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文檔簡介
2019二年級小學生評語【篇一】×××:你一定很羨慕成績優秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更努力,因為他們深知,積累知識在于勤,希望你能像啄木鳥醫生那樣,捉掉身上的“小懶蟲”。加油,孩子!×××:你是一個不愛言語的孩子。學習上比較認真,每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點嗎?希望你繼續努力,老師注重著你的進步。×××:你是個聰明的男孩,很樂意幫老師做事。如果你能改掉上課插嘴和粗心的老毛病,那老師就更加喜歡你了。在新學期里,老師希望你在各方面都能更加嚴格要求自己,讓課堂上的你身姿更端正,讓作業本上的字變得更加干凈美觀。學無止境,望你腳踏實地,持續拼搏!×××:這學期,老師發現善良、懂事、有禮貌的你一直在努力。瞧,你上課變得更加專注了,發言也越來越積極。正因為你的上進心,你的成績有了明顯進步,特別是端正美觀的書寫,讓老師刮目相看。但有時缺少一份鉆勁,希望你能靜下心來學習,并且繼續保持多思、多問、多說的學習習慣,那你的進步會更大。×××:你是個文靜可愛的孩子,老師真的很喜歡你。但上課時,老師卻很少看見你舉手,你總是默默地坐著,非不得已,你是不愿回答問題的。不過,最近好像有進步了。有幾次,老師看到你也敢于舉手了。加油吧!做個努力的孩子!×××:你活潑開朗,課上積極發言,聲音響亮,作業能認真完成,這個切都讓老師打心眼里喜歡。不過,老師想提醒你:作為班干部,就要像那"火車頭",樣樣事情都得帶頭,紀律上也不例外,要為大家作榜樣。老師愿你像那“小火箭”,勇往直前,飛速前進!×××:想到你,浮現在我眼前的是認真作業,工作負責的情景。你總能出色地完成老師交給你的各項任務,當好老師的小助手。在課上常常能聽到你精彩的發言,你團結同學,樂于助人。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目”。加油,老師看好你!×××:在老師眼里,你文靜懂事。上課認真聽講,作業一絲不茍。更令人欣慰的是,上課偶爾也能聽到你精彩的發言。不過,老師覺得你學習目的不太明確。在這里,老師送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退。要想取得好成績,必須狠下苦功。老師希望來年的你,在學習上能更加持之以恒,不懈努力。×××:你是一個聰明的孩子,能與同學們打成一片,大家都非常喜歡你。不過你有一個壞習慣:過于隨便,馬虎應付。老師希望你今后把上課偶爾分心、偶爾講話的毛病改掉。孩子,準備好拋棄壞習慣了嗎?加油哦,老師期待著你的進步!×××:你是個性格開朗的孩子,關心集體。最讓我滿意的是,只要誰需要協助,你準會伸出友誼之手。但你作業時常出現小差錯,回答問題可能不夠完整,可老師仍然欣賞你的大膽。老師希望你在今后的學習上更加刻苦,養成良好的學習習慣。×××:你是一個文靜的孩子,老師布置的任務總是認真完成,但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發現了自己的這個不足,希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,老師相信成功將屬于你。×××:你是一個聰明、可愛的男孩,也很有禮貌。喜歡課堂上你高高舉起的小手,喜歡你回答問題的響亮,喜歡你朗讀時的模樣!不過你也有淘氣的時候,和同桌說悄悄話。希望你今后把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,時刻以高標準嚴格要求自己,你一定會非常出色。×××:你性格開朗,樂于助人。但學習不夠自覺,有些貪玩,所以成績進步不大。特別是你的書寫,如果多練習練習,一定會很棒的!學習是一件苦差事,但不辛苦怎么會有收獲呢?老師知道你一直想進步,但光想是不行的,關鍵要行動起來。孩子,記住:一分耕耘,一分收獲。好好努力!×××:你是個懂事而又認真的女孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,持續取得進步,對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余,鍛煉自己的各項水平,做一個全面發展的優秀的好學生!×××:在你沉默內向的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心,你學什么東西都特別快。要是你能在課上積極大聲地發言,那老師就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的孩子!×××:你是一個聰明、活潑的男孩。你總是很有禮貌地向老師問好,你的作業也總一絲不茍,批閱你的作業是一種美的享受。不過,老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”,“書籍是知識的源泉”,希望你能與好書交上朋友,多讀多看,你的知識將會更豐富!×××:你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動,與同學和睦相處。不過,你上課的時候總是那么安靜。老師希望你以好學生為榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神和良好的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。×××:在老師眼里,你活潑好動。值得欣慰的是,這學期你各方面都取得了很大的進步。你的作業總是那么一絲不茍,端正美觀。希望新學期聰明的你,能百尺竿頭,更進一步!×××:你乖巧、好學。在老師眼里,你是同學們的好榜樣,是老師的好助手,是自己學習的小主人!雖然你平時不善言辭,但你充滿著上進的朝氣,能克服各種困難。一個不怕苦不怕累的人,才能持續進步。希望你今后更加努力,實現自己的夢想!×××:你是一個性格內向的小男孩,尊師守紀,團結同學,愛勞動。學習上因為欠自覺,上課不夠專心。如果你專心聽課,字體端正些,改正懶惰的毛病,你的成績會更好。×××:你是非分明,聰明活潑。特別是書寫一直都很不錯,但有時有些馬虎。老師希望你更上一層樓,將來有所作為,相信你也一定能克服“小馬虎”,持續努力!別埋沒自己,老師對你充滿信心。×××:喜歡你的文靜穩重,喜歡你的勤學好思,喜歡你認真學習的態度,也喜歡你工整清秀的書寫。老師真為你高興,希望你克服粗心的毛病,繼續努力,書寫屬于自己的奇跡!×××:你是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好。你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。