廣東省潮州湘橋區六校聯考2025屆化學九年級第一學期期中達標測試試題標測試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．金剛石、石墨和C60的化學性質相似，物理性質卻有很大差異，其主要原因是（）A．構成它們的原子大小不同B．構成它們的原子數目不同C．金剛石、石墨和C60由不同種原子構成D．金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同2．下列氧元素形態由游離態變成化合態的是（）A．空氣中分離出氧氣 B．過氧化氫分解C．水分蒸發 D．氫氣和氧氣混合爆燃3．推理和歸納是化學學習和研究中常用的思維方法，下列推理正確的是A．堿中都含有氫氧根，所以堿中一定含有氫元素B．酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸C．中和反應有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應D．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物4．化學與我們的生活息息相關，垃圾分類我先行。以下垃圾分類錯誤的是A． B． C． D．5．每年5月31日為世界無煙日。吸煙有害健康，煙氣中的一種有毒氣體是A．O2 B．N2 C．CO D．CO26．元素周期表是學習和研究化學的重要工具，可以從表中獲得許多信息，下表是元素周期表的一部分，有關推斷不正確的是（）A．①代表的是碳元素 B．②元素的原子容易失去兩個電子C．③元素與氮元素的化學性質相似 D．元素②和④組成物質的化學式為MgCl7．下面所示的四個圖像，能正確反映對應變化關系的是A．鎂在氧氣中燃燒B．向二氧化錳中加入過氧化氫溶液C．向一定量的鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液D．等質量的鎂、鋁分別與質量分數相等且足量的稀硫酸反應8．下列物質中，屬于純凈物的是A．礦泉水B．液氮C．新鮮空氣D．澄清石灰水9．下列符號能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是（）A．O B． C．Fe D．H10．2019年10月24日上午九時，舉世矚目的港珠澳大橋正式運營通車，這座線路全長55公里，使用壽命120年的超級橋梁，共224個橋墩，主梁鋼板42萬噸，（這些鋼可建60座埃菲爾鐵塔）抗臺風16級，抗震效果也超強，下列說法不正確的是（）A．橋墩使用大量建筑材料大理石其主要成分是碳酸鈣B．鋪設隧道的不銹鋼，具有韌性好，硬度小的性能C．橋梁的開通大大的縮短了香港、澳門與大陸之間的通行時間D．建橋所用主梁鋼板的含碳量在0.03%﹣﹣2%之間二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請分析圖中的信息并回答下列問題。（1）原子序數為11的元素屬于_______（填“金屬”或“非金屬”）元素，位于第3周期第ⅥA族的元素是________（填元素符號）。（2）氮元素和磷元素的化學性質相似，是因為氮原子和磷原子的_________相同。（3）在化學反應中，原子序數為17的元素的原子容易______（填“得到”或“失去”）電子。（4）地殼中含量最多的元素的原子序數是________。（5）在同一周期中，各元素的原子結構呈現的規律有___________（任寫一點）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．（1）下圖為配制氯化鈉溶液所用到的儀器。其操作示意圖如下，該實驗的正確操作順序為_________（填字母序號）。（2）實驗室要配制150g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液需要氯化鈉的質量為________g，需要水的體積為________mL（已知：水的密度為1.0g/mL）。其中玻璃棒的作用是______________________。（3）若配制溶液的溶質質量分數偏小，其原因可能是___________。①氯化鈉固體不純②裝瓶時，有少量溶液灑出③量取水時，仰視讀數④稱量時，放砝碼的一端忘墊質量相同的紙片A①②③④B①③C①②③D①③④四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）儀器X的名稱是______________；加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣，氨氣極易溶于水，密度小于空氣，則制取氨氣應選用的一套裝置為___________（填字母代號）。（2）若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣，請寫出有關反應的化學方程式_______________；實驗結束時應先將導管移出水面后熄滅酒精燈，其原因是________________？（3）實驗室可選擇E裝置收集二氧化碳，驗滿的方法是________________，B和C裝置均可制取二氧化碳，與B相比較，C的主要優點是________________？（4）若用如圖裝置采用排水法收集氫氣，請將方框內的導管補畫完整________________。（5）現稱取6g石灰石樣品（雜質不參加反應）放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，二者恰好完全反應，反應后燒杯中剩余物質的總質量為103.8g（氣體的溶解忽略不計）。請計算該樣品中碳酸鈣的質量________________。14．小明同學去油車水庫進行社會實踐活動，用瓶裝了一些水庫里的水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。實驗流程如下：請回答：（1）操作①的名稱是_________，若經過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是__________（填寫字母）。a漏斗內液面高于濾紙的邊緣b漏斗內的濾紙有破損c漏斗尖端未靠在燒杯內壁d用玻璃棒引流（2）利用如圖所示裝置進行操作②，除去一些異味和色素，待凈化的水應該從_________端通入（選填字母“a”或“b”）。（3）在制得蒸餾水前常一般加入消毒劑。常用的消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應用于自來水凈化。求：①高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為______________；②83g高鐵酸鈉中含鈉元素的質量為_________g。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．據報道，我國科學家發現一種氦鈉化合物（化學式為Na2He）。（1）這種氦鈉化合物的相對分子質量為________________；（2）58.5gNaCl中所含鈉元素質量與_______________克這種氦鈉化合物中所含鈉元素質量相等(請寫出計算過程)。16．實驗室制取CO2時，參加反應的HCl中所含氯元素的質量與生成的CaCl2中所含氯元素的質量相等。請利用化學式計算：當有3.65gHCl參加反應時可生成CaCl2多少g?

