2025屆甘肅省武威五中學化學九年級第一學期期末學業質量監測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆甘肅省武威五中學化學九年級第一學期期末學業質量監測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列敘述正確的是()A.用活性炭可將硬水軟化B.硝酸銨溶于水,溶液溫度升高C.用食鹽水除去熱水壺內壁的水垢D.用汽油可除去衣服上的油污2.下列圖像能正確反映其變化過程的是A.向一定質量的過氧化氫溶液中加入少量的二氧化錳B.氫氣和氧氣在密閉容器中燃燒C.濃硫酸長期露置在空氣中D.向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaCll3.用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量,實驗時,連接好裝置并檢查不漏氣后進行后續操作。下列說法正確的是A.所用紅磷要過量,以保證集氣瓶內空氣里的氧氣能充分反應B.在空氣里點燃紅磷后,應緩慢把燃燒匙伸入瓶內并塞緊橡膠塞C.該實驗可以測得氧氣占空氣體積的21%D.仍用本裝置,把紅磷換成硫,能更精確測定空氣里氧氣的含量4.生活中處處充滿化學。下列生活中的化學知識敘述正確的是A.用純堿溶液除去水壺中的水垢B.常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用C.波爾多液不能用鐵桶盛放D.洗滌劑常用來洗滌油污,是因為洗滌劑能溶解油污5.研學能提升中小學生的自理能力、創新精神和實踐能力。下列研學活動中主要發生化學變化的是A.采摘茶葉 B.賞油菜花C.篝火晚會 D.收割水稻6.水是生命之源,下列有關水的敘述不正確的是()A.水的天然循環是通過其三態變化實現的B.水是由氫氣和氧氣組成的C.電解水時負極產生的是氫氣D.城市污水應該經過凈化處理后再排放7.下列指定反應的化學方程式正確的是A.高爐煉鐵中焦炭的作用:3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑B.鎂在氮氣中燃燒生成氮化鎂:3Mg+N2Mg3N2C.用熟石灰漿處理二氧化硫:Ca(OH)2+SO2=CaSO4+H2OD.CO2通入CaCl2溶液中:CO2+CaCl2+H2O=CaCO3↓+2HCl8.蔗糖(C12H22O11)是主要的食品甜味劑,下列關于蔗糖的說法正確的是()A.蔗糖中碳元素的質量分數最大B.蔗糖分子由12個碳原子22個氫原子11個氧原子構成C.蔗糖中碳、氫、氧元素的質量比為12:22:11D.蔗糖的相對分子質量是3429.下列敘述錯誤的是()A.CH4在空氣中燃燒是化合反應B.N2充入食品包裝袋中可起防腐作用C.CO2作為氣體肥料在農業生產中有廣泛應用D.CO有毒且無色無味,使用燃氣時要注意室內通風10.鋼鐵廠利用焦炭產生的一氧化碳來煉鐵,某同學用此原理按如圖裝置進行實驗,下列說法中正確的是A.參加反應的氧化鐵和一氧化碳質量比為40:7B.在該過程中氧化鐵發生還原反應C.氫氧化鈉溶液可以用來檢驗氣體產物D.反應結束后,含有未反應的氧化鐵固體,可以采用加入稀鹽酸的方法來提純鐵11.“九曲瀏河水,滿城煙花香”。下列有關水的說法中錯誤的是A.水是一種氧化物 B.電解水時正、負極產生氣體的體積比為1:2C.渾濁的河水過濾后所得的水是純水 D.可用肥皂水區分硬水和軟水12.對下列事實微觀解釋錯誤的是選項實驗事實微觀解釋A水蒸發為水蒸氣,體積變大分子體積變大B水電解生成氫氣和氧氣化學變化生成新分子C墻里開花墻外香分子不斷運動D太陽下濕衣服干得快溫度越高分子運動越快A.A B.B C.C D.D二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.根據實驗裝置圖回答問題。(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a_____。(2)請寫出一套利用以上裝置制取氫氣的發生裝置和收集裝置_____(填字母)。(3)實驗室制取CO2的化學方程式為_____。用D裝置收集CO2,檢驗CO2已收集滿的操作與現象是:將燃著的木條放在_____,若木條熄滅,說明已收集滿。(4)已知能SO2溶于水,密度比空氣大,收集SO2應選用的裝置是____(填字母)。14.用如圖裝置進行實驗,擠入稀鹽酸。(1)若a中固體減少,有氣泡產生,b中溶液變渾濁。a中反應的化學方程式可能是______。(2)若a中固體減少,有氣泡產生,b中溶液不變渾濁。a中固體可能是______(填序號)。A銅片B鋅粒C鐵粉D鎂條15.根據下列實驗裝置圖,按要求回答下列問題:(1)寫出標有序號的儀器名稱:①_____;②_____。(2)實驗室制取CO2的化學反應方程式為_____;制取并收集該氣體應選擇的裝置是_____(填序號);該氣體溶于水生成_____,若想控制反應速率,可以將儀器①用_____代替。