×××:一個人,無論他的思維多么的活躍,如果不是用在準確的學習上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,虛心一點,那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,實現心中的夢想!×××:你聰明樂觀,愛說愛笑。課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態度是那么大方,聲音是那么洪亮。作業總是那么認真,工工整整的字跡透露著你求知的執著。你一定知道"書山有路勤為徑"吧,相信以后的你會更加出色!×××:你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發言特踴躍,還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這個毛病卻始終伴隨著你。若能"甩掉"它,你的成績在班里必定會名列前茅。×××:你活潑可愛,老師喜歡你燦爛的笑臉,也欣賞你為集體,為大家熱情服務時認真的態度。如果你能將這份熱情用在學習上,作業書寫認真些,仔細檢查,相信你一定會有更棒的成績!×××:你性格內向,心地善良。但讀書一知半解是學不好的。你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發揮自己的聰明才智,做個有出息的"男子漢"!×××:你聰明能干,能說會道,令人喜歡。不過上課有時心不在焉,數學方面還得多付出努力。請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。如果能和“勤奮”交上朋友,你一定會更出色!×××:你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色地回答出來。可不知什么時候,你結交了一個“壞朋友”,你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”,不過老師想你很快會與它絕交,交上"認真細心"這個新朋友!你說,是嗎?×××:你是一個少言寡語的孩子,學習上比較認真,每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子,每次的值日工作都能出色地完成。可你太文靜了,課堂上回答問題的聲音是那么小,能大聲點嗎?希望你放大膽量,繼續努力,老師注重著你的進步。×××:你聰明活潑,小小的身影,就像活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律。課上回答問題時,你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時,你總是搶著做。孩子,你是好樣的,但老師希望你在學習上進一步嚴格要求自己,那老師就更欣賞你了。×××:你樂于助人,愛哭愛笑。知道嗎?在美國流傳著這樣一句名言:如果連你自己都不相信自己,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示。其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,持續地鍛煉自己。×××:你知道嗎?每當你上課時專心聽講,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,每當你認認真真、工工整整地完成作業時,老師是多么高興。不過你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時,希望你做個堅持到底、持續努力的孩子!×××:你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注,還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,又寫得一手端正美觀的字。如果能以牛頓為榜樣,認真、投入地對待每件事,一定會收獲更多的知識。×××:在父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,在同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學,在老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,但老師希望你今后能大膽發言,給自己多創造一些機會,老師相信,你將是一位更優秀的學生。×××:你是一個文靜懂事的女孩,對待他人總是很友好。不過,老師很替你著急,你思維不夠敏捷,但愿你能端正學習態度,遠離懶惰,一定會有所進步。孩子,記住一句話:空想不如實干。老師會一直為你加油,為你鼓勁!×××:你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你是優秀的。發言時,聲音洪亮;作業時,書寫認真;別人有困難,你也總是無私地協助。希望你保持優點,更加自信地學習!×××:你懂事聽話,樂于助人。同時,你渴望學習成績的進步,但缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、持續地努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!×××:當你第一次走進我們班教室時,我就喜歡上了你,但逐步的老師發現了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,它們已經防礙了你的進步。希望你早些趕走它們,使自己變得勤奮起來。×××:你書寫認真,發言積極。可學習如駕車登山,不進則退。你常常"讓我歡喜讓我憂",所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學習的重要性。我要對你說的是從現在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智。×××:你是個聰明、開朗的女孩,同學們都喜歡你。你懂禮貌,尊敬老師,熱愛勞動,關心集體,寫得一手工整漂亮的字,這些都是你的長處。如果你在學習上能更加嚴格要求自己,不滿足現狀,提升答題速度,有競爭思想,那么,你一定會跟“優秀”靠得更近一些。×××:你文文靜靜,秀氣美麗,課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,作業完成得認真又整潔。每次值日你都能有始有終,認真完成,老師很喜歡你。如果在課堂上你能積極舉手發言,那你的思維會更加敏捷,口頭表達水平也會更加出色。勇敢些,相信你能行。×××:你是一個活潑、天真的女孩,雖然上課經常舉手發言,但學習成績總不太理想,你很熱情,能與同學友好相處,你又很貪玩,時常為此耽誤了學習。