和貫徹，使教育觀念得到進一步的更新，漸漸將精神落實到實際教育教學活動中，從中使老師的教育技能得到磨練、提高。一、確立適合幼兒發展的課程目標幼兒園教育的最終目標是促進幼兒的發展，能否有效的實現這個目標取決于課程目標的再定位研究。因此，各老師在確定課程目標時都注意到了要針對本班幼兒的實在情況，從敬重幼兒的興趣和需要啟程，重視幼兒自身探究性學習；從培養幼兒必需的社會適應性、學習適應性，良好的習慣、態度、技能、本領和情感等方面入手，促進每個孩子生動活潑的發展。在教研公開活動時，大部分的老師都能依據園的教研課題及幼兒的年齡實際情況來訂立課程的目標，取得了較好的效果。二、選擇適合幼兒發展的課程內容隨著課程設置的`變化，老師有了的自主權利，在這一學期的教研觀摩活動中可以看到我們的老師并不是被動的、機械的生搬硬套書上的教育活動方案，而是充分發揮自身的智慧，調動主觀能動性因地制宜，依據現實條件和幼兒特點來考慮活動的實施，并在實施的過程中依據幼兒的特點和現場反應來調整教育策略，隨機應變，從而使活動取得較好的效果。三、供應適合幼兒發展的課程環境綱要》指出：“環境是緊要的教育資料，應通過環境的創設利用，有效的促進幼兒的發展?！币虼耍蠋焸冊诮M織活動時都十分注意創設良好的心理環境，充分體現潛能的啟發性，情感的感染性，使幼兒的情感、求知欲、學習愿望都能保持良好的狀態。老師們在活動中都注意把微笑帶進課堂，把激勵帶進課堂，把信任的目光投向每個幼兒，創造出一種師生平等，師生互愛，師生互尊的和諧的心理環境。四、存在問題1、老師對課程內容和教研課題需作進一步的學習、實踐，漸漸將先進的理念真正落實到每一個活動中。在本次活動中一部分的老師對教研課題的理解、把握不是很到位。緊要表現在語言領域方面，在課程活動環節的設計上，在課堂語言的運用上較少供應讓幼兒多開口說的機會，只是一味的老師自身講，幼兒聽，有的老師雖有設計，但效果也不好，與課題目標設立的激發幼兒想說、敢說、愛好說還有確定的距離。2、幼兒的敘述本領有待進一步的加強、提高。由于幼兒年齡的限制和老師的引導等問題，幼兒的語言敘述本領始終是提高較慢，特別是用普通話說一段長句子的本領較差。這就需要老師們花的時間、的精力、想的方法來引導、訓練幼兒的語言表達本領。3、在活動中幼兒與幼兒間的互動溝通機會不多。在教研公開活動中，老師們都較注意了與幼兒間的互動、溝通，參加到他們中心一起講故事、游戲等。但幼兒間的合作、互動的環節就較少，大多的內容設計都是個人的活動，如個人的操作、游戲等。總的來說，通過教研活動我們老師的教育技能不絕的得到磨練、提高。今后我們將連續認真致力素養教育和課程改革的研究，把幼兒終身的可連續發展作為啟程點，切實抓好教育教學常規管理，不絕學習、探究、實踐，全面提升老師的整體素養，使我園的保教質量不絕提高。2023主題活動總結篇6為切實加強學生的安全防范意識和避險本領，保障學生安全，11月x日中午藝設7、8班全體同學在1教419室召開了“學生安全教育”主題班會，會議由xxx同學主持，輔導員xx老師出席了會議并作了緊要講話。班會以結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認得到安全的緊要性為目的召開。會上xx老師首先結合近期發生的學校安全案例打開講話，又結合所見所聞對校外曾發生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了如下幾點：（1）保管好自身的寶貴物品；（2）每個同學都要養成隨手關門鎖門的習慣；（3）不能隨便留宿他人；（4）對形跡可疑的陌生人要提高警惕；（5）加強食品安全意識；（6）身上不要帶太多的現金；（7）保管好自身的筆記本電腦；（8）發生被竊案時，及時報案等。而后，分別由七八班班長對宿舍安全、學校安全、校外安全以及心理健康安全應注意的問題作出說明以及必需提示，使同學在平常意想不到之處有了進一步的認得。班會進行過程中，同學們對此打開了熱烈討論，就校內外的安全問題發表個人看法，并紛紛提出相應的建議和防范措施，要做到人身、資產“雙保險”：關于人身安全問題，大家要提高自我安全意識，最好結伴外出，外出游玩盡量闊別存在安全隱患的地方（如偏僻處），禁止外出酗酒和干架斗毆；同時，女生晚自習不要上到太晚，躲避單獨一人外出，以防不必需的麻煩。其次，對于資產安全問題，由于開學后10級新生筆記本電腦偷竊事件屢次發生，以及同學們外出游玩時顯現的移動電話、相機被偷現象仍然存在，大家都對此十分重視，認為離開寢室時確定要關好門窗，同時外出時要提高警惕，照看好個人的隨身物品。班會的最終還開展了溝通互動環節。全班同學都熱誠高漲，躍躍欲試。在生動的答題過程中，全班同學都熟識了安全知識，將此運用到今后的學習生活中。歷時一個多小時的班會在熱烈氣氛中圓滿結束。通過這次討論與學習，我們加深了對安全知識的認得與了解，也有助于大家樹立自我保護意識和加強