(3)如果選擇與制取CO2相同的發生裝置來制取O2,則發生反應的化學方程式為_____。(4)若用A裝置作為高錳酸鉀制氧氣的發生裝置,有一不足之處,應該_____,原因是_____;該反應的化學方程式為_____;改進后制取氧氣的主要實驗步驟有:①加熱;②向試管中裝藥品并固定;③檢查裝置氣密性;④用排水法收集氧氣;⑤停止加熱;⑥將導管從水槽中取出。正確的實驗操作順序是_____。(填序號)16.請根據二氧化碳的制備和性質探究裝置,回答下列問題。Ⅰ、二氧化碳的制備(1)儀器①的名稱_____。(2)實驗室要制取一瓶CO2氣體,在裝置A-E中通常選擇的裝置有_____,反應的原理是_____,檢驗CO2氣體的方法是_____。(用化學方程式表示)(3)濃硫酸具有強吸水性,常用作氣體干燥劑,實驗室制得的二氧化碳氣體中常含有水蒸氣,若利用F裝置來干燥二氧化碳,則氣體應從_____端進入(填字母)。(4)小紅對A裝置進行如圖G的改進,這樣改進后的優點有_____。Ⅱ、二氧化碳的性質探究(5)小汪利用二氧化碳氣體做了如圖的實驗①b中觀察到的現象是_____,原因是_____。②c中蠟燭從低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有_____化學性質。③中蠟燭熄滅說明可燃物燃燒的條件之一是_____。下圖中對比_____(填字母)兩處現象可證明可燃物燃燒的另一個條件_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.為測定某種貝殼中碳酸鈣的含量,取25g貝殼,逐漸加入稀鹽酸,充分反應后,測得剩余固體質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示(已知雜質不能與稀鹽酸反應,也不溶于水)。請計算:(1)這種貝殼中碳酸鈣的質量分數是多少。(2)25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應時,所用稀鹽酸中溶質的質量分數。(寫出計算過程,最后結果保留1位小數)18.維生素C(化學式:C6H8O6)對人體皮膚和牙齦健康有重要作用,缺乏維生素C,會引起壞血病。請閱讀信息后回答:(1)維生素C中氫、氧元素質量比是;(2)維生素C中碳元素的質量分數是。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)錦江,銅仁的母親河。為了更好的保護好我們的母親河,銅仁市制定了《銅仁市錦江流域保護條例》,該條例于2017年10月1日正式實施。為了更好的落實該條例,請你向廣大市民提出三點合理化建議____________。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【詳解】A、活性炭只有吸附作用,不能將硬水軟化,錯誤;B、硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度降低,錯誤;C、食鹽水無法除去熱水壺內壁的水垢,錯誤;D、汽油能夠溶解油污,故用汽油可除去衣服上的油污,正確。故選D。2、D【解析】A、向一定質量的過氧化氫溶液中加入少量的二氧化錳,則產生氧氣,溶液的質量減小,氫元素的質量不變,氫元素的質量分數逐漸增大到一定程度不再改變,圖像與事實不符;8、氫氣和氧氣在密閉容器中燃燒,每兩分子氫氣和一分子氧氣反應生成兩分子水,則分子的個數會減小,圖像與事實不符;C、濃硫酸具有吸水性,長期露置在空氣中,溶質質量分數會減小,但是不會減小到0,圖像與事實不符;D、向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaCl,則氯化鈉繼續溶解到溶液飽和,溶質質量分數不再改變,圖像與事實相符。故選D。【點睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題,解題的關鍵是結合所涉及的化學知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,確定正確的圖像。3、A【詳解】A、所用紅磷要過量,以保證集氣瓶內空氣里的氧氣能充分反應,使測定結果更準確,選項正確;B、在空氣里點燃紅磷后,應迅速把燃燒匙伸入瓶內并塞緊橡膠塞,防止集氣瓶內空氣受熱膨脹逸出,導致測定結果不準確,選項錯誤;C、該實驗可以測得氧氣約占空氣體積的五分之一,選項錯誤;D、仍用本裝置,把紅磷換成硫,不能測定空氣里氧氣的含量,因硫燃燒生成二氧化硫,集氣瓶內氣體的量不減少,氣壓不降低,水不能倒流,選項錯誤。故選A。【點睛】測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質與空氣中的氧氣反應,又不生成氣體,使瓶內氣體減少,壓強變小,水倒流入集氣瓶內,倒流的水的體積就等于瓶內氧氣的體積。