?幼兒園小班《蛇偷吃了我的蛋》圖畫書故事活動教案一、活動目標(biāo)1.通過聽故事，培養(yǎng)幼兒的聽力理解和語言表達能力。2.引導(dǎo)幼兒觀察圖片，提高幼兒的審美能力和想象力。3.培養(yǎng)幼兒的道德觀念，教育幼兒要誠實守信。4.培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作精神，提高幼兒的社會適應(yīng)能力。二、活動準(zhǔn)備1.圖畫書《蛇偷吃了我的蛋》2.故事角色頭飾3.畫紙、畫筆、彩色糖果貼紙等繪畫材料4.音樂CD《小兔子乖乖》三、活動過程1.熱身活動（5分鐘）教師帶領(lǐng)幼兒做手指游戲《小兔子乖乖》，引導(dǎo)幼兒積極參與活動，營造輕松愉快的氛圍。2.故事導(dǎo)入（10分鐘）教師向幼兒展示圖畫書《蛇偷吃了我的蛋》，引導(dǎo)幼兒觀察封面，激發(fā)幼兒的興趣。教師有聲有色地講述故事，引導(dǎo)幼兒關(guān)注故事情節(jié)和角色。3.故事討論（10分鐘）教師帶領(lǐng)幼兒一起回顧故事情節(jié)，引導(dǎo)幼兒談?wù)撟约簩适碌睦斫夂透惺堋９膭钣變罕磉_自己的想法，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。4.繪畫活動（10分鐘）教師分發(fā)畫紙、畫筆和彩色糖果貼紙，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想象，畫出故事中的場景或角色。教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒完成作品。5.展示作品（5分鐘）教師邀請幼兒展示自己的作品，引導(dǎo)幼兒分享作品背后的故事。鼓勵幼兒相互欣賞、學(xué)習(xí)和交流。四、活動延伸1.家園共育：教師與家長溝通，鼓勵家長在日常生活中引導(dǎo)幼兒講述故事，鞏固幼兒的語言表達能力。五、教學(xué)評價1.觀察幼兒在故事討論環(huán)節(jié)的語言表達能力，評價幼兒對故事的理解和感受。2.評價幼兒在繪畫活動中的想象力和創(chuàng)造力。3.關(guān)注幼兒在日常生活和學(xué)習(xí)中踐行誠實守信的實際情況，評價幼兒的道德觀念和行為表現(xiàn)。六、活動準(zhǔn)備1.蛇和小鳥的模型或圖片2.蛋的模型或圖片3.遮擋物（如紙箱、布等）4.沙盆和小水盆5.放大鏡七、探索活動（10分鐘）1.教師展示蛇和小鳥的模型或圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并說出它們的名稱。2.教師展示蛋的模型或圖片，引導(dǎo)幼兒猜測蛋的來源。3.教師用遮擋物遮住蛋，讓幼兒猜測蛋的去向。4.教師揭示答案，引導(dǎo)幼兒說出蛇偷吃了蛋。八、故事復(fù)述（5分鐘）1.教師邀請幼兒復(fù)述《蛇偷吃了我的蛋》的故事情節(jié)。2.鼓勵幼兒用自己的話表達故事內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。九、角色扮演（10分鐘）1.教師分發(fā)故事角色頭飾，讓幼兒選擇自己喜歡的角色進行扮演。2.教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事情節(jié)進行角色扮演，培養(yǎng)幼兒的表演能力。3.鼓勵幼兒大膽表達角色的情感和心情，培養(yǎng)幼兒的情感理解能力。3.教師與幼兒一起反思活動過程中的優(yōu)點和不足，提出改進措施，為下次活動做好準(zhǔn)備。教學(xué)評價：1.觀察幼兒在探索活動中的觀察力和想象力。2.評價幼兒在故事復(fù)述環(huán)節(jié)的語言表達能力和對故事的理解程度。3.關(guān)注幼兒在角色扮演中的表演能力和情感理解能力。4.教師與家長溝通，了解幼兒在日常生活中踐行