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

金剛石、石墨和C60的化學性質相似，物理性質卻有很大差異。其原因是金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同，故選D。2、D【解析】

元素以單質形式存在的，屬于元素的游離態，以化合物形式存在的，屬于元素的化合態。A、空氣中含有氧氣，空氣中分離出氧氣的過程，是把空氣中的氧氣分離出來，氧氣是單質，氧元素都是以游離態存在，故A錯誤；B、過氧化氫分解生成水和氧氣，氧氣是單質，氧氣中的氧元素以游離態存在，過氧化氫是化合物，過氧化氫中的氧元素以化合態存在，因此部分氧元素從化合態變成游離態，故B錯誤；C、水是化合物，水蒸發過程中，氧元素都是以化合態存在，故C錯誤；D、氫氣燃燒生成水的過程中，氧氣是單質，氧氣中的氧元素以游離態存在，水是化合物，水中的氧元素以化合態存在，氧氣從游離態變成化合態，故D正確。故選D?！军c睛】判斷元素的存在狀態，只要判斷元素存在于單質化合物中即可。3、A【解析】

A、堿是電離出的陰離子都是氫氧根離子的化合物，故堿中都含有氫氧根，所以堿中一定含有氫元素，故選項正確；B、酸從組成上一定含有氫元素，但含有氫元素的物質不一定是酸，如碳酸氫鈉是鹽，故選項錯誤；C、有鹽和水生成的反應不一定是中和反應，例如氧化銅和硫酸反應能生成硫酸銅和水，但是不屬于中和反應，故選項錯誤。D、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，氧化物都含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如NaOH，故選項錯誤。故選A。【點睛】中和反應是指酸與堿作用生成鹽和水的反應．其實質是酸溶液中的H+和堿溶液中的OH-結合生成水（H?O）。4、B【解析】

A、餐巾紙屬于干垃圾，分類正確，故不符合題意；B、廢塑料屬于可回收垃圾，分類錯誤，故符合題意；C、易拉罐屬于可回收垃圾，分類正確，故不符合題意；D、廢電池屬于有害垃圾，分類正確，故不符合題意。5、C【解析】

一氧化碳與血紅蛋白的結合能力要比氧與血紅蛋白的結合能力強200-300倍，所以一旦一氧化碳與血紅蛋白結合了，氧就不能與血紅蛋白結合，使人體缺氧，而使人不舒服或死亡。CO是煙氣中的一種有毒氣體。故選C6、D【解析】

A、①代表的是六號元素碳元素，故正確，不符合題意；B、②元素的原子為鎂元素，最外層電子數是2，容易失去兩個電子達穩定結構，故正確，不符合題意；C、③元素磷元素與氮元素的化學性質相似，故正確，不符合題意；D、元素②和④組成物質的化學式為MgCl2，故錯誤，符合題意。故選D7、B【解析】

A．鎂跟氧氣反應生成氧化鎂，氧化鎂的質量由“0”開始，逐漸增加，直至反應完全，氧化鎂的質量不再增加，保持不變；而鎂和氧氣的質量逐漸減少，直到反應不再發生，若鎂有剩余，則氧氣的質量為“0”，或氧氣有剩余，則鎂的質量為“0”，若二者恰好反應，則均無剩余，其質量均為“0”。故A不正確；B．向二氧化錳中加入過氧化氫溶液，隨著過氧化氫溶液質量的增加，氧氣的質量由“0”開始逐漸增加，故B正確；C．向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液，其曲線應從縱坐標上一點開始，再隨著硫酸銅溶液的加入，固體質量逐漸增加（因為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4），直至反應不再發生，固體的質量不再改變，故C不正確；D．等質量的鎂、鋁分別與質量分數相等且足量的稀硫酸反應，鎂生成的氫氣質量應比鋁少，故D不正確。故選B。8、B【解析】由兩種或兩種以上物質組成的物質叫混合物；由一種物質組成的物質叫純凈物。礦泉水、新鮮空氣、澄清石灰水都是由多種物質組成的混合物，液氮是由一種物質組成的純凈物。故選B。9、C【解析】