4、C【詳解】A、水壺中水垢的主要成分是碳酸鈣,純堿的主要成分是碳酸鈉,兩者不能反應,不能用純堿除水垢,應用食醋,不符合題意;B、用鋼絲球擦洗鋁壺,會將鋁壺表面的氧化鋁薄膜除去,影響鋁壺的使用壽命,不符合題意;C、波爾多液中含有硫酸銅,用鐵桶盛放,鐵會與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,使波爾多液失效,符合題意;D、洗滌劑用來洗滌油污,是因為洗滌劑中含乳化劑,有乳化作用,能將大的油滴分散成細小的油滴,而能夠隨水流走,不是因為洗滌劑能溶解油污,不符合題意。故選C。5、C【詳解】A、采摘茶葉過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項錯誤;B、賞油菜花過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項錯誤;C、篝火晚會過程中有新物質生成,屬于化學變化,故選項正確;D、收割水稻過程中有新物質生成,屬于物理變化,故選項錯誤。故選C。【點睛】化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成。6、B【詳解】A、水的天然循環是通過水的三態變化實現的,故A正確.

B、水是由氫元素和氧元素組成的,故B不正確;C、電解水時負極產生的是氫氣,正極生成氧氣,故C正確;D、城市污水中含有很多有工業和生活污水,如果不經凈化處理就排放,會產生污染,所以要經過凈化后才可以排放,故D正確。故選B。7、B【詳解】A、高爐煉鐵是用一氧化碳作還原劑,不是用碳作還原劑,故A選項錯誤;B、鎂在氮氣中燃燒生成氮化鎂,故B選項正確;C、氫氧化鈣與二氧化硫反應生成亞硫酸鈣,不是硫酸鈣,故C選項錯誤;D、二氧化碳與氫氧化鈣溶液不反應,故D選項錯誤;故答案選B。8、D【詳解】A、蔗糖中碳、氫、氧的質量比為(12×12):(1×22):(16×11)=144:22:176,所以氧元素的質量分數最大,故選項說法錯誤;B、蔗糖是由蔗糖分子構成的,一個蔗糖分子是由12個碳原子、22個氫原子和11個氧原子構成的,則一個蔗糖分子由45個原子構成,故選項說法錯誤;C、蔗糖中碳、氫、氧的質量比為(12×12):(1×22):(16×11)=72:11:88,故選項說法錯誤;D、蔗糖的相對分子質量為12×12+1×22+16×11=342,故選項說法正確。故選D。【點睛】化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比。9、A【詳解】A、甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成水和二氧化碳兩種物質,該反應不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應,故錯誤;

B、氮氣的化學性質穩定,N2充入食品包裝袋中可起防腐作用,故正確;C、二氧化碳是光合作用的原料,所以CO2作為氣體肥料在農業生產中有廣泛應用,故正確;

D、CO有毒且無色無味,使用燃氣時要注意室內通風,防止造成煤氣中毒,故正確。

故選:A。【點睛】用作保護氣的氣體應具有化學性質非常穩定的性質,常見的有氮氣、稀有氣體。10、B【詳解】A、一氧化碳還原氧化鐵:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2參加反應的氧化鐵和一氧化碳質量比為160:84=40:21;故選項錯誤;B、在該過程中氧化鐵失去氧元素,發生還原反應;故選項正確;C、氫氧化鈉溶液可以用來吸收二氧化碳氣體;故選項錯誤;D、稀鹽酸和鐵、氧化鐵都會反應。反應結束后,含有未反應的氧化鐵固體,不可以用稀鹽酸提純鐵,可以用磁鐵吸引混合物固體來提純鐵;故選項錯誤;故選:B。11、C【詳解】A、水是由氫元素和氧元素組成的化合物,是氧化物,故A正確;B、電解水時正、負極產生氣體的體積比為1:2,故B正確;C、過濾后所得的水,只是除去了不溶于水的物質,還含有溶于水的物質,不是純水,故C錯誤;D、向水中加入肥皂水時,如果產生的泡沫較多是軟水,如果產生大量浮渣是硬水,因此可用肥皂水區分硬水和軟水,故D正確。故選C。12、A【詳解】A、水蒸發為水蒸氣,體積變大是因為分子間隔距離變大,解釋錯誤;B、水電解生成氫氣和氧氣,由于水分子變成了氫氣分子和氧氣分子,所以化學變化生成新分子,解釋正確;C、墻里開花墻外香是分子不斷運動形成的,解釋正確;D、太陽下濕衣服干得快,是因為太陽下溫度高,溫度越高分子運動越快,解釋正確。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、試管AC或AECaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑集氣瓶口D【解析】根據圖示判斷儀器名稱;根據反應物的狀態及反應條件選擇正確的反應裝置;根據產物氫氣的物理性質選擇正確的收集裝置;根據實驗室制備二氧化碳的原理書寫反應方程式,并根據二氧化碳的阻燃性分析檢驗二氧化碳的方法。