學校突發事件應急處置預案模板(2篇)_第1頁
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文檔簡介

第3頁共3頁學校突發事件應急處置預案模板____應急處理預案為應對學校的突發事故,及時、有序、高效地作出相應處置,最大限度減少學校的損失和負面影響,維護社會的穩定,特制定本預案。一、本預案中“突發事故”主要指危及師生健康和生命安全的突發性意外事件:1、傳染性、季節性或暴發性疾病,特別是病毒性肝炎、流行性感冒、感染性腹瀉等。2、群體性師生食物中毒事故。3、來自校內外的襲擊、傷害性事故。4、____師生外出活動時的意外交通事故。5、____活動中或課間大量學生的相互擠壓事故。6、校內發生的意外性傷害事故。7、校內的火災事故。8、建筑和設備的安全事故。9、教職工、學生家長中可能激化的矛盾。10、其它自然或人為的突發惡性事件。二、堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則。1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心____、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作,堅持以法辦事,規范操作,及時排查和消除學校的各種隱患。2、早發現。即落實責任,嚴格執行學校的各項檢查制度,____學校每位師生的健康狀況和情緒傾向,發現苗頭性問題及時采取相應措施。3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度,及時向上級有關部門報告通報信息;一旦發現突發性事件,在第一時間向上級有關部門匯報,必要時向公安和醫療、防疫等部門發出求助信息。4、早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度,發現事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大限度阻止事態的進一步發展;發現傷情或病情,立即____人員送醫院救治;發現疑似傳染性疾病的,對密切接觸病人的人群和班級,根據具體情況采取疏散、隔離、檢查和觀察等防治措施,并及時對相關場所進行消毒處理。三、應急處置注意事項1、學校要定期、不定期對學校的各個部位進行安全檢查,發現問題及時責成有關責任人立即整改。2、各部門責任人要對自己所負責的轄區進行定期檢查,發現隱患就地處理,自己無法解決的要上報學校,不能拖拉。3、____發生時,全體教職工應沉著、冷靜,按照安全領導小組提前指定的撤離路線有序地____學生撤離危險地帶,到達指定的安全地方。4、遇突發緊急事件發生時,全體教職工要各負其責,全體教職工要以保護學生的生命安全為己任,認真負責,堅守崗位,服從學校安全領導小組的一切命令。5、發生險情時,在采取正確的疏散、救助的同時,要及時撥打報警電話。(火警:119;匪警:110;;醫療:120;交通事故報警:122)6、如有人員受傷,立即送往衛生所或就近醫院進行救治。7、如是毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態外,應將雙方主要負責人和有關人員帶入值班室,其余人員驅散。8、如是意外事故,應盡快____人員搶救,將受傷者送往醫院搶救。9、如是社會人員來校鬧事,須立即撥打報警電話。10、處理____的原則是。迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。11、對傳染病暴發和流行、____政治活動等重大緊急情況,應當堅持日報告和零報告制度,及時有效處理,防止事態蔓延或擴大。學校突發事件應急處置預案模板(二)為認真貫徹落實教育局《學校____處置工作預案》的精神,有效處置學校____,最大限度地降低____造成的危害,保障師生的生命安全,做到遇事不驚,臨危不亂。特制定此學校____應急總預案。一、實施范圍學校突發性事件主要是指師生在教育活動中由于意外受到外界非常規的侵擾而引起的影響師生身體健康與安全以及學校財產被盜事件、學生意外死亡和嚴重影響學校正常教育教學秩序的其他事件,以上范圍內發生的事件,都在學校突發性事件的范圍之內。二、建立學校應急事件處置領導小組。領導小組。組長:靳永錄(負責全盤工作)副組長:楊紹武申國財胡洪基成員:蔣升山殷萬來王蘭芳星耀華李正福楊生珍班主任及任課教師救治陪護組:副校長一名班主任(任課教師)德育干事一名親屬接待組:副校長一名校辦干事一名年級組長教育教學組:教導主任(副主任)德育主任年級組長及其他任課教師安全保衛組:后勤主任德育干事一名后勤干事一名善后處理組:副書記副校長一名后勤人員一名在事故處理中,領導小組要積極會同有關部門,對事故危害進行科學監測,制定科學救護措施,實施正確的處理辦法,對事故情況進行調查處理。三、建立學校應急事件預警系統。由校長室、教導處、德育處、總務處、辦公室等人員組成。主要職責為:及時提供危險信號,暢通信息渠道,提醒教師和學生注意險情,采取切實有效措施,竭力避免發生____。____發生后,能客觀真實地反映情況,及時向領導建言獻策,參與制定預防及處置方案。四、建立學校應急事件處置機制。1、信息報送。學校____發生后,學校、班級、知情者應立即將發生地點、時間等基本情況和有關信息立即報告學校應急事件處置領導小組、校長室。學校應急事件處置領導小組、校長室在規定時限內將事件發生的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所采取的處理措施,需要幫助解決的問題等情況迅速報告中心校領導。信息報送時限。一般____小時內報送,重大____必須即時報,最遲在半小時報送。具體為先口頭報,再書面報。同時應及時續報事件發展情況、原因、后果及對事件的處理情況。2、應急事件處置領導小組職責。負責指揮、協調和____和其他特殊突發災害事故的處置工作作出重大決策,協調解決處置工作中的重大問題;按應急處置工作預案及時有效地開展工作。____發生后,應立即成立____現場指揮小組,負責具體的施救和各項善后處理工作。其具體職能為:發布應急救援命令;____指揮救援隊伍實施救援行動;及時向上級匯報和向有關單位通報事故情況,必要時向有關單位發出救援請求。認真調查取證,寫出有關書面材料。在處理____時,現場指揮機構可視情況設立現場協調組(負責傳達貫徹領導指示,報告處理情況,協調有關單位負責救援和險情排解工作,完成領導交辦的各項任務)、救治陪護搶救組(負責對事故進行現場救治、病人陪護)、教育教學組:穩定師生情緒,正常有序開展教育教學工作:善后處理組(負責對死難、受傷家屬的安撫、慰問工作,做好群眾的思想____工作,妥善處理好善后事宜,消除各種不安全、不穩定因素)。3、現場保護。重特大____發生后,學校及當事人要在依靠當地衛生院力量,迅速展開搶救工作的同時,對事故現場實行嚴格的保護,防止現場痕跡和相關物品、證據被破壞和丟失,需要移動現場物件的應作出標志、繪制現場簡圖并寫出書面記錄,妥善保存現場重要的痕跡和物證。發生____時,校主要領導及相關負責人須親臨現場指導救援工作。五、善后處理工作1、學校____調查工作,由中心學校負責處置____領導小組相關學校配合相關職能部門開展調查工作。事發學校要及時做好善后處理工

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