如果能合理安排好學習與玩耍的時間,你將會成為一個很了不起的女孩。×××:你文靜懂事,踏實穩重,鍥而不舍地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,總默默地向著你的目標攀登著。我相信,帶上勤奮和細心,你終會登上頂峰,欣賞到無限的風光。×××:你是個“小機靈”,懂禮貌,尊敬老師,關心集體,這些是你的長處。如果你在學習和生活上,再努力些,自覺些,那么,你一定會跟“優秀”靠得更近一些。【篇二】1.丁偉你聰明過人,在數學方面有較高天賦,上課能專心聽講,積極動腦,是個非常要強的孩子。希望你努力改掉愛玩愛鬧的壞習慣,把更多的心思用到學習上。相信自信的你一定會更加出類拔萃!2.張虎:你誠實守紀,是個聽話的男孩。上課能專心聽講,大膽發言。課后能按時完成老師布置的作業。勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。3.仇善你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色地回答出來。可不知什么時候,你交上了一個“壞朋友”,它常常使你考試時失去了得優秀的機會。唉,多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎、粗心”!不過,老師相信你很快與它絕交,會交上“認真、細心”這個新朋友。你說是嗎?4.黃群:一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位聰明的孩子。這學期你的學習自覺性有所提升,成績也有了進步。希望你不要自滿,克服畏難情緒,繼續刻苦學習,端正作業字跡,提升寫作水平,爭取更大的進步。俗話說:吃得苦中苦,方為人上人。你面前有很多的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧!5.大家都喜歡你,因為你天真、善良,不說謊話。但每次老師批閱你的作業本時,就會顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因為你的字,只要你肯下功夫,你能夠寫得很好的。老師也希望能看到你嚴肅對待學習,養成獨立思考的好習慣,改掉不愛動腦筋的壞習慣,爭取獲得較好的成績。6.你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,你是一個乖孩子,學習從來不讓人操心,但不夠刻苦。你的成績,你自己滿意嗎?我想:假如你要考重點高中,成績光穩定還不夠,一定要拔尖才行。你呀,還要多加油喲!7.知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問和按時完成作業時的神態。其實,你是個很優秀的孩子,僅僅在很多時候因為你缺乏自我約束,導致你養成了一些惰性和懶散。對自己嚴格要求,學會準確合理的使用時間,你會有進步的,對自己多一些信心吧。8.你的腦子不錯,思維較敏捷,可你現在的成績在班上并不算是很好,因為你的勤奮度大約只有六七成。試想一下,假如你利用好課余時間多讀,多積累,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?9.你能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,喜歡協助老師做事情,熱愛集體,熱心助人,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動。如果你用心聽講,成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師協助你,你進步一定會很快的。10.你是一個聰明、活潑、可愛的孩子,喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻,你充滿自信,流露出學習的積極性。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,跟同學能和睦相處,學會寬容和諒解別人,讓爸爸媽媽和老師放心,努力哦。11.我認為你是一個很需要壓力的人,壓一壓你,才會有進步。在你的身上,老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格,庸庸懶懶的,要進步,首先要在態度上緊張起來,多動手動腦,只有這樣才能以擠進班上前名!12.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,不過你不是把聰明用在學習上;所有的老師都知道你憨厚、爽快,但你不是用在對待同學上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為一位好學生,但這不能僅僅口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!13.喜歡你憨憨的笑,喜歡你誠實,有上進心。你學習態度比較端正,作業也能即時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上,太過于依賴,獨立性不強。如果,你能在生活中培養自己的責任意識和獨立性,相信對你學習上是會有促動作用的,你的自律水平也會得到提升。我期待著你的進步。14.你是一個懂事的孩子,喜歡協助老師做事情,特別是檢查紅領巾的事做得認真負責。你能愛護班級榮譽,與同學能和睦相處。學習上你很少要老師多操心,不過,你還不夠認真,滿足于完成作業是你學習上的“敵人”。老師希望你以后更加嚴格要求自己,時刻以一種認真的態度自覺對待學習,爭取優異的成績。15.陸宇鵬:你的聰慧老師看在眼里,喜在心里。僅僅你發覺沒有,因為你的不夠主動,在學習上很少有名列前茅的時候。這完全沒相關系,因為從你的讀書中,從你的做事中,老師已經明顯地感到,你一定會學得更好。期待你來年的每一次進步!16.陳桂安,在老師眼里,你是一個活潑,聰明而又能干的學生,在同學眼里,你是一個樂于助人的好干部,老師交給你的任務,你能認真地完成,對待同學熱情、真誠,學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己,以身作則,爭做一名全面發展的好學生。17.胡嘉億,你在班級中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發言,課后花花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學,不掉隊。18.沙玲玉:在學校里,你是屬于言語不多、作風踏實、性格較內向的女孩子,在你身上找不到驕傲。
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