【詳解】(1)根據圖示,該儀器為試管,故答案為:試管;(2)制取氫氣可以用金屬與酸反應,屬于固體和液體的反應,不需要加熱,所以反應裝置選A,收集氫氣可以用排水法也可以用向下排空氣法,即C和E裝置,故答案為:AC或AE;(3)實驗室用石灰石和鹽酸反應制取CO2,化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳不助燃,所以檢驗CO2已收集滿的操作與現象是:將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說明已收集滿,故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;集氣瓶口;(4)已知SO2溶于水,不能有排水法收集,密度比空氣大,應該用向上排空氣法收集,故收集SO2應選用的裝置是D,故答案為:D。14、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BCD【詳解】(1)二氧化碳能使澄清石灰水變紅,所以此反應是鹽酸與一種固體反應生成二氧化碳氣體的反應,可以是鹽酸與碳酸鈣反應生成氯化鈣和二氧化碳,反應方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(其他合理也可以)。(2)A、銅不與鹽酸反應,不會產生氣體,故錯誤;B、鋅與鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,氫氣不會使澄清石灰水溶液變渾,故正確;C、鐵粉和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,氫氣不會使澄清石灰水溶液變渾,故正確;D、鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣,氫氣不會使澄清石灰水溶液變渾,故正確;故選:BCD。15、長頸漏斗水槽BE碳酸分液漏斗試管口應放一團棉花為防止高錳酸鉀進入導氣管堵塞導氣管③②①④⑥⑤【詳解】(1)由圖像可知①為長頸漏斗②水槽,故填:長頸漏斗;水槽;(2)實驗室制取二氧化碳用石灰石或大理石和稀鹽酸反應,生成氯化鈣和二氧化碳和水,化學方程式為,該反應不需要加熱,選用B作為制取裝置,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水能和水反應生成碳酸,用E向上排空氣法收集,若想控制反應速率,可以將儀器①用分液漏斗代替,分液漏斗可以控制添加藥品的速度,進而控制反應速度,故答案應填:;BE;碳酸;分液漏斗;(3)過氧化氫制氧氣裝置與制取CO2的裝置相同,過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣,反應的化學方程式為:故填:。(4)A裝置用加熱的方法用高錳酸鉀制取氧氣,為防止高錳酸鉀進入導氣管堵塞導氣管,試管口應放一團棉花;高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣,化學方程式為;主要實驗步驟為:檢查裝置氣密性、向試管中裝藥品并固定、加熱、用排水法收集氧氣、將導管從水槽中取出、停止加熱,需要注意的是在反應結束時,要先把導管從水槽中撤出,然后熄滅酒精燈,所以正確的實驗操作順序是③②①④⑥⑤;故填:試管口應放一團棉花;為防止高錳酸鉀進入導氣管堵塞導氣管;;③②①④⑥⑤。16、酒精燈ADm便于控制反應的發生和停止紫色石蕊溶液變紅二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸使紫色石蕊溶液變紅不燃燒、不支持燃燒要有空氣(氧氣)de溫度要達到燃料的著火點【詳解】(1)由圖可知儀器為酒精燈,故填:酒精燈。(2)實驗室用石灰石或大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,該反應不需要加熱,發生裝置選A,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,用向上排空氣法收集,用澄清石灰水檢驗二氧化碳,澄清石灰水變渾濁說明有二氧化碳,化學方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,故填:AD;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。(3)為了使混合氣體與濃硫酸充分接觸,氣體的干燥長進短處,故選:m。(4)小紅對A裝置進行如圖G的改進,這樣改進后的優點有便于控制反應發生和停止,在裝置G中,固體藥

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