A、該符號能表示氧元素、一個氧原子，但是不能表示氧氣，故錯誤；B、該符號只能表示氮氣這種物質，不能表示一個原子，故錯誤；C、該符號可以表示鐵元素、一個鐵原子和鐵這種物質，故正確；D、該符號只能表示氫元素、一個氫原子，但是不能表示氫氣，故錯誤。故選C。10、B【解析】

A、大理石其主要成分是碳酸鈣，正確；B、不銹鋼，具有韌性好，硬度大的性能，錯誤；C、橋梁的開通大大的縮短了香港、澳門與大陸之間的通行時間，正確；D、建橋所用主梁鋼板的含碳量在0.03%﹣﹣2%之間，正確；故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、金屬S最外層電子數得到8電了層數相同、核電荷數從左到右逐漸增大、最外層電子數從左到右逐漸增多（合理均可）【解析】

（1）原子序數為11的元素是鈉元素，屬于金屬元素；位于第3周期第ⅥA族的元素是硫元素，元素符號：S；（2）氮元素和磷元素的化學性質相似，是因為氮原子和磷原子的最外層電子數相同。（3）在化學反應中，原子序數為17的元素最外層有7個電子，原子容易得到電子；（4）地殼中含量最多的元素是氧元素，該原子序數是8；（5）在同一周期中，各元素的原子結構呈現的規律有：1電了層數相同、2核電荷數從左到右逐漸增大、3最外層電子數從左到右逐漸增多.三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、CBDEA15g135攪拌，加速溶解D【解析】

（1）配制一定溶質質量分數的溶液的基本步驟：計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼簽，可知配制溶液的正確操作順序CBDEA。（2）150g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液中氯化鈉的質量為150g×10%=15g。需要水的質量為150g-15g-135g，折合體積為135mL。配制過程中，玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解。（3）①氯化鈉固體不純，導致食鹽的質量偏小，溶質質量分數變小；②裝瓶時，有少量溶液灑出，不影響溶質質量分數；③量取水時，仰視讀數，導致水多，溶質質量分數變??；

④稱量時，砝碼端忘墊質量相同的紙片，則藥品端食鹽的質量加上紙片的質量等于砝碼端的質量，食鹽的質量變小，溶質質量分數變小；①③④正確，故選D。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、長頸漏斗AD防止水倒吸，使試管炸裂用燃著的木條伸到集氣瓶口，若熄滅則已滿可隨時控制反應的進行，節約藥品5g【解析】

根據制氧氣的發生裝置及收集裝置的選擇依據及裝置優缺點分析進行解答?！驹斀狻浚?）由圖示信息可知儀器X的名稱是長頸漏斗，因為氯化銨和熟石灰的固體混合物加熱型，故發生裝置選A，又因為氨氣極易溶于水，密度小于空氣，則只能選擇D裝置進行收集，故制取氨氣應選用的一套裝置為AD。（2）若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣，A固體混合物加熱型，且沒有試管口沒有加棉花，故應該為氯酸鉀制氧氣，故其反應方程式為：；實驗結束時熄滅酒精燈試管內溫度下降，氣體壓強減小，容易形成倒吸現象，故實驗結束時應先將導管移出水面后熄滅酒精燈，其原因是防止水倒吸，使試管炸裂。（3）二氧化碳不支持燃燒，故實驗室選擇E裝置收集二氧化碳時，驗滿的方法是用燃著的木條伸到集氣瓶口，若熄滅則已滿；C裝置利用了啟普發生器原理，可隨時控制反應的進行，從而節約藥品，故與B相比較，C的主要優點是：可隨時控制反應的進行，節約藥品。（4）若用如圖裝置采用排水法收集氫氣其裝置圖為：。（5）根據質量守恒定律反應前后物質總質量不變可知二氧化碳質量為100g+6g-103.8g=2.2g。設參與反應的碳酸鈣的質量為x。，x=5g。故樣品中碳酸鈣的質量為5g?！军c睛】本題重點考查了學生對制取氣